以案说法:青少年必备法律知识读本

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武亚莉 编
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出版社: 黄河水利出版社
ISBN:9787550906976
版次:1
商品编码:11416822
包装:平装
开本:16开
出版时间:2013-10-01
用纸:胶版纸
页数:238
正文语种:中文

具体描述

编辑推荐

  《以案说法:青少年必备法律知识读本》主要面向青少年学生,分为五篇,包括法律基础知识篇、家庭生活篇、学校生活篇、社会生活篇、预防违法犯罪与司法保护篇,附录了相关法律法规。《以案说法:青少年必备法律知识读本》采用节前设置导人案例、节中讲解法律知识点时插入典型案例、节后配备案例思考题的编写体例,内容丰富、重点突出,实用性和代表性极强。

内容简介

  《以案说法:青少年必备法律知识读本》一书是为进一步贯彻依法治国的基本国策,增强青少年学习法律的兴趣,提高其理论联系实际的能力而编写的一本普法类知识读本。《以案说法:青少年必备法律知识读本》主要采用案例教学法,收集了大量青少年家庭生活、校园生活和社会生活中的典型法律案例,以案说法,具有很强的实用性。《以案说法:青少年必备法律知识读本》共分为两部分:一是法律基础知识及案例,具体包括法律基础知识篇、家庭生活篇、学校生活篇、社会生活篇、预防违法犯罪与司法保护篇;二是现行学生常用法律法规汇编。在编写体例上,《以案说法:青少年必备法律知识读本》采用节前设置导人案例、节中讲解法律知识点时插入典型案例、节后配备案例思考题的编写体制,内容丰富,重点突出,对青少年法律综合素质的提升意义重大。

目录

前言
第一编 法律基础知识篇

第二编 家庭生活篇
第一节 父母与子女的关系
第二节 婚姻法律制度
第三节 青少年财产权的保护

第三编 学校生活篇
第一节 青少年受教育权的保护
第二节 青少年人格权的保护
第三节 青少年生命健康权的保护
第四节 青少年学生伤害事故的法律责任

第四编 社会生活篇
第一节 青少年的基本法律权利和义务
第二节 劳动法律制度对青少年的保护
第三节 未成年人与网络
第四节 青少年人身损害的赔偿

第五编 预防违法犯罪与司法保护篇
第一节 治安管理处罚
第二节 犯罪与刑罚概述
第三节 危害公共安全犯罪
第四节 侵犯人身权犯罪
第五节 侵犯财产权犯罪
第六节 妨害社会管理秩序犯罪
第七节 对未成年人的特殊司法保护
附录 相关法律法规
参考文献

