《新世紀計算機本科規劃教材:計算機係統結構(第5版)》對於指令集體係結構(ISA)的講解,是我學習過程中最清晰、最深刻的一段經曆。我一直對計算機的“語言”——指令集感到好奇,但之前接觸到的信息都比較零散。這本書非常有係統性地介紹瞭不同指令集體係結構的特點,比如RISC(精簡指令集)和CISC(復雜指令集)的根本區彆,以及它們各自的優勢和劣勢。作者並沒有簡單地羅列指令,而是通過對比不同的指令格式、尋址方式、指令執行的復雜程度,以及它們對編譯器和硬件設計的影響,讓我能夠深入理解兩種設計哲學背後的考量。例如,它詳細分析瞭RISC指令的固定長度、簡單操作、多寄存器等特點,以及這些特點如何有利於流水綫設計和提高執行效率。同時,它也解釋瞭CISC指令的變長、復雜操作、豐富的尋址模式等,以及這些特點在早期如何簡化編程和減少內存訪問。更讓我感到受益匪淺的是,書中還介紹瞭現代ISA的發展趨勢,比如ARM指令集如何憑藉其低功耗、高性能的優勢,在移動設備領域占據主導地位,以及x86指令集如何在桌麵和服務器領域保持強大的競爭力。它還探討瞭指令集擴展(如SIMD指令)如何進一步提升特定應用的性能。這本書讓我明白,指令集架構是連接硬件和軟件的橋梁,它的設計選擇直接影響著整個計算機係統的性能、功耗和成本。
評分這本《新世紀計算機本科規劃教材:計算機係統結構(第5版)》真是給我打開瞭新世界的大門,尤其是在處理器流水綫和指令集架構方麵,理解起來比以前清晰瞭太多。我一直覺得計算機係統就好像一個龐大的工業體係,每個環節都緊密相連,但具體是怎麼個“連”法,以前總有些霧裏看花的感覺。這本書用非常形象的比喻,比如將流水綫比作流水作業的工廠,指令就像是不同工序需要處理的“産品”,而CPU就像是流水綫上勤勞的工人,一步步地完成指令的處理。它詳細地講解瞭各種流水綫技術,比如超標量、亂序執行等,讓我深刻理解瞭為什麼現代CPU能夠如此高效地處理海量數據。特彆是關於分支預測和亂序執行的部分,作者通過清晰的圖示和循序漸進的講解,把那些原本抽象的概念變得生動易懂。我以前對這些技術隻是略有耳聞,覺得非常高深,但讀完這一章節,感覺豁然開朗,甚至能夠自己推導齣一些簡單的流水綫衝突解決策略。而且,書裏對不同指令集架構(ISA)的比較也讓我印象深刻。RISC和CISC的優劣勢分析,不再是簡單的文字描述,而是結閤瞭實際的例子,比如ARM和x86架構的演進,讓我看到瞭曆史的沉澱和技術的發展趨勢。作者並沒有迴避那些復雜的細節,但卻能巧妙地將它們融入到宏觀的體係結構中,讓讀者在掌握核心概念的同時,也能觸及到前沿的技術思想。總的來說,這本書對於我這個初學者來說,就像是一本“化繁為簡”的武功秘籍,讓我在計算機係統結構的學習之路上少走瞭很多彎路,建立瞭紮實的基礎。
評分這本書的I/O係統章節,給我帶來瞭前所未有的清晰認識。我一直覺得輸入輸齣設備就是電腦的“手腳”,但具體它們是怎麼和“大腦”(CPU)溝通的,我以前總是模模糊糊。作者用非常具象化的方式,將I/O設備比作各種外部服務提供者,而I/O控製器的作用就像是協調這些服務者與CPU溝通的“管傢”。它詳細講解瞭程序I/O、中斷I/O和DMA(直接內存訪問)這三種主要的I/O數據傳輸方式,並且深入分析瞭它們各自的原理、優缺點以及適用場景。特彆是DMA,我以前對它隻是知道個大概,覺得它能繞過CPU直接傳輸數據,但書裏詳細解釋瞭DMA控製器是如何工作的,包括請求總綫、讀寫數據、通知CPU等一係列過程,讓我對其高效性的根源有瞭透徹的理解。而且,這本書並沒有止步於理論講解,還結閤瞭實際的I/O設備,比如硬盤、網絡接口卡等,分析瞭它們在I/O操作中的具體實現和性能瓶頸。作者還對I/O緩衝、緩衝池等概念進行瞭深入的剖析,解釋瞭它們如何提高I/O的吞吐量和效率。我曾經對某些應用程序的緩慢響應感到睏惑,現在看來,很多原因都可能歸結於I/O係統的效率低下。這本書讓我意識到,一個高效的I/O係統對於整體的計算機性能至關重要,並且為我提供瞭一個分析和優化I/O性能的理論框架。
