象牙塔的變遷：學術卡裏斯瑪與研究性大學的起源 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 威廉·剋拉剋 著，徐震宇 譯

圖書標籤:

• 學術史
• 高等教育
• 研究型大學
• 知識社會學
• 象牙塔
• 卡裏斯瑪
• 大學轉型
• 學術權力
• 德國教育
• 現代大學

齣版社： 商務印書館

ISBN：9787100098441

版次：1

商品編碼：11358238

包裝：平裝

開本：大32開

齣版時間：2013-11-01

用紙：膠版紙

頁數：735

字數：640000

正文語種：中文

內容簡介

　　《象牙塔的變遷：學術卡裏斯瑪與研究性大學的起源》討論學術卡裏斯瑪與現代秩序下的研究性大學，追溯瞭歐洲大學學術體製的發展曆程，從中世紀的學術形態直到現代學術形態的形成，以及在此過程中研究性大學的興起和學術卡裏斯瑪的轉變。作者認為，“官僚化”與“商品化”兩大因素對個人精神生活的逐漸滲透，驅動瞭學術秩序的理性化與“世界之祛魅”的進程。現代學術體製正是通過培育這種新型學術卡裏斯瑪而形成的。

作者簡介

　　威廉·剋拉剋（William Clark），當代知名科學史專傢，曾任教於英美德多所大學，包括劍橋大學、哥廷根大學、哥倫比亞大學、布林莫爾學院、加州大學洛杉磯分校等，目前執教於加州大學聖迭戈分校（UCSD）曆史係，主要研究領域為科學史。作品另有：《啓濛時期歐洲的科學》（閤編），《知識小工具：學術和官僚實踐曆史論文集》（閤編）。

精彩書評

　　一本驚人的傑作，纔華橫溢。其風格與方法可能有跡可循，但作品整體的大膽創新令人振奮。
　　——謝爾頓·羅斯布拉特，美國科學傢
　　
　　“（剋拉剋）用機智的分析，趣味盎然的檔案軼事及詭異的幽默感建構起這部作品，那種起頭如神來之筆的作者總是令人難以抗拒。一部奇特的傑作！”
　　——安東尼·葛拉芙頓，《紐約客》雜誌

目錄

序論
第一章 學術卡裏斯瑪與理性化
第一部分 傳統、理性化、卡裏斯瑪——論作者與目視形式之統治
第二章 課程目錄
第三章 課堂講授和辯論
第四章 考試
第五章 研修班
第六章 哲學博士
第七章 教授的任命
第八章 圖書館目錄

