具体描述
内容简介
《面向21世纪课程教材：大学物理学（第2版）》是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材，它是作者在南京大学基础学科教学强化部讲授大学物理课程基础上写成的，以期作为多学科的公共基础课教材，《面向21世纪课程教材：大学物理学（第2版）》是一本全新构思的教材，它以现代物理知识为主导，贯穿以科学研究的思想、方法和语言，有利于培养创造性人才，本书分力学、热物理、电磁学以及近代物理基础等四部分，共计32章，本书配有电子版教学辅助材料，列举了作者对题解、文献阅读以及课程论文等环节的观点并包含了有关的参考资料。《面向21世纪课程教材：大学物理学（第2版）》可作为综合大学和师范大学理科各专业的教科书或参考书，也可供其他高等学校的理工科专业选用。
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目录
第一章 绪论§1.1 什么是物理学
§1.2 物理量
§1.3 物理学中的近似
§1.4 矢量
§1.5 正交坐标系
习题
参考文献
第一部分 力学
第二章 运动学
§2.1 物体的运动和运动的物体
§2.2 平动
§2.3 转动
§2.4 振动
§2.5 相平面和相空间
§2.6 伽利略变换
*§2.7 科里奥利加速度
习题
参考文献
第三章 质点动力学
§3.1 惯性定律和惯性系
§3.2 牛顿第二定律和第三定律
§3.3 力
§3.4 非惯性系和惯性力
§3.5 动量和角动量
§3.6 机械功和机械能
习题
参考文献
第四章 引力
§4.1 引力定律
§4.2 引力势能
§4.3 引力质量引力红移引力塌缩
§4.4 开普勒问题和散射
§4.5 引力场
习题
参考文献
第五章 质点系动力学
§5.1 质心和质心系
§5.2 变质量系
§5.3 碰撞
§5.4 流体运动
§5.5 对称性和守恒律
习题
参考文献
第六章 刚体动力学
§6.1 转动惯量
§6.2 转动动力学
§6.3 角动量的进动
§6.4 刚体的平衡和稳定性
习题
参考文献
第七章 振动
§7.1 简谐振动
§7.2 耦合振动
§7.3 阻尼振动
*§7.4 非线性振动
§7.5 受迫阻尼振动
习题
参考文献
第八章 波
§8.1 波及其分类
§8.2 波动方程
§8.3 简谐波及其叠加
§8.4 干涉和衍射
*§8.5 色散和波包
§8.6 多普勒效应
……
第二部分 热物理
第三部分 电磁学
第四部分 近代物理基础
附录
用户评价
我一直在寻找一本能够系统且深入地讲解大学物理的教材，终于在这本《大学物理学（第2版）/面向21世纪课程教材》中找到了我的答案。这本书最让我印象深刻的是其在理论推导上的严谨性和逻辑性。它并非简单地罗列公式和定义，而是循序渐进地引导读者理解每一个概念的由来和意义。例如，在讲述量子力学时，作者并没有直接给出薛定谔方程，而是先从黑体辐射、光电效应等一系列实验现象出发，逐步揭示经典物理的局限性，进而引入量子假说，最终构建起完整的量子力学理论框架。这种“知其然，更知其所以然”的教学方式，让我对物理学的本质有了更深刻的认识。书中对光学部分的阐述也极具深度，不仅讲解了光的干涉、衍射等波动光学现象，还通过迈克尔逊干涉仪等经典实验，让我们理解了光的波动性的证据。同时，对晶体衍射和X射线的介绍，又将光学延伸到了物质结构的研究，展现了物理学作为基础学科的广泛应用前景。我尤其喜欢书中对近代物理部分的介绍，它将相对论和量子力学这两个颠覆性的理论，以清晰易懂的方式呈现给读者，让我惊叹于物理学思想的飞跃，也为我们理解宏观宇宙和微观粒子提供了全新的视角。这本书的语言风格也相当醇厚，学术气息浓厚，但又不失启发性，仿佛一位经验丰富的导师，在娓娓道来。
评分我一直觉得，一本好的物理教材，不仅要有严谨的科学内容，更要有能够激发学生学习兴趣的“灵魂”。《大学物理学（第2版）/面向21世纪课程教材》无疑具备了这一点。它在讲解经典物理定律时，不仅仅是陈述，还会深入探讨其适用范围和局限性，为学习现代物理打下基础。例如，在讲述牛顿力学时，书中就明确指出了其在宏观低速情况下的有效性，并为引入相对论和量子力学做了铺垫。在学习动量守恒定律时，书中通过火箭的推进原理、粒子碰撞等例子，让我深刻理解了动量在分析相互作用过程中的重要性。让我眼前一亮的是，书中还加入了许多关于物理学史上的重要实验和思想实验，比如伽利略的自由落体实验、麦克斯韦的妖精等，这些都极大地丰富了我的学习体验，让我感受到科学探索的曲折和智慧。