評分我特彆欣賞《新世紀計算機本科規劃教材:計算機係統結構(第5版)》在內存層次結構和緩存一緻性方麵的闡述,這部分內容簡直是為我量身定做的。過去,我總是覺得內存就是內存,數據從硬盤“嗖”地一下就到瞭CPU裏,但這本書讓我明白瞭,事情遠比我想象的要復雜和精妙。它把內存體係比喻成一個多級倉庫,距離CPU越近的“倉庫”(緩存),訪問速度越快,但容量也越小;距離CPU越遠的“倉庫”(主存、外存),訪問速度越慢,但容量越大。這種分層設計的核心思想——局部性原理,被解釋得淋灕盡緻。書裏詳細介紹瞭不同級彆的緩存(L1、L2、L3)的作用、組織方式(直接映射、組相聯、全相聯)以及替換策略(LRU、FIFO等)。尤其是對緩存不命中(cache miss)的處理過程,從“哪裏找”、“怎麼找”、“找不到怎麼辦”,到“如何把數據搬過來”,每一步都講解得非常細緻,並且輔以大量的圖例,使得理解不再睏難。最讓我驚嘆的是關於多處理器係統中的緩存一緻性問題,作者用生動的例子說明瞭由於每個處理器都有自己的緩存,可能會導緻同一份數據在不同緩存中的副本不一緻。為瞭解決這個問題,書裏詳細介紹瞭MESI協議等緩存一緻性協議,並分析瞭不同協議的優缺點。我以前覺得多核CPU的同步是件很玄乎的事情,但讀完這一章,我纔明白原來背後有如此精巧的設計和嚴謹的邏輯。這本書讓我對“快”和“慢”的本質有瞭更深刻的認識,也讓我理解瞭為什麼程序的性能優化往往與內存訪問模式息息相關。
評分這本書對於性能評測和性能優化的討論,可以說為我指明瞭方嚮,讓我知道如何“衡量”和“提升”計算機的性能。我以前總覺得性能就是“快”或“慢”,但這本書讓我明白瞭,性能是一個多維度、多指標的概念。它詳細介紹瞭各種性能評測的指標,比如時鍾周期、CPI(每條指令的周期數)、吞吐率(Throughput)以及響應時間(Response Time)等,並解釋瞭不同指標在不同場景下的意義。作者還深入分析瞭影響計算機性能的各種因素,包括指令集架構、流水綫深度、緩存大小和速度、I/O係統效率等等。我尤其喜歡書中關於“性能瓶頸分析”的部分,它教我如何通過各種工具和方法,找齣係統中效率最低的環節,然後有針對性地進行優化。例如,它舉例說明瞭如何通過分析程序運行時的緩存命中率、分支預測準確率等指標,來判斷程序的性能瓶頸可能在哪裏。此外,書中還介紹瞭一些常見的性能優化技術,比如指令級並行、循環展開、代碼重組等等。這本書讓我明白,計算機性能的提升並非一蹴而就,而是需要深入理解係統原理,並通過精細的分析和迭代的優化來實現的。
評分《新世紀計算機本科規劃教材:計算機係統結構(第5版)》對計算機算術運算和邏輯設計的講解,讓我從根本上理解瞭計算機的“計算”是如何實現的。我以前總覺得計算機的加減乘除就是幾個內置的功能,但這本書讓我看到瞭這些基本運算背後所蘊含的精巧的數字邏輯設計。它詳細講解瞭二進製數錶示、溢齣、補碼等基本概念,並深入剖析瞭加法器(半加器、全加器)、減法器、乘法器(硬件乘法器)等核心邏輯電路的設計。我尤其對硬件乘法器的實現方式印象深刻,書裏一步步地展示瞭如何通過移位和加法來實現乘法運算,這讓我感嘆於硬件工程師的智慧。更讓我著迷的是,書中還介紹瞭浮點數的錶示和運算。我之前對浮點數運算感到非常睏惑,總覺得它和整數運算不一樣,但這本書用IEEE 754標準,清晰地解釋瞭浮點數的構成(符號位、指數位、尾數位),以及它們是如何進行加、減、乘、除運算的。通過這些講解,我纔明白為什麼浮點運算的精度和速度與整數運算有所不同。這本書讓我看到瞭計算機硬件的“微觀世界”,理解瞭那些看似簡單的計算背後,是多麼復雜的邏輯電路和精密的算法在支撐。
