部编版一年级下册语文书课本人教版一年级语文下册课本教材教科书人民教育出版社语文一年级下册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 一年级语文
• 下册
• 部编版
• 人教版
• 教材
• 教科书
• 语文
• 人民教育出版社
• 小学语文
• 课本

店铺： 鹅卵石图书专营店

出版社： 人民教育出版社

ISBN：9787107315206

商品编码：11409364220

包装：平装

《汉语启蒙：一年级下册》 内容概述 《汉语启蒙：一年级下册》是一本专为初学汉语的一年级小学生设计的教材。本书旨在通过系统、有趣的学习内容，帮助孩子们掌握基础的汉字、词语、句子以及简单的口语表达能力。全书共分为十个单元，每个单元围绕一个贴近儿童生活的主题展开，如“我的学校”、“家里的动物”、“有趣的食物”、“快乐的节日”等。 教材特色 1. 主题式教学，情境导入： 每个单元都选取孩子们熟悉的生活场景作为学习主题，通过生动形象的图片、对话和故事，激发学习兴趣，让学习过程充满乐趣。例如，“我的学校”单元会描绘校园的各个角落，介绍学习用品和校园生活；“家里的动物”单元则会让孩子们认识可爱的宠物，学习它们的名称和习性。 2. 循序渐进，科学编排： 学习内容从易到难，层层递进。 汉字学习： 认读为主，书写为辅： 优先引导学生认识和理解常用汉字，如“山”、“水”、“人”、“口”、“目”、“耳”、“手”、“足”、“心”、“火”、“土”、“天”、“地”、“子”、“女”、“父”、“母”、“哥”、“姐”、“弟”、“妹”、“你”、“我”、“他”、“她”、“好”、“大”、“小”、“多”、“少”、“红”、“黄”、“蓝”、“绿”、“黑”、“白”、“前”、“后”、“左”、“右”、“上”、“下”、“里”、“外”、“来”、“去”、“看”、“听”、“说”、“唱”、“跳”、“玩”、“笑”、“哭”、“饿”、“渴”、“冷”、“热”、“生”、“病”、“坐”、“站”、“走”、“跑”、“飞”、“游”、“吃”、“喝”、“睡”、“写”、“读”、“画”、“做”、“有”、“没”、“是”、“不”、“和”、“在”、“从”、“到”、“给”、“请”、“谢”、“对”、“错”、“这”、“那”、“谁”、“什么”、“哪里”、“几”、“多”、“少”、“很”、“都”、“在”、“一”、“二”、“三”、“四”、“五”、“六”、“七”、“八”、“九”、“十”、“千”、“万”、“年”、“月”、“日”、“时”、“分”、“秒”、“个”、“本”、“只”、“双”、“头”、“口”、“只”、“条”、“片”、“些”、“一（yī）” 等。 字形分析： 引导学生观察字形结构，了解偏旁部 T (如“口”字旁、“目”字旁、“女”字旁、“木”字旁、“火”字旁、“土”字旁、“人”字旁、“亻”旁、“氵”旁、“扌”旁、“纟”旁、“阝”旁、“雨”字头、“竹”字头、“广”字头、“厂”字头、“辶”旁、“走”字底、“乙”字底、“匕”旁、“冫”旁、“氵”旁、“火”旁、“木”旁、“石”旁、“目”旁、“日”旁、“月”旁、“心”旁、“女”旁、“子”旁、“儿”旁、“口”旁、“囗”旁、“厂”旁、“广”旁、“尸”旁、“户”旁、“戈”旁、“斤”旁、“寸”旁、“己”旁、“也”旁、“弓”旁、“子”旁、“父”旁、“母”旁、“哥”旁、“姐”旁、“弟”旁、“妹”旁、“你”旁、“我”旁、“他”旁、“她”旁、“好”旁、“大”旁、“小”旁、“多”旁、“少”旁、“红”旁、“黄”旁、“蓝”旁、“绿”旁、“黑”旁、“白”旁、“前”旁、“后”旁、“左”旁、“右”旁、“上”旁、“下”旁、“里”旁、“