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內容簡介

人們要錶達自己的思想，通常都會使用錶達事物的語言成分，名詞或者類似的成分因此在語言運用中具有不可替代的作用。《名詞和名詞性成分》在繼承百年來語法研究成果的基礎上，討論現代漢語名詞和名詞性成分的句法地位、句法功能和句法特性，但又不拘泥於傳統語法的理論與方法，也不麵麵俱到地討論同名詞相關的所有問題，而是采用現代語言學理論的框架，沿用形式句法的方法論，重點討論幾個關鍵的概念，澄清一些理論上的誤解誤判，並試圖為幾個有爭議的難題提供新的、較為閤理的解決方法。

作者簡介

石定栩，南加州大學語言學博士，香港理工大學中文及雙語學係教授，主要研究漢語語法和句法理論，同時也從事漢語教學和語言變異方麵的研究。在Natural Language and Linguistic Theory. Language《中國語文》，《當代語言學》，《語言科學》，《外國語》和《外語教學與研究》，等國內外雜誌上發錶過百餘篇論文；專著包括《喬姆斯基的形式句法》和《港式中文與標準漢語的比較》等。近年來集中研究漢語的名詞和名詞性成分，發錶瞭《復閤詞與短語的句法地位》，《動一名結構歧義的産生與消除》，《區分名詞與動詞的標準、方法及後果》，《“的”和“的”字結構》，《無定代詞與獨立“的”字結構》，《限製性定語和描寫性定語》等多篇論文。

內頁插圖

目錄

前言／1
第一章 名詞的詞類地位／1
1.1 名詞與名詞劃分的理論基礎／1
1.2 詞類劃分的方法論／5
1.3 判定名詞地位的方法論／10

第二章 動詞的名詞化與動詞短語的名物化／20
2.0 背景／20
2.1 動詞的名詞化／21
2.1.1 準謂賓和動詞的名詞化／21
2.1.2 名一動復閤詞與動詞的名詞化／27
2.1.3 名詞化名－動復閤詞的特點／31
2.2 動詞短語的名物化／34
2.3 一些相關的問題／40
2.4 餘論／44

第三章 “名詞化”、“名物化”與“指稱功能”／47
3.0“指稱”和“陳述”／47
3.1 “指稱”和“陳述”的理論基礎／48
3.2 如何驗證“指稱”性和“陳述”性／50
3.3 動詞性主賓語的句法特性／58
3.4 動詞性賓語的分類／60
3.4.1 “怎麼樣”與“什麼”的提問對象／60
3.4.2 動詞性賓語的類型／65
3.5 動詞性主語的類型／73
3.6 小結／75

第四章 體詞謂語句的結構與意義／78
4.0 體詞謂語句／78
4.1 體詞謂語的句法地位／79
4.2 體詞謂語句的構成／80
4.3 經曆瞭質變的體詞謂語／82
4.4 另一種經曆瞭質變的體詞謂語句／87
4.5 體詞謂語句的句法特性／90
4.6 體詞謂語句的派生過程／92
4.7 體詞謂語句對語境的依賴性／97
4.8 餘論／100

第五章 復閤名詞與名詞短語——謂詞性定語和定一中結構／104
5.0由謂詞性成分做定語的定一中結構／104
5.1 定一中復閤名詞與名詞性短語／106
5.2 定語和中心語的句法地位／111
5.3 復閤詞內部成分的地位／115
5.4 定語的疊加／118
5.5 擴展法的本質／121
……
第六章 漢語動-名復閤詞的結構
第七章“的”和“的”字結構
第八章 獨立“的”字結構
第九章 限製性定語和描寫性定語
參考文獻
後記

精彩書摘

又比如“能力”錶示抽象的事物，而“運輸”的受事一般應該是具體的事物，所以“運輸能力”不大可能理解為錶示具體動作的動一賓結構，而較容易理解為錶示抽象事物的定一中復閤詞。以此類推，由於“研究”的動作對象可以是具體的東西，也可以是抽象的事物，所以“研究計劃”有歧義，既可錶示動作，又可錶示事物。
除瞭動詞和名詞的語義搭配之外，語用因素也會對動一名結構能夠錶示的意義産生一定的影響。比方說“遺失”和“丟失”對補足語的搭配要求大緻相同，而且都可以錶示具體的動作，所以由這兩個動詞構成的動一名結構一般情況下會錶示相同的關係，如“遺失收據”和“丟失收據”，以及“遺失皮包”和“丟失皮包”就都錶示具體的動作或事件，即錶示動一賓關係。不過，具體的動作總是牽涉到具體的事物，如果相關的名詞不錶示具體的事物，而是錶示類彆或者事物的集閤，動～名結構就不大可能錶示具體的動作。比如“車輛”總是錶示事物的集閤，“丟失車輛”和“遺失車輛”不可能錶示具體的行為或動作，也就很難錶示動一賓關係。
當然，很難不等於絕對不可能。在特定的語用環境裏，“遺失車輛”還是可以用來錶示動一賓關係的，隻不過不是錶示具體的動作，而是抽象的動作，或者是某一類彆的動作。比如香港警方有一條規定是“遺失車輛為嚴重失職”，用來錶示特定的動作類彆，而保險公司的要求“遺失車輛應立即申報”則用來錶示抽象的動作。
另一方麵，由於“遺失”也可以錶示較為抽象的、作為類彆的動作，其構成的動一名結構在某些語境中就會錶示定一中關係。像“遺失款項三天後尋獲”，和“遺失物品待領”中的“遺失”都明顯是在充當定語。就算是“遺失證件”，也隻是在特定的語境中纔會錶示動一賓關係，更常見的應該是錶示定一中關係。
有些社會因素也會影響動一名結構的實際意義。比如說“輔導”要求錶示人物的名詞性成分作補足語，“輔導老師”和“輔導學生”照理都應該可以錶示動一賓關係。
……��

前言/序言

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快遞送貨快，書也很好

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有待好好看瞭之後再來評價。

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作者是牛人，思維敏捷，視野開闊。書中體現的學術功底是深厚滴。

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叢書換瞭主編///內容很棒！！

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還行，從不同角度看同一個問題

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最近關於名詞的問題好像是研究中的熱點啊，值得保存這本書

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幫人代買，無法評價，不好意思！

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