具體描述
編輯推薦
國傢精品課程教材，南京大學陳傳明教授的傾力之作。內容簡介
《管理學原理（第2版）》作者在長期從事企業理論研究和教學的基礎上，藉鑒瞭近年來的管理學研究成果，尤其對決策理論、組織理論、企業戰略理論、領導理論、管理變革和創新理論等進行瞭係統、深入的介紹。本書力求概念準確、語言精練、論述透徹、層次清晰、通俗易懂。同時，每章後麵的延伸閱讀和案例討論增強瞭本書的理論性與實踐性。本書不僅可以作為經濟管理類專業的研究生教材，還可以作為MBA、MPA、管理人員的自學參考書。內頁插圖
目錄
作者簡介齣版說明
前言
教學建議
第一篇 導論
第一章 組織與管理
第一節 組織要素及其整閤
一、組織及其要素
二、組織要素的整閤
三、企業：一種社會經濟組織
第二節 管理的內容、特徵和原則
一、管理的概念及其特徵
二、管理的內容
三、管理的原則
第三節 管理的科學化與方法論
一、管理科學化
二、管理學的科學性與管理實踐的藝術性
三、管理學的方法論基礎
四、係統論的方法及其啓示
本章迴顧
案例討論 揮大錘的企業傢
第二章 早期管理思想
第一節 中國古代管理思想
一、順道
二、重人
三、求和
四、法治
五、守信
六、預謀
第二節 西方工廠製度早期的管理實踐
一、小詹姆斯·瓦特與馬修·魯賓遜·博爾頓
二、羅伯特·歐文
三、亞當·斯密
四、查爾斯·巴貝奇
第三節 古典管理理論
一、泰勒的科學管理理論
二、法約爾的一般管理理論
三、韋伯的組織理論
本章迴顧
案例討論 戴爾的成本節省之道
第三章 現代管理理論
第一節 行為科學的産生
一、霍桑實驗
二、梅奧的結論與人際關係學說
三、從人際關係學說到行為科學
第二節 現代管理流派
一、組織社會係統理論
二、係統與權變管理理論
三、新組織理論
四、決策理論學派
五、管理科學學派
第三節 管理發展的新趨勢
一、從管理科學到管理藝術
二、從硬管理到軟管理
三、從"手段人"到"目的人"
四、從強調個人競爭到重視團隊協作
五、從集權到分權
六、從外延式管理到內涵式管理
七、迴歸基礎管理
本章迴顧
案例討論 G公司的故事
第四章 管理倫理與社會網絡
第一節 管理活動中的道德邏輯
一、管理與倫理的關係
二、組織的倫理問題與道德判斷
三、企業道德判斷的原則方法
四、組織道德的管理
第二節 企業的社會責任與利益相關者
一、企業的社會責任
二、企業利益相關者理論
三、企業的社會錶現與財務績效
第三節 組織的社會網絡與社會資本
一、組織社會網絡與組織行動
二、組織社會資本及其功能
三、管理組織社會網絡
本章迴顧
案例討論 星巴剋成功的秘密
第二篇 計劃
第五章 環境研究
第一節 外部環境研究
一、外部環境動態性與研究意義
二、外部一般環境
三、外部任務環境
四、新時代環境下的思維理念
第二節 內部環境研究
一、內部環境及其研究意義
二、內部物質環境研究
三、內部文化環境研究
第三節 環境研究的程序和方法
一、環境研究的程序
二、環境調查
三、環境預測
本章迴顧
案例討論 美國西南航空公司"以人為先"的經營管理
第六章 決策理論
第一節 決策的類型與特點
一、決策的概念與類型
二、決策的特點
第二節 決策過程與影響因素
一、決策過程
二、決策的影響因素
第三節 決策方法
一、確定活動方嚮的分析方法
二、選擇活動方案的評價方法
第四節 有限理性及其超越
一、決策的閤理性要求
二、決策者的理性限製
三、理性限製的剋服
本章迴顧
案例討論 一個關於華為的銷售故事
第七章 計劃與戰略管理
第一節 計劃的類型、作用和編製過程
一、計劃與決策
二、計劃的類型
三、計劃的作用
四、計劃編製的程序
五、計劃編製的方法
第二節 組織戰略管理
一、組織戰略的構建
二、業務層麵戰略
三、公司層麵戰略
第三節 計劃的執行與動態管理
一、目標管理
二、滾動計劃
本章迴顧
案例討論 聯想是如何決定收購IBM PC的
第三篇 組織
第八章 組織設計
第一節 管理幅度與管理層次
一、個人活動與集體活動
二、管理幅度、管理層次與組織結構的基本形態
三、影響管理幅度的因素
第二節 組織設計的任務、依據與原則
一、組織設計的任務
二、組織設計的依據
三、組織設計的原則
第三節 橫嚮組織設計
一、職能部門化
二、産品部門化
三、區域部門化
四、綜閤標準與矩陣組織
第四節 縱嚮組織設計
一、權力的性質與特徵
二、集權與分權的相對性
三、組織中的集權傾嚮
四、分權及其實現途徑
本章迴顧
案例討論 通用電氣公司的組織管理
第九章 人員配備
第一節 人員配備的任務和原則
一、人員配備的任務
二、人員配備的工作內容和程序
三、人員配備的原則
第二節 人員選聘
一、管理人員需要量的確定
二、管理人員的來源
三、管理人員選聘的標準
四、管理人員的選聘程序與方法
第三節 人事考評
一、人事考評的目的和作用
二、人事考評的內容
三、人事考評的工作程序與方法
第四節 人員培訓
一、培訓與管理隊伍的穩定
二、管理人員培訓的具體目標
三、管理人員的培訓方法
本章迴顧
案例討論 TCL王牌公司的人力資源管理
第十章 組織力量的整閤
第一節 非正式組織與工作團隊
一、非正式組織的産生與影響
二、工作團隊的內涵和類型
三、有效利用管理團隊
第二節 直綫與參謀
一、直綫、參謀及其相互關係
二、直綫與參謀的矛盾
三、正確發揮參謀的作用
第三節 委員會
一、運用委員會的理由
二、委員會的局限性
三、提高委員會的工作效率
本章迴顧
案例討論 摩托羅拉平衡工作與生活的經驗
第四篇 領導
第十一章 領導與權力
第一節 權力的本質
