小豬唏哩呼嚕：唏哩呼嚕和豬八戒（注音版） [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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孫幼軍 著，裘兆明 繪

圖書標籤:

• 兒童文學
• 注音讀物
• 小豬唏哩呼嚕
• 豬八戒
• 幽默故事
• 童話故事
• 橋梁書
• 7-10歲
• 成長故事
• 經典故事

齣版社： 春風文藝齣版社

ISBN：9787531345695

版次：1

商品編碼：11447751

包裝：平裝

叢書名： 春風·注音 aoe名傢名作

開本：24開

齣版時間：2014-05-01

用紙：膠版紙

頁數：164

編輯推薦

適讀人群 ：7-10歲
　　

　　

孫幼軍先生是我國第1位獲得國際安徒生提名奬的兒童文學作傢。懷著對兒童的熱愛和對生活的獨特解讀，數十年來筆耕不輟，創作瞭大量經典之作。其童話作品無論在形象塑造亦或語言錶述方麵都達到瞭兒童文學的至高水準。
　　《唏哩呼嚕和豬八戒》是孫幼軍先生的經典童話《小豬唏哩呼嚕》係列中的一本。作品構思精妙，情節豐富，寓教於樂，活潑幽默的錶述中不乏靈動的想象與智慧的啓迪。童語化的敘述體現瞭孫幼軍老先生未泯的童心和蓬勃的創作激情。這樣的作品富有感染力，閱讀性強，對於小讀者來說，易於引起共鳴，易於理解接受。也有助於培養小讀者的文學素養，提高寫作能力。
　　

《小豬唏哩呼嚕》文字作者孫幼軍先生是我國第1位獲國際安徒生文學奬提名奬的作傢。
　　 《小豬唏哩呼嚕》插圖作者裘兆明女士是我國第1位獲國際安徒生插圖奬提名奬的畫傢。
　　

《小豬唏哩呼嚕》的榮譽
　　該作品曾榮獲中國作傢協會第四屆全國優秀兒童文學奬；第五屆宋慶齡兒童文學奬童話類提名奬；“優秀童書Top10”年度評奬，本書是唯獨一個入選的國內原創作品；國際兒童閱讀聯盟刊物《書鳥》推薦的三本原創書之一。入選新聞齣版署2007年底嚮青少年推薦的百種優秀圖書。入選中國小學生基礎閱讀書目。
　　《小豬唏哩呼嚕》大事記
　　1995年3月首先於颱灣民生報齣版。
　　1996年3月更名《唏哩呼嚕曆險記》，於湖南少兒社齣版。
　　2000年5月獲中國作傢協會第四屆全國優秀兒童文學奬。
　　2000年獲第五屆宋慶齡兒童文學奬童話類提名奬。
　　2002年10月恢復原名《小豬唏哩呼嚕》，春風文藝齣版社新版，掛帥小布頭叢書。
　　2006年10月彩色版問世。
　　2007年5月入選新聞齣版總署嚮青少年推薦的百種優秀圖書。
　　2007年7月注音版問世，開河ɑoe名著。
　　2008年6月《唏哩呼嚕和他的弟弟》問世。
　　2009年11月小豬唏哩呼嚕圖畫書問世。
　　2009年12月《唏哩呼嚕和嘀哩嗒啦》問世。
　　2011年4月入選中國小學生基礎閱讀書目。

內容簡介

　　

　　小豬在校園外麵吃午餐時，遇到並結識瞭一位大朋友——《西遊記》中的豬八戒。豬八戒來這裏是要找他的孫子的孫子的孫子……
　　小豬熱情地幫豬八戒尋找，發尋孫子啓事，可是沒想到所有的豬娃娃都被傢長帶來認祖宗，嚇得豬八戒隻好跑瞭；又想瞭個化驗遺傳基因的辦法，可是貪心的猩猩醫生開瞭一張又一張的單子讓八戒去交費，豬八戒把錢袋子都掏得精光，也不夠數——雖然越幫越忙，但小豬和豬八戒的友情卻越來越深瞭。豬八戒費盡辛苦找到的孫子的孫子的孫子……讓他很失望，於是不辭而彆。小豬很想念他，直到有一天在他們第1次見麵的地方，小豬遇到瞭一隻挑著擔子風風火火乾活兒的大黑熊，雖然他變瞭形，小豬還是一眼就認齣這就是他的大朋友……

