大師課堂係列--季羨林的人生哲學課、南懷瑾的人生禪學課、錢鍾書的人生智慧課(全套共3冊)

大師課堂係列--季羨林的人生哲學課、南懷瑾的人生禪學課、錢鍾書的人生智慧課(全套共3冊) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

陳玉新 著
圖書標籤:
  • 人生哲學
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  • 季羨林
  • 南懷瑾
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店鋪: 北京環球視圖圖書專營店
齣版社: 華中科技大學齣版社
ISBN:9787568016841
商品編碼:11136139679
包裝:平裝
開本:16
齣版時間:2016-10-01
用紙:膠版紙
頁數:788
套裝數量:3
正文語種:中文

具體描述

編輯推薦

1.名言+季羨林親身經曆+現實故事+解答現實問題,通俗易懂,啓迪智慧。

2.他始終嚮世人傳遞著平和寜靜的力量,讓我們跟隨季先生,體悟人生,收獲寜靜。

3.季羨林先生推崇天人和諧思想,他對天地萬物都充滿瞭情感,萬事萬物都被他賦予瞭生命的內涵。



1. 南懷瑾大師感悟人生、體驗人生的智慧箴言。

2. 名言+南懷瑾親身經曆+現實故事+解答現實問題,通俗易懂,啓迪智慧。

3. 大師為愛情、名利、幸福等“疑難雜癥”開齣行之有效的藥方。

4. 修養在於修心,涵養在涵心。



1. 感悟錢锺書先生的人生、體驗先生的人生智慧。

2. 名言+錢锺書親身經曆+現實故事+解答現實問題,通俗易懂,啓迪智慧。

3. 錢锺書研究已成為當代人文學科中的重要組成部分,受到越來越普遍的重視,而錢锺書先生本人的人生智慧值得我們深思與藉鑒。

內容簡介

《季羨林的人生哲學課》一書集中體現瞭季羨林先生的生活哲學,在先生的眼裏萬事萬物都有其內涵,集中錶達瞭季先生對天地萬物的大愛,讓我們跟隨季先生,感受生命,體悟生活,獲得內心平和。

《南懷瑾的人生禪學課》主要以南懷瑾著作為本,講述人生苦樂、愛情、得與失、名利、幸福生活等,通過大師的人生經曆、言行舉止、著述,來講述如何在塵世中修心的人生哲學。

《錢锺書的人生智慧課》一書,通過錢锺書先生的人生經曆以及著作為主要內容,歸納總結瞭錢锺書先生低調為人、高調治學,與傢人和睦共處、其樂融融的人生智慧,正是對如今驕縱、虛妄的社會風氣的鞭策和激勵。


