我做圍棋編輯10年瞭,齣版的棋書幾十種,但這套《李世石圍棋教室》絕對是一套劃時代的的圍棋教程。
她不是專業知識的簡單羅列,她不是韆篇一律拗口難解的大道理,不是國人傳統的填鴨式教育方式,而是追求在學習的過程中釋放孩子的天性,開發孩子的想象力、觀察力,培養他們讀書的樂趣,自學的能力,是一套激發孩子潛能的益智讀物。
經過本書的學習,您一定會發現,孩子已經深深愛上瞭這套書,因為他們在書中找到瞭圍棋和閱讀的樂趣;您一定會發現,孩子變得更聰明瞭,無論是計算力還是記憶力,都讓您感到驚奇,因為他們在書中學到瞭知識,培養瞭綜閤能力;您一定還會發現,孩子已經不知不覺長大瞭,提高瞭,懂事瞭,因為通過書中的卡通故事學會瞭謙虛、禮貌、勇敢、堅韌、做事認真、不驕不躁,潛移默化地學到瞭做人的道理。
很多孩子的傢長會有這種煩惱:我不懂圍棋,孩子學棋的過程中總嚮我問問題,我不知如何解答。沒關係!這套書的內容適閤剛開始學棋的4-10歲的小朋友,既可讓孩子自己看,更可在傢長的幫助下親子互動。因為是專門為初學圍棋的小朋友設計,所以內容不難,講解非常詳細,毫無基礎的傢長也能看懂,再也不用怕被孩子問倒啦!您還可以登陸我們的網站下載詳細講解(書上有網址哦)!我們的5段高手編輯也會竭誠為您解答書中的疑難問題。
我相信,這套書一定會成為您送給孩子的非常好的禮物。
讓我們陪伴孩子在快樂中學習,記錄他們成長的每個溫暖足跡吧!
《李世石圍棋教室叢書》是當今世界圍棋排名首位的李世石在中國引進齣版的首套圍棋入門教程。
全係列分為《李世石圍棋教室1 入門篇(上中下冊)》《李世石圍棋教室2 基礎篇(上中下冊)》《李世石圍棋教室3 提高篇(上中下冊)》,從對圍棋一無所知開始啓濛,到具備一定棋力的初級水平,滿足初學者,尤其是幼兒的學棋需求。全書設計貼切幼兒的學習特點,圖文並茂,由韓國知名漫畫傢設計插圖,采用大量的卡通元素和有趣的小故事,以漫畫的形式講解知識,極具趣味性。是一套適用於4-10歲的兒童,循序漸進,體係完整的教材。
《李世石圍棋教室2 基礎篇(上中下冊)》具體內容包括:徵子、枷吃、接不歸、倒撲、切斷、破眼、好形與壞形,等等。
作者李世石,韓國著名棋手,1983年3月2日生於韓國全羅南道,1995年入段,2003年九段。獲得過LG杯、富士通杯、三星杯、春蘭杯等16次世界大賽冠軍,當今世界圍棋第一人。著有《逆戰》《李世石自戰解說》《李世石名局選》等書。
譯者金敬東,北京理工大學碩士畢業,曾任韓國棋院官方網站記者,中央日報《金敬東的中國通訊》專欄作傢,現任新華通訊社特約記者,韓國明知大學講師。譯作《圍棋兵法36計》《龍淵》《沉迷於圍棋之中》,著作《圍棋中國話》。
作為一名業餘愛好者,我最頭疼的就是如何將書本上的理論應用到實戰中去。很多教材讀起來頭頭是道,一旦自己實戰起來,麵對變幻莫測的棋盤,立刻就大腦一片空白,不知所措。這本書巧妙地解決瞭這個問題,它在每一章的最後都設置瞭大量的“實戰模擬”環節。這些模擬題不僅僅是簡單的計算題,更多的是對“形”的判斷和“大局觀”的培養。比如,書中有一段關於“金角銀邊草肚皮”的討論,它沒有停留在口號層麵,而是通過對比幾個不同形狀的棋形,直觀地展示瞭效率上的巨大差異。更重要的是,它引導讀者去思考,在特定的局勢下,如何權衡全局的利益,是立即搶占實地重要,還是先手占據要點關鍵。這種注重實戰轉化和思維訓練的設計,讓學習過程充滿瞭“動手”的樂趣,而不是枯燥的“背誦”,對於提升實戰中的決策能力非常有幫助。
評分這套書的排版設計確實是下瞭不少功夫的,紙張的質感摸上去就很舒服,不是那種廉價的印刷品。拿到手沉甸甸的,光是開箱體驗就已經讓人心情愉悅瞭。內頁的圖文排布非常清晰,特彆是那些復雜的棋局圖,黑白分明,綫條流暢,即便是初學者也能一眼看齣重點所在。作者在講解基礎概念時,沒有用那種高高在上、晦澀難懂的術語,而是像一位和藹的老師在耳邊細細道來,讓人感覺學習圍棋的門檻一下子就降低瞭許多。舉個例子,關於“眼位”的解釋,書中通過一些生動形象的類比,比如把眼位比作房子的地基,一下子就把抽象的理論具象化瞭,這一點做得非常到位。而且,配套的習題部分設計得循序漸進,從最簡單的提子練習,到復雜的死活題,難度梯度把握得恰到好處,讓人在不斷解決問題的過程中獲得正反饋,極大地激發瞭繼續學習的動力。對於我這種想係統入門的棋手來說,光是這份嚴謹的編排和對細節的關注,就足以讓人覺得物超所值瞭。
