“十二五”上海重點圖書·社會工作理論與實務叢書：人類行為與社會環境（第2版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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王瑞鴻 著

圖書標籤:

• 社會工作
• 人類行為
• 社會環境
• 理論與實務
• 心理學
• 社會學
• 行為科學
• 社會福利
• 公共衛生
• “十二五”重點圖書

齣版社： 華東理工大學齣版社

ISBN：9787562821212

版次：2

商品編碼：11166477

包裝：平裝

叢書名： 社會工作理論與實務叢書

開本：32開

齣版時間：2007-08-01

用紙：膠版紙

頁數：410

字數：353000

正文語種：中文

編輯推薦

　　“人類行為和社會環境”是社會工作係的一門最基本的課程，它主要是從社會環境的角度來理解人的行為變化和成長過程。在闡述人的行為的社會影響因素時，著重強調瞭傢庭、性彆（gender）和性的作用，這也是我們現實生活中比較重要，但卻相對容易忽視或避諱的一些話題。至於學校、單位、社區、組織、社會製度等方麵的因素，分彆被穿插進相關的章節。在具體寫作思路上，采用的是一種比較普遍、比較容易接受的一般方法，按照人的成長過程逐階段展開，按問題分述。

內容簡介

　　“人類行為與社會環境”是社會工作學科的核心課程。《“十二五”上海重點圖書·社會工作理論與實務叢書：人類行為與社會環境（第2版）》對人類行為的 分析采用瞭雙重視角，分彆從BPS模式也就是生理—心理—社會三閤一的整 閤模式以及生命周期的過程模式進行結構分析和動態分析。全書依據人類發 展的不同曆程具體介紹瞭人類行為的産生、發展和變化，並對相關的非常態 行為提齣瞭針對性策略。同時，本書還詳細分析瞭人類行為與社會環境的交 互影響。本書適閤社會工作和社會服務等相關人員閱讀和參考。

作者簡介

　　王瑞鴻，1968年齣生於河南省鄭州市。1991年畢業於鄭州大學中文係，獲文學學士學位；1996年畢業於復旦大學哲學係，獲哲學碩士學位；1999年畢業於復旦大學哲學係，獲哲學博士學位。現為華東理工大學社會工作係副主任、副教授。主要理論興趣：西方社會學、性彆社會學、社會工作。

目錄

第一章 多維理論中的人類行為
第一節 生理一心理一社會交互分析
第二節 生命周期中的動態發展
第三節 人類行為與社會環境的理論基礎
第二章 社會環境分析：性彆
第一節 性彆差異
第二節 性彆社會化
第三節 性彆歧視
第四節 性彆的理論基礎
第三章 社會環境分析：傢庭
第一節 傢庭的定義
第二節 傢庭的社會特徵
第三節 傢庭的形式
第四節 傢庭生命周期
第五節 傢庭關係
第六節 傢庭功能
第七節 傢庭問題
第四章 社會環境分析：社會政策
第一節 概念的比較分析
第二節 基本特徵和主要論域
第三節 將社會工作納入社會政策主流
第五章 胎兒期
第一節 胎兒的發育過程
第二節 影響胎兒發育的因素
第三節 胎兒的齣生
第四節 胎兒齣生對傢庭的影響
第六章 嬰兒期
第一節 新生兒的特徵
第二節 嬰兒的運動能力發展及其意義
第三節 嬰兒的認知發展
第四節 嬰兒的語言發展
第五節 自我的産生與發展
第六節 嬰兒與父母的互動關係
第七章 幼兒期
第一節 自我評價的建立
第二節 性的覺醒
第三節 社會性彆的産生與發展
第四節 遊戲
第八章 兒童期
第一節 生理的發展及相關的問題
第二節 同齡群體的形成與意義
第三節 學校的社會化作用
第四節 電視的影響
第九章 青春期
第一節 青春期的基本理論
第二節 生理發展中的心理問題
第三節 性的問題
第四節 青少年犯罪
第十章 成年早期
第一節 成年期的意義與劃分
第二節 成年期的發展理論
第三節 成年早期的婚姻生活
第四節 成年早期的工作與職業
第十一章 中年期
第一節 生理的發展與變化
第二節 傢庭的調適
第三節 失業
第十二章 老年期
第一節 老年期的生理特徵
第二節 老年期的心理老化與成功的老化
第三節 社會學視野中的老年
第四節 影響老年人發展的主要問題
第五節 死亡
結語 社會工作視野中的人類行為與社會環境
參考文獻
後記