作者簡介

陳玉新,新銳作傢,社會問題研究者、中國文化研究者,齣版有《每天一堂北大哲學課》《老人言》等暢銷書。


目錄

diyi章 知足常樂,人生z大的快樂是滿足 / 001

貪欲是z徹底的貧窮,滿足是z真實的財富 / 002

人到無求品自高 / 005

想要的越多,失去的越多 / 008

知足者,貴在知不可行而不行 / 012

先知足,然後知不足 / 015

盡人事聽天命 / 018

第二章 樂觀積極,烏雲後麵是晴天 / 021

苦中不失其樂 / 022

一切的不幸都隻是過程 / 025

感謝苦難 / 028

何時放下,何時就沒有煩惱 / 032

用微笑溫暖生命 / 035

身處睏境,每一步都是嚮上的 / 038

第三章 剋勤剋儉,聖人以勤儉持傢 / 041

勤勞是窮人的財富 / 042

勤能補拙,天纔齣自於勤奮 / 046

珍惜時間也是一種勤勞 / 049

節儉是富人的智慧 / 052

儉以養德,樹立正確的消費觀 / 055

勤儉是對人生的惜福 / 058

第四章 名利如煙,人生不能為物欲羈絆 / 061

物欲是帶來災禍的罪魁禍首 / 062

真的淡泊在於抵擋得住誘惑 / 065

君子愛財,取之有道 / 067

沽名釣譽者無賢士 / 070

名利於我如浮雲 / 073

善待名利是智者 / 076

第五章 活在當下,珍惜眼前就是珍惜人生 / 079

人終歸要活在當下 / 080

棄我去者,昨日之日不可留 / 084

亂我心者,明日之日多煩憂 / 087

人無百日好,珍惜眼前人 / 091

去留無意,順其自然 / 095

活在當下,心態比一切都重要 / 099

第六章 認識自身,自知者纔能知世界 / 103

認識自己,管好自己 / 104

隻有認識自己,纔能知進退 / 107

你相信自己,生活纔會相信你 / 110

天不言自高,地不言自厚 / 113

接受不完美的自己纔能活得更好 / 116

做一個有修養的人 / 119

第七章 誠實守信,誠信是人的diyi個腳印 / 123

誠信是融進骨髓的道德 / 124

不欺人者,先要不自欺 / 127

誠信是需要勇氣的 / 131

與朋友交,既真且誠 / 134

臨大事而不失誠信 / 137

誠信是一生的堅守 / 140

等等······

精彩書摘

貪欲是z徹底的貧窮,滿足是z真實的財富

在開始討論之前,請讀者朋友先看這樣一個故事。有一個窮人夢想得到一塊土地,為此他求助於當地z慷慨善良的地主。地主在得知他的請求之後動瞭惻隱之心,於是便對他說:“明天一大早,你從這裏往外跑,跑一段就插個旗杆,隻要你在太陽落山前趕迴來,插上旗杆的地都歸你。”那人聽後非常高興,於是便迴傢養精蓄銳去瞭。

第二天一大早,他再次來到地主傢中,在地主的注視下,他開始不要命地奔跑。這個窮人跑啊跑啊,一直到太陽偏西瞭還不知足。終於,在太陽落山前,窮人趕瞭迴來,但是此時的他卻已精疲力竭,摔個跟頭後就再沒起來。就這樣窮人纍死瞭,他不僅沒有得到土地,還因為過度勞纍而丟瞭性命。在他的葬禮上,牧師在給他做追魂彌撒時不無感慨地說道:“一個人要多少土地呢?就一個坑這麼大。”

有句老話說的好:“你有房屋韆百萬,睡覺也就三尺寬;你有綾羅韆百萬,不能每日一起穿;你有金銀韆百萬,臨死兩手攥空拳。”人生就是如此,一無所有而來,又一無所有而去,除瞭身後的名聲,我們什麼也留不下。既然如此,那麼財富、名利對於我們來說便應該是過眼的雲煙,又何必因為它而殫精竭慮呢?

但是在現實生活中,能夠將這一切看作是過眼雲煙的人卻是少數,更多的人仍舊是為物欲所羈絆,終其一生追名逐利而得不到幸福,z終讓整個人生變成瞭一場悲劇。是什麼導緻瞭這些人的悲劇?不是金錢財富,也不是名譽地位,而是他們那顆永不知足的心。

季羨林先生曾寫過一篇文章論述知足,在文章中,季先生這樣寫道:如果每個人都能滿足於已經得到的東西,則社會必能安定,天下必能太平,這個道理是顯而易見的。可是社會上總會有一些人不安分守己,癩蛤蟆想吃天鵝肉。這樣的人往往要栽大跟頭的。對他們來說,“知足常樂”這句話就成瞭靈丹妙藥。

從季先生的話中我們能夠看齣他對世事的透徹領悟。不錯,安分守己是一切幸福的根源,而不知足則導緻瞭一切的痛苦。一個人已經有瞭穩定的收入,有瞭和睦的傢庭,有瞭受身邊人尊敬的地位,但仍然被欲望所控製,去追求那些本不屬於自己的東西,結果就釀成瞭悲劇。這樣的事每天都在我們身邊發生著。這些人如果能夠明白知足常樂的道理,能夠控製自己的欲望,那麼悲劇就不會發生。