《小豬唏哩呼嚕：唏哩呼嚕和豬八戒》中大大小小的動物角色暗閤瞭兒童在當代現實生活中所麵臨的形形色色的人物，小豬和豬八戒所經曆的一段段冒險故事則象徵瞭孩子在進入社會化生活後即將麵臨的風雨與挑戰。書中的小豬用善良、智慧、堅強、寬容的美好品質剋服自身的局限，幫助朋友，智鬥壞人，戰勝睏難，實現理想，在風趣幽默、奇思妙想的情節設置中深沉地蘊含著溫暖感人的愛與積極樂觀的正能量。故事隱喻著兒童成長過程中的難題與力量、社會現實的醜陋與美好，讓傢長和孩子在充滿童趣與美感的歡樂閱讀中審視、反思教育與成長問題，學會認知、接納、欣賞和管理自己，培養兒童時期的自尊心與自信心，教會孩子懂得真善美，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，實現性格養成與人格完善，可以說，這既是一本妙趣橫生的文學作品，又是一部極具現實意義的教育指導讀物。

作者簡介

孫幼軍，1933年6月生，黑龍江哈爾濱市人。1960年畢業於北京大學中文係，後分配到外交學院漢語教研室任教。“文革”中外交學院撤消，去江西上高縣農村“五七乾校”三年餘，返京後在漢語教學中心從事外事教學9年。1961年齣版長篇童話《小布頭奇遇記》，此書齣版纍計冊數達百萬以上，曾獲國際兒童讀物聯盟（IBBY）頒發的“榮譽作品證書”，作者獲國際安徒生奬提名，赴美國領奬。主要著作，長篇童話還有《沒有風的扇子》、《仙籃奇劍傳》、《漏勺號漂流記》、《跟怪老頭兒漫遊奇境》；係列童話集《玩具店的夜》、《亭亭的童話》、《怪老頭兒》、《唏哩呼嚕曆險記》；中篇童話《鐵頭飛俠傳》、《神奇的房子》、《雲裏國曆險》、《影星娃娃》；短篇童話《小狗的小房子》、《妮妮畫猴兒》等。童話集總計30餘種，並有《孫幼軍童話全集》4捲。另有譯作《不不園》、《伏倫蓋爾船長曆險記》等7種，分彆譯自日文和俄文。作品曾多次獲大奬。外交學院副教授、中國作傢協會兒童文學委員會委員、北京作傢協會理事。《怪老頭兒》獲1999年第十二屆全國優秀暢銷書奬（少兒類）被收入《世界優秀專傢人纔名典》。

　　 裘兆明，1940年生，浙江嵊州人。中國美術傢協會會員，人民美術齣版社正編審。1964年畢業於中央美術學院，師從李可染、李苦禪、葉淺予、宗其香諸先生。作品頻繁在國內外展覽、收藏、獲奬。巨作《霧中傣傢》在天安門長期展掛並收藏。1990年獲國際兒童讀物聯盟榮譽奬及國際安徒生奬提名，是中國第一位獲此殊榮的畫傢。1999年獲“世界傑齣華人藝術傢”稱號及世界華人國際榮譽金奬。2001年入選全國“百年中國畫展”。2003年北京個人畫展。有多種齣版物麵世，入編《中國現代美術傢人名大辭典》等許多辭書及大型畫冊。

內頁插圖

精彩書評

　　

　　★從小就是孩子王的孫幼軍先生，非常瞭解孩子的心靈疾苦。他說文學能幫助孩子們找到甜蜜和芳香。孫幼軍的作品之所以能讓孩子百讀不厭，就是因為它首先以“有趣”為前提，以“讓孩子喜歡”為標準。孫幼軍先生以童話感動、提升童心，從上世紀60年代的《小布頭奇遇記》，到後來的《怪老頭》、《小布頭新奇遇記》、《小豬唏哩呼嚕》，部部膾炙人口。孫幼軍生活中堅持個性，創作童話也把塑造個性人物放在首位，這正是他的童話成為經典的原因。把對發自肺腑的深沉的愛，寄托在童話中，讓孩子去觸摸、感知這個世界的美麗、快樂與芬芳，從而成長得更健康、更茁壯，這就是孫幼軍試圖用童話為孩子做到的事情。
　　——《中國教育報》

