儿科护理学实践与学习指导/全国高等学校配套教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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仰曙芬，崔焱 编

图书标签:

• 儿科护理学
• 护理学
• 医学
• 教材
• 临床护理
• 实践教学
• 学习指导
• 高等学校教材
• 全国配套教材
• 医学教育

出版社： 人民卫生出版社

ISBN：9787117248938

版次：1

商品编码：12177649

包装：平装

丛书名： 全国高等学校配套教材 ， 国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材

开本：16开

出版时间：2017-08-01

用纸：胶版纸

页数：281

字数：520000

正文语种：中文

内容简介

　　《儿科护理学实践与学习指导/全国高等学校配套教材》分上篇和下篇两部分。上篇为实践指导，内容包括儿童生长发育、常见儿科护理技术、青春期健康与疾病、儿童营养与喂养和儿童常见疾病的护理，以强调学生临床实践能力、临床思维能力和工作能力等临床基本技能的培养。
　　下篇为学习指导，按教材的章节顺序编排。各章内容包括：学习目标、重点与难点、自测习题、参考答案、习题解析。习题的编排是为判断理论学习的效果，同时也为适应“执业护士考试”的需要，围绕主教材的内容，列有选择题、名词解释、简答题、案例分析等。选择题题型参照护士执业资格考试的题型，包括Al/A2型题，A3/A4型题，有较好的广度和深度；带木号选择题需要加强记忆；同时增加了临床典型案例习题，考题模拟临床情景，着重测试学生的护理专业知识和临床操作能力，内容紧扣护士执业资格考试大纲，以使学生能自我检测学习效果和提高分析问题、解决问题的能力。
　　全书内容简明新颖，通俗易懂，主要适用于护理专业学生，力求理论联系实际，也可作为各级护理人员在职自学和参加护理专业资格考试的备考用书。

内页插图

目录

上篇 实践指导
一、儿童生长发育
二、常见儿科护理技术
三、青春期健康与疾病
四、儿童营养与喂养
五、新生儿及新生儿疾病患儿护理
六、营养障碍疾病患儿的护理
七、消化系统疾病患儿的护理
八、呼吸系统疾病患儿的护理
九、循环系统疾病患儿的护理
十、泌尿系统疾病患儿的护理
十一、血液系统疾病患儿的护理
十二、神经系统疾病患儿的护理

下篇 学习指导
第一章 绪论
第二章 儿童生长发育
第三章 儿童保健
第四章 青春期健康与疾病护理
第五章 儿童营养
第六章 患病儿童护理及其家庭支持
第七章 儿科常用护理技术
第八章 新生儿及新生儿疾病患儿的护理
第九章 营养障碍疾病患儿的护理
第十章 消化系统疾病患儿的护理
第十一章 呼吸系统疾病患儿的护理
第十二章 循环系统疾病患儿的护理
第十三章 泌尿系统疾病患儿的护理
第十四章 血液系统疾病患儿的护理
第十五章 神经系统疾病患儿的护理
第十六章 内分泌系统疾病患儿的护理
第十七章 免疫性疾病患儿的护理
第十八章 遗传代谢性疾病患儿的护理
第十九章 运动系统畸形患儿的护理
第二十章 感染性疾病患儿的护理
第二十一章 危重症患儿的护理
第二十二章 常见肿瘤患儿的护理

前言/序言

　　本书是与护理学专业本科第6版主教材《儿科护理学》配套使用的教学指导用书，目的是帮助学生在学习过程中进一步理解、巩固和应用知识，提高学生的临床思维能力和临床实践操作能力，帮助学生通过护士执业资格考试；同时也为教师教学提供参考。
　　《儿科护理学实践与学习指导》分上篇和下篇两部分。上篇为实践指导，内容包括儿童生长发育、常见儿科护理技术、青春期健康与疾病、儿童营养与喂养和儿童常见疾病的护理，以强调学生临床实践能力、临床思维能力和工作能力等临床基本技能的培养。
　　下篇为学习指导，按教材的章节顺序编排。各章内容包括：学习目标、重点与难点、自测习题、参考答案、习题解析。习题的编排是为判断理论学习的效果，同时也为适应“执业护士考试”的需要，围绕主教材的内容，列有选择题、名词解释、简答题、案例分析等。选择题题型参照护士执业资格考试的题型，包括Al/A2型题，A3/A4型题，有较好的广度和深度；带木号选择题需要加强记忆；同时增加了临床典型案例习题，考题模拟临床情景，着重测试学生的护理专业知识和临床操作能力，内容紧扣护士执业资格考试大纲，以使学生能自我检测学习效果和提高分析问题、解决问题的能力。
　　全书内容简明新颖，通俗易懂，主要适用于护理专业学生，力求理论联系实际，也可作为各级护理人员在职自学和参加护理专业资格考试的备考用书。
　　本教材在编写过程中得到了各参编院校领导和同仁的帮助及支持，在此谨致真诚的感激！
　　由于水平、能力以及经验有限，难免存在缺点和不当之处，诚请同仁和广大读者批评、指正。