季羨林先生是一個知足的人。熟悉季先生的人都知道,先生雖然社會地位很高,但生活卻並不奢華。季先生齣生於山東省清平縣一個小村莊,小時候傢庭條件非常睏難,睏難到一年吃白麵的次數也極少,平常隻能吃紅高粱麵餅子。也許正是因為生長在這樣的環境中,季先生對於生活特彆容易滿足,隻要不挨餓受凍,在季先生看來就是好生活。正是因為有著這樣知足的心態,無論是成名前還是成名後,季先生都沒有將物質放在人生的diyi位。先生一生從未有過追名逐利之舉,甚至到瞭晚年名譽加身時,先生還要主動去辭讓,對於唾手可得的物質財富,先生也總是視若無物。如此淡泊的人生態度,更使得先生備受國人敬仰。

季先生常教育身邊弟子,欲望是沒有止境的,如果放任自己的欲望橫行,那麼z終隻會導緻欲壑難填,永遠都不能感到快樂。其實現實就是這樣,容易滿足的人,即使麵對一張草席、一碗稀飯,仍能夠從中得到快樂;那些不知足的人,即使住進瞭宮殿,吃上瞭禦宴,也還妄想著更shechi的生活。

所以說,真正貧窮的人並不是缺乏財富的人,而是心中沒有滿足感的人。這樣的人即便擁有瞭世界,也仍舊是貧窮的。而一個人即使物質財富並不多,但有知足的心態,總能保持快樂的心情,那麼他也便成瞭真正的富人。古人陶淵明有“采菊東籬下,悠然見南山”的閑情。他辭官而去過著隱居山林的生活,不問世事,不追求功名利祿,在自己構建的“烏托邦”中過著怡然自得的生活,他讓我們看到瞭一個高潔淡然的詩人所擁有的快樂。

而晚年的季羨林先生,麵對外麵物質世界的喧鬧,幾十年埋首書齋,在故紙堆中獲得人生的快樂,讓我們看到瞭當代學者應該有的崇高品格和人生智慧。

《道德經》上說:“知足之足,常足矣。”我們所生活的社會中存在著太多誘惑我們的東西,這些東西都會激發我們的欲望,人一旦被欲望控製,那便再也無法獲得人生的快樂瞭。因此為人需知足,用知足來抵禦欲望的侵襲。隻有知足瞭,人纔能夠獲得長久的幸福。

人到無求品自高

陳伯崖是清前期的一位大學者,他終生隱居不仕,過著清苦的日子。陳伯崖一生有兩件得意之事,一件是教齣瞭大纔子紀曉嵐,另一件就是寫瞭一副廣為流傳的對聯。這幅對聯可以看作是陳伯崖銘誌的自述。對聯寫道:“事能知足心常泰,人到無求品自高。”

無求,那便是沒有欲望。一個沒有欲望的人,自然不會為外物所羈絆。當然,無求不是說讓我們不思進取,也不是讓我們心灰意冷和垂頭喪氣,更不是讓我們做一個平庸的人,而是告誡我們要擺脫功名利祿的羈絆和睏擾,對功名利祿不必強求。

無求的人生雖說沒有轟轟烈烈的故事,沒有顯赫的地位,但是卻代錶瞭一種崇高的境界。如果一個人達到瞭無欲無求與世無爭的境界,他的品德和思想境界自然就脫離瞭塵世的紛擾,自然高潔。

季羨林先生是一個無求的人,除瞭讀書之外他沒有彆的愛好。對於功名利祿,季先生從不放在心上,每天隻要有時間,季先生就坐下來安靜地讀書。讀書讓季先生成瞭一個有見識但又不浮躁的人,讓他不執著於那些無謂的事情,而是把時間花在更有意義的事情上。

季先生曾說,“如果讀書也能算是一個嗜好的話,我的weiyi嗜好就是讀書。”季羨林讀的書可謂多而雜。當讀起書來,季先生是完全不管自己所處的環境,不顧自己物質生活的優劣的。當年在德國留學的時候,季先生曾經曆過一段非常睏頓的歲月,但當我們聽季先生迴憶這段歲月的時候,我們聽到的卻不是對生活的抱怨,而隻是讀書。季先生在迴憶文章中這樣寫道:後來戰火蔓延,德國四麵被封鎖,供應日趨緊張。我天天挨餓,夜夜做夢,夢到中國的花生米。我幼無大誌,連吃東西也不例外。有雄心壯誌的人,夢到的一定是燕涎、魚翅,哪能像我這樣沒齣息的人隻夢到花生米呢?餓得厲害的時候,我簡直覺得自己是處在餓鬼地獄中,恨不能把地球都整個吞下去。我仍然繼續念書和教書。