外”旁、“来”旁、“去”旁、“看”旁、“听”旁、“说”旁、“唱”旁、“跳”旁、“玩”旁、“笑”旁、“哭”旁、“饿”旁、“渴”旁、“冷”旁、“热”旁、“生”旁、“病”旁、“坐”旁、“站”旁、“走”旁、“跑”旁、“飞”旁、“游”旁、“吃”旁、“喝”旁、“睡”旁、“写”旁、“读”旁、“画”旁、“做”旁、“有”旁、“没”旁、“是”旁、“不”旁、“和”旁、“在”旁、“从”旁、“到”旁、“给”旁、“请”旁、“谢”旁、“对”旁、“错”旁、“这”旁、“那”旁、“谁”旁、“什么”旁、“哪里”旁、“几”旁、“多”旁、“少”旁、“很”旁、“都”旁、“在”旁、“一”旁、“二”旁、“三”旁、“四”旁、“五”旁、“六”旁、“七”旁、“八”旁、“九”旁、“十”旁、“千”旁、“万”旁、“年”旁、“月”旁、“日”旁、“时”旁、“分”旁、“秒”旁、“个”旁、“本”旁、“只”旁、“双”旁、“头”旁、“口”旁、“只”旁、“条”旁、“片”旁、“些”旁) 等，理解字义。 笔顺教学： 通过动画演示和反复练习，帮助学生掌握正确的笔顺，养成良好的书写习惯。 生字表： 每个单元都配有精心挑选的常用生字，并提供拼音、字义和例词，方便学生识记。 词语学习： 情境词汇： 围绕单元主题，学习与生活密切相关的词语，如“桌子”、“椅子”、“铅笔”、“橡皮”、“小猫”、“小狗”、“苹果”、“香蕉”、“新年”、“生日”等。 常用动词和形容词： 学习如“跑”、“跳”、“吃”、“喝”、“高兴”、“伤心”、“大”、“小”、“红”、“黄”等，丰富语言表达。 词语搭配： 学习简单的词语搭配，如“红苹果”、“大熊猫”、“快乐的时光”等。 句子学习： 简单句型： 学习“这是…”、“我是…”、“我喜欢…”、“你有…吗？”、“我有一个…”、“请给我…”等基本句型。 仿写练习： 提供例句，引导学生模仿造句，巩固句型。 情景对话： 创设贴近生活的情景，引导学生进行简单的对话练习，如“你好！”、“谢谢！”、“再见！”、“这是什么？”、“我饿了。”、“我想喝水。”等。 阅读理解： 短文阅读： 每个单元都配有短小精悍的课文，语言通俗易懂，图文并茂，帮助学生理解简单的故事和信息。 看图说话： 鼓励学生根据图片，用学过的词语和句子进行描述和表达。 听说训练： 听力理解： 通过音频或教师朗读，让学生理解简单的指令、问答和短文内容。 口语表达： 鼓励学生大胆开口，模仿语音语调，用学过的词语和句子回答问题、描述事物、表达情感。 3. 图文结合，生动有趣： 大量运用色彩鲜艳、造型可爱的插图，生动形象地展示课文内容和生字词，使学习过程充满趣味性，吸引儿童的注意力。 4. 注重实践，学以致用： 鼓励学生将所学知识运用到日常生活中，通过“小练习”、“回家做一做”等板块，引导学生观察生活、与人交流，真正实现“学语文，用语文”。 5. 附带资源丰富： 配套音频： 提供标准的发音音频，帮助学生学习汉字的读音和韵律。 练习册： 配套的练习册提供丰富的练习题，巩固所学知识。 教师用书： 为教师提供详细的教学建议、教学目标和评估方法。 适用对象 本教材适用于在中国大陆地区或对汉语有兴趣的海外一年级小学生。 学习目标 通过本教材的学习，学生应能： 认读并初步书写约300-400个常用汉字。 掌握约500-600个常用词语。 理解并运用基础的句子结构，进行简单交流。 听懂简单的口语指令和问话。 初步培养阅读理解能力和口语表达能力。 激发学习汉语的兴趣。 结语 《汉语启蒙：一年级下册》是孩子踏上汉语学习之旅的重要起点。它以儿童为中心，以兴趣为导向，以实用为原则，旨在为孩子们打下坚实的汉语基础，引导他们热爱汉语，快乐学习。