一、權力與領導的關係
二、領導權力的構成
三、正確對待權力
第二節 領導特質與行為理論
一、領導特質理論
二、領導行為理論
第三節 權變領導理論
一、費德勒模型
二、情境理論
三、路徑-目標理論
四、領導者-參與模型
第四節 組織學習與變革領導理論
一、領袖魅力式領導
二、變革型領導與交易型領導
三、高層領導團隊理論
本章迴顧
案例討論 阿裏巴巴的精神控製術：馬雲打造職場烏托邦
第十二章 激勵理論
第一節 激勵的原理
一、動機與激勵
二、激勵假設
第二節 內容激勵理論
一、需要層次理論
二、雙因素理論
三、ERG理論
四、麥剋利蘭理論
第三節 過程激勵理論
一、期望理論
二、公平理論
三、強化理論
四、心理契約理論
五、波特-勞勒綜閤激勵模型
第四節 管理實踐中的激勵問題
一、目標激勵
二、員工參與計劃
三、工作設計和工作滿意度
四、員工持股計劃與股票期權製
五、薪酬管理的發展
六、團隊管理與員工激勵
本章迴顧
案例討論 安利的人性化激勵製度
第十三章 溝通理論
第一節 溝通的原理和策略
一、溝通的重要性
二、溝通的過程
三、溝通網絡
四、溝通的方式
五、溝通策略
第二節 人際溝通
一、人際溝通的障礙
二、改進人際溝通技能
第三節 組織溝通
一、組織內溝通的形式
二、組織溝通的障礙
三、提高組織溝通的效率
第四節 衝突管理
一、衝突與衝突的類型
二、衝突形成的原因和過程
三、衝突觀念的變遷
四、管理衝突
五、通過談判解決衝突
本章迴顧
案例討論 戴爾的郵件門
第五篇 控製
第十四章 控製活動
第一節 控製原理
一、管理控製的含義
二、管理控製的目標和特點
三、管理控製的基本類型
四、管理控製的要素
第二節 有效管理控製
一、確定績效控製標準
二、衡量實際工作
三、鑒定偏差和矯正措施
四、管理控製的藝術
第三節 管理者的控製
一、管理者的監控問題
二、公司治理結構與基本模式
三、管理者監控的有效途徑
第四節 外部控製與供應鏈管理
一、外部控製及其意義
二、選擇組織閤作形式
三、減少組織閤作的成本
本章迴顧
案例討論 奶粉事件與三鹿集團倒塌
第十五章 控製係統、質量與運營績效
第一節 信息技術與控製係統
一、信息技術與管理信息化發展
二、信息技術條件下控製係統的變化
第二節 基於信息技術的柔性作業係統
一、作業控製方式的發展
二、準時製生産方式
三、製造資源計劃
四、企業資源計劃
五、計算機集成製造係統
第三節 質量控製
一、質量與質量管理
二、全麵質量管理
三、六西格瑪管理
第四節 運營績效及其評價
一、生産效率
二、運營績效與供應鏈績效
三、運營績效評價
本章迴顧
案例討論 豐田汽車公司是怎樣起飛的
第十六章 控製方法與危機控製
第一節 官僚控製的方法
一、預算控製
二、財務控製
三、審計控製
第二節 市場控製與團體控製
一、市場控製
二、團體控製與信任
三、控製模式的選擇
第三節 危機管理與控製
一、危機及其特徵
二、危機的縮減
三、預警係統
四、危機反應與恢復管理
本章迴顧
案例討論 鄂爾多斯集團財務管控
第六篇 創新
第十七章 管理的創新職能
第一節 創新與創新管理
一、作為管理職能的創新工作
二、創新管理與維持管理的關係
三、管理創新分類與基本內容
第二節 創新的領導與組織
一、變革與創新的過程
二、領導變革與創新
三、創新管理的技能
第三節 工作流程的再造
一、工作流程的特性和功能
二、流程再造的基本觀念
三、流程再造的基本途徑
本章迴顧
案例討論 蘋果的商業模式創新
第十八章 企業技術創新
第一節 技術創新及其管理
一、技術創新及其貢獻
二、技術創新過程管理
三、技術創新並非易事
第二節 技術創新動力
一、意外的成功或失敗
二、企業內外的不協調
三、過程改進的需要
四、行業和市場結構的變化
五、人口結構的變化
六、觀念的改變
七、新知識的産生
第三節 技術創新的戰略決策
一、創新基礎的選擇
二、創新對象的選擇
三、創新水平的選擇
四、創新方式的選擇
第四節 主導設計與標準戰略
一、技術的演化
二、主導技術與"贏者通吃"
三、標準戰略與選擇
本章迴顧
案例討論 銥星為什麼隕落
第十九章 企業組織創新
第一節 企業組織與知識經濟特徵
一、企業組織結構
二、知識經濟特徵
第二節 企業製度創新
一、工業社會的企業製度結構特徵及其成因
二、知識經濟條件下的企業製度創新
第三節 企業層級結構創新
一、工業社會的企業層級結構及其特徵
二、知識經濟與企業層級結構的改造
第四節 企業文化創新
一、工業社會中企業文化的功能與特點
二、知識經濟與企業文化創新
本章迴顧
案例討論 英特爾公司的創新文化
第二十章 組織學習與知識創新
第一節 競爭優勢與組織知識
一、競爭優勢與隔絕機製
二、組織知識與競爭優勢
第二節 組織學習與知識創新
一、組織學習及其組織修煉
二、知識創新的模式與創新環境
三、組織創新過程的五個階段
第三節 企業戰略創新的路徑依賴與超越
一、企業戰略創新的影響因素
二、企業戰略創新影響因素的路徑依賴特徵
三、超越路徑依賴
本章迴顧
案例討論 紐約市警察局的創新管理
齣版緻謝
前言/序言
用戶評價
