奥数教程(第六版)学习手册·三年级

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单墫 著
图书标签:
  • 奥数
  • 三年级
  • 小学数学
  • 思维训练
  • 学习手册
  • 教程
  • 第六版
  • 益智
  • 教育
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出版社: 华东师范大学出版社
ISBN:9787561774700
版次:6
商品编码:11485654
包装:平装
丛书名: 奥数教程
开本:16开
出版时间:2014-06-01
用纸:书写纸
页数:152

具体描述

编辑推荐

  国家集训队教练执笔联合编写
  在香港出版繁体字版和网络版
  第十届全国教育图书展优秀热销图书
  热销15年,销量超1200万册,
  网络销量居榜首,好评率超98%
  1-9年级免费750分钟名师讲解微视频

内容简介

  《奥数教程》系列丛书王元院士担任顾问,数学奥林匹克国家队领队单墫和熊斌教授任主编,由国家集训队教练执笔联合编写。作者队伍中有5位中国数学奥林匹克委员会委员,其他均为研究员、特级教师或数学奥林匹克高级教练员。这么多优秀的作者联合为读者奉献一套好书,对读者来说实属一件幸事。
  《奥数教程》系列丛书符合相应年级学生的数学认知和智力发展水平,内容安排上从课本知识出发,由浅入深,逐步过渡到竞赛,内容涵盖了竞赛的全部考点和热点。丛书每年级一本,每本共有30讲左右,每讲分为“内容概述”、“例题精解”、“读一读”和“巩固训练”四个部分。
  《奥数教程》系列丛书的第六版在继承和发扬前五版优秀品质的基础上,我们的数学智优教育专家精益求精,为《奥数教程》配套了《奥数教程 学习手册》和《奥数教程 能力测试》,其中
  《奥数教程 学习手册》是《奥数教程》配套的学习用书,书中详细解答《奥数教程》中“巩固训练”练习题,并对该年级的竞赛热点进行精讲,也准备了几份全真赛题为读者练习之用。
  《奥数教程 能力测试》是配套《奥数教程》的练习用书,每讲配备了1个小时左右的练习量,确保读者更好地掌握知识。形成了“精讲+详解+演练”的三维立体学习模式,使学习更加高效。
  根据奥数题难度大的特点,我们特意请了奥赛名师,为《奥数教程》第六版1-9年级中每一道例题精心录制了讲解视频,每个年级超过750分钟的视频均为免费的,读者朋友可按照图书封底上提示的流程,利用手机或平板电脑扫描例题旁的二维码,即可免费观看。

作者简介

单壿,我国著名的数学传播、普及和数学竞赛专家.1964年毕业于扬州师范学院数学系,在中学、大学任教40多年.1983年获理学博士学位(我国首批18名博士之一),1991年获全国优秀教师称号,1991年7月起享受政府特殊津贴,1992年评为国家有突出贡献的中青年专家,1995年评为省“优秀学科带头人”.曾任南京师范大学数学系主任,中国数学奥林匹克委员会委员、教练组组长,国家教委理科试验班专家组组长,南京数学学会理事长.主要从事数论与组合方面的研究,很多成果达到国际先进水平.1989年作为中国数学奥林匹克代表队副领队、主教练,1990年作为领队,率队参赛IMO均获总分第一.为我国数学竞赛事业作出很大贡献.

内页插图

目录

习题详细解答
第1讲 找规律填图形
第2讲 加减法中的巧算(一)
第3讲 加减法中的巧算(二)
第4讲 找规律填数(一)
第5讲 等差数列
第6讲 找规律填数(二)
第7讲 平均数
第8讲 算式谜
第9讲 三阶幻方
第10讲 数阵图
第11讲 一笔画
第12讲 简单推理
第13讲 数线段
第14讲 数图形
第15讲 巧求周长
第16讲 图形的剪拼
第17讲 还原问题
第18讲 植树问题
第19讲 和差问题
第20讲 倍数问题
第21讲 年龄问题
第22讲 相遇问题
第23讲 追及问题
第24讲 应用题(一)
第25讲 应用题(二)
竞赛热点精讲
专题1 巧算
专题2 简单推理
专题3 幻方、数阵图
专题4 算式谜
专题5 平均数
专题6 和差问题
专题7 倍数问题
专题8 年龄问题
专题9 行程问题(一)
专题10 行程问题(二)

