陈夏红,中华人民共和国男性公民,辛酉岁立夏时节出生于沈河岸边大沟寨。一岁到四岁生病,五岁到七岁挨饿,此后在学校里入少先队入团入党,其间屡次考 1st名,也屡次被老师开除。千禧年后流落中国政法大学,不求甚解,不学无术,不三不四。眼下隐居昌平军都山下舒云居,准备挣若干工资奖金,拟用来还贷款娶老婆买车买房,了此纸笔残生。近一两年关注近现代法学人物,一塌糊涂,仅此而已。
这本书的书名《出没风波里:江平和他的时代》有一种莫名的吸引力。首先,“风波”这个词就充满了故事性,它暗示着动荡、变革,甚至是一些不为人知的秘密。而“出没”则让这种风波带上了一种神秘感,仿佛是一种潜藏的力量,又或者是某种难以捉摸的命运。紧接着“江平和他的时代”,这一下子就把焦点落在了一个人身上,并且将他置于一个特定的历史大背景下。我好奇,这位江平是何许人也?他所处的“时代”又经历了怎样的“风波”?这本书是否会讲述他在那个风起云涌的时代里的经历,他的奋斗,他的挣扎,他的选择?我猜测,这可能是一部引人入胜的人物传记,或者是一部具有历史深度的纪实作品。它试图通过一个人的生命历程,去折射出那个时代的整体面貌,去揭示那个时代特有的社会特征和精神气质。我希望作者能够以细腻的笔触,勾勒出江平丰富的人物内心世界,以及他与时代碰撞出的火花。
评分《出没风波里:江平和他的时代》——这书名本身就像一篇充满诗意的序章。它勾勒出了一种动态的、充满张力的画面:一个名为江平的人物,他的生命轨迹,与某个特定时代的“风波”紧密交织,既有风波的侵袭,又有他身影在风波中“出没”。这种表达方式,立刻将读者的好奇心推向了一个高潮。我预感,这本书的笔触不会是枯燥的史实堆砌,而是会充满了情感的温度和戏剧性的张力。江平,这个名字可能代表着一段不平凡的人生,而“他的时代”,则承载着那个时代独有的印记,或许是改革开放初期的迷茫与机遇,或许是某个社会变革的关键时期,又或许是思想解放的浪潮。我特别期待作者如何去描绘“风波”的具象化,是政治上的动荡,经济上的变革,还是社会观念的冲击?以及江平如何在这些风波中定位自己,他的选择,他的坚持,他的妥协,甚至他的失败,都将是故事的看点。这不仅仅是一本关于一个人的书,更像是一部关于时代精神的探索,通过一个人的视角,去理解那个时代的复杂性与多面性。
评分这本书的书名非常有意思,光是“出没风波里”这几个字就充满了画面感,让人忍不住想知道,究竟是什么样的风波,又是在哪里出没?而“江平和他的时代”则立刻将读者的目光引向了一个具体的人物和一段特定的历史时期。这让我很好奇,这位江平是何许人也?他所处的时代又有着怎样的跌宕起伏,以至于需要用“风波”来形容?我想,这本书很可能是一部传记,或者是一部以人物为中心的历史叙事。作者选择这样的书名,想必是希望通过江平这个个体,折射出他所经历的那个时代的风云变幻,以及那个时代对个人命运的深刻影响。我猜测,这本书可能在人物的塑造上会非常立体,不仅仅是描述他的生平事迹,更会深入挖掘他的思想、情感,以及他在时代洪流中的挣扎与抉择。而“他的时代”,也预示着这本书的内容将不仅仅局限于个人,还会涉及到更广阔的历史背景、社会思潮、重大事件等等。究竟是怎样的人物,才足以承载“他的时代”?是叱咤风云的政治家,还是推动社会进步的改革者,抑或是某个领域的开创性人物?这一切都充满了悬念,让人迫不及待想要翻开书页,一探究竟。
评分刚看到这本书名《出没风波里:江平和他的时代》,脑海里立刻闪过一种电影海报的质感。风波,这是一个多么具象化的词,它暗示着动荡、不安,也可能意味着机遇与挑战。而“出没”则赋予了这种风波一种动态的、似乎无处不在的属性。所以,这位江平,究竟是身处风暴中心,还是在风波的边缘游走?是乘风破浪,还是被风浪裹挟?“他的时代”,这五个字又显得沉甸甸的,仿佛承载着一个时代的重量。这不单单是一个人的故事,更是关于一个时代的历史印记。我推测,这本书的叙事可能不会是线性的、平铺直叙的,而是会随着江平的人生轨迹,时而激流涌动,时而波涛暗涌。作者在选择“江平”这个名字以及“他的时代”作为切入点时,一定经过深思熟虑。或许这位江平,是那个时代某个重要侧面的代表人物,他的经历足以折射出那个时代的普遍困境与辉煌。我对这本书充满了期待,希望它能像一部波澜壮阔的历史画卷,让我们看到一个鲜活的人物,更看到一个时代的缩影。
评分“出没风波里:江平和他的时代”——这个书名,本身就自带一种史诗感和人文关怀。它不是简单地陈述一个人的名字,而是将这个人的生命历程,与他所处的那个特定历史时期紧密地联系在一起,并且用“风波”来形容这个时代的特点,这极具想象空间。“出没”,则让这种“风波”变得更加生动,它不仅仅是静态的背景,更是影响和塑造人物的动态力量,而人物也在这股力量中寻求自己的位置和出路。“江平和他的时代”,这样的组合,让我立刻联想到那些在历史转折点上,做出关键性选择的人物。我想,这本书很可能是在描绘一位在特定历史时期,扮演了重要角色,或者经历了深刻变革的人物。作者选择“风波”作为核心意象,想必是为了揭示那个时代的复杂性,以及个人在这种复杂性中所扮演的角色。我期待这本书能够深入挖掘江平的内心世界,展现他面对时代洪流时的思考、抉择与担当,从而让我们透过他的眼睛,去理解和感受那个不平凡的时代。
评分法治三老之一,江平教授的口述,很有个性观点
评分我一买就搞活动……书很不错啦
评分作為我們的老校長,依然記得唸書那會聽到關於他的傳奇,尤其是所謂學校西門的狗洞
评分在本书中,不仅记载了江平先生一生的坎坷与荣辱,也涉及了其经历或了解的众多历史事件和历史人物,可以说本书不仅是江平先生人生历程和治学过程的记录,更是一部建国六十年来中国法制进程的缩影和历史写照。
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