评分在我看来，一本优秀的大学物理教材，应该能够帮助读者建立起完整的物理知识体系，并且培养他们的科学思维能力。这本《大学物理学（第2版）/面向21世纪课程教材》在这方面做得非常出色。它在讲解每一个物理定律时，都会追溯其产生的历史背景和实验依据，这让我能够更好地理解该定律的意义和价值。例如，在讲解热力学第一定律时，书中通过对能量守恒在不同形式之间的转化的详细分析，让我认识到能量的普遍性。在学习电磁学时，书中对安培定则、右手螺旋定则等规则的讲解，不仅清晰易懂，而且配有大量的示意图，让我能够准确判断电流、磁场和力的方向。我尤其欣赏书中对近代物理的介绍，它将量子力学和相对论这两个颠覆性的理论，以相对通俗易懂的方式呈现给读者，让我对现代物理学有了初步的认识。
评分作为一名对物理学充满好奇的学生，我总是希望教材能够提供更广阔的视野，而不只是局限于课本上的内容。这本《大学物理学（第2版）/面向21世纪课程教材》在这方面做得非常出色。它不仅涵盖了物理学的核心内容，还巧妙地穿插了许多前沿的物理研究进展和应用实例。例如，在讲授固体物理时，书中不仅介绍了晶体结构和能带理论，还触及了半导体材料、超导现象等现代科技的关键技术，让我看到了物理学如何在现代社会发挥着不可替代的作用。我也很欣赏书中对实验的重视，它详细介绍了许多经典的物理实验，并解释了这些实验是如何支撑起我们现有的物理理论的。这让我明白，物理学不仅仅是纸上的公式，更是通过严谨的实验验证而不断发展的科学。在学习热力学时，书中对熵的概念的讲解，让我从微观粒子运动的随机性出发，理解了宏观热力学定律的必然性，这种联系的建立，极大地加深了我对抽象概念的理解。另外，本书在讲解一些难题时，常常会提供多种解题思路，鼓励学生跳出思维定势，从不同的角度去分析和解决问题，这对于培养我们独立思考的能力非常有帮助。
评分初次拿到这本《大学物理学（第2版）/面向21世纪课程教材》时，我怀揣着对知识的渴望和对物理世界的憧憬。翻开书页，首先映入眼帘的是那清晰、规范的排版，以及精心设计的插图，它们有效地将抽象的物理概念具象化，让我能更直观地理解复杂的公式和定理。我特别欣赏其中对经典力学部分的详尽阐述，从牛顿三定律的导出到万有引力定律的应用，每一个环节都铺垫得十分到位。书中对能量守恒、动量守恒等基本原理的解释，更是深入浅出，结合了大量贴近生活的实例，比如从过山车运动分析能量转化，从弹簧振子模型理解简谐振动，这些都极大地激发了我学习物理的兴趣。不仅如此，书中还巧妙地融入了一些历史故事和科学家的趣闻轶事，让学习过程变得不再枯燥乏味，而是充满了人文关怀和历史厚重感。我记得在学习电磁学部分时，作者用了一个非常生动的类比，将电流比作水流，电势比作水位，电阻比作管道的粗细，这让我这个初学者瞬间就抓住了电路的基本构成和工作原理，受益匪浅。此外，书中的习题设计也极具匠心，从基础的概念性问题到复杂的计算题，再到一些开放性的探究性题目，能够全方位地考察我们对知识的掌握程度，并且对于一些难题，书中还提供了详细的解题思路和步骤，这对于我们独立思考和解决问题能力的培养起到了至关重要的作用。整体而言，这本书为我打开了物理学的大门，让我感受到了科学的严谨与魅力，也为我日后的深入学习打下了坚实的基础。
评分在我翻阅这本《大学物理学（第2版）/面向21世纪课程教材》的过程中，我发现这本书最大的特点在于它能够将抽象的物理概念与实际生活紧密联系起来。作者并没有将物理学束之高阁，而是通过生活中常见的现象来解释复杂的理论。比如，在讲解牛顿第二定律时，书中就用了汽车加速、推箱子等例子，让我们很容易理解力、质量和加速度之间的关系。在学习相对论时，书中没有止步于狭义相对论的时间膨胀和长度收缩，还结合宇宙飞船的航行、粒子加速器的实验等，让我初步感受到了高速运动下时空观念的改变。对于光学部分，书中对激光的原理和应用进行了详细的介绍，从条形码扫描仪到光纤通信，都展示了光学技术在现代生活中的重要地位。而对于我来说，最吸引我的地方在于本书在讲解过程中，经常会引导我去思考“为什么”，而不是简单地告诉“是什么”。例如，在讲授热力学第二定律时，它不仅仅是介绍熵增原理，还会探讨为什么自然界总是朝着熵增的方向发展，这让我对物理世界的规律有了更深层次的理解。
