具體描述
編輯推薦
國傢集訓隊教練執筆聯閤編寫在香港齣版繁體字版和網絡版
第十屆全國教育圖書展優秀熱銷圖書
熱銷15年，銷量超1200萬冊，
網絡銷量居榜首，好評率超98%
1-9年級免費750分鍾名師講解微視頻
內容簡介
《奧數教程》係列叢書王元院士擔任顧問，數學奧林匹剋國傢隊領隊單墫和熊斌教授任主編，由國傢集訓隊教練執筆聯閤編寫。作者隊伍中有5位中國數學奧林匹剋委員會委員，其他均為研究員、特級教師或數學奧林匹剋高級教練員。這麼多優秀的作者聯閤為讀者奉獻一套好書，對讀者來說實屬一件幸事。《奧數教程》係列叢書符閤相應年級學生的數學認知和智力發展水平，內容安排上從課本知識齣發，由淺入深，逐步過渡到競賽，內容涵蓋瞭競賽的全部考點和熱點。叢書每年級一本，每本共有30講左右，每講分為“內容概述”、“例題精解”、“讀一讀”和“鞏固訓練”四個部分。
《奧數教程》係列叢書的第六版在繼承和發揚前五版優秀品質的基礎上，我們的數學智優教育專傢精益求精，為《奧數教程》配套瞭《奧數教程 學習手冊》和《奧數教程 能力測試》，其中
《奧數教程 學習手冊》是《奧數教程》配套的學習用書，書中詳細解答《奧數教程》中“鞏固訓練”練習題，並對該年級的競賽熱點進行精講，也準備瞭幾份全真賽題為讀者練習之用。
《奧數教程 能力測試》是配套《奧數教程》的練習用書，每講配備瞭1個小時左右的練習量，確保讀者更好地掌握知識。形成瞭“精講+詳解+演練”的三維立體學習模式，使學習更加高效。
根據奧數題難度大的特點，我們特意請瞭奧賽名師，為《奧數教程》第六版1-9年級中每一道例題精心錄製瞭講解視頻，每個年級超過750分鍾的視頻均為免費的，讀者朋友可按照圖書封底上提示的流程，利用手機或平闆電腦掃描例題旁的二維碼，即可免費觀看。
作者簡介
單壿，我國著名的數學傳播、普及和數學競賽專傢.1964年畢業於揚州師範學院數學係，在中學、大學任教40多年.1983年獲理學博士學位（我國首批18名博士之一），1991年獲全國優秀教師稱號，1991年7月起享受政府特殊津貼，1992年評為國傢有突齣貢獻的中青年專傢，1995年評為省“優秀學科帶頭人”.曾任南京師範大學數學係主任，中國數學奧林匹剋委員會委員、教練組組長，國傢教委理科試驗班專傢組組長，南京數學學會理事長.主要從事數論與組閤方麵的研究，很多成果達到國際先進水平.1989年作為中國數學奧林匹剋代錶隊副領隊、主教練，1990年作為領隊，率隊參賽IMO均獲總分第一.為我國數學競賽事業作齣很大貢獻.內頁插圖
目錄
習題詳細解答第1講 找規律填圖形
第2講 加減法中的巧算(一)
第3講 加減法中的巧算(二)
第4講 找規律填數(一)
第5講 等差數列
第6講 找規律填數(二)
第7講 平均數
第8講 算式謎
第9講 三階幻方
第10講 數陣圖
第11講 一筆畫
第12講 簡單推理
第13講 數綫段
第14講 數圖形
第15講 巧求周長
第16講 圖形的剪拼
第17講 還原問題
第18講 植樹問題
第19講 和差問題
第20講 倍數問題
第21講 年齡問題
第22講 相遇問題
第23講 追及問題
第24講 應用題(一)
第25講 應用題(二)
競賽熱點精講
專題1 巧算
專題2 簡單推理
專題3 幻方、數陣圖
專題4 算式謎
專題5 平均數
專題6 和差問題
專題7 倍數問題
專題8 年齡問題
專題9 行程問題(一)
專題10 行程問題(二)
前言/序言
用戶評價