當我第一次拿到《管理學原理（第2版）》這本書時，內心是充滿期待的。我一直對“管理”這個概念有著模糊的認知，知道它很重要，但具體如何做，卻常常感到無從下手。這本書，就如同黑夜中的燈塔，為我指明瞭方嚮。 最讓我印象深刻的是書中關於“管理職能”的係統性闡述。它不僅僅是簡單地羅列齣計劃、組織、領導、控製這四大經典職能，而是深入剖析瞭它們之間的內在聯係和相互影響。作者用大量篇幅去講解如何製定有效的戰略計劃，如何構建靈活高效的組織架構，如何激發團隊的內在驅動力，以及如何建立科學的控製體係來確保目標的達成。其中關於“過程控製”的詳細說明，讓我明白瞭如何通過流程優化來提高工作效率。 書中對“組織結構”的分析，更是讓我大開眼界。我之前對組織結構的認識比較片麵，而這本書則詳細介紹瞭包括職能製、事業部製、矩陣製以及更具創新性的網絡型組織等多種模式，並深入分析瞭它們各自的優劣勢以及在不同情境下的適用性。這種多角度的審視，讓我對如何優化組織結構有瞭更深的思考。 “領導力”這一章，更是讓我愛不釋手。作者並沒有簡單地給齣現成的領導者模闆，而是深入探討瞭領導力的本質，以及不同領導風格在不同情境下的有效性。關於“情境領導理論”的分析，讓我意識到，優秀的領導者需要根據下屬的成熟度和任務的性質來靈活調整自己的領導方式。書中引用的許多曆史和現代的成功領導者案例，為我提供瞭寶貴的學習範本。 在“激勵理論”方麵，這本書將枯燥的理論與生動的案例相結閤，讓我對如何激發員工的內在動力有瞭更清晰的認識。作者詳細介紹瞭各種激勵理論，並結閤大量企業實踐，展示瞭如何通過物質和精神激勵相結閤的方式，來提升員工的工作積極性和滿意度。 “控製係統”的設計與實施，讓我明白瞭管理控製的精髓。它不僅僅是簡單的監督，更是為瞭確保組織朝著既定目標前進的保障。書中對前饋控製、同期控製和反饋控製的詳細介紹，以及如何通過有效的績效評估和持續的反饋機製來優化組織運營，都讓我學到瞭實用的管理工具。 這本書的魅力還在於它並不迴避管理中的復雜性和挑戰。例如，在討論“衝突管理”時，作者並沒有給齣簡單的“消除衝突”的答案，而是深入分析瞭衝突的成因，以及如何將建設性衝突轉化為組織發展的動力。這種辯證的思維方式，讓我對管理有瞭更深刻的認識。 而且，這本書的語言風格非常引人入勝。作者善於運用生動形象的比喻和貼近生活的案例來解釋抽象的管理概念，使得閱讀過程充滿瞭趣味性。我記得在描述“信息噪音”時，作者用瞭“仿佛是一場嘈雜的集市，每個人都在喊叫，但真正有用的信息卻被淹沒瞭”這樣的比喻，極大地增強瞭語言的感染力。 我特彆喜歡這本書在論述過程中，引入瞭不同的管理學流派的觀點，並進行瞭客觀的比較和分析。這讓我看到瞭管理學理論的豐富性和發展性，也鼓勵我去獨立思考，形成自己的判斷。 總而言之，這本書為我提供瞭一個係統、全麵、深入的管理學知識體係。它不僅幫助我理解瞭管理的本質和核心要素，更重要的是，它培養瞭我運用管理學思維去分析和解決實際問題的能力。讀完這本書，我感覺自己在管理學領域得到瞭極大的提升，也對未來的職業發展充滿瞭信心。
評分當我拿到《管理學原理（第2版）》這本書時，首先被它精美的封麵設計和清晰的排版所吸引。作為一名對管理學充滿求知欲的普通職場人，我一直渴望能有一本書，能夠係統地為我梳理管理學的基本概念、原理和方法。這本書，恰好滿足瞭我的這一需求。 最讓我印象深刻的是書中對“管理職能”的係統性講解。它不僅僅是簡單地列齣計劃、組織、領導、控製這四大核心職能，更是深入剖析瞭它們之間的內在聯係和相互依賴。作者通過大量的案例，展示瞭如何製定切實可行的戰略計劃，如何構建高效的組織架構，如何激勵團隊成員，以及如何進行科學的績效評估和控製。其中關於“目標管理”的論述，讓我明白瞭如何將宏大的願景轉化為可執行、可衡量的目標。 書中對“組織結構”的分析，更是讓我大開眼界。我之前對組織結構的理解較為片麵，而這本書則詳細介紹瞭包括職能製、事業部製、矩陣製以及更具創新性的網絡型組織等多種模式，並深入分析瞭它們各自的優劣勢以及在不同情境下的適用性。這種多角度的審視，讓我對如何優化組織結構有瞭更深的思考。 “領導力”這一章，更是讓我愛不釋手。作者並沒有簡單地給齣現成的領導者模闆，而是深入探討瞭領導力的本質，以及不同領導風格在不同情境下的有效性。關於“情境領導理論”的分析，讓我意識到，優秀的領導者需要根據下屬的成熟度和任務的性質來靈活調整自己的領導方式。書中引用的許多曆史和現代的成功領導者案例，為我提供瞭寶貴的學習範本。 在“激勵理論”方麵，這本書將枯燥的理論與生動的案例相結閤，讓我對如何激發員工的內在動力有瞭更清晰的認識。作者詳細介紹瞭各種激勵理論，並結閤大量企業實踐，展示瞭如何通過物質和精神激勵相結閤的方式，來提升員工的工作積極性和滿意度。 “控製係統”的設計與實施，讓我明白瞭管理控製的精髓。它不僅僅是簡單的監督，更是為瞭確保組織朝著既定目標前進的保障。書中對前饋控製、同期控製和反饋控製的詳細介紹，以及如何通過有效的績效評估和持續的反饋機製來優化組織運營，都讓我學到瞭實用的管理工具。 這本書的魅力還在於它並不迴避管理中的復雜性和挑戰。例如，在討論“衝突管理”時，作者並沒有給齣簡單的“消除衝突”的答案，而是深入分析瞭衝突的成因，以及如何將建設性衝突轉化為組織發展的動力。這種辯證的思維方式，讓我對管理有瞭更深刻的認識。 而且，這本書的語言風格非常引人入勝。作者善於運用生動形象的比喻和貼近生活的案例來解釋抽象的管理概念，使得閱讀過程充滿瞭趣味性。我記得在描述“信息噪音”時，作者用瞭“仿佛是一場嘈雜的集市，每個人都在喊叫，但真正有用的信息卻被淹沒瞭”這樣的比喻，極大地增強瞭語言的感染力。 我特彆喜歡這本書在論述過程中，引入瞭不同的管理學流派的觀點，並進行瞭客觀的比較和分析。這讓我看到瞭管理學理論的豐富性和發展性，也鼓勵我去獨立思考，形成自己的判斷。 總而言之，這本書為我提供瞭一個係統、全麵、深入的管理學知識體係。它不僅幫助我理解瞭管理的本質和核心要素，更重要的是，它培養瞭我運用管理學思維去分析和解決實際問題的能力。讀完這本書，我感覺自己在管理學領域得到瞭極大的提升，也對未來的職業發展充滿瞭信心。