评分这本《大学物理学（第2版）/面向21世纪课程教材》给我最大的感受是，它像一位循循善诱的良师益友，引领我在物理学的海洋中遨游。它在处理每一个物理概念时，都力求全面而深入，并且注重理论与实践相结合。例如，在讲解圆周运动时，书中不仅给出了向心力公式，还分析了卫星绕地球运动、汽车转弯等实际案例，让我能够更直观地理解离心力和向心力的作用。在学习电场和磁场时，书中通过对静电场和稳恒磁场的详细介绍，为理解变化的电磁场和电磁波奠定了坚实的基础。我尤其喜欢书中对波动光学和几何光学章节的安排，从光的直线传播、反射、折射，到光的干涉、衍射，再到偏振，每一个部分都循序渐进，层层深入，并且配以大量的插图和实例，让我对光的本质有了更清晰的认识。
评分拿到这本《大学物理学（第2版）/面向21世纪课程教材》的时候，我最先被吸引的是其精美的排版和清晰的图示。然而，随着阅读的深入，我才真正体会到其内容的深度和广度。这本书对于基本概念的解释，可谓是字斟句酌，力求精确。例如，在介绍电场的概念时，它不仅定义了电场强度，还通过引入电场线和高斯定律，让我从不同的维度去理解电场，并能够巧妙地计算各种复杂电荷分布产生的电场。在力学部分，对刚体转动和角动量守恒的讲解，更是循序渐进，从最简单的绕定轴转动，到复杂的平面运动，再到三维空间的任意转动，每一个概念的引入都伴随着精妙的数学推导和贴切的物理图像，让我能够真正掌握这一重要的物理概念。我对书中对波动的讨论尤其满意，它不仅区分了横波和纵波，还详细阐述了驻波、共振等重要现象，并通过声学和光学中的实例，让我感受到了波动现象的普遍性。此外，书中还加入了许多对物理学史的介绍，让我了解了许多伟大的物理学家是如何在探索物理世界中不断前进的，这对我来说是一种极大的鼓舞。
评分当我初次接触这本《大学物理学（第2版）/面向21世纪课程教材》时，我并没有预料到它会带给我如此深刻的体验。这本书最让我赞叹的是其在理论推导和概念解析上的严谨与深度。它并没有满足于简单地呈现公式，而是深入探讨了公式背后的物理意义和推导过程，让读者能够真正理解“为什么是这样”。例如，在讲述功和能的概念时，书中通过对各种力做功的计算，以及动能、势能之间的转化，让我深刻理解了能量守恒定律的普适性。在学习光学时，书中对几何光学和物理光学的区分，以及对透镜成像的详细分析，让我能够理解光学仪器的成像原理。而让我印象尤为深刻的是，书中在讲解磁场时，从基本的磁性材料出发，逐步引入磁场强度、磁感应强度等概念，并最终推导出麦克斯韦方程组，这一过程清晰而又富有逻辑性，让我感受到了物理学理论的统一和美。
评分这本《大学物理学（第2版）/面向21世纪课程教材》在我眼中，是一本真正意义上的“面向21世纪”的教材。它不仅仅是知识的搬运工，更是思想的启迪者。在讲述磁场时，书中从磁性材料的微观磁畴结构出发，层层递进，最终导出了宏观的磁场概念和麦克斯韦方程组。这种从微观到宏观的讲解方式，让我对事物的本质有了更深刻的认识。书中对电磁感应的阐述也十分到位，它不仅解释了法拉第电磁感应定律，还深入探讨了感应电动势的产生机理，以及其在发电机、变压器等重要设备中的应用。我特别欣赏书中对天体物理和粒子物理的简要介绍，虽然篇幅不多，但却为我们打开了更广阔的视野，让我们了解到物理学在探索宇宙奥秘和基本粒子构成方面所取得的辉煌成就。它让我意识到，物理学不仅仅是教室里的理论，更是人类认识世界、改造世界的强大工具。
评分《面向21世纪课程教材：大学物理学（第2版）》是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材，它是作者在南京大学基础学科教学强化部讲授大学物理课程基础上写成的，以期作为多学科的公共基础课教材，《面向21世纪课程教材：大学物理学（第2版）》是一本全新构思的教材，它以现代物理知识为主导，贯穿以科学研究的思想、方法和语言，有利于培养创造性人才，本书分力学、热物理、电磁学以及近代物理基础等四部分，共计32章，本书配有电子版教学辅助材料，列举了作者对题解、文献阅读以及课程论文等环节的观点并包含了有关的参考资料。
评分很满意
评分挺好的，普通的书，无折角破损
评分大学教辅材料一直在京东购买，满意。
评分物流很快，内容不锘。
评分挺好的，普通的书，无折角破损
评分非常好非常好非常好非常好
评分物流很快，内容不锘。
评分优秀
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