具体描述
内容简介
人们要表达自己的思想，通常都会使用表达事物的语言成分，名词或者类似的成分因此在语言运用中具有不可替代的作用。《名词和名词性成分》在继承百年来语法研究成果的基础上，讨论现代汉语名词和名词性成分的句法地位、句法功能和句法特性，但又不拘泥于传统语法的理论与方法，也不面面俱到地讨论同名词相关的所有问题，而是采用现代语言学理论的框架，沿用形式句法的方法论，重点讨论几个关键的概念，澄清一些理论上的误解误判，并试图为几个有争议的难题提供新的、较为合理的解决方法。作者简介
石定栩，南加州大学语言学博士，香港理工大学中文及双语学系教授，主要研究汉语语法和句法理论，同时也从事汉语教学和语言变异方面的研究。在Natural Language and Linguistic Theory. Language《中国语文》，《当代语言学》，《语言科学》，《外国语》和《外语教学与研究》，等国内外杂志上发表过百余篇论文；专著包括《乔姆斯基的形式句法》和《港式中文与标准汉语的比较》等。近年来集中研究汉语的名词和名词性成分，发表了《复合词与短语的句法地位》，《动一名结构歧义的产生与消除》，《区分名词与动词的标准、方法及后果》，《“的”和“的”字结构》，《无定代词与独立“的”字结构》，《限制性定语和描写性定语》等多篇论文。内页插图
目录
前言／1第一章 名词的词类地位／1
1.1 名词与名词划分的理论基础／1
1.2 词类划分的方法论／5
1.3 判定名词地位的方法论／10
第二章 动词的名词化与动词短语的名物化／20
2.0 背景／20
2.1 动词的名词化／21
2.1.1 准谓宾和动词的名词化／21
2.1.2 名一动复合词与动词的名词化／27
2.1.3 名词化名－动复合词的特点／31
2.2 动词短语的名物化／34
2.3 一些相关的问题／40
2.4 余论／44
第三章 “名词化”、“名物化”与“指称功能”／47
3.0“指称”和“陈述”／47
3.1 “指称”和“陈述”的理论基础／48
3.2 如何验证“指称”性和“陈述”性／50
3.3 动词性主宾语的句法特性／58
3.4 动词性宾语的分类／60
3.4.1 “怎么样”与“什么”的提问对象／60
3.4.2 动词性宾语的类型／65
3.5 动词性主语的类型／73
3.6 小结／75
第四章 体词谓语句的结构与意义／78
4.0 体词谓语句／78
4.1 体词谓语的句法地位／79
4.2 体词谓语句的构成／80
4.3 经历了质变的体词谓语／82
4.4 另一种经历了质变的体词谓语句／87
4.5 体词谓语句的句法特性／90
4.6 体词谓语句的派生过程／92
4.7 体词谓语句对语境的依赖性／97
4.8 余论／100
第五章 复合名词与名词短语——谓词性定语和定一中结构／104
5.0由谓词性成分做定语的定一中结构／104
5.1 定一中复合名词与名词性短语／106
5.2 定语和中心语的句法地位／111
5.3 复合词内部成分的地位／115
5.4 定语的叠加／118
5.5 扩展法的本质／121
……
第六章 汉语动-名复合词的结构
第七章“的”和“的”字结构
第八章 独立“的”字结构
第九章 限制性定语和描写性定语
参考文献
后记
精彩书摘
又比如“能力”表示抽象的事物，而“运输”的受事一般应该是具体的事物，所以“运输能力”不大可能理解为表示具体动作的动一宾结构，而较容易理解为表示抽象事物的定一中复合词。以此类推，由于“研究”的动作对象可以是具体的东西，也可以是抽象的事物，所以“研究计划”有歧义，既可表示动作，又可表示事物。除了动词和名词的语义搭配之外，语用因素也会对动一名结构能够表示的意义产生一定的影响。比方说“遗失”和“丢失”对补足语的搭配要求大致相同，而且都可以表示具体的动作，所以由这两个动词构成的动一名结构一般情况下会表示相同的关系，如“遗失收据”和“丢失收据”，以及“遗失皮包”和“丢失皮包”就都表示具体的动作或事件，即表示动一宾关系。不过，具体的动作总是牵涉到具体的事物，如果相关的名词不表示具体的事物，而是表示类别或者事物的集合，动～名结构就不大可能表示具体的动作。比如“车辆”总是表示事物的集合，“丢失车辆”和“遗失车辆”不可能表示具体的行为或动作，也就很难表示动一宾关系。
当然，很难不等于绝对不可能。在特定的语用环境里，“遗失车辆”还是可以用来表示动一宾关系的，只不过不是表示具体的动作，而是抽象的动作，或者是某一类别的动作。比如香港警方有一条规定是“遗失车辆为严重失职”，用来表示特定的动作类别，而保险公司的要求“遗失车辆应立即申报”则用来表示抽象的动作。
另一方面，由于“遗失”也可以表示较为抽象的、作为类别的动作，其构成的动一名结构在某些语境中就会表示定一中关系。像“遗失款项三天后寻获”，和“遗失物品待领”中的“遗失”都明显是在充当定语。就算是“遗失证件”，也只是在特定的语境中才会表示动一宾关系，更常见的应该是表示定一中关系。