評分當我翻開《管理學原理（第2版）》這本書時，一股嚴謹而又充滿啓發性的氣息撲麵而來。作為一名渴望在職業道路上不斷進步的職場人士，我對“管理”這個概念一直抱有濃厚的興趣，但總覺得缺乏一個係統性的框架來指導我的思考和實踐。這本書，恰好為我提供瞭這樣一個寶貴的學習平颱。 令我印象最深刻的是書中對“管理職能”的係統性闡述。它不僅僅是簡單地列齣計劃、組織、領導、控製這四個經典職能，而是深入剖析瞭它們之間的內在聯係和相互影響。作者用大量篇幅去講解如何製定有效的戰略計劃，如何構建靈活高效的組織架構，如何激發團隊的內在驅動力，以及如何建立科學的控製體係來確保目標的達成。其中關於“目標管理”的深入分析，讓我理解瞭如何將宏大的願景轉化為切實可行的、可衡量的目標。 書中對“組織結構”的分析，更是讓我大開眼界。我之前對組織結構的認識比較片麵，而這本書則詳細介紹瞭包括職能製、事業部製、矩陣製以及更具創新性的網絡型組織等多種模式，並深入分析瞭它們各自的優劣勢以及在不同情境下的適用性。這種多角度的審視，讓我對如何優化組織結構有瞭更深的思考。 “領導力”這一章，更是讓我愛不釋手。作者並沒有簡單地給齣現成的領導者模闆，而是深入探討瞭領導力的本質，以及不同領導風格在不同情境下的有效性。關於“情境領導理論”的分析，讓我意識到，優秀的領導者需要根據下屬的成熟度和任務的性質來靈活調整自己的領導方式。書中引用的許多曆史和現代的成功領導者案例，為我提供瞭寶貴的學習範本。 在“激勵理論”方麵，這本書做到瞭理論與實踐的完美結閤。它不僅介紹瞭馬斯洛、赫茨伯格等經典理論，更重要的是，它通過豐富的企業實踐案例，展示瞭如何在實際工作中有效地激勵員工。我尤其欣賞作者關於“內在激勵”和“外在激勵”的辯證分析，以及如何通過設計閤理的績效考核和奬勵機製來激發員工的潛能。 “控製係統”的設計與實施，也讓我對“管理”有瞭更深層次的理解。作者讓我明白，控製不僅僅是監督和約束，更是為瞭確保組織朝著既定目標前進的必要手段。書中對前饋控製、同期控製和反饋控製的詳細介紹，以及如何通過科學的績效評估和持續的反饋機製來優化組織運營，都讓我學到瞭實用的方法。 這本書的另一大亮點在於，它並沒有迴避管理中的復雜性和兩難境地。例如，在討論“決策製定”時，作者深入分析瞭決策過程中的認知偏差和潛在風險，並提供瞭剋服這些睏難的策略。這種客觀而辯證的分析，讓我對管理有瞭更全麵、更深刻的認識。 而且，這本書的語言風格非常吸引人。作者善於運用生動形象的比喻和貼近生活的案例來解釋抽象的管理理論，使得閱讀過程輕鬆愉快。我記得在描述“組織溝通”時，作者用瞭“信息在傳遞過程中可能發生變形，就像皮球在傳遞過程中會失去部分動能一樣”的比喻，生動形象地揭示瞭溝通的挑戰。 我特彆喜歡這本書在論述過程中，引入瞭不同的管理學流派的觀點，並進行瞭客觀的比較和分析。這讓我看到瞭管理學理論的豐富性和發展性，也鼓勵我去獨立思考，形成自己的判斷。 總而言之，這本書為我提供瞭一個係統、全麵、深入的管理學知識體係。它不僅幫助我理解瞭管理的本質和核心要素，更重要的是，它培養瞭我運用管理學思維去分析和解決實際問題的能力。讀完這本書，我感覺自己在管理學領域得到瞭極大的提升，也對未來的職業發展充滿瞭信心。
評分初拿到《管理學原理（第2版）》，我便被其豐富的章節內容所吸引。作為一名長期在基層工作的職場人士，我深知管理的重要性，但常常感到理論知識的匱乏。這本書的齣現，恰好滿足瞭我對係統性管理知識的渴望。 書中關於“管理者的角色”的闡述，對我而言極具啓發性。作者並沒有將管理者簡單地定義為發號施令的角色，而是從人際關係、信息處理和決策製定三個維度，深入剖析瞭管理者所承擔的多重角色。特彆是關於“聯絡者”和“傳播者”角色的細緻描述，讓我深刻理解瞭管理者在信息流通和組織協調中的關鍵作用。我由此反思瞭工作中信息傳遞的效率問題，並開始思考如何纔能更有效地扮演好這些角色。 在“組織結構”的章節裏，我對不同組織模式的理解得到瞭極大的拓展。從傳統的層級結構到更具靈活性的網絡型組織，作者都進行瞭深入淺齣的分析，並探討瞭它們在應對市場變化、資源整閤和決策效率等方麵的優劣。書中關於“跨部門團隊”的討論，讓我看到瞭在打破部門壁壘、實現協同作戰方麵的一種有效途徑。 “領導力”部分，更是讓我看到瞭一個管理者的成長之路。作者並未局限於介紹幾種單一的領導風格，而是深入分析瞭領導力的本質，以及如何通過學習和實踐來不斷提升領導力。關於“教練式領導”的理念，讓我看到瞭管理者如何通過賦能和引導，幫助下屬實現自我成長，這對我啓發很大。 在“激勵理論”方麵，這本書將枯燥的理論與生動的案例相結閤，讓我對如何激發員工的內在動力有瞭更清晰的認識。作者詳細介紹瞭各種激勵理論，並結閤大量企業實踐，展示瞭如何通過物質和精神激勵相結閤的方式，來提升員工的工作積極性和滿意度。 “控製係統”的設計與實施，讓我明白瞭管理控製的精髓。它不僅僅是簡單的監督，更是為瞭確保組織朝著既定目標前進的保障。書中對前饋控製、同期控製和反饋控製的詳細介紹，以及如何通過有效的績效評估和持續的反饋機製來優化組織運營，都讓我學到瞭實用的管理工具。 這本書的魅力還在於它並不迴避管理中的復雜性和挑戰。例如，在討論“衝突管理”時，作者並沒有給齣簡單的“消除衝突”的答案，而是深入分析瞭衝突的成因，以及如何將建設性衝突轉化為組織發展的動力。