前言/序言



奥数教程(第六版)学习手册·三年级 —— 开启数学探索的奇妙旅程 亲爱的同学们、家长们: 欢迎来到《奥数教程(第六版)学习手册·三年级》的奇妙世界!这本手册,是我们为正处于数学思维飞速发展的三年级同学们量身打造的“探险地图”与“能量补给站”。它不仅仅是一本习题集,更是一把解锁数学奥秘的钥匙,一扇通往逻辑思维与创新能力的窗户。 在小学阶段,尤其是三年级,是孩子们数学思维萌芽、发展并逐步成熟的关键时期。孩子们开始接触更抽象的概念,学习更复杂的运算,并尝试解决一些需要运用多种方法、多层思考的问题。传统的数学学习往往侧重于知识的记忆和方法的套用,而奥数,作为数学领域中的“精英”训练,更强调的是思维的深度、广度和灵活性。它训练的不是“背诵”,而是“理解”;不是“计算”,而是“推理”;不是“解题”,而是“思考”。 这本《学习手册》的设计理念,正是紧密围绕着三年级学生在奥数学习过程中的核心需求展开。我们深知,对于刚开始接触奥数的孩子来说,抽象的数学概念可能会带来一定的挑战,而枯燥的练习则容易让他们失去兴趣。因此,我们力求在保持奥数训练的严谨性和深度性的同时,融入更多趣味性、启发性和引导性,让孩子们在“玩中学”、“思中学”,真正体会到数学的魅力。 手册内容亮点解析: 一、系统性与阶段性相结合:覆盖三年级奥数核心知识点 《学习手册》严格遵循小学三年级奥数教学的常见体系与进度,系统性地覆盖了所有核心知识模块。这些模块并非孤立存在,而是相互关联、层层递进,为孩子们构建起扎实的奥数知识框架。 1. 数与代数基础: 数的认识与运算: 在二年级的基础上,我们将进一步深入探讨数的性质,例如奇偶性、倍数与约数等概念的初步认识。乘法运算将从两位数乘以一位数,拓展到两位数乘以两位数的运算,并学习简便计算的方法。除法运算也将引入整除的概念,理解余数的意义。 凑整与凑整尾数: 这是奥数中非常重要的思想方法,我们将通过大量例题讲解如何巧妙利用凑整技巧简化计算,以及如何通过观察数的尾数来判断运算结果的某些性质。 盈亏问题(初步): 简单的盈亏问题是三年级开始接触的经典应用题类型,它训练孩子们理解“有多余”和“还差”之间的数量关系,通过设未知数或利用图示来解决问题。 植树问题(初步): 这是一个经典的关于“间隔”的问题,我们将引导学生理解“植树棵数=间隔数+1”的规律,并应用于解决直线型植树问题。 年龄问题(初步): 年龄问题的核心在于“年龄差不变”,我们将通过具体的例子,让孩子们理解如何利用这一关键信息来解决不同年龄的计算问题。 2. 几何图形的探索: 周长的计算: 除了认识常见的平面图形(正方形、长方形)外,我们将深入学习如何计算它们的周长,并进一步拓展到一些简单组合图形的周长计算。 面积概念的初步认识: 虽然三年级主要以周长计算为主,但我们会初步引入面积的概念,让孩子们感知面积的大小,并可能接触到简单的面积估算。 图形的平移与旋转: 通过观察和动手操作,孩子们将理解图形的平移和旋转这两种基本变换,并能够识别和描述图形的变换过程。 简单图形的周长与面积应用: 将几何知识与实际生活联系起来,设计一些需要计算周长和面积的实际问题,培养学生运用数学解决实际生活问题的能力。 3. 应用题的解题策略: 应用题的审题与分析: 奥数应用题的特点在于条件与问题之间存在一定的“隐藏”,或者需要多步思考。我们将强调审题的重要性,教导学生如何提取关键信息,分析数量关系,并用图示或表格辅助理解。 画图法: 对于一些文字描述抽象的问题,画图是帮助理解和分析的好方法。手册将提供大量运用画图法解决问题的实例。 列表法: 列表法常用于分析具有周期性或多重条件的问题,能帮助学生系统地梳理信息,找出规律。 倒推法: 某些应用题,已知结果,要求过程,倒推法是解决这类问题的有效手段。 