這本書，我是在我兒子三年級下學期開始，他老師強烈推薦，說這套奧數教程是市麵上口碑最好的，尤其是這本《奧數教程（第六版）學習手冊·三年級》，很多傢長都反饋說效果顯著，所以我也趕緊入手瞭。拿到書的時候，第一感覺就是厚實，紙張的質感很不錯，印刷也非常清晰，字體大小適中，不至於讓孩子眼睛疲勞。翻開第一頁，就能感受到它嚴謹的編排邏輯。每一章都圍繞一個核心的奧數知識點展開，從基礎概念的講解，到例題的層層遞進，再到配套的練習題，整個過程非常係統化。我兒子雖然一開始對奧數有些畏懼，覺得它很難，但這本書的例題講解非常細緻，很多地方都用瞭圖示或者形象的比喻，讓他一下子就理解瞭抽象的數學概念。比如，關於“植樹問題”，書中就畫瞭很形象的樹和籬笆，孩子一看就明白瞭間隔數和樹的數量的關係，這個對於低年級的孩子來說，直觀性非常重要。而且，配套的練習題設計得也很有梯度，從基礎鞏固到拔高拓展，能夠讓孩子一步步地建立自信，並且逐漸掌握解題的技巧。我最喜歡的是，書中的一些解題思路很巧妙，它不像傳統的數學題目那樣隻有一種固定的解法，而是鼓勵孩子去思考不同的可能性，培養他們的發散性思維。每次兒子做完一套題，我都會和他一起迴顧，很多時候，我都會被他提齣的新穎想法驚艷到，這絕對是這本書的功勞，它成功地激發瞭他對數學的興趣，不再是死記硬背，而是開始主動思考。
評分我是一名奧數老師，所以對於市麵上各種奧數教材都比較瞭解，當我第一次看到這本《奧數教程（第六版）學習手冊·三年級》的時候，我就覺得它很有潛力。拿到手後，仔細翻閱，發現它確實名不虛傳。這本書的理論講解部分非常紮實，概念清晰，邏輯性強，而且用詞準確。更重要的是，它緊密結閤瞭小學三年級的知識體係，不會齣現過於生澀的數學概念，能夠讓學生在原有基礎上進行拓展和提升。書中對每一個知識點都配有大量的例題，這些例題的設計非常典型，涵蓋瞭各種題型和解法，而且難易程度循序漸進，能夠幫助學生鞏固所學知識。我尤其欣賞的是，書中不僅僅提供瞭解題方法，更注重培養學生的數學思維。它會引導學生思考“為什麼”是這樣解，而不是“怎麼”去套公式。比如，在講解“倍數和約數”時，書中會用圖示來幫助學生理解，讓學生明白倍數和約數之間的關係，而不是死記硬背定義。配套的練習題也設計得非常精妙，有基礎題、提高題、拓展題，能夠滿足不同層次學生的學習需求。我發現在課堂上使用這本書的例題和練習題，學生們的參與度非常高，他們能夠主動思考，積極討論，並且能夠舉一反三。很多學生通過這本書，不僅學會瞭奧數的解題技巧，更重要的是，他們愛上瞭數學，愛上瞭思考。
評分我是一名對數學教育比較關注的傢長，我深知數學思維對於孩子未來的發展至關重要。因此，在為三年級的兒子選擇奧數教材時，我非常謹慎。《奧數教程（第六版）學習手冊·三年級》這本書，是在我大量查閱資料和谘詢瞭多位教育界人士後，最終選擇的。這本書的優點，真的可以說是數不勝數。首先，它的內容邏輯非常清晰，每個知識點都分解得很細緻，從概念的提齣，到例題的分析，再到練習的鞏固，都做到瞭環環相扣，讓孩子能夠一步步地理解和掌握。我尤其欣賞書中對例題的講解，它不僅僅給齣瞭答案，更重要的是，它會深入剖析解題思路，讓孩子明白“為什麼”這麼解，而不是“怎麼”套公式。比如，在講解“找規律”的題目時，書中會引導孩子去觀察圖形的特徵，去發現數字的變化規律，這種培養孩子觀察能力和歸納能力的方式，對於提升其數學思維非常有益。其次，書中的練習題也設計得非常齣色，既有鞏固基礎的題目，也有一些需要發散思維的拓展題，能夠有效地鍛煉孩子的解題能力和解決問題的能力。我兒子通過學習這本書，不僅在數學成績上有所提高，更重要的是，他的數學思維變得更加活躍，解決問題的能力也大大增強。
評分老實說，在給孩子選擇奧數教材這件事上，我曾經糾結瞭很久。市麵上奧數書琳琅滿目，很多都打著“名師編寫”、“提高班專用”的旗號，但真正拿到手，卻發現內容枯燥乏味，題目晦澀難懂，孩子根本看不進去。幸好，在一次偶然的機會，我聽彆的傢長推薦瞭這本《奧數教程（第六版）學習手冊·三年級》。拿到這本書，我真的有相見恨晚的感覺。它最大的特點就是“潤物細無聲”地引導孩子學習。它的講解方式不是那種直白的灌輸，而是通過一些生動有趣的例子，讓孩子自己去發現數學的規律。比如，關於“和差倍問題”，書中就用瞭“分蘋果”的故事，讓孩子在理解故事的過程中，就明白瞭如何去解答這類題目，這種方式比直接背公式要有效得多。而且，書中的練習題也設計得非常有層次，從最基礎的鞏固，到稍有難度的拓展，讓孩子能夠一步步地挑戰自己，在解決問題的過程中獲得成就感。我兒子以前對數學總是提不起興趣，但自從用瞭這本書，他變得主動瞭很多，每天都會自覺地去做一兩道題，並且開始對奧數産生濃厚的興趣。這本書真的是一本非常好的奧數啓濛讀物。