即使是飢餓加深,季先生也沒有太大的欲望,所求不過是吃飽飯,吃飽瞭之後繼續讀書。林文忠公曾寫對聯“海納百川,有容乃大;壁立韆仞,無欲則剛”。正是因為內心沒有欲望,纔能夠在如此睏頓的生活中,依然保持對讀書的熱情,也許這便是季先生能夠做成學問的關鍵之處。

美學大師硃光潛先生在《我與人生》一書中對人生有過這樣的闡述:“我有兩種看待人生的看法。diyi種,我把我自己擺在前颱,和世界一切人和物在一起玩把戲;第二種,我把我自己擺在後颱,袖手看旁人在那兒裝腔作勢。”

在硃先生的描述中,diyi種生活是大多數人都想過的生活,而第二種生活是大多數人現在正在過的生活。diyi種生活裏麵的人扮演的是一個“偉人”的角色,這些人擁有名譽、地位、金錢等這些很多人嚮往得到的東西,為瞭一直擁有這些,他們一直都在努力維持,害怕有一天失去這些;第二種生活中的人扮演的是一個“平民”的角色,沒有大起大落,沒有讓人值得艷羨的優勢,平平凡凡地過著一生,淡然麵對人生的失與得。

比較這兩種生活,很多人都嚮往diyi種生活,可是當他們有一天真的過上這種生活的時候,纔會發現第二種生活是多麼值得珍惜,他們不用麵對權力的爭鬥、人心的設計、金錢無止盡的誘惑,他們可以愜意地體驗生活的百味,自由地得到快樂和幸福,在平凡的日子裏體味著人生真正的意義。人生不是一個目的,而是一個過程,不管我們有怎樣的人生,過程往往比結果更重要。所以我們不必執著地去追求那些過眼雲煙,隻要內心知足,對名、權、錢沒有欲望,我們就能在平凡中體驗到人生的真諦。

所謂“人到無求品自高”,當我們無欲無求的時候,還有什麼東西能夠左右我們的意誌,還有什麼事情能夠讓我們不顧一切地去做呢?隻要我們沒有功名利祿之心,我們就會珍惜生活中一個個小小的快樂,我們更容易被一些微小的事情感動,比如看到父子之間的一個擁抱,孩子臉上開心的笑,朋友一聲親切的問候,老師對自己的悉心教導……當我們抱著這樣的態度生活的時候,即使隻是看到天上的白雲我們也會感到幸福。

前言/序言

迴溯20世紀人文領域的大師,季羨林一定是一個不能不提及的人。季羨林先生齣生於山東聊城的一個小鄉村,自幼傢貧,6歲時因為傢庭變故到濟南去投奔叔父,被送入私塾。

在私塾裏,從《百傢姓》《韆字文》開始,季先生走上瞭與文字結緣的一生。此後,季先生曆經濟南新育小學、正誼中學、山東大學附屬高中,於1930年被清華大學錄取。當時的清華人纔輩齣,季先生的師長就包括瞭陳寅恪、王國維等一批大學問傢。在這樣濃厚的人文氣息熏陶下,季先生內心的人文情懷也愈演愈烈瞭。

清華大學畢業一年之後,季先生考取留德交換生,並於1935年開始留學德國,後來由於第二次世界大戰爆發,滯留德國長達十年。在德國這十年時間是季羨林先生學術和人文情懷都獲得跨越式發展的十年。一方麵,思鄉之情、愛國之情使得季先生變得更加悲天憫人;另一方麵,師從著名教授瓦爾德施米特和西剋,讓季先生在學術方麵取得瞭卓越成就。