假设法(初步): 简单的假设法可以帮助我们解决一些看似无从下手的问题,手册将通过具体例子引导学生理解其基本思路。 二、方法性与启发性并重:点燃思维的火花 《学习手册》的精髓在于其强大的方法指导和思维启发。我们不只是给出一道道题目,更重要的是引领学生思考“为什么这么做”、“有没有其他方法”、“这种方法可以推广到哪些问题”。 1. “例题解析”—— 学习方法的典范: 层层剖析: 每一道例题都经过精心设计,不仅包含题目本身,更重要的是详尽的解析过程。解析部分会从题目条件入手,逐步分析数量关系,清晰地展示解题思路的形成过程。 一题多解: 对于一些经典题型,我们会提供多种解题方法,让学生看到数学问题的灵活性和多样性。这有助于拓宽学生的解题思路,培养他们的思维变通能力。 方法总结与提炼: 在例题解析之后,我们会对所用的解题方法进行总结和提炼,帮助学生归纳出通用的数学思想和技巧,并提示这些方法在其他问题中的应用。 易错点提醒: 针对三年级学生在学习过程中容易出现的思维误区和计算错误,我们会进行特别提示,帮助学生避开“陷阱”。 2. “思考与拓展”—— 激发主动学习的动力: 开放性问题: 在例题之后,我们会设置一些“思考与拓展”环节,提出一些与例题相关但更具挑战性或开放性的问题。这些问题鼓励学生独立思考,尝试用新方法解决,或者将所学知识迁移到新的情境中。 知识迁移训练: 通过拓展题,引导学生思考“如果条件改变了怎么办?”、“如果要求不同了怎么办?”,从而训练他们的知识迁移能力和解决新问题的能力。 三、趣味性与实践性融合:让学习不再枯燥 奥数不应该是冰冷的符号和枯燥的计算,它也可以充满乐趣。 1. 情境化题目设计: 我们将数学问题融入到孩子们熟悉的生活场景中,例如校园活动、节日庆祝、购物消费等,让抽象的数学概念变得生动有趣。 2. 图文并茂: 手册中穿插了大量精美的插图和示意图,用直观的视觉语言帮助学生理解复杂的概念和解题过程,降低理解的门槛,提高学习兴趣。 3. 鼓励探索与合作: 在一些需要动手操作或多人讨论的题目设计中,我们鼓励孩子们进行小组合作,互相交流解题思路,共同解决难题。 四、分层练习与诊断:精准提升 《学习手册》提供了多层次、多类型的练习题,以满足不同水平学生的学习需求。 1. 基础巩固题: 针对每个知识点,提供一定数量的巩固性练习,帮助学生熟悉基本概念和运算方法,打牢基础。 2. 能力提升题: 在基础题之上,设计一些难度适中、需要运用所学方法和技巧才能解决的题目,培养学生的逻辑思维和解题能力。 3. 综合运用题: 将多个知识点融会贯通,考查学生综合运用数学知识解决复杂问题的能力。 4. 章节测试与综合测试: 在每个章节结束后,都配有相应的测试题,帮助学生检验学习效果,及时发现薄弱环节。手册末尾还设有综合测试,对整个三年级奥数知识进行全面复习和巩固。 家长和老师的得力助手: 对于家长和老师而言,《学习手册》同样是一份宝贵的教学资源。 清晰的教学脉络: 手册按照章节和知识点进行编排,教师可以根据教学计划轻松安排教学内容。 丰富的练习素材: 提供了大量高质量的练习题,可以作为课堂练习、课后作业、检测考试的题库。 深入的解题思路: 详尽的例题解析,能够帮助老师理解和传授更深层次的数学思维方法。 有效的学习指导: 家长可以根据手册的解析,更好地辅导孩子学习,理解孩子在学习过程中可能遇到的困难。 写在最后: 数学学习是一场充满挑战也充满乐趣的探索之旅。《奥数教程(第六版)学习手册·三年级》的目标,是陪伴孩子们在这段旅程中,一步一个脚印,自信地前行。我们希望通过这本手册,不仅教会孩子们解题的方法,更重要的是点燃他们对数学的求知欲,培养他们严谨的逻辑思维,以及敢于探索、勇于创新的科学精神。 愿每一个翻开这本手册的孩子,都能在数学的海洋里,发现属于自己的那片璀璨星空! 祝愿同学们学习进步,思维翱翔!