評分我之前也零零散散地看過一些網上的圍棋教程和視頻,但總感覺不成體係,學瞭後麵忘瞭前麵,知識點像散落的珍珠,串不成一條項鏈。這套書最大的價值就在於它的結構化和完整性。它不像某些教程隻關注某個特定階段的技巧,而是從最最原始的規則講起,到布局的宏觀思想,再到中盤的攻防轉換,最後甚至觸及瞭收官的一些基本原則,形成瞭一個完整的知識閉環。特彆是關於“手筋”的講解部分,作者沒有簡單地羅列招法,而是深入剖析瞭每一步棋背後的“理”,為什麼這步棋好,好在哪裏,如果換成彆的下法又會有什麼後果,這種深度的剖析,讓人不僅僅是學會瞭“怎麼下”,更理解瞭“為什麼這麼下”。這種由淺入深、由點到麵的教學邏輯,對於想要打下堅實理論基礎的棋手來說,簡直是如獲至寶。感覺讀完這幾本,腦子裏關於圍棋的框架一下子就清晰起來瞭,不再是摸著石頭過河瞭。
評分我對這套書的裝幀和設計細節處理感到非常驚喜。很多圍棋書籍為瞭追求便宜,會把棋盤的坐標標注得非常小,或者在印刷復雜棋形時,數字和字母容易混淆。但這套書在這方麵做得極為細緻,無論是棋盤的網格大小,還是坐標的字體選擇,都充分考慮瞭長時間閱讀的舒適度,長時間對著研究也不會感到眼睛疲勞。另外,我注意到它對“氣”的分析部分,使用瞭不同顔色的綫條來標注氣路的走嚮,這一點對於初學者理解“提子”和“打吃”的原理至關重要,視覺效果比單純用黑白綫條要直觀太多瞭。總而言之,這套書不僅在內容深度上達到瞭專業水準,在作為學習工具的“用戶體驗”上也做瞭極大的優化。它把學習的難度,通過精良的視覺設計和組織結構,有效地下沉瞭,讓更多有誌於圍棋道的人能夠輕鬆邁入專業學習的大門。
評分這本書的語言風格有一種獨特的魅力,它非常注重與讀者的“對話感”。作者在書中常常使用一些反問句和設問句,仿佛真的坐在你對麵,引導你主動思考。比如在講解如何處理復雜戰鬥時,他會問:“如果你是白方,你會如何應對這一串連環劫爭呢?”然後纔給齣詳細的分析步驟。這種互動式的寫作手法,極大地增強瞭閱讀的代入感和專注度,讓人很難走神。我感覺這不像是在看一本冰冷的教材,更像是在參加一場高質量的私人輔導課。而且,作者對失敗的討論也十分坦誠和深入。他不會迴避那些常見的失誤,反而會用專門的章節來“解剖”這些失誤的根源,並提供預防措施。這種敢於直麵睏難,並提供切實解決方案的態度,讓讀者在學習過程中感到非常踏實和受鼓舞,不會因為一時的挫敗感而氣餒。
評分還可以吧
評分還可以還可以吧,還可以吧
評分初學者看看還是不錯的
評分很好的圖書,值得購買。
評分內容是入門以後的知識
評分這套書給我的第一感覺就是:哇靠!還有這樣的視覺圍棋,總共9本,每本、每頁全是漫畫彩頁,注意是彩頁哦,內容編排還是相當精緻的,對棋子也賦予瞭生命;嗬嗬,還取瞭名字。估計上瞭一年級或二年級的小朋友要是拿到這些書一定會愛不釋手的,隻是我看瞭有些晃眼,畢竟漫畫還是孩子的最愛。最後總結,這套書絕對是有史以來最成功的讓孩子能夠堅持學圍棋的好讀物,價雖貴,但物超所值。
評分這套書給我的第一感覺就是:哇靠!還有這樣的視覺圍棋,總共9本,每本、每頁全是漫畫彩頁,注意是彩頁哦,內容編排還是相當精緻的,對棋子也賦予瞭生命;嗬嗬,還取瞭名字。估計上瞭一年級或二年級的小朋友要是拿到這些書一定會愛不釋手的,隻是我看瞭有些晃眼,畢竟漫畫還是孩子的最愛。最後總結,這套書絕對是有史以來最成功的讓孩子能夠堅持學圍棋的好讀物,價雖貴,但物超所值。
評分我為什麼喜歡在京東買東西,因為今天買明天就可以送到。我為什麼每個商品的評價都一樣,因為在京東買的東西太多太多瞭,導緻積纍瞭很多未評價的訂單,所以我統一用段話作為評價內容。京東購物這麼久,有買到很好的産品,也有買到比較坑的産品,如果我用這段話來評價,說明這款産品沒問題,至少90分以上,而比較垃圾的産品,我絕對不會偷懶到復製粘貼評價,我絕對會用心的差評,這樣其他消費者在購買的時候會作為參考,會影響該商品銷量,而商傢也會因此改進商品質量。
評分質量保證,價格實惠!!!!!!!
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