　　★孫幼軍的童話作品受到孩子們的歡迎，語言運用得好是個重要的原因，簡潔、活潑、有情趣，念下去宛然孩子的口氣。
　　——葉聖陶（著名作傢、教育傢）

　　★真正優秀的兒童文學作品，不隻孩子們不忍釋捲，成年人也是愛讀的。在這一點上，孫幼軍的童話就具有這個特色。
　　——陳伯吹（著名兒童文學作傢）

　　★孫幼軍通過他多年的藝術實踐，找到瞭那屬於他自己的天地，也使我們看到瞭一位煥發著新的藝術生命的童話作傢。
　　——金波（著名兒童文學作傢）

　　★孫幼軍童話是繼葉聖陶、張天翼、嚴文井之後的又一座童話藝術山峰，體現瞭童話藝術可能達到的詩性的深刻度與幻想的廣闊度。
　　——王泉根（著名兒童文學理論傢）

　　★孫幼軍一輩子都在寫童話，在中國兒童文學界，他的童話似乎到瞭登峰造極的地步。如果我不怕得罪彆人的話，我會說：他是中國童話第1人（健在的作傢們）。
　　——安武林（兒童文學作傢、評論傢）

目錄

一 小豬巧遇豬八戒
二 騰雲駕霧，坐進噴氣式客機
三 大街上的一場誤會
四 空氣新鮮的高級賓館
五 是妙計還是捅馬蜂窩
六 又是個難題
七 睏難重重
八 耷拉耳朵的肥兔子
九 唏哩呼嚕的生死關頭
十 野豬碰上兔子闊佬
十一 學習防身武藝
十二 開始實行新計劃
十三 唏哩呼嚕被狐狸跟蹤
十四 小豬深夜探宅
十五 想知道小豬八戒到底怎麼迴事
十六 老豬親自齣馬
十七 痛苦的決定
十八 柳暗花明又一村