有些社会因素也会影响动一名结构的实际意义。比如说“辅导”要求表示人物的名词性成分作补足语，“辅导老师”和“辅导学生”照理都应该可以表示动一宾关系。
……��
前言/序言
用户评价
我必须说，这本书的论述视角简直是独树一帜，它彻底颠覆了我过去对句子成分的刻板印象。我过去学习语法时，总是被那些硬性的、僵化的规则框住，总觉得语言的生命力被这些条条框框给扼杀了。这本书却完全反其道而行之，它没有急于给出“这是什么”的定义，而是通过一系列精妙的案例分析，展示了“它如何运作”的过程。我尤其欣赏作者在探讨某些模糊地带时的那种游刃有余。比如，当一个词汇在不同的语境下可以同时充当两种甚至三种不同角色的情况，很多书会倾向于做二选一的判断，但这本书却详细描绘了其动态转换的可能性，这让我对语言的灵活性有了更深的体悟。这不像是背诵公式，更像是跟随一位经验丰富的向导，在语言的迷宫中探索，每一步都有新的发现，每一次转折都令人拍案叫绝。
评分从实用性的角度来看，这本书的价值远超其定价。我是一个需要进行大量文本校对和编辑工作的人，过去经常因为对某些复杂句式判断不准而耗费大量时间。这本书提供了一套非常可靠的、可操作的分析工具。特别是书中关于长难句拆解的那一章，它提供了一套清晰的“自顶向下”的解析流程，而不是那种含糊不清的经验之谈。我曾试着将几篇业内公认的“结构复杂”的专业报告套用这本书的方法去分析，结果发现效率和准确率都得到了显著提升。它不是那种读完就束之高阁的“摆设”，而是真正能带入到日常工作场景中去应用的“武器”。对于任何严肃对待文字工作的人来说，这本书简直就是一本不可或缺的“内功心法”。
评分这本书的装帧实在是太吸引人了，那种带着些许磨砂质感的封面，拿到手里沉甸甸的，让人感觉这不是一本普通的工具书，倒像是一件艺术品。我原本是抱着试试看的心态买的，毕竟市面上关于语言结构的探讨汗牛充栋，总觉得很难再有能让人眼前一亮的作品。然而，这本书在设计上的用心程度，从字体选择到版式排布，都透露着一股匠心。特别是那些用来区分不同词性的符号和标记，色彩搭配得非常和谐，既醒目又不至于显得过于花哨。我记得我翻开第一页时，就被那种清晰的逻辑感所吸引。它不像某些学术著作那样故作高深，而是努力在美观和实用之间找到一个绝佳的平衡点。我几乎可以肯定，这本书的设计团队一定对“阅读体验”有着非常深刻的理解，他们知道如何通过视觉语言来引导读者的注意力，让原本可能枯燥的语言学概念变得生动起来。光是欣赏这本书本身，就已经是一种享受了，更别提它实际的内容了。
评分说实话，我刚开始接触这本书的时候，对它的深度感到有些担忧，总怕它会像很多入门读物一样，停留在浅尝辄止的层面。然而，随着阅读的深入，我发现自己完全想错了。作者对于深层语义和句法结构的交叉点把握得极为精准。书中引用的那些来自不同历史时期的例句，那种跨越时代的语言演变脉络，展现了扎实的文献功底。更令人称道的是，作者在阐述复杂理论时，竟然能做到逻辑严密又不失亲和力。我记得有一段关于“焦点结构”的讨论，涉及到了信息传递的心理学基础，这已经超出了传统语法书的范畴。它强迫你思考：我们为什么这样说话？而不是仅仅停留在“我们如何这样说话”。这种将语言置于人类认知活动中心来考察的态度，让我感觉这本书的格局一下子被打开了。
评分这本书的阅读难度曲线设置得非常巧妙，像一个高明的讲师在掌控课堂节奏。前几章是循序渐进地打地基，用最直观的方式带你认识基本单元。然后，中间部分开始引入一些更具挑战性的结构分析，这部分需要读者放慢速度，甚至需要做一些笔记和自我测试。最让我感到兴奋的是，当你感到压力快要突破临界点时，作者总会穿插一些非常有趣、甚至有些幽默的“语言趣闻”或者“常见的语言误区”，瞬间就能帮你放松下来，重新找回阅读的动力。这种节奏的把握，让漫长的学习过程变得像是一场有张有弛的探险。我甚至发现自己已经不自觉地开始在日常对话中运用书中学到的分析框架去解构别人的话语，这才是真正掌握知识的标志。
评分丛书换了主编///内容很棒！！
评分有待好好看了之后再来评价。
评分好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好
评分很有参考价值，前沿成果。
评分非常专业的好书，受益匪浅。
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评分石定栩先生 走形式注主义的路子 研究 汉语的名词词组及其相关问题，值得一读
评分最近关于名词的问题好像是研究中的热点啊，值得保存这本书
评分非常专业的好书，受益匪浅。
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