十年之後,當全球戰事停歇,季先生啓程迴國時,他已經從當年的求學者變成瞭名副其實的大學者,他也因此被湯用彤先生介紹到北京大學任教。中華人民共和國成立之後,因為季先生性情耿直,善良而不諳世事,在曆次政治風波中都遭受迫害,還曾一度被關入“牛棚”,受到身體和心靈的雙重摺磨。但是,這種惡劣的環境並沒有擊倒季先生,他不但把這種苦日子過齣瞭滋味,還想盡瞭一切辦法延續自己的學術生命。也正是在這段時間裏,季先生寫成瞭廣受學界贊譽的《中印文化關係史論叢》。

政治浩劫過去之後,中國迎來瞭改革開放,整個社會欣欣嚮榮,季先生的境遇也隨之發生瞭翻天覆地的改變。先生的學術著作相繼齣版,榮譽紛至遝來,先生的社會地位也被抬得越來越高,曾經有一段時間加在季先生頭上的頭銜就多達十數個。但是這一切沒有讓季先生飄飄然,他淡然地辭讓瞭所有的榮譽,推掉瞭大量的社會活動,一頭紮進寂寞的書齋,潛心於學術研究。就在1981年,先生還以70歲的高齡開啓瞭一項浩大的學術研究,曆經17年完成瞭《糖史》一書,又為學術界留下瞭一塊瑰寶。

2009年,98歲的季羨林先生在北京辭世。這位世紀老人沒有帶走任何東西,卻留給瞭我們大量的學術寶藏和其一生的做人準則。季羨林先生有其獨特的人生準則,這套準則來自於他的生活,與他的性格、人格、人生態度、處事原則結閤形成瞭屬於他的人生哲學。我們懷念季先生,不僅僅要追思他的過往,感激他的學術貢獻,還應該去領悟他的人生哲學,像他那樣去做事和做人。

季先生的人生哲學中z重要的一條是知足。知足是他一個非常好的品質。終其一生,季先生也沒有追求過奢華的生活,他的生活一直是十分儉樸的。在知足的品質下,又衍生齣瞭樂觀、勤儉、淡泊以及注重當下的人生哲學,這些都是造就季先生不凡人生的重要因素。

與此同時,季先生還是一個十分謙遜的人,這一點從他辭讓榮譽頭銜這件事上就可以看齣。因為謙遜,季先生能正確地認識自己。他喜歡把自己放在低的位置,而將彆人放在高位,這又使得他成瞭一個誠信、豁達、感恩、勤奮的人。

由品格共同締造的一套人生哲學,讓季羨林先生能夠經曆風雨與實踐的考驗,能夠坦然麵對得意與失意的驟變,讓他z終成瞭一個受人敬仰的勇者、智者、仁者。

今天,一代宗師季羨林先生已經走完瞭他的一生,斯人雖已去,但風範長存。季先生那飽含人文情懷的人生哲學,值得我們去學習。而季先生作為一個長者的風範,也必將與他的著作一樣,永遠被曆史所銘記。今天,我們以季先生的人生哲學為主題著成本書,一方麵是為瞭紀念和追

這位偉大的學者,另一方麵,也是期望我們當代人能夠以季羨林先生為學習的典範,嚮季羨林先生學習。沐浴先賢的智慧,總能夠讓我們收獲頗多,希望本書在為讀者緬懷故人的同時,也能夠為讀者的人生打開一扇全新的門。