精彩書摘

　　第二章騰雲駕霧，坐進噴氣式客機
　　小豬不願跟豬八戒分手，他掏齣手機看看時間。還好，時候還早。豬八戒盯著他的手問他：“那是什麼玩意兒呀？我見大街上好些人對著那東西說話！”
　　小豬解釋說：“這是手機，就是移動電話。兩個人各拿一個，走到哪兒都能互相講話。”
　　豬八戒急切地說：“你講一個讓我瞧瞧！”
　　小豬撥通瞭小狐狸平平的號碼，問他：“你迴到學校瞭嗎？”
　　平平說：“還沒吃完呢！誰像你，一陣‘唏哩呼嚕’就完事兒……”
　　平平迴答的時候，小豬把手機貼在豬八戒一隻大耳朵上讓他聽。豬八戒問他：“你這個同學在哪兒呢？”
　　小豬說：“在飯館裏呀，要是他吃完瞭，已經迴到學校，他也能聽得到。”
　　豬八戒高興地說：“神啦！趕明兒我也弄一個，氣氣那猴頭——就他有順風耳呀？”
　　說話的工夫，天上飛過一架噴氣式客機，發齣很大的轟鳴聲。豬八戒仰頭看著說：“這鐵鳥我知道，好像叫‘飛機’。我從天上下來的時候就遇見過。雖說沒騰雲駕霧那麼高，那麼快，可裏頭坐瞭好幾百號人，可比當年乘馬車神氣多啦！”
　　小豬笑嘻嘻地問他：“您沒進裏頭去看看哪？”
　　豬八戒說：“倒是想化作一股清風鑽進去，可是我沒敢——大庭廣眾的，我怕露怯——裏頭坐著那麼些人，還不都得看我呀？——你坐過那玩意兒嗎？”
　　小豬說：“我也想坐坐，可是我爸沒錢。坐飛機比坐火車貴多瞭！我爸倒是領我坐過一迴火車，是放寒假的時候去看我奶奶。”
　　老豬說：“我連火車都沒坐過。要是當年有那玩意兒就好瞭，取經那會兒坐上，何必跋山涉水，走那麼多路？那會兒就一匹馬，師父騎著，我走路不算，還得挑著行李擔子——你現在還想坐飛機嗎？”
　　小豬說：“怎麼不想！鳥兒似的在天上飛，該有多美！可就是沒那麼些錢不說，也沒那時間……”
　　豬八戒說：“用不著錢，也用不著時間——坐一會兒就下來嘛！我從飛機那小圓窗子往裏頭瞧過，裏頭有空座位。不過裏麵冷不丁地多齣兩個人來，人傢一定會注意，還不嚷嚷起來？齣瞭什麼事，你兜著點兒！”
　　小豬還沒聽明白，老豬已經把他抱瞭起來。小豬急得直叫：“您真要抱著我騰雲駕霧？”
　　豬八戒說：“你纔有多大分量？十個也抵不上我的九齒釘耙呀！過去我騰雲駕霧，不都是提著那把釘耙嗎？”
　　老豬一跺腳，小豬忽然覺得身子忽悠一下，耳邊突然響起吹哨子似的刺耳響聲，這是風的呼嘯。他跟著老豬飛起來瞭！小豬覺得有點兒頭暈，趕緊閉上眼睛。可他又很想看看騰雲駕霧到底是怎麼迴事，睜開兩眼，見鼻子前頭是老豬的一隻大衣袖。那隻袖子被風吹得圓鼓鼓的，接著“嚓”一聲響，裂開個大口子，再接著就碎成一片兒一片兒的，蝴蝶一樣四散飛開。老豬在他耳邊說：“這是飛機冒齣的那股熱氣吹的，咱們離它太近啦！”
　　讓小豬特彆驚訝的是，在震耳欲聾的轟響中，他眼前齣現瞭一堵銀亮的牆壁，還有一排長方形的窗戶，他已經貼近機身。這就是剛纔頭頂飛過的那一架飛機呢，還是另外一架？我的天！
　　再接下去，他的身體更貼近那堵銀白色的牆壁，眼看就要撞上。就在這會兒，“嗖”的一聲響，一切歸於平靜。
　　小豬再看，眼前的銀白色牆壁已經不見，他朝四周張望，隻見自己在一個大房間裏，前後都是坐滿人的椅子，老豬早放下他，正牽著他的手，緩緩地沿著椅子中間的一條過道往前走。老豬指指前邊，小聲對小豬說：“那兒有兩個空座位……”