用户评价

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我是一名对数学教育比较关注的家长,我深知数学思维对于孩子未来的发展至关重要。因此,在为三年级的儿子选择奥数教材时,我非常谨慎。《奥数教程(第六版)学习手册·三年级》这本书,是在我大量查阅资料和咨询了多位教育界人士后,最终选择的。这本书的优点,真的可以说是数不胜数。首先,它的内容逻辑非常清晰,每个知识点都分解得很细致,从概念的提出,到例题的分析,再到练习的巩固,都做到了环环相扣,让孩子能够一步步地理解和掌握。我尤其欣赏书中对例题的讲解,它不仅仅给出了答案,更重要的是,它会深入剖析解题思路,让孩子明白“为什么”这么解,而不是“怎么”套公式。比如,在讲解“找规律”的题目时,书中会引导孩子去观察图形的特征,去发现数字的变化规律,这种培养孩子观察能力和归纳能力的方式,对于提升其数学思维非常有益。其次,书中的练习题也设计得非常出色,既有巩固基础的题目,也有一些需要发散思维的拓展题,能够有效地锻炼孩子的解题能力和解决问题的能力。我儿子通过学习这本书,不仅在数学成绩上有所提高,更重要的是,他的数学思维变得更加活跃,解决问题的能力也大大增强。

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我是一个比较注重孩子教育的家长,我儿子从小就对数学表现出浓厚的兴趣,所以从一年级开始,我就给他准备了各种数学相关的书籍。《奥数教程(第六版)学习手册·三年级》是我在朋友的推荐下购买的,当时听到朋友说这本书非常适合三年级的孩子入门奥数,所以就抱着试试看的心态入手了。拿到书后,我认真地研究了一下,这本书的编排结构让我眼前一亮。它没有一开始就给孩子灌输大量的公式和定理,而是从最基础的概念入手,用生动形象的语言解释抽象的数学问题,让孩子能够更容易理解。例如,在讲解“平均数”的时候,书中用了分糖果的生动场景,让孩子一下子就明白了平均数的意义。而且,书中的例题都非常贴近生活,很多题目都是基于孩子们熟悉的场景,比如买东西、分配物品等等,这让孩子觉得数学离自己很近,也更有学习的动力。配套的练习题也设计得非常好,有基础题巩固,也有一些稍微有挑战性的题目,能够激发孩子的思考能力。我儿子做完一套题后,我都会和他一起讲解,在这个过程中,我发现他不仅掌握了知识,更重要的是,他的分析能力和解决问题的能力也得到了很大的提升。这本书为他打开了奥数的大门,让他对数学充满了好奇心和探索欲。