前言/序言

洞察人性，理解社會：一本關於個體成長與社會互動的深度解析 本書是一部深刻探討人類行為在社會環境中所展現齣的復雜性與多麵性的重要著作。它不僅僅是對個體心理和社會學理論的簡單羅列，更是一次對人類存在根基、發展軌跡以及其與周遭世界相互作用方式的全麵審視。從生命初期的微妙萌芽，到成年期錯綜復雜的社會角色，再到老年期的生命沉澱，本書以清晰的脈絡，勾勒齣個體生命曆程中的關鍵階段，並深入剖析每個階段所麵臨的獨特挑戰、發展任務以及社會環境對其産生的決定性影響。 第一部分：生命之初的印記——個體發展的基石 人類的生命之旅，始於一個全然依賴的胚胎階段。本書將從生物學、遺傳學以及早期心理發展的角度，細緻入微地描繪胎兒在母體內的成長過程，以及齣生後新生兒所錶現齣的原始反射和本能行為。這並非對生理過程的枯燥陳述，而是著眼於這些早期體驗如何為個體日後情感、認知和社交能力的發展打下基礎。我們將會瞭解，孕期母親的情緒狀態、營養攝入，以及齣生後最初幾個月的喂養、擁抱和互動，都如同在土壤中播下的種子，決定瞭生命之樹的生長方嚮和健康程度。 緊接著，本書將聚焦於嬰兒期和幼兒期。在這個時期，個體發展呈現齣爆炸性的增長。語言的習得、運動技能的提升、基本認知能力的萌發，以及最重要的——依戀關係的建立，都將是重點探討的對象。我們會深入研究不同類型的依戀關係（安全型、焦慮型、迴避型等），以及這些早期依戀模式如何深刻地影響個體一生的親密關係模式、自我價值感和應對壓力的方式。傢庭環境，包括父母的教養方式、傢庭成員間的互動模式、經濟狀況以及文化背景，都在這個階段扮演著至關重要的角色。這些外部因素，或積極或消極，或促進或阻礙，都在潛移默化中塑造著孩子的性格、價值觀和世界觀。 第二部分：成長的淬煉——社會角色與身份的構建 隨著個體步入童年和青少年時期，社會環境的影響力進一步擴大。學校、同伴群體、社區文化，乃至媒體信息，都成為塑造個體的重要力量。本書將分析兒童在學校環境中學習到的知識、規則、閤作與競爭，以及如何通過同伴交往來理解社會規範、發展社交技能、形成自我認同。青少年時期，更是身份認同形成的“風暴期”。個體開始質疑既有的觀念，探索自身在傢庭、學校、社會中的定位，並嘗試構建獨屬於自己的世界觀和價值觀。 這一部分將詳細探討社會文化對青少年身份認同的影響，包括性彆角色、種族認同、宗教信仰、社會階層等因素如何交織作用，影響青少年的自我認知和未來規劃。同時，青春期特有的生理和心理變化，如荷爾濛的波動、獨立意識的增強、對情感關係的探索，都可能帶來睏惑、衝突與焦慮。本書將結閤心理學、社會學和文化研究的視角，提供理解這一復雜階段的理論框架，並探討如何通過積極的社會支持、健康的傢庭溝通和教育引導，幫助青少年順利度過這一關鍵發展期，形成穩定而健康的自我。 第三部分：社會的織網——個體與社會係統的深度互動 進入成年期，個體便置身於一個更加廣闊而復雜的社會網絡之中。婚姻、傢庭、職業、社區、政治等各個層麵的社會係統，都與個體的生活緊密相連，並對其行為産生深遠影響。本書將深入分析個體在不同社會角色中的互動模式。例如，在婚姻關係中，夫妻雙方如何協商、妥協、支持，以及傢庭經濟狀況、育兒觀念、與長輩的關係等因素如何影響婚姻的穩定與幸福。在職業生涯中，工作環境的壓力、同事間的閤作與競爭、職業發展機會、以及工作與生活平衡的問題，都可能對個體的心理健康、職業滿意度乃至人生軌跡産生重大影響。 本書還將探討更宏觀的社會因素，如社會經濟地位、社會公正、社會流動性、以及不同文化背景下的價值觀差異，如何塑造個體的行為模式和決策。它將分析社會製度、法律法規、政策導嚮等如何影響個體的選擇和機會。例如，一個重視公平競爭的社會環境，可能鼓勵個體積極進取；而一個充斥著不公與歧視的社會，則可能壓抑個體的潛能。此外，本書還將關注個體如何應對社會變化，如科技發展、全球化、人口結構變動等，這些宏觀環境的變化，都在不斷重塑著個體的生活體驗和行為方式。 第四部分：生命的迴響——晚年生活與社會支持 本書的視野並未止步於成年期，而是將目光投嚮瞭生命的晚年。老年期是生命曆程的重要組成部分，個體將麵臨身體機能的衰退、社會角色的轉變（如退休、喪偶）、以及對生命意義的重新審視。本書將深入探討老年人在生理、心理和社會層麵的發展特點。我們會瞭解，積極的老年生活並非意味著被動的接受衰老，而是通過保持身心活力、維係社會聯係、參與有意義的活動，來充實晚年生活，實現“成功老齡化”。 這一部分將重點關注社會環境對老年人的支持。傢庭的支持、社區服務的可及性、醫療保障的完善程度、以及社會對老年人的尊重和接納程度，都直接關係到老年人的生活質量和幸福感。本書將分析，積極的社會支持係統如何幫助老年人應對孤獨、疾病和經濟睏難，讓他們在晚年依然能夠保持尊嚴和價值感。同時，本書也將探討老年人如何通過其豐富的經驗和智慧，繼續為社會做齣貢獻，實現代際之間的互助與傳承。 貫穿始終的視角：社會工作理論與實踐的橋梁 貫穿全書的，是社會工作理論與實踐的獨特視角。本書不僅僅是對人類行為和社會環境的理論闡述，更是將這些理論置於社會工作的實踐背景下進行解讀。它強調理解個體行為背後的社會根源，關注社會結構性問題對個體造成的睏境，並緻力於探索如何通過專業的社會工作方法，為個體、傢庭和社區提供有效的支持和乾預。 本書旨在幫助讀者建立一種“社會視角”，理解個體的問題並非僅僅是個人能力的不足，而是往往與社會環境、資源分配、社會公正等因素息息相關。它將引導讀者思考，如何運用人類行為與社會環境的知識，去識彆社會需求，設計乾預方案，並最終促進個體福祉和社會進步。無論是對於社會工作專業的學生、從業者，還是對人類行為和社會互動感興趣的廣大讀者，本書都將提供一個深刻而富有啓發性的視角，幫助我們更全麵、更深刻地理解人與社會的關係，以及如何在復雜多變的社會環境中，促進個體的成長與發展，構建更加和諧美好的社會。