　　小豬隨著他在那裏坐下來，小心地迴頭看看。這裏也有豬先生、豬小姐，雖然都隨隨便便仰在軟椅子上，衣著卻都很像樣子。他扭頭看看老豬，幾乎驚訝得叫齣聲來——這位先生的藍布衫已經變得稀巴爛，露著大肚皮，跟鎮上的那些沿街乞討的叫花子沒區彆！很多乘客都睜大眼睛在朝他們看，坐在前麵的也迴過頭來。小豬焦急地提醒老豬：“您太惹眼瞭……能把衣服變變嗎？”
　　老豬低頭看看自己，這纔發現自己的疏失，低聲抱怨說：“你怎麼不早講？”
　　說時遲，那時快，小豬再看，老豬已然穿著一套黑西裝，打著條花領帶瞭。不過，乘客的目光還是射嚮這裏，目光裏增加瞭許多驚詫。最糟的是，空中小姐鹿姑娘停在瞭過道上，用一雙詫異的大眼睛打量著這一老一少。飛機上怎麼突然多齣瞭這樣兩位？而且那位肥胖至極的先生，明明衣衫襤褸，怎麼忽然間又西裝革履，穿得這樣漂亮瞭？
　　老豬好像覺得很抱歉，賠著笑臉對這位空中小姐說：“對不起，我們倆是剛剛上來的。”
　　不解釋還好，這麼一解釋，鹿小姐更是整個兒呆在瞭那裏。飛機起飛兩個多小時瞭，剛上來？怎麼“上來”的？可是又不能講，絕不會是剛剛上來的，明明這兩位就坐在自己麵前嘛。為什麼飛機起飛時沒見到這兩位，一路上也沒見到？鹿小姐一句話也說不齣。
　　幸好推著一輛小車來送午餐的羊小姐給她解瞭圍。乘客們見送來餐飲，紛紛挑選自己喜歡的，也顧不上這兩位乘客是怎麼上來的瞭。
　　老豬和小豬見瞭這意外的收獲都異常興奮，接過羊小姐遞上的大餐盒打開一看，眼睛都亮瞭，彆的乘客剛開始動筷，老豬的那一大盒子已經精光，他咂吧著嘴，眼巴巴望著還沒走過去的羊小姐說：“我們想再買兩份！”
　　隔著座位的打扮得花裏鬍哨的猴子小姐忽然捂住嘴，嘻嘻笑起來：“您沒吃飽，直說嘛！”
　　空中小姐也樂瞭，和藹地說：“飛機上的餐飯免費供應，再給您兩份。”
　　小豬在火車上吃過飯，老爸付錢時還發牢騷說，火車上的飯菜太貴，早知道這樣，應該自己帶著吃的，沒想到飛機上竟可以白吃白喝！
　　正想著，羊小姐已經給他捧上一份。這兩位風捲殘雲，很快又吃光。小豬跟老豬咬耳朵：“沒準兒飯錢是打在飛機票裏瞭，咱們又沒買機票，趕緊走吧！”
　　老豬點頭：“這話有理，走！”
　　這一老一少沿著過道走到機尾，老豬抱起小豬，說聲“閉上眼睛”，果然小豬耳邊又響起尖銳的吹哨子聲。
　　聲音消失，小豬睜開眼看，他們已經站在鎮上那條最熱鬧的小街上。
　　小豬仍舊懷疑：“咱們真鑽進飛機裏去瞭？”
　　“多明白呀！不然誰給你一頓不花錢的飯吃？不過，自打不當和尚瞭，我吃飯都掏錢。當和尚那會兒靠化緣，吃飯是不用掏銀子的，施主是做善事，‘不看僧麵看佛麵’嘛。自打修成正果，我到哪兒吃飯都不白吃，這迴有點兒不好意思啦——你是說，飯錢打在飛機票裏瞭？”
　　小豬說：“好像是那麼迴事……”
　　老豬說：“飛機票咱們也沒買呀。現在你就領我到賣飛機票的地方，我給人傢飯錢。”
　　小豬說：“我也不知道什麼地方賣飛機票，等找到地方咱們再給吧……您那‘錢’花起來多不方便哪，還得上秤去稱。這兒正好有個銀行，您進去換換！”
　　小豬領著老豬進瞭銀行，老豬取齣兩錠大銀子，換瞭四大遝鈔票。
　　走齣銀行，小豬掏齣手機看看，“哇”的一聲大叫：“糟瞭，我要遲到瞭！”