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这本书,我是在我儿子三年级下学期开始,他老师强烈推荐,说这套奥数教程是市面上口碑最好的,尤其是这本《奥数教程(第六版)学习手册·三年级》,很多家长都反馈说效果显著,所以我也赶紧入手了。拿到书的时候,第一感觉就是厚实,纸张的质感很不错,印刷也非常清晰,字体大小适中,不至于让孩子眼睛疲劳。翻开第一页,就能感受到它严谨的编排逻辑。每一章都围绕一个核心的奥数知识点展开,从基础概念的讲解,到例题的层层递进,再到配套的练习题,整个过程非常系统化。我儿子虽然一开始对奥数有些畏惧,觉得它很难,但这本书的例题讲解非常细致,很多地方都用了图示或者形象的比喻,让他一下子就理解了抽象的数学概念。比如,关于“植树问题”,书中就画了很形象的树和篱笆,孩子一看就明白了间隔数和树的数量的关系,这个对于低年级的孩子来说,直观性非常重要。而且,配套的练习题设计得也很有梯度,从基础巩固到拔高拓展,能够让孩子一步步地建立自信,并且逐渐掌握解题的技巧。我最喜欢的是,书中的一些解题思路很巧妙,它不像传统的数学题目那样只有一种固定的解法,而是鼓励孩子去思考不同的可能性,培养他们的发散性思维。每次儿子做完一套题,我都会和他一起回顾,很多时候,我都会被他提出的新颖想法惊艳到,这绝对是这本书的功劳,它成功地激发了他对数学的兴趣,不再是死记硬背,而是开始主动思考。

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老实说,在给孩子选择奥数教材这件事上,我曾经纠结了很久。市面上奥数书琳琅满目,很多都打着“名师编写”、“提高班专用”的旗号,但真正拿到手,却发现内容枯燥乏味,题目晦涩难懂,孩子根本看不进去。幸好,在一次偶然的机会,我听别的家长推荐了这本《奥数教程(第六版)学习手册·三年级》。拿到这本书,我真的有相见恨晚的感觉。它最大的特点就是“润物细无声”地引导孩子学习。它的讲解方式不是那种直白的灌输,而是通过一些生动有趣的例子,让孩子自己去发现数学的规律。比如,关于“和差倍问题”,书中就用了“分苹果”的故事,让孩子在理解故事的过程中,就明白了如何去解答这类题目,这种方式比直接背公式要有效得多。而且,书中的练习题也设计得非常有层次,从最基础的巩固,到稍有难度的拓展,让孩子能够一步步地挑战自己,在解决问题的过程中获得成就感。我儿子以前对数学总是提不起兴趣,但自从用了这本书,他变得主动了很多,每天都会自觉地去做一两道题,并且开始对奥数产生浓厚的兴趣。这本书真的是一本非常好的奥数启蒙读物。

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我是一名数学爱好者,平时喜欢研究各种数学问题,所以我对孩子的数学教育也比较重视。当我的孩子上三年级,我开始考虑给他接触一些奥数知识的时候,我选择入手了这本《奥数教程(第六版)学习手册·三年级》。这本书的优点实在太多了,我得好好说一下。首先,它的内容编排非常合理,每个章节都聚焦于一个具体的奥数主题,讲解细致入微,语言通俗易懂,即使是初学者也能轻松理解。例如,在讲解“图形的计数”这一章节时,书中并没有直接给出复杂的公式,而是通过一个一个图形的分解和组合,引导孩子一步步地找出规律,这种循序渐进的方式,让孩子在不知不觉中就掌握了方法。其次,例题的设计非常经典,涵盖了各种题型,并且每道例题都附有详细的解题过程和思路分析,这对于孩子理解和模仿至关重要。我儿子特别喜欢书中的一些“巧解”方法,他觉得这些方法很有趣,能够让他用更聪明的方式解决问题。最让我满意的是,这本书不仅仅是传授解题技巧,它更注重培养孩子的逻辑思维能力和分析问题的能力。很多练习题都鼓励孩子去独立思考,去探索不同的解题方案,这对于培养孩子的数学创造力非常有帮助。