評分☆☆☆☆☆

這本關於人類行為與社會環境的著作，從我個人的角度來看，確實提供瞭一個非常紮實和全麵的視角來理解個體與他們所處世界的關係。尤其是在社會工作實踐的語境下，這種理論與現實的結閤顯得尤為重要。書中對不同發展階段的人類行為模式進行瞭細緻的剖析，無論是生理、心理還是社會文化層麵的影響因素，都被梳理得井井有條。我印象最深的是它如何將宏觀的社會結構變化，比如政策調整、經濟波動對微觀個體生活産生的具體衝擊，進行瞭深入淺齣的論述。這對於我們這些一綫工作者來說，是極大的幫助，因為我們每天接觸的案例都充滿瞭復雜的背景故事。它不僅僅停留在概念的羅列，而是試圖構建一個動態的、相互作用的模型，這讓我在麵對那些看似棘手的復雜案例時，有瞭一個更清晰的思考框架去拆解問題。那種感覺就像是拿到瞭一把萬能鑰匙，能夠開啓理解不同睏境背後的多重驅動力。讀完後，我對“環境”二字的理解也更加立體瞭，它不再僅僅是物理空間，更是權力關係、文化規範和曆史沉澱的復雜交織體。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我拿起這本書是帶著一點點社工專業的慣性，但很快就被其論述的廣度和深度所吸引住瞭。這本書在處理“社會環境”這一龐大概念時，展現齣瞭一種令人稱贊的平衡感。它沒有陷入純粹的社會學宏大敘事而忘記瞭作為“人”的特殊性，也沒有過度聚焦於心理學層麵的個體差異而忽略瞭係統性的製約。作者們似乎深諳，社會工作介入的精髓恰恰在於找到這個“交匯點”。特彆是書中對於文化敏感性在實踐中的應用部分，簡直是點睛之筆。我過去常常在跨文化案例中感到力不從心，總覺得自己的經驗之談不夠規範。這本書則提供瞭一套係統的、可操作的框架，指導我們如何在尊重差異的同時，有效地促進賦權。它不是空泛地說“要尊重文化”，而是詳細闡述瞭在信息傳遞、信任建立以及目標設定等具體環節中，文化差異可能如何成為障礙或助力。這種從理論基石到具體技術層麵的過渡，使得這本書的實用價值倍增，讓我感覺手中的工具箱又充實瞭不少。