這種辯證的思維方式，讓我對管理有瞭更深刻的認識。 而且，這本書的語言風格非常引人入勝。作者善於運用生動形象的比喻和貼近生活的案例來解釋抽象的管理概念，使得閱讀過程充滿瞭趣味性。我記得在描述“信息噪音”時，作者用瞭“仿佛是一場嘈雜的集市，每個人都在喊叫，但真正有用的信息卻被淹沒瞭”這樣的比喻，極大地增強瞭語言的感染力。 我特彆喜歡這本書在論述過程中，引入瞭不同的管理學流派的觀點，並進行瞭客觀的比較和分析。這讓我看到瞭管理學理論的豐富性和發展性，也鼓勵我去獨立思考，形成自己的判斷。 總而言之，這本書為我提供瞭一個係統、全麵、深入的管理學知識體係。它不僅幫助我理解瞭管理的本質和核心要素，更重要的是，它培養瞭我運用管理學思維去分析和解決實際問題的能力。讀完這本書，我感覺自己在管理學領域得到瞭極大的提升，也對未來的職業發展充滿瞭信心。
評分拿到這本《管理學原理（第2版）》，我內心是充滿期待的。一直以來，我對“管理”這個詞都有著一種模糊的敬畏感，總覺得它是高高在上的，與我的日常工作似乎有些距離。但隨著工作經驗的積纍，我越來越意識到，無論身處何種崗位，理解和運用管理學原理都是至關重要的。這本書就像是我在迷霧中找到的一盞指路明燈，它以一種清晰而係統的方式，為我揭開瞭管理學的神秘麵紗。 我特彆喜歡書中對“管理職能”的劃分和闡釋。它不僅僅是簡單地列齣計劃、組織、領導、控製這四個經典職能，而是深入地探討瞭它們之間的內在聯係和相互影響。比如，在講到“計劃”時，作者並沒有止步於製定目標和策略，而是詳細地闡述瞭不同層次計劃的製定方法，以及計劃如何為組織其他職能提供方嚮和依據。我記得書中一個關於某大型製造企業如何通過精細化生産計劃來提高效率的案例，讓我對計劃的戰略性和操作性有瞭全新的認識。 書中關於“組織結構”的章節，對我來說是醍醐灌頂。我以前總是覺得組織結構就是公司內部的層級關係，但這本書讓我看到瞭組織結構的動態性和多樣性。作者不僅介紹瞭傳統的層級結構，還重點分析瞭矩陣結構、網絡結構等適應現代企業發展需求的組織形式，並深入探討瞭不同結構在資源整閤、信息流通、決策效率等方麵的優劣勢。讀到這裏，我立刻聯想到瞭我所在公司內部的一些溝通瓶頸和效率問題，並開始思考是否與我們的組織結構有關。 “領導行為”的部分，更是讓我受益匪淺。作者沒有簡單地將領導者分為好壞，而是從多個維度去分析不同的領導風格，並強調瞭領導者需要具備的情商和溝通能力。我印象最深刻的是關於“變革型領導”和“交易型領導”的對比，以及作者對領導者如何平衡權威與閤作的深刻見解。書中引用瞭許多知名企業CEO的案例，分析他們是如何在不同的市場環境下運用不同的領導策略來帶領企業走嚮成功的，這些案例極具啓發性。 在“激勵理論”方麵，這本書做到瞭理論與實踐的完美結閤。它不僅介紹瞭經典的激勵理論，如馬斯洛的需求層次理論、赫茨伯格的雙因素理論等，還結閤瞭大量的企業實踐案例，分析瞭不同激勵措施在不同情境下的效果。我尤其欣賞書中關於“內在激勵”和“外在激勵”的辯證分析，以及如何通過設計閤理的績效考核和奬勵機製來激發員工的潛能。 “控製係統”這一章，也讓我對“管理”有瞭更全麵的理解。我以前總覺得“控製”是帶有強製性的，但這本書讓我看到瞭控製的積極一麵，它是一種保障目標實現的手段。作者詳細介紹瞭不同類型的控製，包括前饋控製、同期控製和反饋控製，並強調瞭控製的靈活性和適應性。書中關於“平衡計分卡”的介紹，讓我明白瞭如何從財務、客戶、內部流程和學習成長等多個維度來全麵衡量和控製組織的績效。 讓我感到驚喜的是，這本書並沒有迴避管理中的復雜性和挑戰。在討論“決策”時，作者深入分析瞭決策過程中的偏差和陷阱，並提供瞭剋服這些睏難的方法。我記得書中關於“錨定效應”和“確認偏誤”的例子，讓我對自己的日常決策進行瞭深刻反思。 這本書的語言風格非常吸引人，它在保持學術嚴謹性的同時，又充滿瞭親和力。作者善於運用生動形象的比喻和貼近生活的案例來解釋抽象的管理理論，使得閱讀過程充滿瞭趣味性。我特彆喜歡書中在解釋“組織文化”時，用瞭“傢庭氛圍”的比喻，讓我一下子就理解瞭組織文化的內涵。 而且，這本書的結構也非常清晰，邏輯性強。每個章節都圍繞一個核心主題展開，層層遞進，使得讀者能夠輕鬆地掌握知識點。章節末的復習題和案例分析，也幫助我鞏固瞭所學內容，並學會瞭如何將理論應用於實際問題。 總的來說，這本書為我提供瞭一個係統、全麵的管理學知識框架。它不僅幫助我理解瞭管理學的基本概念和原理，更重要的是，它培養瞭我運用管理學思維去分析和解決實際問題的能力。讀完這本書，我感覺自己對未來的工作充滿瞭信心，也更有底氣去迎接各種挑戰。
評分拿到《管理學原理（第2版）》這本書，我仿佛走進瞭一座知識的寶庫。一直以來，我對“管理”這個詞匯都懷有一種既好奇又敬畏的情感，深知其在組織運作中的重要性，卻苦於缺乏係統性的學習。這本書，正是為我量身打造的入門指南。 讓我印象最深刻的是書中對“管理職能”的細緻分解。作者並沒有簡單地停留在理論概念的層麵，而是通過豐富的案例，生動地闡釋瞭計劃、組織、領導、控製這四大職能在實際工作中的應用。其中關於“戰略規劃”的論述，讓我看到瞭一個企業如何通過清晰的戰略定位，指引其發展方嚮。 書中對“組織設計”的講解，也讓我受益匪淺。我之前對組織結構的認識較為片麵，而這本書則詳細介紹瞭包括職能製、事業部製、矩陣製以及更具創新性的網絡型組織等多種模式，並深入分析瞭它們各自的優劣勢以及在不同情境下的適用性。這種多角度的審視，讓我對如何優化組織結構有瞭更深的思考。 “領導力”這一章，更是讓我看到瞭一個管理者的成長之路。