前言/序言


法治的阶梯:陪伴成长的法律常识与公民素养指南 —— 深度解析现代社会运作规则,培养独立思考与责任意识 图书简介: 在这个快速变迁、信息爆炸的时代,法律不再是深奥的专业术语,而是我们日常生活中息息相关、保障个体权益与维护社会秩序的基石。《法治的阶梯:陪伴成长的法律常识与公民素养指南》 是一部专为渴望理解现代社会运作逻辑、建立健全法治观念的读者群体量身打造的深度读本。它旨在超越简单的“法律条文罗列”,将复杂的法律原理融入生动的社会情境,帮助读者构建一个全面、系统且实用的法律知识框架。 本书的创作核心在于“赋能”——赋予每一个普通人识别风险、运用规则、行使权利和承担义务的能力。我们深知,法律教育的终极目标并非培养律师,而是塑造具备理性思维和公民责任感的现代人。 一、 结构精妙,体系完整:构建多维度的法律认知地图 本书并非传统的学科式教科书,而是采用主题式情景驱动的编排方式,确保知识的吸收既有深度又有广度。全书内容划分为四大核心模块,层层递进: 第一篇:个人权利的基石——民法入门与生活保障 本篇聚焦于与个体生活联系最为紧密的民事法律领域。我们细致剖析了《民法典》中关于人身权、财产权的核心概念。 契约精神的建立: 详细阐述了合同的订立、履行与违约责任。重点解析了日常生活中常见的买卖、租赁、服务合同的陷阱与保护条款。例如,如何辨别网络购物中的“霸王条款”,以及租房时如何确保押金安全返还。 侵权责任的界定: 深入探讨了何为侵权,以及在遭遇人身损害、名誉诽谤或财产损失时,如何有效收集证据并主张赔偿。本章特别关注了新媒体环境下的隐私权保护与网络名誉权的维护策略。 继承与家庭财产规划: 梳理了遗嘱的有效形式、法定继承顺序的厘清,帮助读者树立对家庭财富负责任的态度。 第二篇:公共秩序的维护者——刑法基础与风险防范 本篇旨在普及刑法常识,强化读者的法律红线意识,提升对社会危险因素的识别能力。 罪与非罪的边界: 摒弃晦涩的法律术语,用具体案例说明“犯罪构成要件”的逻辑。重点讲解了盗窃、诈骗、故意伤害等常见罪名的认定标准,强调“主观故意”在刑法中的决定性作用。 网络空间的法律边界: 这是一个至关重要的部分。本书详细解析了网络诽谤、侵犯公民个人信息、非法集资(如虚拟货币诈骗的法律定性)等新型犯罪形态,警示读者“键盘侠”行为可能带来的法律后果。 自卫与正当防卫: 科学、清晰地阐述了正当防卫的界限,帮助读者理解在紧急情况下如何合法、适度地保护自身和他人利益,避免“防卫过当”的风险。 第三篇:社会关系的构建者——公法意识与行政规范 本篇引导读者理解国家治理体系,认识公民与政府之间的权利义务关系。 行政行为的合法性审查: 介绍了行政许可、行政处罚的基本流程。当公民认为自身权益受到不当行政干预时,应如何依法申请行政复议或提起行政诉讼。 税收与社会保障制度: 解释了个人所得税的基本原理、社保基金的构成与个人权益绑定,培养读者对公共财政的透明度认知。 环境责任与公共利益: 探讨了环境污染损害赔偿制度,鼓励公民积极参与环境保护监督,行使环境公益诉讼的权利基础。 第四篇:规则的演进与法治精神的培养 这是本书的升华篇,侧重于培养读者的法治思维和批判性分析能力。 法律的生命力: 探讨了法律如何回应社会变迁(如人工智能、基因编辑等前沿科技带来的法律挑战)。 程序正义的价值: 强调“程序是否正当”与“实体结果是否公正”同样重要,解释了证据规则、辩护权等程序保障机制对维护社会公正的意义。 法治与道德的张力: 讨论了法律的最低性、道德的超越性,引导读者在遵守法律的同时,追求更高的道德标准。 二、 内容特色:深度、实用与思辨性并重 1. 案例剖析的精细化: 本书摒弃了陈旧的经典案例,大量引入近年来具有全国性影响、贴近现代生活的典型判例。每个案例都遵循“案情还原—法律适用—判决逻辑—读者启示”的结构进行深度拆解,确保读者不仅知道“是什么结果”,更理解“为什么是这个结果”。 2. “风险自查清单”设计: 在每一章的末尾,设置了直观的“风险自查清单”和“行动指南”。例如,在涉及消费权益的章节,会提供一份详细的“维权证据准备清单”,极大地增强了本书的实操性。 3. 语言风格的学术性与通俗性的平衡: 我们的目标是让非法律专业人士能够无障碍阅读。在引入专业术语时,我们采用“先解释、后应用”的方式,确保概念的准确性不因简化而失真。全书的叙述口吻保持客观、严谨、富有逻辑,避免任何情绪化的说教或绝对化的断言。 三、 读者价值:从被动接受者到主动参与者 阅读完《法治的阶梯》,读者将获得: 风险预判能力: 能够提前识别生活、工作、网络交往中潜在的法律风险点,做到“未雨绸缪”。 逻辑推理能力: 掌握运用规则解决问题的基本方法论,培养基于事实和证据进行判断的理性思维。 社会参与信心: 了解自己的权利救济途径,增强在面对不公或模糊情境时,敢于依法发声、维护自身合法权益的信心。 《法治的阶梯》不仅是一本法律知识书,更是一部关于现代公民如何有尊严、有底气地参与到复杂社会结构中的行动指南。它将是您认知世界、塑造自我价值观的坚实阶梯。