评分☆☆☆☆☆

作为一位家长，我一直很关注孩子的语文学习，也尝试过不少教材。但直到接触到这本《部编版一年级下册语文书》，我才真正体会到什么叫做“用心”和“专业”。这本书在内容的选择上非常讲究，既有贴近孩子生活的短文，也有充满童趣的儿歌，还有一些浅显易懂的古诗词，这些内容不仅语言优美，而且富含哲理，能够潜移默化地影响孩子的品德和价值观。让我印象深刻的是，教材在编排上非常注重循序渐进，从最基础的拼音、识字，到简单的词语搭配，再到句子练习，都安排得非常合理，孩子学起来不会感到吃力，反而会充满成就感。而且，教材在设计上非常注重细节，比如每页的排版、字的大小、行间距，都考虑到了孩子阅读的舒适度。我曾经让孩子对着教材朗读，发现她读起来非常流畅，而且能够抓住文章的重点。此外，教材中的“积累与运用”部分，提供了非常丰富的学习资源，比如成语故事、歇后语、谚语等，这些不仅能够丰富孩子的词汇量，还能拓宽他们的知识面。我甚至觉得，这本书不仅仅是一本语文教材，更是一本孩子的“百科全书”，能够全方位地滋养孩子的心灵。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我最开始对这本《一年级下册语文教材》并没有抱太大的期望，毕竟市面上的教材太多了。但是，当我真正翻开它，并且看到孩子学习它的过程时，我彻底被征服了。这本书最吸引我的地方在于它“人文关怀”的深度。它不仅仅教孩子认字、写字、读书，更重要的是，它在字里行间传递着善良、勇敢、友爱等积极的价值观。比如，有几篇课文都讲述了关于互助、分享的故事，让孩子在感受语言魅力的同时，也学会了如何与人相处。而且，教材在设计上也充满了童趣，让孩子在学习中体验快乐。我记得有一课讲的是关于“声音”的，教材设计了很多有趣的听觉游戏，让孩子去辨别不同的声音，并用语言描述出来，孩子玩得不亦乐乎。此外，教材在“古诗词”的教学上也很有独到之处，没有生硬地灌输，而是通过图画、解释，以及引导孩子想象，让他们去感受古诗的意境。我感觉，这本书不仅仅是为了应试，更是为了培养一个有文化、有情怀的孩子。它让学习变成了一件有趣的事情，让孩子爱上语文，爱上阅读，爱上表达，这对我来说，就是最好的结果。