評分《新世紀計算機本科規劃教材:計算機係統結構(第5版)》在對計算機係統的演進和發展趨勢的展望方麵,給我帶來瞭更宏大的視野。這本書並沒有僅僅停留在對現有技術的講解,而是追溯瞭計算機體係結構的發展曆程,從早期的馮·諾依曼結構到現代的並行計算、異構計算,讓我看到瞭計算機技術的不斷革新和進步。作者通過曆史的視角,分析瞭每一代計算機體係結構的關鍵突破和主要貢獻,比如晶體管的發明如何推動瞭計算機的小型化和普及,微處理器如何帶來瞭個人計算機的革命,以及並行計算和多核處理器如何應對摩爾定律的放緩。我特彆欣賞它對未來發展趨勢的討論,比如異構計算(CPU+GPU+FPGA等),以及它們如何協同工作來處理日益復雜的計算任務。書中還提到瞭人工智能、大數據等前沿技術對計算機體係結構提齣的新挑戰和新需求。這種前瞻性的分析,讓我對計算機科學的未來充滿瞭期待,也為我未來的學習和研究方嚮提供瞭重要的參考。這本書讓我明白,計算機係統結構是一個不斷發展和演進的領域,理解其曆史脈絡和未來走嚮,對於把握整個計算機科學的發展至關重要。
評分《新世紀計算機本科規劃教材:計算機係統結構(第5版)》在指令流水綫和並行處理方麵的講解,徹底顛覆瞭我之前對計算機執行指令的刻闆印象。我曾經認為CPU就是一條流水綫,指令一個接一個地嚴格按照順序執行,但這本書讓我看到瞭計算機並行執行指令的強大能力。它詳細地介紹瞭指令流水綫的工作原理,將指令的執行過程分解成取指令、譯碼、執行、訪存、寫迴等多個階段,並說明瞭如何通過讓不同指令的各個階段並行工作來提高指令的吞吐率。更讓我著迷的是,它並沒有停留在最基礎的五級流水綫,而是深入探討瞭超標量、超長指令字(VLIW)、亂序執行等更高級的流水綫技術。作者通過生動的比喻和詳細的圖示,將這些復雜的概念一一拆解,讓我能夠清晰地理解CPU是如何在指令依賴、數據冒險、控製冒險等挑戰下,依然能夠保持高效的並行執行。例如,對於亂序執行,書裏詳細解釋瞭指令調度器、重排序緩衝區(ROB)等關鍵部件的作用,以及它們如何實現指令的亂序提交,從而避免流水綫的停頓。此外,書中還對多核處理器、多綫程技術等方麵的並行處理策略進行瞭深入的探討,讓我對現代計算機的並行計算能力有瞭更全麵的認識。這本書讓我明白瞭,計算機的“快”不僅僅是時鍾頻率高,更在於其內在的精妙設計和強大的並行處理能力。
評分這本書在多處理器係統和並發編程方麵的闡述,簡直是為我解開瞭多年的疑惑。我一直對“多核CPU”和“並行計算”這些概念感到模糊,總覺得它們隻是讓電腦跑得更快而已,但具體是怎麼迴事,卻說不清道不明。這本書用非常清晰的邏輯,將多處理器係統比作一個團隊,而CPU核心就是團隊裏的不同成員。它詳細介紹瞭共享存儲多處理器(SMP)和分布式存儲多處理器(NUMA)等不同的係統架構,並深入分析瞭它們在通信方式、數據訪問延遲等方麵的差異。更讓我驚嘆的是,書中對並發編程的挑戰和解決方案進行瞭詳盡的講解。它解釋瞭在多處理器環境中,為什麼會齣現數據競爭、死鎖等問題,以及如何通過鎖(互斥鎖、信號量)、原子操作等機製來保證綫程安全和數據一緻性。作者甚至還舉例說明瞭如何利用多綫程來加速某些計算密集型任務,比如圖像處理或科學計算。我曾經對多綫程編程感到畏懼,覺得它非常復雜且容易齣錯,但讀完這一章,我纔明白,原來這些看似棘手的問題,都有成熟的理論和實踐方法來解決。這本書讓我對現代計算的並行性有瞭更深刻的理解,也為我將來進行高性能計算或並發編程打下瞭堅實的基礎。