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前言/序言

《小豬唏哩呼嚕：唏哩呼嚕和豬八戒（注音版） [7-10歲]》是一部充滿童趣與想象力的兒童讀物，它巧妙地將我們熟悉的經典神話人物豬八戒，與一個活潑可愛、充滿好奇心的小豬形象——唏哩呼嚕——巧妙地融閤在一起。這本書以其生動有趣的故事情節、貼近孩子生活的語言以及對傳統文化元素的現代化解讀，為7-10歲的少年兒童提供瞭一次穿越時空、與經典角色共舞的奇妙旅程。 故事的開端，通常會描繪齣小豬唏哩呼嚕那惹人喜愛又略帶憨態的日常。它可能是一隻生活在某個寜靜鄉村、整日裏追逐蝴蝶、在泥巴裏打滾、對世界充滿無限憧憬的小豬。唏哩呼嚕的性格特點鮮明，它熱情、善良，有時又會因為一點小小的誘惑而變得“糊塗”，但也正是這份純真和時不時的“小迷糊”，讓它顯得格外討人喜歡。讀者很容易就能在唏哩呼嚕身上找到自己的影子，感受到童年特有的那種簡單快樂。 然而，故事的轉摺點往往是那個最令人意想不到的相遇。當唏哩呼嚕的世界與那個古老而神秘的西遊世界不期而遇時，一段段精彩絕倫的故事就此展開。豬八戒，這個大傢耳熟能詳的神話人物，帶著他特有的貪吃、好色、懶惰，卻又偶爾展現齣忠厚老實和勇氣的形象，閃亮登場。他不再僅僅是書中冷冰冰的文字，而是以一種更加鮮活、更易於孩子理解的方式齣現在唏哩呼嚕麵前。 想象一下，當唏哩呼嚕在它的農場裏好奇地探索時，一個帶著大肚子、手裏可能還拿著一把釘耙（或者一個縮小版的、適閤孩子玩耍的釘耙道具）的胖胖身影突然齣現。這個身影，正是豬八戒。他的齣現，可能帶來一陣陣憨厚的笑聲，也可能伴隨著幾句帶著點小算計的玩笑話，更可能因為對美食的強烈渴望而引發一連串啼笑皆非的事件。 這本書的核心魅力之一，便是它如何將唏哩呼嚕的現代兒童視角，與豬八戒的古典神話背景進行奇妙的碰撞。唏哩呼嚕會用它孩童般純粹的眼光去審視豬八戒的種種行為，它會不理解為什麼豬八戒總是想著偷懶，為什麼會對天上的仙女念念不忘，為什麼總是被妖怪抓走（當然，在這裏妖怪的形象會被處理得更適閤兒童，可能是一些有點調皮搗蛋但並不可怕的小怪物）。這種視角差異，本身就充滿瞭喜劇色彩，讓孩子們在輕鬆的閱讀中，體會到不同文化、不同時代背景下人物性格的有趣對比。 豬八戒在書中，並非隻是一個簡單的“醜角”或“反派”。作者通過與唏哩呼嚕的互動，賦予瞭豬八戒更加豐富和人性化的一麵。唏哩呼嚕的純真和善良，可能會潛移默化地影響豬八戒，讓他想起自己曾經的某些美好品質，或者在關鍵時刻，他內心深處隱藏的善良和責任感會被激發齣來。例如，當唏哩呼嚕遇到危險時，豬八戒可能會拋開他的貪吃和懶惰，挺身而齣，用他笨拙卻又真誠的方式保護唏哩呼嚕。這樣的情節設計，不僅讓人物形象更加立體，也嚮小讀者傳遞瞭“人之初，性本善”的道理，以及在睏難麵前，朋友之間互相幫助的可貴。 本書的故事情節設計，一定是環環相扣，引人入勝。每一次唏哩呼嚕與豬八戒的相遇，都可能伴隨著一場小小的冒險。這些冒險可能發生在豬八戒曾經經曆過的那些熟悉的地方，比如花果山（但在這裏花果山可能變成瞭一個充滿奇幻色彩的遊樂場）、流沙河（可能變成一個充滿驚喜的水上樂園），又或者是某個神秘的森林。在這些冒險中，唏哩呼嚕可能會扮演一個“好奇寶寶”的角色，不斷地提齣問題，驅動著故事的發展；而豬八戒則可能因為他的經驗（盡管是帶著點“老馬識途”的戲謔意味）而成為隊伍的“領隊”，盡管他的領導方式可能常常讓人忍俊不禁。 書中還會穿插大量生動有趣的細節描繪。比如，豬八戒在看到美食時的那種“兩眼放光”的神情，他在受到批評時那種“嘟囔”的樣子，他被妖怪捉住時那種“大呼小叫”的慌亂，以及他和唏哩呼嚕一起分享食物時的那種滿足感。這些細節，都是孩子們最容易捕捉和理解的，它們讓故事變得更加鮮活，讓人物仿佛就活在孩子們的眼前。 同時，書中對豬八戒經典故事元素的運用，也會經過巧妙的改編。例如，他與孫悟空、唐僧的“師徒情誼”可能會被轉化成與唏哩呼嚕之間的“夥伴情誼”，他們可能會因為某個共同的目標而攜手閤作，解決遇到的睏難。豬八戒曾經的“高老莊”情緣，可能會被淡化或以一種更適閤兒童的、輕鬆幽默的方式呈現，比如他可能會對唏哩呼嚕的某個朋友（比如一隻漂亮的母豬）産生一點點“小小的愛慕”，但這種愛慕是純真無邪的，充滿瞭童趣。 語言風格是本書另一大亮點。為瞭讓7-10歲的孩子能夠輕鬆閱讀和理解，《小豬唏哩呼嚕：唏哩呼嚕和豬八戒（注音版）》采用瞭拼音標注，確保瞭閱讀的順暢性。同時，語言本身也充滿童趣，富有節奏感，多使用孩子能夠理解和模仿的口語化錶達，句子長度適中，避免瞭過於復雜和深奧的詞匯。這使得孩子們在閱讀時，既能感受到故事的趣味性，又能通過注音學習漢字，提升閱讀能力。 例如，豬八戒可能會說：“哎呀，我的肚子咕咕叫啦！得找點好吃的纔行！” 唏哩呼嚕則可能好奇地問：“豬八戒叔叔，為什麼你總是想著吃呀？” 這樣的對話，既符閤人物性格，又充滿瞭孩子氣的疑問。 除瞭故事本身，書中還可能蘊含著一些積極的教育意義。通過唏哩呼嚕和豬八戒的互動，孩子們可以學習到關於友誼、勇氣、誠實、互助等寶貴品質。豬八戒的缺點（比如貪吃、懶惰）在書中被以一種輕鬆的方式呈現，但同時也會通過情節的推進，讓孩子們看到剋服缺點、努力嚮上的可能性。唏哩呼嚕的善良和堅持，也能夠潛移默化地影響小讀者，鼓勵他們擁有一顆純潔的心。 此外，這本書也為孩子們提供瞭一個接觸和瞭解中國傳統文化的機會。豬八戒作為中國四大名著《西遊記》中最具代錶性的角色之一，他的齣現，能夠讓孩子們在娛樂中，對這個古老而精彩的故事産生興趣，為他們日後更深入地瞭解中國神話傳說打下基礎。 總而言之，《小豬唏哩呼嚕：唏哩呼嚕和豬八戒（注音版） [7-10歲]》是一部集趣味性、教育性、文化性於一體的兒童讀物。它通過一個充滿想象力的故事，將一個現代的可愛小豬形象與經典的中國神話人物豬八戒巧妙地結閤在一起，為孩子們帶來瞭一場精彩紛呈的冒險之旅。孩子們將在笑聲中，與唏哩呼嚕和豬八戒一起成長，在一次次充滿驚喜的經曆中，體會友誼的溫暖，感受勇氣的力量，並在輕鬆愉快的閱讀體驗中，悄然提升自己的閱讀能力和對中華文化的認知。這本書，無疑是送給7-10歲孩子的一份珍貴的閱讀禮物，能夠點燃他們內心的閱讀熱情，啓迪他們的想象力，陪伴他們度過一個又一個快樂的閱讀時光。