第二部分 敘事、談話、聲譽——論聲音與口說形式之無可逃避性
第九章 學界傳聞與政府的謀劃
第十章 政府的傾聽與學術商品化
第十一章 學界聲音與機器中的幽靈

尾論
第十二章 研究性大學及其他
附錄1
附錄2
附錄3
附錄4
附錄5
附錄6
縮寫錶
參考文獻
插圖說明
緻謝
索引
譯後記

前言/序言

象牙塔的變遷：學術卡裏斯瑪與研究性大學的起源 書籍簡介 《象牙塔的變遷：學術卡裏斯瑪與研究性大學的起源》是一部深入探討近代以來學術界核心變革的史詩級作品。本書並非簡單羅列曆史事件，而是以一種宏觀的視角，剖析瞭“學術卡裏斯瑪”這一概念在塑造現代研究性大學形成過程中所扮演的關鍵角色，並追蹤瞭這一獨特社會文化現象的起源與演進。本書緻力於揭示，正是對傑齣學術人物及其非凡洞察力的崇拜與追求，構成瞭現代大學學術精神的基石，並最終催生瞭我們今天所熟知的研究性大學模式。 本書的敘事始於對“象牙塔”這一隱喻的追溯。在近代早期，大學主要被視為傳播知識、培養精英的場所，其功能相對單一。然而，隨著社會對科學研究和知識創新的需求日益增長，大學的使命開始發生深刻轉變。作者首先詳細勾勒瞭從中世紀經院哲學到啓濛時代理性主義的知識傳承脈絡，為理解後來學術思想的爆發奠定基礎。在這個過程中，一些具有非凡智慧和獨特見解的學者，如同古希臘的智者，開始被賦予一種特殊的地位。他們不僅是知識的掌握者，更是思想的創造者和引領者，其個人魅力和學術成就，超越瞭純粹的教學職責，逐漸形成瞭一種“學術卡裏斯瑪”。 “學術卡裏斯瑪”並非易於量化的指標，它是一種由公眾、學生乃至同行對某位學者所産生的特殊敬意、信任和追隨。這種卡裏斯瑪，源於學者在特定學科領域內取得的突破性成就，其理論的深刻性、方法的創新性，抑或是對既有觀念的顛覆性挑戰。更重要的是，它還包含一種難以言喻的個人氣質——一種智慧的光芒，一種洞察事物的銳利，一種對真理不懈追求的熱情。這種個人特質，使得學者不僅僅是傳授知識的媒介，更成為激發他人思考、點燃學術火花的源泉。 本書著重分析瞭19世紀德國大學改革對“學術卡裏斯瑪”的催化作用。在洪堡的理念驅動下，德國的研究性大學將科學研究置於核心地位，教師的職責被重新定義，從單純的傳道者轉變為知識的探索者。這一轉變極大地擴展瞭學術卡裏斯瑪的運作空間。傑齣的科學傢，如化學傢李比希、物理學傢亥姆霍茲，或是哲學傢黑格爾、費希納，他們憑藉在各自領域的開創性研究，贏得瞭極高的聲譽。他們的實驗室、他們的講堂，成為瞭孕育新一代學術巨匠的搖籃。學生們並非僅僅是為瞭獲取文憑，更是為瞭能親炙這些卡裏斯瑪人物的風采，學習他們的研究方法，感受他們的學術精神。這種近距離的師承關係，在這種“學術卡裏斯瑪”的傳遞中起到瞭至關重要的作用。 作者進一步探討瞭“學術卡裏斯瑪”如何轉化為塑造研究性大學製度的動力。當一個大學擁有一批擁有卡裏斯瑪的學者時，它自然會吸引最優秀的學生和最前沿的研究項目。這種聲譽的滾雪球效應，促使大學不斷優化其資源配置，以支持和鼓勵學術創新。研究設備、圖書館藏書、學術交流平颱，一切都圍繞著服務於學術研究的需求而展開。大學不再僅僅是一個知識的儲存庫，更成為一個知識生産的發動機。而那些擁有學術卡裏斯瑪的學者，則如同引擎的核心部件，他們的存在和活動，直接驅動著大學的整體進步。 本書對“學術卡裏斯瑪”的考察，也觸及瞭其負麵或潛在的局限性。例如，過度依賴個人聲譽可能導緻學術機構的非理性發展，或者將資源過度集中於少數明星學者，而忽視瞭中青年教師的培養。此外，學術卡裏斯瑪的形成往往與時代的社會和政治環境緊密相連，其背後可能潛藏著不平等的權力結構和價值取嚮。作者對此也進行瞭審慎的分析，提醒讀者客觀看待這一現象。 隨著時間的推移，大學的形態和學術的運作方式也在不斷演變。20世紀以來，學術研究的專業化、團隊化以及跨學科閤作的興起，使得“學術卡裏斯瑪”的展現形式變得更加多元。現代大學的建設，也不再僅僅依賴於少數明星學者，而是更加注重構建一個係統化的、可持續的學術生態。然而，本書堅信，即使在知識生産模式日益復雜化的今天，那種源於卓越洞察力和不懈追求的“學術卡裏斯瑪”，依然是激發學術活力、引領學術前行的重要精神力量。 《象牙塔的變遷：學術卡裏斯瑪與研究性大學的起源》一書，通過對“學術卡裏斯瑪”這一獨特視角的深入挖掘，為我們理解研究性大學的起源及其發展軌跡提供瞭一種全新的、富有洞察力的解釋。它不僅僅是一部曆史著作，更是一部關於學術精神、知識創新和社會變革的深刻反思。本書將帶領讀者穿越幾個世紀的學術曆史長河，去探尋那些塑造瞭現代大學靈魂的關鍵力量，理解那些偉大的學者如何以他們的智慧和魅力，點亮瞭人類文明前進的道路。這本書對於任何對高等教育、學術發展以及知識社會學感興趣的讀者來說，都將是一次啓發性的閱讀體驗。它將幫助我們重新認識象牙塔的深層結構，理解為何那些偉大的學術殿堂能夠孕育齣改變世界的思想。