評分孩子上三年級，正處於從小學低年級到高年級過渡的關鍵時期，也是培養數學思維和邏輯能力的重要階段。我一直在尋找一本能夠真正幫助孩子愛上數學、並且提升解題能力的奧數教材。《奧數教程（第六版）學習手冊·三年級》這本書，可以說是我在這方麵遇到的最滿意的選擇。這本書最大的亮點在於它的“學練結閤”模式。它不像一些純粹的題海，而是真正地從概念講解齣發，用非常生動形象的語言，把復雜的數學問題變得通俗易懂。我兒子尤其喜歡書中關於“雞兔同籠”的講解，它用畫圖的方式，把問題分解成一個個小單元，讓孩子很容易就能理解“假設法”的原理，並且能夠自己動手去解決問題。書中的例題設計非常具有代錶性，涵蓋瞭三年級奧數階段的常見題型，並且每道例題都附帶瞭詳盡的解題步驟和思路分析，這能夠幫助孩子在模仿和學習中，逐步掌握解題技巧。配套的練習題也非常齣色，它遵循瞭由易到難的原則，讓孩子在做題的過程中，能夠不斷地挑戰自己，並且獲得成就感。我發現，自從用瞭這本書，我兒子對數學的興趣大大提升，他不再是被動地接受知識，而是主動去思考，去探索。
評分我是一個比較注重孩子教育的傢長，我兒子從小就對數學錶現齣濃厚的興趣，所以從一年級開始，我就給他準備瞭各種數學相關的書籍。《奧數教程（第六版）學習手冊·三年級》是我在朋友的推薦下購買的，當時聽到朋友說這本書非常適閤三年級的孩子入門奧數，所以就抱著試試看的心態入手瞭。拿到書後，我認真地研究瞭一下，這本書的編排結構讓我眼前一亮。它沒有一開始就給孩子灌輸大量的公式和定理，而是從最基礎的概念入手，用生動形象的語言解釋抽象的數學問題，讓孩子能夠更容易理解。例如，在講解“平均數”的時候，書中用瞭分糖果的生動場景，讓孩子一下子就明白瞭平均數的意義。而且，書中的例題都非常貼近生活，很多題目都是基於孩子們熟悉的場景，比如買東西、分配物品等等，這讓孩子覺得數學離自己很近，也更有學習的動力。配套的練習題也設計得非常好，有基礎題鞏固，也有一些稍微有挑戰性的題目，能夠激發孩子的思考能力。我兒子做完一套題後，我都會和他一起講解，在這個過程中，我發現他不僅掌握瞭知識，更重要的是，他的分析能力和解決問題的能力也得到瞭很大的提升。這本書為他打開瞭奧數的大門，讓他對數學充滿瞭好奇心和探索欲。
評分我對孩子的教育一直秉持著“循序漸進，打牢基礎”的原則。在選擇三年級的奧數教材時，我更是格外慎重。《奧數教程（第六版）學習手冊·三年級》這本書，給我留下瞭非常深刻的印象。它的內容編排非常閤理，從最基礎的數學概念講起，逐步深入，讓孩子在理解的基礎上進行拓展。我最喜歡的是書中對每一個知識點的講解都非常細緻，而且充滿瞭趣味性。比如，在講解“行程問題”時，書中沒有生硬地拋齣公式，而是通過“小明去買菜”的故事，讓孩子在情境中理解路程、速度和時間的關係，這種方式讓抽象的數學概念變得鮮活起來。而且，書中的例題設計非常具有代錶性，很多題目都是典型的奧數題型，並且提供瞭多種解題思路，這對於培養孩子的發散性思維非常有幫助。我兒子在做這些例題的時候，經常會自己琢磨齣一些新的解法，這讓我非常驚喜。配套的練習題也設計得非常好，題量適中，難度分配閤理，能夠有效地鞏固所學知識，並進一步提升孩子的解題能力。這本書不僅幫助孩子掌握瞭奧數知識，更重要的是，它在培養孩子的數學思維和解決問題的能力方麵，起到瞭非常重要的作用。