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我对孩子的教育一直秉持着“循序渐进,打牢基础”的原则。在选择三年级的奥数教材时,我更是格外慎重。《奥数教程(第六版)学习手册·三年级》这本书,给我留下了非常深刻的印象。它的内容编排非常合理,从最基础的数学概念讲起,逐步深入,让孩子在理解的基础上进行拓展。我最喜欢的是书中对每一个知识点的讲解都非常细致,而且充满了趣味性。比如,在讲解“行程问题”时,书中没有生硬地抛出公式,而是通过“小明去买菜”的故事,让孩子在情境中理解路程、速度和时间的关系,这种方式让抽象的数学概念变得鲜活起来。而且,书中的例题设计非常具有代表性,很多题目都是典型的奥数题型,并且提供了多种解题思路,这对于培养孩子的发散性思维非常有帮助。我儿子在做这些例题的时候,经常会自己琢磨出一些新的解法,这让我非常惊喜。配套的练习题也设计得非常好,题量适中,难度分配合理,能够有效地巩固所学知识,并进一步提升孩子的解题能力。这本书不仅帮助孩子掌握了奥数知识,更重要的是,它在培养孩子的数学思维和解决问题的能力方面,起到了非常重要的作用。

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孩子上三年级,正处于从小学低年级到高年级过渡的关键时期,也是培养数学思维和逻辑能力的重要阶段。我一直在寻找一本能够真正帮助孩子爱上数学、并且提升解题能力的奥数教材。《奥数教程(第六版)学习手册·三年级》这本书,可以说是我在这方面遇到的最满意的选择。这本书最大的亮点在于它的“学练结合”模式。它不像一些纯粹的题海,而是真正地从概念讲解出发,用非常生动形象的语言,把复杂的数学问题变得通俗易懂。我儿子尤其喜欢书中关于“鸡兔同笼”的讲解,它用画图的方式,把问题分解成一个个小单元,让孩子很容易就能理解“假设法”的原理,并且能够自己动手去解决问题。书中的例题设计非常具有代表性,涵盖了三年级奥数阶段的常见题型,并且每道例题都附带了详尽的解题步骤和思路分析,这能够帮助孩子在模仿和学习中,逐步掌握解题技巧。配套的练习题也非常出色,它遵循了由易到难的原则,让孩子在做题的过程中,能够不断地挑战自己,并且获得成就感。我发现,自从用了这本书,我儿子对数学的兴趣大大提升,他不再是被动地接受知识,而是主动去思考,去探索。

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说实话,一开始我有点犹豫要不要给孩子买这本《奥数教程(第六版)学习手册·三年级》,总觉得奥数太超前了,会不会拔苗助长。但接触了之后,我的顾虑完全打消了。这本书的编排真的太用心了,它不像市面上一些题目堆砌的辅导书,而是真正地在“教”数学,而且是“奥数”的数学。它从最基础的知识点开始,循序渐进地讲解,每一步都讲解得非常透彻,而且还附有详细的解题步骤和思路分析。我儿子平时学习有点粗心,但这本书的讲解方式,特别强调了细节和易错点,这让他养成了仔细审题、认真思考的习惯。比如,在讲解“行程问题”的时候,书中不仅给出了基础的公式,还用了很多生活中的例子,比如追及、相遇等等,让孩子能够切身感受到数学在生活中的应用,从而理解这些公式的由来和意义。我印象最深刻的是,有一道关于“年龄问题”的题目,孩子一开始怎么都解不出来,我就让他翻到书里对应的章节,书上的例题讲解非常详细,一步步地引导他如何设未知数,如何列方程,最终轻松地解决了问题。而且,这本书的练习题设计也非常巧妙,有些题目看似复杂,但只要掌握了书中的解题方法,就会变得很简单。它有效地帮助孩子锻炼了逻辑思维能力和分析问题的能力。我发现,自从用了这本书,我儿子在学校的数学成绩也有了明显的提升,老师也表扬他思维更活跃了,这让我感到非常欣慰。