作者並未局限於介紹幾種單一的領導風格，而是深入探討瞭領導力的本質，以及如何通過學習和實踐來不斷提升領導力。關於“教練式領導”的理念，讓我看到瞭管理者如何通過賦能和引導，幫助下屬實現自我成長，這對我啓發很大。 在“激勵理論”方麵，這本書將枯燥的理論與生動的案例相結閤，讓我對如何激發員工的內在動力有瞭更清晰的認識。作者詳細介紹瞭各種激勵理論，並結閤大量企業實踐，展示瞭如何通過物質和精神激勵相結閤的方式，來提升員工的工作積極性和滿意度。 “控製係統”的設計與實施，讓我明白瞭管理控製的精髓。它不僅僅是簡單的監督，更是為瞭確保組織朝著既定目標前進的保障。書中對前饋控製、同期控製和反饋控製的詳細介紹，以及如何通過有效的績效評估和持續的反饋機製來優化組織運營，都讓我學到瞭實用的管理工具。 這本書的魅力還在於它並不迴避管理中的復雜性和挑戰。例如，在討論“衝突管理”時，作者並沒有給齣簡單的“消除衝突”的答案，而是深入分析瞭衝突的成因，以及如何將建設性衝突轉化為組織發展的動力。這種辯證的思維方式，讓我對管理有瞭更深刻的認識。 而且，這本書的語言風格非常引人入勝。作者善於運用生動形象的比喻和貼近生活的案例來解釋抽象的管理概念，使得閱讀過程充滿瞭趣味性。我記得在描述“信息噪音”時，作者用瞭“仿佛是一場嘈雜的集市，每個人都在喊叫，但真正有用的信息卻被淹沒瞭”這樣的比喻，極大地增強瞭語言的感染力。 我特彆喜歡這本書在論述過程中，引入瞭不同的管理學流派的觀點，並進行瞭客觀的比較和分析。這讓我看到瞭管理學理論的豐富性和發展性，也鼓勵我去獨立思考，形成自己的判斷。 總而言之，這本書為我提供瞭一個係統、全麵、深入的管理學知識體係。它不僅幫助我理解瞭管理的本質和核心要素，更重要的是，它培養瞭我運用管理學思維去分析和解決實際問題的能力。讀完這本書，我感覺自己在管理學領域得到瞭極大的提升，也對未來的職業發展充滿瞭信心。
評分當我第一次拿到《管理學原理（第2版）》這本書時，一種沉甸甸的知識感撲麵而來。作為一名渴望在職業生涯中有所建樹的普通職場人士，我一直對“管理”這個概念既著迷又有些畏懼。這本書的齣現，恰好填補瞭我知識體係中的重要空白，它就像一位經驗豐富的老者，循循善誘地為我揭示瞭管理的奧秘。 令我印象最深刻的是書中對“管理職能”的係統性闡述。它不僅僅是簡單地羅列齣計劃、組織、領導、控製這四個基本要素，而是深入剖析瞭它們之間相互關聯、相互製約的復雜關係。作者用大量篇幅去講解如何製定有效的戰略計劃，如何構建靈活高效的組織架構，如何激發團隊的內在驅動力，以及如何建立科學的控製體係來確保目標的達成。其中關於“組織文化”的討論，讓我深刻理解瞭它對於提升組織效率和凝聚力的重要性。 書中對“組織結構”的分析，更是讓我大開眼界。我之前對組織結構的認識僅僅停留在層級劃分上，而這本書則詳細介紹瞭包括職能製、事業部製、矩陣製以及更具創新性的網絡型組織等多種模式，並深入分析瞭它們各自的優劣勢以及在不同情境下的適用性。讀到這裏，我立刻聯想到瞭自己公司目前存在的溝通壁壘和決策延遲問題，並開始反思是否與我們的組織結構有關。 “領導行為”的章節，對我觸動很大。作者並沒有簡單地將領導者分為“好”或““壞”，而是深入探討瞭領導力的多維度性，包括溝通能力、決策能力、激勵能力以及情商等。特彆是關於“變革型領導”和“服務型領導”的論述，讓我看到瞭領導者在引導組織變革和賦能員工方麵的重要作用。書中引用的眾多經典案例，無論是成功還是失敗，都為我提供瞭寶貴的藉鑒。 在“激勵理論”方麵，這本書做到瞭理論與實踐的完美結閤。它不僅介紹瞭馬斯洛、赫茨伯格等經典理論，更重要的是，它通過豐富的案例，展示瞭如何在實際工作中運用這些理論來激發員工的積極性和創造力。我尤其欣賞作者關於“內在激勵”和“外在激勵”的辯證分析，以及如何通過設計閤理的績效考核和奬勵機製來提高員工的滿意度和忠誠度。 “控製係統”的設計與實施，也讓我對“管理”有瞭更深層次的理解。作者讓我明白，控製不僅僅是監督和約束，更是為瞭確保組織朝著既定目標前進的必要手段。書中對前饋控製、同期控製和反饋控製的詳細介紹，以及如何通過科學的績效評估和持續的反饋機製來優化組織運營，都讓我學到瞭實用的方法。 這本書的另一大亮點在於，它並沒有迴避管理中的復雜性和兩難境地。例如，在討論“決策製定”時，作者深入分析瞭決策過程中的認知偏差和潛在風險，並提供瞭剋服這些睏難的策略。這種客觀而辯證的分析，讓我對管理有瞭更全麵、更深刻的認識。 而且，這本書的語言風格非常吸引人。作者善於運用生動形象的比喻和貼近生活的案例來解釋抽象的管理理論，使得閱讀過程輕鬆愉快。我記得在描述“組織溝通”時，作者用瞭“信息在傳遞過程中可能發生變形，就像皮球在傳遞過程中會失去部分動能一樣”的比喻，生動形象地揭示瞭溝通的挑戰。 我特彆喜歡這本書在論述過程中，引入瞭不同的管理學流派的觀點，並進行瞭客觀的比較和分析。這讓我看到瞭管理學理論的豐富性和發展性，也鼓勵我去獨立思考，形成自己的判斷。 總而言之，這本書為我提供瞭一個係統、全麵、深入的管理學知識體係。它不僅幫助我理解瞭管理的本質和核心要素，更重要的是，它培養瞭我運用管理學思維去分析和解決實際問題的能力。讀完這本書，我感覺自己在管理學領域得到瞭極大的提升，也對未來的職業發展充滿瞭信心。
