评价五: 我非常推荐这本书给所有觉得生活有点“卡住”的人。它像是一把钥匙,能帮你打开一扇通往内心自由的门。我喜欢它语言的精准性,每一个词语的选择都恰到好处,没有丝毫多余的赘述,却又饱含深意。它不像一本教科书,更像是一份用心绘制的地图,指引着我们如何穿越内在的迷雾。读这本书的过程中,我常常会停下来,合上书本,在自己的生活场景中进行对照和实践。比如,当工作压力来临时,我不再是本能地逃避,而是试着用书中的方法去“观照”那份焦虑的能量。这种内在的调整,带来的变化是潜移默化的,但非常持久。它真正做到了“知行合一”,让理论不再是空中楼阁,而是扎根于日常生活的土壤之中。
评分评价三: 这本书的结构设计得非常巧妙,像是一座层层递进的迷宫,引导着读者从表层的意识活动深入到更深的觉知层面。我尤其欣赏作者在行文中那种不动声色的幽默感,它让那些原本可能显得沉重的议题变得轻松起来,易于消化。每一次翻开它,都像是在进行一次与自我的深度对话。它没有直接给出“标准答案”,而是提供了工具和框架,让你自己去构建属于自己的“当下实相”。对我来说,最大的收获在于对“评判”的觉察力提高了。以前总是不自觉地对人对事进行二元对立的判断,看完这本书后,我开始学习放下那些标签,纯粹地去看待事物本来的面目。这种“放下”的过程是痛苦的,但书中的引导让我感到了一种如释重负的轻松感。
评分评价二: 我必须说,这是一本需要细细品味的“慢书”。它不像那些快餐式的励志读物,读完就忘。这本书的深度在于它对“实相”这个概念的拆解,它不是那种空泛的哲学探讨,而是落实在每一个当下念头和感官体验上。我特别喜欢作者对“观察者”和“被观察者”之间关系的阐述,这让我开始反思自己是不是总是在扮演一个评判者而不是一个单纯的体验者。书中的案例分析很到位,总能在我以为自己理解了的时候,又抛出一个更深的层次。比如,它如何解释“无常”如何在我们习以为常的日常中上演,而我们却浑然不觉。读完这本书,我感觉自己的心境平和了许多,不再那么容易被外界的喧嚣所裹挟。它提供了一种全新的视角去看待世界的运作规律,是一种内化的觉醒,而不是外在的改变。
评分评价四: 这本书的文字带着一种独特的韵律感,读起来让人沉浸其中,仿佛被一种温柔而坚定的力量包裹着。我以前读过很多关于正念的书,但这本书给我的感觉是更具穿透力和洞察力。它没有回避人性的弱点和局限,反而直面了那些我们试图逃避的阴影,并展示了如何在这些“不完美”中找到安宁的入口。作者对“当下”的定义非常宽泛,它不仅包括我们的呼吸和身体感受,还包括我们对过去的回忆和对未来的想象,是如何在“此刻”以一种特定的能量形式存在的。这种全面的视角让我对“时间”的概念有了更宏大的理解。这本书的价值不在于它教你做什么,而在于它让你成为什么样的人——一个更清醒、更有觉知的人。
评分评价一: 这本书简直是一场心灵的洗礼,读完之后,我感觉对“活在当下”有了全新的认识。它没有那种高高在上的说教,而是用非常贴近生活、充满智慧的方式,引导你去观察自己的内心和周围的世界。书中的叙述就像一位老朋友在耳边轻声细语,娓娓道来那些我们常常忽略的生命细节。特别是关于如何处理那些突如其来的负面情绪,书里给出的方法非常实用,不是让你去压抑,而是教你如何以一种更开放、更接纳的态度去面对它们。我尝试着在日常琐事中运用这些理念,比如洗碗、走路,甚至只是安静地坐着喝茶,惊喜地发现,原来这些平凡的瞬间也能散发出不一样的光芒。这本书的文字功底也很扎实,读起来流畅自然,仿佛能感受到作者的呼吸和节奏。对于那些总是在追逐未来、懊悔过去的人来说,这本书无疑是一剂良药,能帮你把焦点拉回到此刻,真正地去体验生命。