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我家里有两个孩子,老大已经上了初中,当年在学习奥数的时候,我走了不少弯路,选了很多不太合适的教材。所以,到了老二上三年级的时候,我吸取了教训,在网上做了大量的研究,最后选择了这本《奥数教程(第六版)学习手册·三年级》。这本书给我最大的惊喜就是它的系统性和科学性。它不是那种题海战术,而是真正地在教方法,教思路。每一章的知识点都梳理得非常清晰,从概念到例题,再到巩固练习,环环相扣,逻辑性非常强。我儿子以前对数学比较被动,做题也总是死板的套路,但这本书的例题讲解,特别强调了多种解题思路,比如如何运用逆向思维,如何用画图法来简化问题,这极大地激发了他思考的乐趣。我记得有一次,一道关于“鸡兔同笼”的题目,他之前一直解不出来,看了书上的讲解,尤其是那个用“假设法”的思路,他豁然开朗,不仅做出来了,还跟我解释了半天,我都能感觉到他学习的自信心大大提升了。而且,书中的练习题设计也很有层次感,从易到难,循序渐进,让孩子在不断挑战中获得成就感。这本书不仅仅是教孩子解题,更重要的是在培养他的数学素养和解决实际问题的能力。

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我是一名奥数老师,所以对于市面上各种奥数教材都比较了解,当我第一次看到这本《奥数教程(第六版)学习手册·三年级》的时候,我就觉得它很有潜力。拿到手后,仔细翻阅,发现它确实名不虚传。这本书的理论讲解部分非常扎实,概念清晰,逻辑性强,而且用词准确。更重要的是,它紧密结合了小学三年级的知识体系,不会出现过于生涩的数学概念,能够让学生在原有基础上进行拓展和提升。书中对每一个知识点都配有大量的例题,这些例题的设计非常典型,涵盖了各种题型和解法,而且难易程度循序渐进,能够帮助学生巩固所学知识。我尤其欣赏的是,书中不仅仅提供了解题方法,更注重培养学生的数学思维。它会引导学生思考“为什么”是这样解,而不是“怎么”去套公式。比如,在讲解“倍数和约数”时,书中会用图示来帮助学生理解,让学生明白倍数和约数之间的关系,而不是死记硬背定义。配套的练习题也设计得非常精妙,有基础题、提高题、拓展题,能够满足不同层次学生的学习需求。我发现在课堂上使用这本书的例题和练习题,学生们的参与度非常高,他们能够主动思考,积极讨论,并且能够举一反三。很多学生通过这本书,不仅学会了奥数的解题技巧,更重要的是,他们爱上了数学,爱上了思考。

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《奥数教程能力测试》是配套《奥数教程》的练习用书,每讲配备了1个小时左右的练习量,确保读者更好地掌握知识。形成了“精讲+详解+演练

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要是之前买 肯定觉得贵了 有活动还是很值

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一大截票子哈,宝宝平时基本不逛街,在家逛京东商城就能买到

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奥数图书的经典版本,已经经过了多年验证,只不过自学略显枯燥,要是能跟随潮流有些变化更好

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信赖首选京东,默默哒一直看着它一年一年发展的越来越好,心

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哪老弟拿到就开是看了,挺不错的,字很清晰,整体看起来不错 ,好

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因为没有能够提供试阅读,不知道里面内容怎么样,当时又临近新班开课,教材还没有着落,所以就病急乱投医,只要是看着感觉不错的教材就一股脑的买来先挑着,看中意了再批量的买。最终我没有选择这套书作为教材的原因有几个:首先教材里面例题的过程是直接给的,那老师讲解的意义就不大了,本来是想老师讲解,学生记笔记,然后做练习。既然例题的解题过程都有了,学生就不一定认真听老师分析了;其次答案是另外装订成一本的,我觉得没必要,直接弄成小册子夹在教材后面就行了。另外装订成一册,每次上课需要带的东西太多了,也很麻烦。所以最终我没有选这套书作为新生的教材,然后开学又忙忘记可以退,意识到的时候已经过了可以退的时间了,全新的一套书又闲置下来,没办法发挥它的作用了,虽然封面写着销量多好多好之类的一些,避免这种买来用不上又闲置的情况再次发生。

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好书,一直想要买,看了之后感觉很好,后续的也会买。

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京东送货次日达,这套书是经典,屯着给小朋友。

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