儿科护理学实践与学习指导：构筑儿童健康未来的基石 《儿科护理学实践与学习指导》是一本为护理学专业学生精心打造的教材，旨在全面、深入地讲解儿科护理学的理论知识与实践技能。本书不仅是理论学习的指南，更是指导学生在临床实践中成长、蜕变的得力助手。它紧密结合当前儿科护理的最新发展趋势和临床需求，为培养具备扎实专业功底、精湛临床技能和人文关怀精神的优秀儿科护士奠定坚实基础。 内容精要，体系完整 本书以儿童的生长发育规律和常见疾病为线索，将儿科护理学知识系统化、条理化。 生长发育的奥秘： 从新生儿期到青春期，本书详细阐述了不同年龄段儿童的生理、心理特点及社会性发展规律。通过对生长发育指标的解读，帮助读者掌握评估儿童生长发育状况的方法，识别潜在的发育迟缓或异常，为早期干预提供科学依据。 健康评估的艺术： 强调了儿科特有的健康评估方法，包括病史采集、体格检查、心理评估等。本书注重指导读者如何与儿童及其家属进行有效沟通，如何使用适合儿童的体格检查技巧，以减轻儿童的恐惧和不适，获取准确的评估信息。 常见疾病的护理策略： 涵盖了儿科领域最常见、最典型的疾病，如呼吸系统疾病（肺炎、哮喘）、消化系统疾病（腹泻、呕吐）、感染性疾病（麻疹、水痘）、神经系统疾病（惊厥、脑炎）、心血管系统疾病（先天性心脏病）以及血液系统、泌尿系统、内分泌系统等相关疾病的护理。针对每种疾病，本书都进行了深入的病因、病理生理、临床表现、诊断要点以及核心护理措施的讲解，力求全面且易于理解。 核心护理技术的掌握： 细致地讲解了儿科护理中的各项核心技术，包括但不限于：儿童用药安全、静脉输液、给氧、吸痰、氧气湿化、生命体征监测、体温管理、喂养指导、预防接种等。特别强调了在儿科实践中，必须注意儿童的生理特点和心理反应，规范操作流程，确保患儿的安全与舒适。 特殊人群的关爱： 关注了特殊儿童群体的护理需求，如早产儿、低出生体重儿、危重症患儿、发育障碍儿童、临终关怀患儿等。本书提供了针对这些特殊群体在生理、心理、社会支持等方面的系统护理指导，培养读者的人文关怀和专业素养。 儿童健康促进与疾病预防： 强调了儿科护理在健康促进和疾病预防中的重要作用。内容涵盖了儿童营养、意外伤害预防、常见传染病防治、心理健康教育、疫苗接种等关键领域，指导读者如何有效地向儿童及家长提供健康教育指导，提升其健康素养。 实践导向，学以致用 本书的最大亮点在于其强烈的实践导向性。 临床情境模拟： 大量设置了贴近临床实际的病例分析和护理案例，引导学生在模拟情境中思考和解决问题，将理论知识应用于实践。 操作技能训练： 详细分解了各项护理操作步骤，辅以精美的插图或示意图，帮助学生清晰理解并模仿操作过程。书中还提供了实训指导和注意事项，确保学生能够规范、安全地完成各项技能。 学习方法指导： 针对不同学习风格的学生，提供了有效的学习方法和策略。包括如何阅读文献、如何进行临床观察、如何撰写护理报告、如何参与团队协作等，帮助学生构建自主学习的能力。 考点提示与能力培养： 明确标示了重要的考点和难点，帮助学生高效复习。更重要的是，本书旨在培养学生的临床思维能力、分析判断能力、沟通协调能力和应变能力，为他们顺利通过考试并胜任临床工作打下坚实基础。 前沿视野，与时俱进 本书紧跟儿科护理学发展的步伐，融入了最新的研究成果和临床实践经验。 循证护理理念： 强调了循证护理在儿科实践中的应用，鼓励学生基于最新的研究证据来制定和实施护理计划。 多学科协作： 阐述了儿科护理与其他医疗、教育、康复等学科的协作的重要性，培养学生的团队合作精神。 人文关怀理念： 贯穿全书的是对儿童个体差异、情感需求和家庭参与的尊重。本书鼓励读者以同理心对待每一位患儿，关注他们的心理需求，建立信任的护患关系。 学习指南，赋能成长 《儿科护理学实践与学习指导》不仅仅是一本书，更是学生在儿科护理学习道路上的良师益友。它将理论知识与实践技能有机结合，帮助读者从“知道”走向“做到”，从“模仿”走向“创新”。通过本书的学习，相信未来的儿科护理工作者一定能够以更加自信、专业的姿态，为保障儿童健康、守护祖国花朵贡献自己的力量。