评分诸“有”当中,最假的就是“名”。许多不认识南某某的人,可能会谈论南某人这么样、那么样。我还当面碰到一个人说:“南某人还没死啊?”当然没死,因为他说的是一个名,跟我有什么相干?那只是三个字而已。本想说:“我就是,还没死。”但那样不美,我只有这样回答:“大概还没死,我也不知道。”你看“名”多假!可是世界上的人,把“名”看得非常重。第二个就是“利”,就是钱……一切利益。这些“利”固然有其“用”,但钱财本来就是聚散无常的,眼看他起高楼,眼看他楼塌了。
评分慈诚罗珠堪布,1962年出生于四川省甘孜藏族自治州炉霍县。1984年于藏区之佛法重镇一色达喇荣五明佛学院出家,并依止当代最伟大的心灵导师法王如意宝晋美彭措,潜心深入经藏,刻苦学习。经过多年努力,精通了显宗五部大论及密宗之续部,并获得堪布学位。
评分孔子这些话,都是从政的经验,这就是圣人。把人情世故,透彻到极点。因此我们知道做领导人的,用人不要过分要求,世上没有样样都好的人,爱打牌的劝他少打一点,爱喝酒的劝他少喝一点。办好了事,让他去,不要求备。希望每一个部下都是孔子,道德又好,才能又好,太不可能了。如果孔子来做自己的部下,自己又是一个什么“子”,才能承当呢?
评分杨太太:今天求断意识,都没办到,下午一堂腿子麻了,老师告诉我不理他,但是没有解脱。
评分其次,我们要研究这篇书为什么要这样编?第一它是说明创造历史,创造时代,完全是属于“人”的问题,等于说英雄可开创时代。在一个时代中有人才,这个时代就兴盛了;人才衰落了,这时代也完了。第二点用人的问题,一个领导者能鉴识人才,培养人才,他的事业是成功的;如果不认识人才,不知道培养人才,事业一定是失败的。第三点关于个人的,这是很严重的问题,至少过去是如此,将来社会怎么变,就很难说了。过去的时代,个人的立身出处非常重要,也就是第一步站出来很重要,所以有人一辈子当隐士。
评分这些文字都懂了,只有一句“尘沙劫内”年轻同学要注意!这是引用佛经文字变为中国文学化,佛经经常说“劫数”,宇宙生成到现在究竟经过多少年?当代科学家有很多的推算方法与结果,但都还不是最后的定论。就古代人来说,真是不可知、不可数。佛说经过“尘沙劫”,乃形容时间之极其久远;佛经常以恒河沙来比方。其实用印度的恒河、中国的黄河比方都太大了;就以台中大肚溪两岸的沙子来说,究竟有多少颗?谁知道?活一百年,天天昼夜的数,不晓得数不数得完?一粒沙子代表一百年或一年,一沙一个数字,宇宙开始到现在如恒河沙数,无量无边,数目算不清,所以叫“尘沙劫”。
评分孔子说“好勇”,动不动爱打架,冲动。以国家而言,如过去有许多军阀好战,那是好勇。“疾贫”,讨厌贫穷,受不了贫穷的苦。这两点就是社会动乱的根源。也可以连起来说,一个社会到了贫穷的时候,人就不要命,好勇了,是乱源。以社会的观点来看历史,一个时代好动乱,一定是在社会贫穷、经济衰落的时候,这就是所谓的“饥寒起盗心”。“人而不仁,疾之已甚,乱也”社会教育没落,道德衰微,所有的人,心中没有爱人的心,大家自私,对失败、失足的人没有同情心,不能包容,这是社会的大病态,时积日久,时代就乱了。如果研究社会、政治演变的历史,都逃不出孔子这两句话的范围。一个普通人,要叫他只顾精神的修养,不受物质上贫困的影响,发挥出坚强崇高的人格,这是做不到的。可以如此要求少数人,不能要求一般的人。所以一到了整个社会贫穷,再加上教育的堤防崩溃,动辄好勇,这样的社会,非变乱不可。到了“人而不仁”,以杀人、以消灭别人为乐,这就是社会很深的病态了。有时以政治、宗教、社会、哲学的观点来看,好杀人的人,是一种心理变态。如研究军事思想史时,同时也要研究许多人性。如在现代史料中,有许多人研究希特勒,他就有性心理变态,这些都是乱源。
评分不错
评分刚开始了解佛教,希望能对人生有所帮助
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