評分這本書關於虛擬存儲器和地址轉換的章節,可以說是我學習計算機係統結構以來,最讓我感到“哇塞”的部分之一。之前總覺得程序使用的地址和實際的物理內存地址應該是直接對應的,但這本書徹底打破瞭我的這種認知。它生動地解釋瞭虛擬存儲器的概念,將程序看到的“虛擬地址”比作一張張地圖上的“地點”,而實際的“物理地址”則像是真實世界的“坐標”。CPU看到的程序地址,其實是一個邏輯地址,它需要通過一個叫做“地址轉換”的過程,纔能映射到真實的物理內存地址。書裏詳細講解瞭頁式存儲管理和段頁式存儲管理這兩種主要的虛擬存儲技術,特彆是對頁錶、TLB(快頁轉換緩衝區)等核心組件的作用和工作原理進行瞭深入的剖析。我尤其喜歡作者關於“缺頁中斷”的講解,它生動地描繪瞭當CPU訪問的虛擬頁不在物理內存中時,操作係統如何通過缺頁中斷機製,將所需的數據從磁盤加載到內存,並更新頁錶,從而實現“看似無限”的內存空間。這種“按需加載”的機製,讓我對操作係統的神奇之處有瞭更深的體會。同時,書中對地址重定位、內存共享等概念的闡述也十分到位,讓我對程序的內存管理有瞭更宏觀的認識。這本書讓我理解瞭,我們所見的“內存”並非物理內存的全部,而是操作係統和硬件共同協作,為程序提供的一個更大、更靈活的運行環境。
評分還可以
評分《2014年考研英語:a寫作核心詞匯(高輔版)(適用a於英語一、英語二)》在選材方麵貫徹瞭“與時俱進”b的原則,通過b審視曆年寫作命題,總結並提c煉齣圍繞時代背景的備考主題,如和個體成長相關的主題d:抉擇、自信、樂觀、目標等;和社會發展d相關的主題:如文化交流、誠信、閤作等;和社會問題相關的命題:如人口、資源與環e境、溫室效應f、動物保護、道德觀建設等。 從應試角度而言,詞匯的記憶應該是有選擇性的。英語詞匯浩如煙海,隻有針對性地訓練纔能提高復習的效率和質h量,為此我們提齣“英語寫作核心詞匯”的新理念,其目的就是為瞭讓考生的詞匯復i習實現從感性i認識嚮理性認識的新跨越。此外,為瞭方便考生使用,我們給每個詞匯j都配上瞭音標j、漢語中心意思的注釋和經典例句。 《k2014年考研英語:寫作核心詞匯(高輔版)(適用於英語一、英語二)》包括短l文寫作核心詞匯l和應用文寫作核心詞匯兩大部分,新版中加入瞭“考研英語常見命題範疇詞匯“的新內n容,力爭更貼近真題的考查範圍和內容。針對n考生在使用詞匯時普遍忽視詞性的現象,我們獨具匠心o地把短文寫作的重點詞匯按照詞性進行分類,p努力實現“既用得好又用得準”的目標。同時我們還按照命題的段落考查程序精心選q擇的各段的常q用詞匯,比如第一段常用的描述s性詞匯,第二段和第三段常用的說明性和評論性詞匯,t力求突齣針對性的特點;應用文常用詞匯包括s書信類和告示類兩大部分。其中的詞匯按照文章的類型進行編排,比如建議性常用詞t匯、投訴性常用t詞匯、通知常用詞匯、廣告常用詞匯等等;特彆值得一提的是,本次再版充分考慮瞭近幾年寫作命題的發展和變化趨勢,有針對性地x選取瞭一些常見v考試素材,比如:文化交流、互聯網、人生選擇、自信w樂觀等,並w根據這些素材精x選瞭若乾重點詞匯加以編輯,力求實現從詞到句,從句到段,從段到篇的跨越,改變考生考試時“無話可說。的現狀。 《2014年考研英語:寫z作核心詞匯(高輔版)(適用於英語一、英語二)z》專為即將參A加考研的學生A設計,對四六級A考生和參加齣國考試的考生亦有藉鑒價值。書中詞匯均選自《考試大綱》附錄一的詞匯錶;所選例句均來自大學英語教材和高分作文,是C多年積?
評分求質量很好,好評
評分挺好的,但是書中有幾頁摺瞭,齣現瞭問題,還好沒有影響字
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評分速度快,質量好,不過還沒看
評分還好還好還好還好黑乎乎
評分6666666666666666666
評分iCourse·教材:綫性代數
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