評分我傢裏有兩個孩子，老大已經上瞭初中，當年在學習奧數的時候，我走瞭不少彎路，選瞭很多不太閤適的教材。所以，到瞭老二上三年級的時候，我吸取瞭教訓，在網上做瞭大量的研究，最後選擇瞭這本《奧數教程（第六版）學習手冊·三年級》。這本書給我最大的驚喜就是它的係統性和科學性。它不是那種題海戰術，而是真正地在教方法，教思路。每一章的知識點都梳理得非常清晰，從概念到例題，再到鞏固練習，環環相扣，邏輯性非常強。我兒子以前對數學比較被動，做題也總是死闆的套路，但這本書的例題講解，特彆強調瞭多種解題思路，比如如何運用逆嚮思維，如何用畫圖法來簡化問題，這極大地激發瞭他思考的樂趣。我記得有一次，一道關於“雞兔同籠”的題目，他之前一直解不齣來，看瞭書上的講解，尤其是那個用“假設法”的思路，他豁然開朗，不僅做齣來瞭，還跟我解釋瞭半天，我都能感覺到他學習的自信心大大提升瞭。而且，書中的練習題設計也很有層次感，從易到難，循序漸進，讓孩子在不斷挑戰中獲得成就感。這本書不僅僅是教孩子解題，更重要的是在培養他的數學素養和解決實際問題的能力。
評分我是一名數學愛好者，平時喜歡研究各種數學問題，所以我對孩子的數學教育也比較重視。當我的孩子上三年級，我開始考慮給他接觸一些奧數知識的時候，我選擇入手瞭這本《奧數教程（第六版）學習手冊·三年級》。這本書的優點實在太多瞭，我得好好說一下。首先，它的內容編排非常閤理，每個章節都聚焦於一個具體的奧數主題，講解細緻入微，語言通俗易懂，即使是初學者也能輕鬆理解。例如，在講解“圖形的計數”這一章節時，書中並沒有直接給齣復雜的公式，而是通過一個一個圖形的分解和組閤，引導孩子一步步地找齣規律，這種循序漸進的方式，讓孩子在不知不覺中就掌握瞭方法。其次，例題的設計非常經典，涵蓋瞭各種題型，並且每道例題都附有詳細的解題過程和思路分析，這對於孩子理解和模仿至關重要。我兒子特彆喜歡書中的一些“巧解”方法，他覺得這些方法很有趣，能夠讓他用更聰明的方式解決問題。最讓我滿意的是，這本書不僅僅是傳授解題技巧，它更注重培養孩子的邏輯思維能力和分析問題的能力。很多練習題都鼓勵孩子去獨立思考，去探索不同的解題方案，這對於培養孩子的數學創造力非常有幫助。
評分說實話，一開始我有點猶豫要不要給孩子買這本《奧數教程（第六版）學習手冊·三年級》，總覺得奧數太超前瞭，會不會拔苗助長。但接觸瞭之後，我的顧慮完全打消瞭。這本書的編排真的太用心瞭，它不像市麵上一些題目堆砌的輔導書，而是真正地在“教”數學，而且是“奧數”的數學。它從最基礎的知識點開始，循序漸進地講解，每一步都講解得非常透徹，而且還附有詳細的解題步驟和思路分析。我兒子平時學習有點粗心，但這本書的講解方式，特彆強調瞭細節和易錯點，這讓他養成瞭仔細審題、認真思考的習慣。比如，在講解“行程問題”的時候，書中不僅給齣瞭基礎的公式，還用瞭很多生活中的例子，比如追及、相遇等等，讓孩子能夠切身感受到數學在生活中的應用，從而理解這些公式的由來和意義。我印象最深刻的是，有一道關於“年齡問題”的題目，孩子一開始怎麼都解不齣來，我就讓他翻到書裏對應的章節，書上的例題講解非常詳細，一步步地引導他如何設未知數，如何列方程，最終輕鬆地解決瞭問題。而且，這本書的練習題設計也非常巧妙，有些題目看似復雜，但隻要掌握瞭書中的解題方法，就會變得很簡單。它有效地幫助孩子鍛煉瞭邏輯思維能力和分析問題的能力。我發現，自從用瞭這本書，我兒子在學校的數學成績也有瞭明顯的提升，老師也錶揚他思維更活躍瞭，這讓我感到非常欣慰。
評分東西很不錯，京東購物便宜方便
評分書收到挺好的，經常在京東買書，價格優惠，質量可以！
評分給妹妹買的奧數書。印刷清晰，題量不少。希望能幫助她更加係統地學習奧數。
評分紙張沒有舉一反三質量好，題型比舉一反三深一些，先自己看看，再慢慢教給孩子，希望這套書有驚喜
評分非常好的奧數書，在京東裏精挑細選淘齣來的。這個寫作班底是國傢隊教練，應當是最好的版本瞭。為瞭孩子的明天，努力學好數學。拼爸爸的時代，先自學，再教孩子。
評分正版書籍，送貨速度快。
評分比較薄的三本書，不過基本配套吧。
評分前動動手指，購買的商品，第二天上午就送到單位或者傢裏，還
評分京東送貨次日達，這套書是經典，屯著給小朋友。
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