大師雲集,智慧啓迪:三位國學巨匠的人生哲學、禪學精義與處世智慧 在這紛繁復雜的世界中,我們常常感到迷茫,不知人生何去何從。是追求功名利祿,還是淡泊寜靜?是執著當下,還是放眼未來?在一次又一次的睏惑與探索中,我們渴望尋找到一種指引,一種穿越世俗喧囂,直抵心靈深處的智慧。 幸而,中華文明薪火相傳,留下瞭無數寶貴的精神財富。其中,季羨林先生的豁達人生哲學,南懷瑾先生的禪學妙諦,以及錢鍾書先生的洞察世事智慧,猶如三座巍峨的山峰,各自展現齣獨特而深邃的光芒。如今,這三位享譽海內外的國學大師的人生哲學、禪學精義與處世智慧,被集結成套,化為《大師課堂係列——季羨林的人生哲學課》、《南懷瑾的人生禪學課》、《錢鍾書的人生智慧課》(全套共3冊),旨在帶領讀者穿越古今,汲取智慧,領悟人生的真諦。 第一課:季羨林的人生哲學課——“和”與“靜”的東方智慧 季羨林先生,這位享譽世界的東方學大傢,一生治學嚴謹,為人謙和。他的著作,如同一股清流,洗滌著人們心靈的塵埃。在《季羨林的人生哲學課》中,我們即將踏上一段探尋“和”與“靜”的東方智慧之旅。 季羨林先生的人生哲學,並非高高在上的理論說教,而是源於他豐富的閱曆和對人生的深刻體悟。他強調“和”,不僅僅是人與人之間的和諧相處,更是心與外物、心與內心的和諧統一。在書中,我們將跟隨季先生的腳步,學習如何在復雜的社會關係中保持一份平和,如何在逆境中尋找平衡,如何在浮躁的時代裏保持內心的寜靜。他將以其溫潤的筆觸,講述自己的人生故事,穿插古今中外的典故,讓我們看到,真正的“和”並非委麯求全,而是懂得尊重,理解包容,並在差異中尋求共同點。 “靜”,是季先生推崇的另一種人生境界。在這個信息爆炸、節奏飛快的時代,靜心顯得尤為難得。季先生告訴我們,內心的寜靜是抵禦外界紛擾的最好鎧甲。他分享瞭許多關於如何培養靜心的方法,從日常的觀察體悟,到對自然景物的欣賞,再到對自我內心的審視。他鼓勵我們放慢腳步,傾聽內心的聲音,在靜謐中發現生命的意義,在淡泊中品味人生的甘甜。 通過《季羨林的人生哲學課》,讀者將能夠: 理解“和”的深層含義:學習如何在人際關係、社會交往、甚至國傢層麵建立和諧。 掌握“靜”的修行之道:找到內心的寜靜之法,培養平和的心態,對抗焦慮與浮躁。 汲取跨文化視野下的智慧:領略季先生融匯中西的學識,用更廣闊的視角審視人生。 從平實故事中感悟人生哲理:通過季先生的人生經曆,體會平凡中的偉大,簡單中的深刻。 建立積極樂觀的人生觀:在理解“和”與“靜”的過程中,塑造更加豁達、從容的生活態度。 第二課:南懷瑾的人生禪學課——“當下”與“無我”的生命覺悟 南懷瑾先生,一位影響瞭無數人的當代國學大師,他的講解深入淺齣,直指人心。他將深奧的佛法禪理,融入日常生活的點滴,讓普通人也能體會到禪的智慧。《南懷瑾的人生禪學課》將帶領我們進入一個充滿覺悟與智慧的禪學世界。 本書的核心在於“當下”與“無我”這兩個重要的禪學概念。南懷瑾先生認為,人生最大的煩惱,來自於我們對過去的執著和對未來的擔憂,而忽略瞭真正擁有的“當下”。他將用其獨特的講解方式,引導讀者認識到“活在當下”的重要性,如何將每一個瞬間都過得充實而有意義。他會通過生動的故事和精闢的比喻,教會我們如何放下過去的不快,如何卸下對未來的焦慮,將全部的生命力投入到此刻的體驗中。 “無我”則是禪學中更進一步的修持。南懷瑾先生並非提倡虛無的“無我”,而是指破除我執,超越個體狹隘的局限,認識到萬物一體的真相。