用户评价

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我是一位从事教育工作多年的老师,深知法律教育对于青少年成长的重要性。一直以来,我都希望能找到一本既有深度又不失趣味的法律读本,来推荐给我的学生们。《以案说法:青少年必备法律知识读本》这本书,可以说完全符合我的期待。它不仅仅是一本知识的堆砌,更注重方法的传授。书中列举的案例,都是经过精心挑选的,具有典型性和代表性,能够引发学生的思考。而且,书中的解析部分,逻辑清晰,层层递进,能够帮助学生理解法律条文背后的逻辑和精神。我尤其欣赏书中“如何运用法律武器保护自己”的章节,这对于引导学生树立权利意识和维权意识至关重要。这本书的出现,无疑为我们在校园内开展法治教育提供了强大的支持,让法律知识不再是冰冷的条文,而是鲜活的生命力量,能够真正地融入到学生的学习和生活中。

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我一直相信,知识是引导青少年走向光明未来的灯塔。在众多学科中,法律知识往往被忽视,然而它却是保障青少年健康成长、远离风险的坚实盾牌。这本书《以案说法:青少年必备法律知识读本》恰好承担起了这份重要的使命。它并非枯燥的法律条文的罗列,而是巧妙地将抽象的法律概念融入到青少年日常生活中可能遇到的具体情境之中。例如,书中对青少年如何正确看待和处理同学之间的矛盾,如何识别并拒绝诱惑,以及在网络世界中如何保护个人信息等问题,都进行了深入浅出的讲解。我惊喜地发现,书中提供的解决方案,不仅有法律上的指导,还融入了心理学和沟通学的智慧,能够引导青少年从根本上解决问题,而不是简单地回避。这本书的价值在于,它不仅仅教会青少年“是什么”,更教会他们“怎么做”,是真正意义上的“实用型”读物。

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拿到这本书的瞬间,就迫不及待地翻阅起来。内容组织得相当清晰,从最基础的宪法常识,到民事权利、刑事责任,再到网络犯罪、交通安全等等,几乎涵盖了青少年可能遇到的方方面面。最让我印象深刻的是,书里用了很多贴近生活、贴近青少年实际的案例,比如手机被盗了怎么办?在网上被骗了钱该如何维权?被同学误解了该如何处理?这些问题都不是遥不可及的法律条文,而是实实在在发生在孩子身上的事情。而且,书中的语言风格也非常友好,没有使用大量晦涩难懂的法律术语,而是用通俗易懂的白话文进行解释,读起来一点也不费劲。这让我觉得,这本书真的是为青少年量身定做的,能够有效地帮助他们理解和掌握法律知识,而不是望而却步。我甚至可以想象,在未来的某一天,当我的孩子遇到类似问题时,能够从这本书中学到的知识中找到解决的办法,这本身就是一件非常有意义的事情。

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这本书的封面设计就给人一种踏实可靠的感觉,蓝色的主色调搭配上醒目的书名,立刻吸引了我。作为一名家长,我一直非常关注孩子的成长,而法律知识这块,总觉得是个盲点,担心孩子在成长过程中因为不懂法而受到伤害,或者误触法网。这本书的名字《以案说法:青少年必备法律知识读本》,光看名字就觉得内容会非常实用,而且“以案说法”这种形式,比枯燥的法条解释更容易理解和接受。我特别期待它能用生动有趣的案例来讲解法律,让孩子在潜移默化中学习到重要的法律常识。比如,关于网络安全、校园欺凌、未成年人权益保护等方面,都是我非常关心的内容。希望这本书能够像一位良师益友,为孩子提供一个清晰的法律导航,帮助他们树立正确的法治观念,成为懂法、守法、用法的好少年。这本书的出现,恰好填补了我在这方面的焦虑,让我觉得不再束手无策,而是有了一个可以信赖的学习工具。

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作为一名长期关注青少年心理健康发展的社会工作者,我一直认为,法律意识的缺失是导致许多青少年心理问题的根源之一。很多时候,孩子们的不当行为,并非出于恶意,而是因为他们对规则、界限和后果缺乏清晰的认知。《以案说法:青少年必备法律知识读本》这本书,正好提供了一个非常好的切入点。它通过一个个生动的案例,让孩子们直观地了解到,什么样的行为是错误的,会带来什么样的后果。这种“犯错成本”的教育,比单纯的说教更能深入人心。书中对于青少年常见的困惑,例如网络交友的安全、校园中的权利边界、如何与成年人有效沟通等,都进行了细致的解答,这对于帮助孩子们建立健康的心理防御机制,培养良好的社会适应能力,有着不可估量的作用。我个人非常看好这本书在提升青少年社会责任感和公民意识方面所能起到的积极作用。

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