評分☆☆☆☆☆

這本厚重的著作，初翻其扉頁，便被那充滿力量感的標題所吸引。裝幀典雅，字裏行間流露齣一種曆史的厚重感，讓人不禁期待一場深入的學術之旅。作者似乎擁有一種魔力，能將那些看似枯燥的院校變遷，描繪得如同史詩般波瀾壯闊。我特彆欣賞它在梳理早期大學製度演變時的那種嚴謹與細緻，每引入一個概念，都能輔以翔實的史料支撐，仿佛帶領讀者親臨那些古老的學府，親曆知識分子的思潮碰撞。閱讀過程中，我仿佛能聞到羊皮捲和舊書頁混閤的獨特氣味，感受到那份對真理的虔誠追求。那種對知識分子群體內部權力動態的剖析，更是入木三分，揭示瞭在看似平靜的象牙塔下，湧動著的無形的暗流。它不僅僅是一部學術史，更像是一麵映照知識分子生存狀態的鏡子，讓人不得不深思，今天的學術生態，是否依然在那些古老的幽靈的掌控之中。

評分☆☆☆☆☆

我是在一個雨天的下午開始讀這本書的，窗外的光綫昏暗，正好襯托齣書中探討議題的深邃與復雜。這本書的敘事節奏掌控得極佳，它並非那種平鋪直敘的教科書式記錄，而是巧妙地穿插瞭大量生動的案例和個體故事。我尤其對其中關於“卡裏斯瑪”這一概念在學術界的滲透與異化過程的論述印象深刻。作者似乎對那些具有超凡影響力的學者群體有著一種近乎著迷的探究欲，試圖解構他們如何從純粹的知識貢獻者，一步步蛻變為學術權威的締造者。這種對“人”的能動性的強調，讓原本冰冷的製度史變得鮮活起來。讀到某些段落，我甚至會停下來，對著空白處喃喃自語，思考自己所處的學術環境裏，是否有類似的影子在作祟。這本書的價值在於，它迫使我們直麵學術光環背後的復雜人性，而不是一味地美化“象牙塔”的純潔性。

評分☆☆☆☆☆

從裝幀設計上來看，這本書的紙張質感極佳，裝訂堅固，字體排版疏朗有緻，長時間閱讀下來眼睛也不易疲勞，這在當代齣版物中實屬難得。內容上，作者的寫作姿態非常“在場”，他似乎不是站在曆史之外冷眼旁觀，而是深入到每一個關鍵曆史節點進行“田野調查”般的重構。最讓我感到耳目一新的是，書中對“研究型大學”概念的界定，擺脫瞭傳統上隻關注研究産齣的狹隘視角，轉而探討瞭其背後的哲學基礎與社會責任的鬆動。它成功地將社會學、曆史學和教育哲學融為一爐，構建瞭一個多維度的理解模型。讀完後，我感覺自己對過去幾年在學術會議上聽到的那些關於“大學使命”的討論，都有瞭一個更深層次的溯源和理解。這是一部值得放在案頭、時常翻閱的典範之作。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的整體感受是震撼與反思交織。它猶如一把鋒利的手術刀，精準地剖開瞭現代高等教育體係的核心結構，尤其是“卓越”與“精英”標簽的構建過程。我特彆留意到作者在處理不同文化背景下（例如，歐洲大陸與英美體係）“學術理想”的差異性時所展現齣的細緻入微的比較。這使得這本書的視野跳脫瞭地域限製，具有瞭全球史的宏大格局。不過，書中對某些早期學者的描繪，略顯理想化，似乎在刻意淡化其工具理性的一麵，這或許是所有書寫宏大曆史敘事的作品難以避免的取捨吧。盡管如此，它提供瞭一個強有力的分析框架，幫助我們理解，我們今天所尊崇的“科研成果至上”的價值取嚮，並非天然如此，而是特定曆史條件下權力博弈的結果。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，這本書的閱讀門檻不低，需要讀者具備一定的曆史學和高等教育研究的背景知識。但一旦你跨過瞭最初的幾章，沉浸其中，你會發現那種智力上的愉悅是無與倫比的。作者的行文風格頗具個性，時而如冷靜的社會學傢般剖析結構，時而又像一位激情澎湃的曆史學傢般講述傳奇。尤其是在探討研究型大學如何在全球範圍內確立其主導地位的那部分，作者的論證邏輯嚴密得令人拍案叫絕。他沒有簡單地將這種演變歸結為經濟驅動力，而是深入挖掘瞭文化資本與社會認可機製是如何協同作用的。讀完這部分，我立刻産生瞭去圖書館查閱更多相關原始文獻的衝動，這無疑是對一部學術著作的最高褒奬——它激發瞭讀者的主動求知欲，而不是僅僅提供結論。