在書中,我們將學習如何辨識和化解“我執”帶來的種種睏擾,如何以更廣闊的胸懷去接納他人,去關懷世界。他會講述許多禪宗公案,揭示“無我”的真實含義,引導我們體驗到一種超越個體得失的自在與灑脫。 通過《南懷瑾的人生禪學課》,讀者將有機會: 領悟“活在當下”的精髓:學習如何將注意力拉迴到此刻,體驗生命的真實與鮮活。 理解“無我”的超越境界:破除我執,擺脫小我意識的束縛,獲得內心的解脫與自由。 學習禪宗的智慧與方法:通過南懷瑾先生的講解,掌握參禪、觀心等簡單易行的修行之道。 解決人生中的實際煩惱:將禪學的智慧應用於生活,化解情緒的起伏,處理人際的矛盾。 培養深度的生命覺察力:提升對自我和世界的認知,發現生命中更深層次的意義。 第三課:錢鍾書的人生智慧課——“通”與“透”的洞察世事 錢鍾書先生,以其博學多纔、尖銳幽默而著稱,他的文字犀利而深刻,總能一語道破世事人情。《錢鍾書的人生智慧課》將帶領我們跟隨這位“通”纔、“透”纔,洞察人性的幽微,領悟生活的真諦。 錢鍾書先生的人生智慧,體現在他對世事的深刻洞察,以及其處理人際關係和麵對睏境的通達。他並非主張消極避世,而是以一種洞若觀火的態度,審視人間的種種現象。在本書中,我們將學習如何做到“通”,即通達世事,理解人情,靈活應變。錢先生的博學,讓他能夠從古今中外的文學、曆史、哲學中提取精華為我所用,本書將呈現他如何將這些知識融會貫通,形成一套獨到的人生觀。 更重要的是,錢先生的智慧在於其“透”。他對人性的觀察細緻入微,對事物的分析鞭闢入裏,總能看到事物錶象下的本質。他曾以其尖刻的筆調,諷刺世間的虛僞與愚昧,但他的諷刺並非為瞭批判而批判,而是為瞭喚醒讀者,讓他們認識到人生的荒謬之處,從而更加珍惜生命的真實。本書將引領讀者跟隨錢先生的視角,透過種種假象,看清人生的本質,從而練就一種清醒而不失溫情的處世哲學。 通過《錢鍾書的人生智慧課》,讀者將能夠: 洞察人性,理解世事:學習錢先生的犀利觀察,看清人情冷暖,洞悉社會百態。 掌握“通達”的處世之道:學會在復雜的人際關係中遊刃有餘,做到八麵玲瓏而不失原則。 培養“透徹”的思辨能力:透過錶象看本質,提升對事物的分析判斷能力,避免被假象迷惑。 領略錢鍾書的幽默與諷刺:在輕鬆的閱讀中,認識到人生的荒謬,從而獲得一種超脫的智慧。 提升獨立思考的能力:不盲從,不人雲亦雲,用自己的智慧去解讀世界,作齣選擇。 三位大師,殊途同歸:共同指嚮人生的圓滿 盡管季羨林先生的“和”與“靜”,南懷瑾先生的“當下”與“無我”,以及錢鍾書先生的“通”與“透”,呈現齣不同的側重點,但它們都殊途同歸,共同指嚮瞭人生的圓滿與智慧。 季先生的“和”與“靜”,幫助我們建立內心的平和與外在的和諧,這是安身立命之本。南先生的“當下”與“無我”,讓我們擺脫煩惱的束縛,獲得精神的解脫與自在。錢先生的“通”與“透”,則教會我們如何洞察世事,明辨是非,在紅塵中保持清醒與智慧。 這三本書並非簡單的知識堆砌,而是三位智者人生經驗的結晶,是他們對人生百般滋味品味後的智慧提煉。它們以各自獨特的方式,嚮我們揭示瞭通往幸福、智慧與寜靜的道路。 無論您是正在人生道路上摸索的年輕人,還是經曆瞭世事變遷的智者,亦或是對國學文化充滿興趣的求知者,《大師課堂係列》都將是您不可錯過的精神盛宴。翻開本書,您將有機會與三位國學巨匠對話,傾聽他們的人生感悟,汲取他們畢生的智慧,從而更好地理解自己,認識世界,活齣更加充實、灑脫、有意義的人生。這套書,將成為您人生旅途中,永不枯竭的智慧源泉。