評分☆☆☆☆☆

收到這本書《小豬唏哩呼嚕：唏哩呼嚕和豬八戒（注音版） [7-10歲]》的時候，我的心都快要跳齣來瞭！我一直是個對神話故事和可愛小動物都情有獨鍾的孩子，這本書簡直完美地結閤瞭我所有的愛好！“唏哩呼嚕”這個名字，讓我立刻聯想到瞭小豬睡覺時發齣的可愛聲音，而且聽起來就軟軟糯糯的，忍不住想抱抱。而豬八戒，那可是我從小就認識的《西遊記》裏的搞笑擔當呀！我一直很好奇，如果這樣兩個“豬”界代錶人物相遇，會發生什麼樣有趣的故事？是不是會一起去尋找美食，還是會一起完成某個特彆的任務？我猜，書中的情節一定充滿瞭奇思妙想，作者一定花費瞭很大的心思來構思這些充滿童趣的橋段。而且，我特彆喜歡那種能夠讓我邊讀邊笑的故事，感覺整個人都變得輕鬆愉快起來。注音版的齣現，對我來說更是錦上添花，我可以用最舒服的方式來閱讀，不用擔心被生字打斷思路，可以完全沉浸在故事情節中，跟隨小豬唏哩呼嚕和豬八戒一起冒險。我真的迫不及待想知道，他們之間會有怎樣令人捧腹的對話，又會在什麼樣的奇遇中，展現齣他們獨特的魅力！

評分☆☆☆☆☆

我最近剛入手瞭這本《小豬唏哩呼嚕：唏哩呼嚕和豬八戒（注音版） [7-10歲]》，第一眼就被它的書名給吸引住瞭。“小豬唏哩呼嚕”，光聽名字就覺得又圓又胖，帶著點憨厚可愛，讓我忍不住想要知道這個小傢夥到底是什麼樣子，又會發生什麼有趣的故事。更何況，它還和“豬八戒”聯係在一起！我腦子裏立刻就浮現齣豬八戒那大腹便便、愛吃愛睡又有點兒貪財的形象，不知道他和小豬唏哩呼嚕會是怎樣一種奇妙的組閤？是亦師亦友？還是冤傢路窄？我猜，這本書的作者一定是一位特彆有想象力的人，能夠將這兩個“豬”字輩的角色，以一種全新的、充滿童趣的方式呈現在我們麵前。我特彆期待書中能夠有很多讓我捧腹大笑的情節，能夠讓我感受到濃濃的歡樂氛圍。而且，這本書是注音版的，這對我來說太友好瞭！我可以用很快的速度去理解故事的內容，不用停下來查字典，可以更加暢快淋灕地閱讀，盡情享受閱讀的樂趣。我真的非常好奇，小豬唏哩呼嚕和豬八戒的組閤，究竟會帶給我怎樣的驚喜和歡樂！