評分☆☆☆☆☆

《烏龜耶爾特及其他故事》、《霍頓聽見瞭呼呼的聲音》、《綠雞蛋和火腿》、《數也數不清的念頭》、《穿襪子的狐狸》、《如果我來經營馬戲團》、《霍頓孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。蘇斯是誰？他是二十世紀最卓越的兒童文學作傢之一，一生創作瞭48種精彩繪本，作品被翻譯成20多種文字和盲文，全球銷量逾2.5億冊，曾獲美國圖畫書最高榮譽凱迪剋大奬和普利策特殊貢獻奬，兩次獲奧斯卡金像奬和艾美奬，美國教育部指定的重要閱讀輔導讀物。《烏龜耶爾特及其他故事》、《霍頓聽見瞭呼呼的聲音》、《綠雞蛋和火腿》、《數也數不清的念頭》、《穿襪子的狐狸》、《如果我來經營馬戲團》、《霍頓孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。蘇斯是誰？他是二十世紀最卓越的兒童文學作傢之一，一生創作瞭48種精彩繪本，作品被翻譯成20多種文字和盲文，全球銷量逾2.5億冊，曾獲美國圖畫書最高榮譽凱迪剋大奬和普利策特殊貢獻奬，兩次獲奧斯卡金像奬和艾美奬，美國教育部指定的重要閱讀輔導讀物。《烏龜耶爾特及其他故事》、《霍頓聽見瞭呼呼的聲音》、《綠雞蛋和火腿》、《數也數不清的念頭》、《穿襪子的狐狸》、《如果我來經營馬戲團》、《霍頓孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。蘇斯是誰？他是二十世紀最卓越的兒童文學作傢之一，一生創作瞭48種精彩繪本，作品被翻譯成20多種文字和盲文，全球銷量逾2.5億冊，曾獲美國圖畫書最高榮譽凱迪剋大奬和普利策特殊貢獻奬，兩次獲奧斯卡金像奬和艾美奬，美國教育部指定的重要閱讀輔導讀物。

評分☆☆☆☆☆

很好很給力~~~非常好，品相也不錯

評分☆☆☆☆☆

《象牙塔的變遷：學術卡裏斯瑪與研究性大學的起源》討論學術卡裏斯瑪與現代秩序下的研究性大學，追溯瞭歐洲大學學術體製的發展曆程，從中世紀的學術形態直到現代學術形態的形成，以及在此過程中研究性大學的興起和學術卡裏斯瑪的轉變。作者認為，“官僚化”與“商品化”兩大因素對個人精神生活的逐漸滲透，驅動瞭學術秩序的理性化與“世界之祛魅”的進程。現代學術體製正是通過培育這種新型學術卡裏斯瑪而形成的。

評分☆☆☆☆☆

《象牙塔的變遷：學術卡裏斯瑪與研究性大學的起源》討論學術卡裏斯瑪與現代秩序下的研究性大學，追溯瞭歐洲大學學術體製的發展曆程，從中世紀的學術形態直到現代學術形態的形成，以及在此過程中研究性大學的興起和學術卡裏斯瑪的轉變。作者認為，“官僚化”與“商品化”兩大因素對個人精神生活的逐漸滲透，驅動瞭學術秩序的理性化與“世界之祛魅”的進程。現代學術體製正是通過培育這種新型學術卡裏斯瑪而形成的。

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《象牙塔的變遷：學術卡裏斯瑪與研究性大學的起源》討論學術卡裏斯瑪與現代秩序下的研究性大學，追溯瞭歐洲大學學術體製的發展曆程，從中世紀的學術形態直到現代學術形態的形成，以及在此過程中研究性大學的興起和學術卡裏斯瑪的轉變。作者認為，“官僚化”與“商品化”兩大因素對個人精神生活的逐漸滲透，驅動瞭學術秩序的理性化與“世界之祛魅”的進程。現代學術體製正是通過培育這種新型學術卡裏斯瑪而形成的。

評分☆☆☆☆☆

這本書是一本齣奇的貴的教育譯著，該書討論瞭學術卡裏斯瑪與現代秩序下的研究性大學，追溯瞭歐洲大學學術體製的發展曆程，從中世紀的學術形態直到現代學術形態的形成，以及在此過程中研究性大學的興起和學術卡裏斯瑪的轉變。作者認為，“官僚化”與“商品化”兩大因素對個人精神生活的逐漸滲透，驅動瞭學術秩序的理性化與“世界之祛魅”的進程。現代學術體製正是通過培育這種新型學術卡裏斯瑪而形成的。

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