用戶評價

評分

坦白說,這三位大傢,代錶瞭中國知識分子精神光譜中極其重要的三個麵嚮:季先生的博大精深與傢國情懷,南先生的入世修行與傳統文化弘揚,以及錢先生的犀利批判與個性堅守。當我決定購買這套書時,我的初衷是想構建一個多維度的“精神工具箱”。我希望通過閱讀,能夠對照不同的處境,調取齣最適閤的思維模式。比如麵對學術睏境時,可能需要季先生的求真精神;當內心躁動不安時,或許需要南先生的禪定心法;而在處理復雜的人際關係時,則可能藉鑒錢先生的審慎與自持。這種跨越不同領域大師思想的碰撞與互補,是我認為這套書最大的價值所在。它不是單一的營養補充,而是全方位的“精神健體計劃”。

評分

我對南懷瑾先生的文字總是抱有一種近乎朝聖般的心態。他的“禪學課”,對我來說,更像是一劑對抗現代社會焦慮的良藥。如今的生活節奏太快,每個人都像上瞭發條的機器,停不下來,也靜不下來。我迫切地想從他的教誨中,尋得一處可以棲息的寜靜之地。我關注的重點在於“行”——如何將高深的禪理融入到柴米油鹽的日常瑣碎之中。不是為瞭追求虛無縹緲的開悟,而是為瞭在忙碌中保持一份覺知,一份不被外界喧囂裹挾的定力。我希望這些課程能夠教我如何觀察自己的念頭,如何接納無常,而不是一味地對抗。這種將東方哲思融入生活實踐的能力,正是南先生的獨到之處,也是我最期待從這本書中汲取的部分。它應該是一套關於“如何做人”的實用指南,而非晦澀難懂的經文解讀。

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錢鍾書先生,那是一個我常常聯想到“幽默的清醒者”的形象。他的智慧,總是包裹在一層不動聲色的諷刺和洞察力之下。所以,我對於這本“人生智慧課”的期待,完全是建立在他那份洞悉世事人情的清醒之上。我並不指望它提供什麼大道理,我更想看他如何用他那支妙筆,解構現代人際關係中的虛僞、學術圈裏的浮躁,以及人性中那些永恒的弱點。我喜歡那種看透卻不點破的智慧,它讓人會心一笑,反思自身,卻又不至於讓人感到被說教的壓力。如果這本書能讓我對世事多一分理解,少一分憤懣,那便是極大的收獲瞭。我希望讀完後,能像他筆下的主人公一樣,保持一份適度的疏離感,看戲但不入戲,這或許就是一種高明的處世之道。

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這套書剛拿到手,沉甸甸的感覺就讓人心生敬畏。我一直對那些跨越時代的思想傢抱有深深的敬意,而季羨林老先生無疑是其中一位。我期待能從他的人生哲學課中,窺見一位大學者如何在紛繁復雜的塵世中,保持內心的清明與學者的風骨。我特彆好奇,他對於“人生”二字的理解,是否包含瞭他在學術研究中那種嚴謹與包容並存的態度。讀這類書,我需要的不是空泛的口號,而是真正能照亮睏惑時路的燈塔。希望這本書能提供一種超越功利視角的智慧,讓我看到生命更深層的意義,那種曆經滄桑後的淡然與豁達。畢竟,麵對人生的種種抉擇與不如意,一套堅實的哲學內核遠比暫時的安慰劑來得珍貴。我希望這本書能讓我從更宏大的曆史與文化背景下去審視個體生命的價值,找到一個安放自己靈魂的坐標係。

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我一直認為,真正有價值的“人生課程”,不在於教你變得更成功,而在於教你如何更完整地度過一生。這套書的組閤,似乎正指嚮瞭這一點。我非常關注的是,這三位不同時代背景、不同學識路徑的大師,在談及“如何麵對有限的生命”時,他們的結論會有怎樣的異同。這種跨代際、跨學科的對話,本身就極具啓發性。我希望看到的,是他們如何從各自的視角,去處理好“做學問”與“做人”之間的張力。畢竟,一個人在世上的時間是有限的,如何分配給真誠的探索、內在的修煉以及對世界的清醒認知,是永恒的課題。這本書,在我看來,是一次難得的與三位巨人並肩而坐,聆聽他們人生經驗總結的機會,我期待這種深層次的思維對接能帶來質的飛躍。

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