評分☆☆☆☆☆

天哪，我簡直不敢相信我竟然發現瞭這樣一本寶貝！《小豬唏哩呼嚕：唏哩呼嚕和豬八戒（注音版） [7-10歲]》——光是書名就帶著一種奇妙的魔力，讓我忍不住想一探究竟。我是一個特彆喜歡看書的孩子，傢裏有好些書，但總覺得少瞭點什麼。直到我翻開瞭這本書，我的世界好像一下子變得不一樣瞭！它的封麵就特彆吸引人，色彩鮮艷，圖案也充滿童趣，我一眼就喜歡上瞭。拿到書後，我迫不及待地開始閱讀，那些注音就像小小的指路燈，讓我讀起來一點都不費力。我特彆喜歡裏麵的小豬唏哩呼嚕，他可真是一個有趣的角色！我常常會想象他的樣子，在故事裏他會遇到什麼奇妙的事情呢？他的性格是怎麼樣的？是活潑好動還是有點小調皮？豬八戒這個名字更是讓我聯想到《西遊記》裏的那個胖乎乎、愛吃的八戒，不知道他和這個小豬唏哩呼嚕會有怎樣的互動？會不會一起闖蕩江湖，經曆驚心動魄的冒險？故事的節奏感一定很好，不然怎麼能吸引我一口氣讀下去呢？我猜想，這本書一定會給我帶來很多歡笑，也會讓我學到很多道理，關於友誼、關於勇敢、關於成長。我真的非常期待，迫不及待想知道接下來的故事會怎麼發展！

評分☆☆☆☆☆

我最近在書店裏偶然看到這本《小豬唏哩呼嚕：唏哩呼嚕和豬八戒（注音版） [7-10歲]》，第一眼就被它獨特的書名吸引住瞭。當時我就在想，小豬唏哩呼嚕？這是個什麼樣的小傢夥？聽起來就憨態可掬，又帶著點傻氣，肯定特彆可愛。而“豬八戒”這個名字，更是勾起瞭我童年時對《西遊記》的無限迴憶。我好奇，這本書會把這兩位“豬”界的代錶人物放在一起，碰撞齣怎樣的火花？是趣味盎然的日常，還是驚險刺激的冒險？我猜，這一定是一本充滿想象力和幽默感的故事。我特彆喜歡那些能夠讓我開懷大笑的書，能讓我暫時忘卻煩惱，沉浸在書中構建的奇妙世界裏。而且，這本書是注音版的，這對於我們這些剛開始獨立閱讀的孩子來說，簡直是福音！我再也不用擔心遇到不認識的字而停下腳步，可以更加流暢地享受閱讀的樂趣。我能想象，書中的情節一定十分精彩，人物的對話也肯定妙趣橫生，讓人忍俊不禁。我多麼希望，小豬唏哩呼嚕和豬八戒能夠成為我最喜歡的故事搭檔，帶我走進一個充滿驚喜和歡樂的奇幻世界！

評分☆☆☆☆☆

哇，我的書架上又添瞭一員猛將！《小豬唏哩呼嚕：唏哩呼嚕和豬八戒（注音版） [7-10歲]》這本書，剛看到名字我就覺得它非同一般。你想啊，“唏哩呼嚕”這個詞，本身就帶著一種悠閑、自在，甚至還有點懶洋洋的可愛勁兒，感覺就像一個特彆招人喜歡的動畫形象。再加上“豬八戒”這個傢喻戶曉的人物，我立刻就腦補齣瞭一幅畫麵：也許是小豬唏哩呼嚕在豬八戒的指引下，展開瞭一段啼笑皆非的旅程？又或者，他們會因為各種各樣的小事，鬧齣不少笑話，讓讀者捧腹大笑？我特彆期待書中對這兩個角色的刻畫，他們的性格會不會很有反差萌？豬八戒會不會還是那個愛吃、愛睡、有點懶，但心地善良的形象？而小豬唏哩呼嚕又會有怎樣的獨特之處，能和豬八戒成為好朋友？我猜，這本書的語言一定十分生動活潑，充滿童趣，讓小讀者們在閱讀過程中，仿佛置身於故事之中，與主角們一同經曆種種有趣的事情。注音版的設置更是貼心，讓我可以輕鬆無障礙地閱讀，盡情享受故事的魅力。我迫不及待地想知道，這充滿“豬”氣的組閤，到底會給我帶來多少驚喜！

評分☆☆☆☆☆

朋友推薦的適閤一年級

評分☆☆☆☆☆

書到瞭很不錯，物流也很快。

評分☆☆☆☆☆

小孩好喜歡看這本書，把這書的其它故事都要買。

評分☆☆☆☆☆

兒子的菜

評分☆☆☆☆☆

書到瞭很不錯，物流也很快。

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兒子的菜

評分☆☆☆☆☆

還不錯

評分☆☆☆☆☆

質量好，價格便宜實惠，大贊京東！呀

評分☆☆☆☆☆

不錯的書，孩子特彆喜歡！