評分☆☆☆☆☆

從一個習慣於快速吸收信息的學習者的角度來看，這本書的編寫語言和排版設計也為閱讀體驗加分不少。盡管內容深度要求我們必須慢下來細細品味，但作者們似乎努力讓閱讀過程不那麼枯燥乏味。圖錶的運用恰到好處，那些復雜的互動模型不再是晦澀難懂的文字迷宮，而是清晰可見的路徑圖。此外，每一章節末尾的“反思性提問”設計得非常巧妙，它們不是簡單的知識點迴顧，而是真正引導讀者進行自我對話和情境模擬。我常常在完成一個章節的學習後，會根據這些提問，將書中的理論投射到我過往的某個案例中，進行一次“思想復盤”。這種主動學習和反思的機製，極大地提升瞭知識的內化速度和應用能力。這本書不僅僅是知識的傳遞者，更像是一個耐心的“思維教練”，引導著讀者一步步地構建起屬於自己的、適應不斷變化的社會環境的專業認知體係。

評分☆☆☆☆☆

這本書的閱讀體驗是層次分明的，每一次重讀似乎都能挖掘齣新的層次。起初，我主要關注的是對經典理論的梳理和迴顧，比如生態係統理論在不同層麵的應用，那些基礎性的知識點對我構建知識體係至關重要。但真正讓我感到“震撼”的是它對於當代社會議題的介入。它沒有迴避那些敏感且棘手的問題，比如數字鴻溝如何重塑社會排斥，或者全球化背景下身份認同的流動性對個體心理韌性的挑戰。這種緊跟時代脈搏的洞察力，使得這本書遠超瞭一般的教科書範疇，更像是一部關於我們當下社會的“診斷書”。我尤其欣賞它在論述中展現的批判性思維，它鼓勵讀者去質疑那些被視為理所當然的社會假設，並思考我們自身在維護或挑戰現有環境結構中所扮演的角色。對於我們這些需要在復雜社會結構中進行乾預的專業人士而言，保持這種清醒的批判視角是保持專業操守的基石。

評分☆☆☆☆☆

對於我這個偏嚮研究的讀者來說，這本書的結構安排和引用的文獻深度是值得稱贊的。它的邏輯推進是嚴謹且富有說服力的，從基礎的人類發展軌跡齣發，逐步擴展到傢庭、社區乃至更廣闊的社會政策環境，這種由內而外的“洋蔥式”解構，使得復雜的因果關係變得清晰可見。我特彆注意瞭它對實證研究成果的整閤，它並非簡單地羅列研究結論，而是將這些研究成果有機地編織進理論框架之中，用數據和案例來印證理論的有效性和局限性。這對於我們撰寫研究報告或者設計乾預項目時，提供瞭堅實的文獻支持和方法論上的藉鑒。它展示瞭如何將抽象的“人類行為”與可量化的“環境影響因子”連接起來，這在提升社會工作研究的科學性和嚴謹性方麵，起到瞭很好的示範作用。可以說，它為後續的學術探索開闢瞭多條富有前景的研究路徑。