评分☆☆☆☆☆

这本书在“新生儿护理”方面的内容，更是让我觉得非常实用和专业。从胎儿的生理特点到新生儿的常见疾病，这本书都进行了详尽的介绍。我尤其喜欢书中关于“新生儿喂养与营养”的讲解，它不仅仅停留在理论层面，还提供了详细的母乳喂养指导、人工喂养的注意事项，甚至包括如何识别和处理新生儿的喂养困难。书中还强调了与家长沟通的重要性，教导我们如何为新手父母提供科学的喂养建议，缓解他们的焦虑。这一点对于即将面对新生儿护理的我来说，是极大的帮助，让我感觉自己能够更从容地应对这项神圣而又充满挑战的工作。

评分☆☆☆☆☆

我特别喜欢这本书对于“儿童生长发育监测”的系统性讲解。儿童的生长发育是一个动态而复杂的过程，精确的监测和评估对于及早发现发育迟缓或异常至关重要。这本书不仅详细介绍了各年龄段儿童的体格发育标准，还提供了如何进行发育商（DQ）和智商（IQ）评估的指导。它还通过大量的图表和案例，让我了解如何解读这些数据，并与家长进行有效的沟通，共同制定促进儿童健康成长的策略。我尤其欣赏书中关于“异常生长发育的早期识别与干预”的章节，它让我认识到儿科护士在儿童早期发展中的关键作用，以及如何通过细致的观察和专业的评估，为孩子的未来保驾护航。

评分☆☆☆☆☆

我喜欢这本书的另一个原因是它注重“儿科护理伦理与法律法规”的讲解。在临床实践中，我们不仅要掌握专业技能，更要遵守职业道德和法律规范。这本书在这方面提供了非常有价值的指导，让我对患儿及家属的权益有了更深刻的认识。它详细阐述了知情同意、隐私保护、保密义务等核心伦理原则，并结合了实际案例进行分析，让我明白在日常工作中如何做到合乎伦理和法律的要求。书中还介绍了与儿科护理相关的法律法规，例如《中华人民共和国未成年人保护法》等，让我对自己在职业生涯中承担的责任有了更清晰的认识，也提醒我要时刻保持专业操守。

评分☆☆☆☆☆

这本书在“儿科药物治疗的护理”方面，也给予了我极大的启发。儿科用药与成人用药有很大的不同，剂量、剂型、给药途径都需要格外谨慎。这本书详细介绍了儿科常用药物的药理作用、适应症、禁忌症以及不良反应，并重点强调了在给药过程中需要注意的事项，例如如何准确计算剂量，如何选择合适的给药途径，以及如何观察和处理药物不良反应。我印象最深的是书中关于“儿童静脉输液的护理”的讲解，它不仅列举了可能出现的并发症，如渗漏、红肿，还提供了详细的预防和处理措施，甚至细致到了选择穿刺部位的考量，让我意识到儿科用药的严谨性和复杂性。

评分☆☆☆☆☆

我特别关注了书中关于“儿童安全教育”的章节。在如今的社会环境下，儿童安全问题不容忽视，而作为一名儿科护士，我们肩负着重要的教育责任。这本书提供了非常全面和实用的指导，从家庭安全、交通安全到学校安全，几乎涵盖了儿童可能面临的各类风险。书中通过图示和文字讲解，详细列举了各种安全隐患，并给出了预防措施。例如，在关于“居家安全”的部分，它详细说明了如何避免儿童意外烫伤、触电、中毒等，并强调了家长在日常生活中应注意的事项。此外，书中还提供了如何对不同年龄段的儿童进行安全教育的策略，这一点对于我这种刚入行的新手来说，简直是雪中送炭，让我知道如何用孩子们能够理解的方式，传递重要的安全信息。