评分☆☆☆☆☆

这本《部编版一年级下册语文书》真是太棒了，让我家孩子彻底爱上了语文。以前，识字和写字对她来说就像一项艰巨的任务，每次让她坐下来写字都得费好大的劲。可自从用了这本教材，情况发生了翻天覆地的变化！书中的图画色彩鲜艳，造型可爱，每一课都配有生动有趣的插图，把课文中的故事讲得活灵活现，仿佛我们一家人也跟着主人公一起经历了那些奇妙的旅程。特别是“日积月累”那一栏，很多都是朗朗上口的童谣和古诗，孩子每天都会主动要求读上几遍，不知不觉中就记住了好多字词。而且，课后的练习设计得非常巧妙，不像传统的练习题那样枯燥乏味，而是通过游戏、填空、连线等方式，让孩子在玩乐中巩固所学，一点也不觉得累。还有，书中关于“写一写”的部分，字帖的间距和格子大小都特别适合一年级孩子的手部发育，写出来的字也渐渐有了模样，我看着都替她高兴。最让我惊喜的是，这本教材不仅注重识字写字，还非常重视孩子的阅读理解能力培养。课文后面的“想一想，说一说”环节，引导孩子思考课文内容，并用自己的话表达出来，这极大地提升了孩子的语言表达能力和逻辑思维能力。现在，我家孩子每天放学回家，最喜欢做的事情就是翻开这本语文书，和我一起朗读，一起讨论，这让我感到非常欣慰。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这本《人民教育出版社一年级语文下册课本》在设计理念上真的非常超前，完全颠覆了我对传统教材的认知。它不再是简单地罗列生字词和课文，而是将语文学习融入了生活，让孩子在真实的情境中感悟语言的魅力。比如，有些课文涉及到日常生活中的场景，比如买东西、问路等，教材会鼓励孩子在生活中去实践，去运用学到的词语，这让学习变得更加有意义和实用。我特别喜欢其中的“口语交际”板块，这部分内容的设计非常贴近孩子的年龄特点，通过角色扮演、情景对话等方式，让孩子大胆地表达自己的想法，锻炼他们的沟通和合作能力。我家孩子以前比较内向，不太敢在众人面前说话，但自从开始用这本书，她的胆子大了不少，越来越愿意和别人交流了。另外，教材对汉字的讲解也很有深度，不仅仅是教读音和字形，还会讲字的演变过程、字的偏旁部首含义，这让孩子对汉字的理解更加透彻，也更容易记住。而且，书中还融入了一些传统文化元素，比如一些小故事、民俗介绍等，让孩子在学习语文的同时，也了解了我们优秀的传统文化，这真是寓教于乐的典范。我真心觉得，这本教材为孩子打下了坚实的语文基础，更重要的是，它点燃了孩子对学习的热情。

评分☆☆☆☆☆

这本《人教版一年级语文下册教科书》给我最直观的感受就是它的“体系化”和“完整性”。它不是零散的学习点，而是构成了一个完整、严谨的语文学习体系。从基础的拼音教学，到字、词、句、篇的逐层深入，每个环节都衔接得非常自然。我尤其欣赏它在“写字”部分的引导，不仅仅是给出字帖，而是通过讲解笔画顺序、结构特点，甚至是一些易错字的学习，让孩子真正掌握写字的方法。我家孩子以前写字总是歪歪扭扭，现在按照教材的指导，字迹明显工整了不少。而且，教材在“阅读”方面也做得非常出色，每篇课文都配有详细的导读和拓展阅读材料，这大大提升了孩子的阅读兴趣和理解能力。我经常和孩子一起讨论课文内容，她能够根据教材的引导，说出自己的见解，这让我感到非常欣喜。还有，教材中关于“积累”的板块，不仅仅是简单的词语记忆，而是鼓励孩子在生活中去发现、去积累，比如收集生活中的汉字、记录有趣的发现等，这让学习变得更有趣味性和主动性。这本书就像一位循循善诱的老师，一步步地引导孩子走向语文知识的海洋，为他们未来的学习打下了坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

书已收到比学校的纸张还要好些。

评分☆☆☆☆☆

一模一样一模一样一模一样

评分☆☆☆☆☆

好快精准，非常感谢有你们这样的服务！

评分☆☆☆☆☆

宝贝非常好，值得信赖，下次再买

评分☆☆☆☆☆

印刷很好，很明，大赞?

评分☆☆☆☆☆

正版，值得购买，可以给孩子提前学习

评分☆☆☆☆☆

正版很好，很喜欢，下次还来

评分☆☆☆☆☆

正版，很好。

评分☆☆☆☆☆

书非常不错下回继续买二年级的