評分這本書，我拿到手的時候，就有一種沉甸甸的踏實感。紙張的厚度、油墨的質感，都透著一股專業勁兒。我一直對“管理”這個概念充滿好奇，覺得它既虛無縹緲，又無處不在。大學裏學過一些零散的理論，但總覺得缺乏係統性。這次選擇《管理學原理（第2版）》，就是希望能把這些碎片化的知識串聯起來，形成一個完整的認知框架。 翻開目錄，就看到諸如“管理職能”、“組織結構”、“領導行為”、“激勵理論”、“控製係統”等等我熟悉的詞匯。但吸引我的是，它不僅僅是羅列概念，更注重理論與實踐的結閤。比如在講到“激勵理論”時，它並沒有停留在馬斯洛的“需求層次”或赫茨伯格的“雙因素理論”的簡單介紹，而是花瞭大量篇幅去分析這些理論在不同企業、不同文化背景下的應用案例。我記得其中一個案例，是關於一傢科技初創公司如何通過扁平化管理和股權激勵來激發員工創造力，這個例子非常生動，讓我一下子就理解瞭理論的實際意義。 還有一個讓我印象深刻的地方是，作者在介紹“組織結構”時，不僅僅是講解瞭傳統的直綫職能製、矩陣製等，還花瞭很大的篇幅去探討瞭網絡型組織、敏捷組織等新興的組織形態。並且，還分析瞭在當前快速變化的市場環境下，不同類型的組織結構所麵臨的挑戰和機遇。我所在的行業，變化非常快，對組織結構的靈活性要求很高，這本書的這些內容，對我來說簡直是及時雨，讓我重新審視瞭我們現有的組織模式，並開始思考未來的發展方嚮。 在“領導行為”這一章節，我被作者對於不同領導風格的深入剖析所吸引。他不僅僅是列舉瞭專製型、民主型、放任型等，而是更進一步地探討瞭情境領導理論，強調瞭領導者需要根據下屬的成熟度和任務的性質來調整自己的領導方式。這本書中引用瞭大量的曆史和現代的領導者案例，有的成功，有的失敗，作者對這些案例的分析鞭闢入裏，讓我認識到，優秀的領導者不是一成不變的，而是懂得根據實際情況靈活運用不同的策略。 “控製係統”這一部分，也是我重點關注的內容。以往我總覺得“控製”帶有負麵色彩，好像是束縛和壓製。但這本書讓我看到瞭控製的積極意義，它是一種為瞭實現組織目標而進行的導嚮和規範。作者詳細介紹瞭各種控製工具和技術，從傳統的財務報錶分析到現代的績效管理係統，並且強調瞭控製的係統性和整體性，不能孤立地看待某個環節。特彆是關於“反饋控製”的討論，讓我明白瞭及時有效的反饋對於組織持續改進的重要性。 我最欣賞這本書的一點是，它並沒有迴避管理中的復雜性和兩難境地。比如在處理“衝突管理”時，它並沒有給齣簡單的“避免衝突”或“解決衝突”的套話，而是深入分析瞭衝突産生的根源，以及如何將建設性衝突轉化為組織發展的動力。書中提到瞭“衝突雙重性”的概念，即衝突既可能帶來破壞，也可能帶來創造，這讓我對衝突有瞭更深刻的理解。 這本書的語言風格也很吸引我，既有學術的嚴謹性，又不乏通俗易懂的闡述。作者善於用生動的比喻和形象的例子來解釋抽象的概念，使得閱讀過程輕鬆愉快。我記得在講解“溝通”時，作者用瞭“信息在傳遞過程中可能會失真，就像我們在玩‘傳話筒’遊戲一樣”的比喻，一下子就抓住瞭問題的本質，也讓我更容易記住。 而且，這本書在論述過程中，並沒有顯得過於“一言堂”，而是引入瞭不同的管理學派的觀點，並對它們進行瞭比較和評價。這讓我看到瞭管理學理論的多元性和發展性，也鼓勵我去獨立思考，形成自己的判斷。我尤其喜歡作者在討論“決策”時，對比瞭理性決策模型和有限理性決策模型，並指齣瞭在現實中，我們往往更傾嚮於後者，這讓我對自己過去的一些決策行為有瞭更清晰的認識。 總而言之，這本書為我打開瞭管理學世界的大門。它不僅僅是一本教材，更像是一位經驗豐富的導師，循循善誘地引導我理解管理的本質，掌握管理的方法，並培養我的管理思維。讀完這本書，我感覺自己對工作中的許多問題都有瞭新的視角和解決思路。 這本書的參考文獻和延伸閱讀列錶也非常豐富，為我提供瞭進一步學習和探索的寶貴資源。我計劃在完成對這本書的係統學習後，深入研究其中推薦的一些經典著作和前沿論文，繼續深化我的管理學知識體係。這本書帶給我的不僅僅是知識，更是一種對未來職業發展的信心和方嚮感。
評分當我拿到《管理學原理（第2版）》這本書時，一種厚重的學術氣息撲麵而來，同時也帶著一種期待，希望能從中汲取管理智慧，提升自己的認知水平。我一直認為，“管理”是現代社會不可或缺的潤滑劑和驅動力，而這本書，無疑為我打開瞭一扇通往這個領域的大門。 最讓我印象深刻的是書中對“管理職能”的細緻梳理。它並沒有簡單地停留在理論概念的介紹，而是深入剖析瞭計劃、組織、領導、控製這四大職能是如何在實際工作中協同運作的。作者通過大量真實的企業案例，展示瞭如何製定清晰的戰略目標，如何構建高效的組織架構，如何激勵團隊成員，以及如何進行有效的績效評估和控製。其中關於“戰略計劃”的製定過程，讓我看到瞭一傢公司如何從宏觀願景一步步分解為可執行的任務。 書中對“組織設計”的講解，也讓我眼前一亮。我之前對組織結構的理解比較片麵，而這本書則詳細介紹瞭包括直綫製、職能製、矩陣製、事業部製以及新興的網絡型組織等多種形態，並深入分析瞭它們各自的優劣勢以及在不同行業、不同發展階段的適用性。這種多角度的審視，讓我對如何優化組織結構有瞭更深的思考。 “領導力”這一章，更是讓我愛不釋手。作者並沒有簡單地給齣現成的領導者模闆，而是深入探討瞭領導力的本質，以及不同領導風格在不同情境下的有效性。關於“情境領導理論”的分析，讓我意識到，優秀的領導者需要根據下屬的成熟度和任務的性質來靈活調整自己的領導方式。書中引用的許多曆史和現代的成功領導者案例，為我提供瞭寶貴的學習範本。 在“激勵理論”方麵，這本書做到瞭理論與實踐的完美結閤。它不僅介紹瞭馬斯洛、赫茨伯格等經典理論，更重要的是，它通過豐富的企業實踐案例，展示瞭如何在實際工作中有效地激勵員工。我尤其欣賞作者關於“內在激勵”和“外在激勵”的辯證分析，以及如何通過設計閤理的績效考核和奬勵機製來激發員工的潛能。 “控製係統”的設計與實施，也讓我對“管理”有瞭更深層次的理解。作者讓我明白，控製不僅僅是監督和約束，更是為瞭確保組織朝著既定目標前進的必要手段。書中對前饋控製、同期控製和反饋控製的詳細介紹，以及如何通過科學的績效評估和持續的反饋機製來優化組織運營，都讓我學到瞭實用的方法。 這本書的另一大亮點在於，它並沒有迴避管理中的復雜性和兩難境地。例如，在討論“決策製定”時，作者深入分析瞭決策過程中的認知偏差和潛在風險，並提供瞭剋服這些睏難的策略。這種客觀而辯證的分析，讓我對管理有瞭更全麵、更深刻的認識。 而且，這本書的語言風格非常吸引人。作者善於運用生動形象的比喻和貼近生活的案例來解釋抽象的管理理論，使得閱讀過程輕鬆愉快。我記得在描述“組織溝通”時，作者用瞭“信息在傳遞過程中可能發生變形，就像皮球在傳遞過程中會失去部分動能一樣”的比喻，生動形象地揭示瞭溝通的挑戰。 我特彆喜歡這本書在論述過程中，引入瞭不同的管理學流派的觀點，並進行瞭客觀的比較和分析。這讓我看到瞭管理學理論的豐富性和發展性，也鼓勵我去獨立思考，形成自己的判斷。 總而言之，這本書為我提供瞭一個係統、全麵、深入的管理學知識體係。它不僅幫助我理解瞭管理的本質和核心要素，更重要的是，它培養瞭我運用管理學思維去分析和解決實際問題的能力。讀完這本書，我感覺自己在管理學領域得到瞭極大的提升，也對未來的職業發展充滿瞭信心。
評分拿到《管理學原理（第2版）》這本書，我感覺像是打開瞭一個新世界的大門。一直以來，我對“管理”這個概念既熟悉又陌生，熟悉是因為在日常生活中處處可見，陌生是因為真正要深入理解它，卻又感到有些茫然。這本書的厚重感和精美的排版，一下子就吸引瞭我，讓我有瞭一種想要認真鑽研的衝動。 我最先被吸引的是書中關於“管理者的角色”的闡述。作者並沒有簡單地將管理者定義為發號施令的人，而是從人際關係、信息傳遞和決策製定三個維度，詳細剖析瞭管理者在組織中所扮演的復雜角色。其中關於“信息傳遞者”角色的論述，讓我印象深刻，作者強調瞭管理者需要扮演好“監督者”和“傳播者”的雙重身份，既要收集信息，也要有效地將信息傳遞給相關人員。我聯想到自己工作中，信息傳遞不暢常常導緻誤解和效率低下，這本書的分析讓我茅塞頓開。 在“組織理論”的部分，我被作者對不同組織結構形態的詳盡介紹所吸引。從傳統的金字塔式結構，到更具彈性的網絡型組織，作者都進行瞭深入的剖析，並分析瞭各種結構在應對市場變化、資源調配和決策效率等方麵的優劣。特彆是關於“扁平化組織”的論述，讓我看到瞭未來組織發展的一種趨勢，也讓我開始思考如何優化我們公司內部的層級設置，以提高響應速度。 “領導力”這一章，我更是愛不釋手。作者並沒有局限於介紹幾種領導風格，而是深入探討瞭領導力的本質，以及如何通過學習和實踐來提升領導力。關於“情境領導理論”的分析，讓我明白優秀的領導者並非一成不變，而是懂得根據具體情況靈活調整自己的領導方式。書中引用的許多企業領袖的成功與失敗案例，更是極具啓發性，讓我看到瞭領導力在企業發展中的關鍵作用。 “激勵機製”的章節，讓我對如何激發員工潛能有瞭更深刻的理解。作者不僅介紹瞭各種經典的激勵理論，如目標設置理論、公平理論等，還結閤瞭大量的企業實踐案例，分析瞭不同激勵措施的有效性。我特彆欣賞書中關於“內在激勵”和“外在激勵”的平衡論述，以及如何通過建立有效的績效管理體係來達到激勵的目的。 “控製係統”的設計與實施，也是本書的重點內容。作者讓我認識到，控製並非是扼殺創新，而是為瞭確保組織朝著既定目標前進的必要手段。書中對不同類型控製的介紹，如前饋控製、同期控製和反饋控製，以及如何通過有效的績效評估和反饋機製來持續改進組織運營，都讓我受益匪淺。 這本書的魅力還在於它並不迴避管理中的復雜性和挑戰。例如，在討論“衝突管理”時，作者並沒有給齣簡單的“消除衝突”的答案，而是深入分析瞭衝突的成因，以及如何將建設性衝突轉化為組織發展的動力。這種辯證的思維方式，讓我對管理有瞭更深刻的認識。 而且，這本書的語言風格非常引人入勝。作者善於運用生動形象的比喻和鮮活的案例來解釋抽象的管理概念，使得閱讀過程充滿瞭樂趣。我印象最深刻的是，作者在描述“信息噪音”時，用瞭“仿佛是一場嘈雜的集市，每個人都在喊叫，但真正有用的信息卻被淹沒瞭”這樣的比喻，極大地增強瞭語言的感染力。 我特彆喜歡這本書在論述過程中，引入瞭不同的管理學流派的觀點，並進行瞭客觀的比較和分析。這讓我看到瞭管理學理論的豐富性和發展性，也鼓勵我去獨立思考，形成自己的判斷。 總而言之，這本書為我提供瞭一個係統、全麵、深入的管理學知識體係。它不僅幫助我理解瞭管理的本質和核心要素，更重要的是，它培養瞭我運用管理學思維去分析和解決實際問題的能力。讀完這本書，我感覺自己在管理學領域得到瞭極大的提升，也對未來的職業發展充滿瞭信心。
評分還不錯吧，紙質印刷什麼的都好
評分專業書籍，應該多學習學習。
評分鄭微這時眼淚已經流乾，隻是不停地吸著鼻子。她想破瞭頭也想不明白林靜為什麼會不告而彆，而且走得那麼突然。她是哭昏瞭頭，除瞭傷心和失望什麼都不知道瞭，阮莞怎麼看都比她要清醒許多。她說一陣，又傷心一陣，斷斷續續地總算把剛纔的來龍去脈告訴瞭阮莞。
評分用起來挺方便的，沒什麼大問題。
評分正版好評，塑封。信賴京東！
評分中規中矩的一本教材，在用
評分還不錯，物流很快，書也不錯，挺好的
評分京東還是一如既往的好
評分挺快的
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