评分☆☆☆☆☆

书中关于“儿科急救护理”的内容，更是让我感到充实和安心。面对突发情况，冷静和专业的判断是关键。这本书通过大量的图文并茂的流程图和场景模拟，为我提供了一套系统性的急救指导。从心肺复苏的技巧到窒息、过敏性休克的处理，每一个步骤都讲解得清晰明了。我特别欣赏书中关于“儿童气道管理”的详细讲解，它不仅介绍了各种气道开放的器械和方法，还模拟了不同情况下如何选择最合适的方案。这让我对儿科急救有了更直观的认识，也增强了我应对突发情况的信心，让我明白在紧急时刻，掌握正确的急救知识和技能是多么重要。

评分☆☆☆☆☆

作为一名即将踏入临床的儿科护理新手，我怀揣着激动与忐忑，翻开了这本《儿科护理学实践与学习指导》。拿到这本书的第一感觉就是厚重，沉甸甸的纸张和紧凑的排版预示着内容的丰富与详实。我并非专业科班出身，之前对儿科护理的认知大多来源于零散的理论知识和一些片段的临床见习。这本书则像是为我量身定做的一样，它不仅仅是一本教材，更像是一位经验丰富的老师，一步步地引导我如何将书本知识转化为临床实践。 从第一章开始，我就被深深吸引。它不仅仅简单地罗列了新生儿护理的要点，而是通过生动形象的图文结合，将理论知识与实际操作紧密联系起来。我特别喜欢书中关于“生命体征监测”的部分，它详细阐述了不同年龄段儿童的正常参考值，并且深入剖析了在测量过程中可能遇到的各种问题，以及如何正确地解读和处理。举例来说，书中关于“婴儿啼哭”的分析就让我印象深刻，它不仅列举了可能导致婴儿哭闹的原因，还提供了详细的安抚技巧和观察要点，让我明白啼哭不仅仅是婴儿表达需求的方式，更可能是潜在健康问题的信号。这一点在实际工作中至关重要，因为很多时候，我们面对的是无法用语言清晰表达自己不适的婴幼儿，而这些细微的观察和判断，往往能为后续的治疗赢得宝贵的时间。

评分☆☆☆☆☆

这本书在“儿科护理的专业发展与继续教育”方面，也为我指明了方向。作为一名护理人员，持续学习和提升是必不可少的。这本书不仅鼓励我们要积极参加各种培训和学术交流，还提供了关于如何进行科研设计、撰写学术论文的入门指导。它让我意识到，儿科护理不仅仅是技术操作，更是一个需要不断探索和创新的领域。书中还强调了团队合作的重要性，鼓励我们要与医生、社工等其他专业人士协同工作，共同为患儿提供最优质的护理服务。这种前瞻性的指导，让我对接下来的职业发展充满了期待和动力。

评分☆☆☆☆☆

总而言之，这本书《儿科护理学实践与学习指导》是一本集理论、实践、伦理、法律于一体的优秀教材。它不仅仅是知识的传授，更是对我们临床思维和实践能力的培养。从基础的生命体征监测到复杂的急救护理，从新生儿的精心呵护到儿童的全面成长，这本书都提供了详尽而实用的指导。它让我感受到了儿科护理的专业性和神圣性，也让我对接下来的临床工作充满了信心和期待。我相信，这本书将是我在儿科护理领域学习和成长道路上不可或缺的重要伙伴。

评分☆☆☆☆☆

书中对“儿科常见病的护理”的讲解，更是让我受益匪浅。我一直对肺炎、腹泻等常见儿科疾病的护理细节感到困惑，总觉得书本上的描述过于笼统。然而，这本书却通过大量的病例分析和流程图，将复杂的护理过程分解得一清二楚。例如，在关于“哮喘患儿的居家护理”这一章节，我学到了如何指导家长正确使用吸入器，如何识别哮喘发作的早期迹象，以及在紧急情况下如何采取初步的急救措施。书中还强调了心理护理的重要性，教导护士如何与患儿及家属建立信任关系，缓解他们的焦虑和恐惧。我尤其赞赏书中提出的“以患儿为中心”的护理理念，这不仅仅是一个口号，而是贯穿于全书的实践指南，提醒我们要时刻关注患儿的感受和需求，尊重他们的个体差异。

评分☆☆☆☆☆

买的书边都是坏的

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好，贵了点

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