快乐汉语：练习册（第三册）/中国国家汉办规划教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李晓琪，宣雅，王淑红 等 编

图书标签:

• 汉语教材
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• 快乐汉语
• 第三册
• HSK
• 语言学习
• 中文
• 中国国家汉办
• 教材
• 初级汉语

出版社： 人民教育出版社

ISBN：9787107209321

版次：1

商品编码：11509629

包装：平装

丛书名： 中国国家汉办规划教材

开本：16开

出版时间：2013-05-01

页数：153

正文语种：中文

目录

第一单元 介绍和推荐
第一课 我从北京来
第二课 我想来兼职
第三课 我们给他打电话吧

第二单元 城市与环境
第四课 北京有一个很大的广场
第五课 郊区没有污染
第六课 我是本地人

第三单元 家居与购物
第七课 我的新家
第八课 我想送她一个礼物
第九课 他买到了纪念品

第四单元 学校生活
第十课 你说汉语说得真好
第十一课 比赛四点才开始
第十二课 看看我的电子邮件

第五单元 健康
第十三课 他从来没吃过中药
第十四课 我的身体越来越好
第十五课 我们都爱吃她做的点心

第六单元 娱乐与体闲
第十六课 熊猫可爱极了
第十七课 我们都在图书馆看书
第十八课 我们都跑上山去

第七单元 新闻与传媒
第十九课 有什么新闻
第二十课 他正在采访
第二十一课 中文歌表演比赛

第八旅行与习俗
第二十二课 我们一到假期就去旅行
第二十三课 我要从美国到中国去
第二十四课 在中国过年

前言/序言

《快乐汉语：练习册（第三册）》 教材背景与定位 《快乐汉语：练习册（第三册）》是中国国家汉办（现更名为教育部中外语言交流合作中心）倾力规划，为满足全球范围内中文学习者日益增长的需求而精心编纂的一套权威性、系统性、实用性强的对外汉语教材的配套练习册。本册教材紧密承接前两册的教学进度与内容，旨在进一步巩固和深化学习者在第二册中掌握的语言知识与技能，为进入更高级别的中文学习打下坚实基础。其核心目标是帮助学习者在听说读写四个方面实现全面、均衡的发展，培养其运用汉语进行有效沟通的能力。 内容编排理念与特色 本练习册在内容编排上，坚持以“实用性”和“趣味性”相结合的原则，力求在潜移默化中引导学习者掌握汉语。其编排紧扣《快乐汉语》（第三册）课本的主题和语言点，每一课的练习都围绕课文中的核心词汇、语法结构、语言功能和文化点展开。 1. 系统性与递进性： 练习设计遵循循序渐进的原则。从基础的词汇填空、句子仿写，到复杂的篇章理解、短文写作，层层递进，确保学习者能够逐步掌握并熟练运用所学知识。每一单元的练习都经过精心设计，力求覆盖该单元的教学重点和难点，形成一个完整的学习闭环。 2. 全面性与针对性： 练习册囊括了听说读写四大技能的专项训练。 听力练习： 设计了多种形式的听力材料，如对话、独白、短文等，配合不同难度的听力理解题，有效提升学习者的听音辨义、捕捉信息和理解大意等能力。 口语练习： 提供大量的模仿、复述、问答、角色扮演等口语训练机会，鼓励学习者大胆开口，流利表达，并在情境中灵活运用所学语言。 阅读练习： 包含不同体裁和篇章长度的阅读材料，通过选择题、填空题、问答题等形式，训练学习者识别词汇、理解句子、把握段落主旨，并能根据上下文推断含义。 书写练习： 从基础的汉字书写、词语搭配，到句子改写、段落续写，再到主题写作，逐步引导学习者提高书面表达的准确性和流畅性。 3. 趣味性与互动性： 练习册避免枯燥乏味的题海战术，而是融入了大量贴近生活、富有情趣的练习形式。例如，情景对话、图文匹配、逻辑推理、短剧表演的剧本设计等，都能激发学习者的学习兴趣，使练习过程变得生动有趣。同时，部分练习鼓励学习者之间的互动合作，如小组讨论、合作完成任务等，营造积极的学习氛围。 4. 文化融入： 在练习设计中，适时融入了中华文化的元素。通过与中国风俗、节日、日常生活相关的词汇、表达和情境，帮助学习者在学习语言的同时，深入了解中国文化，增强跨文化交际的意识和能力。 5. 强化词汇与语法： 词汇练习形式多样，包括拼写、搭配、造句、近义辨析等，帮助学习者巩固新词，同时温习旧词，扩大词汇量。语法练习则侧重于对课本中出现的重点语法现象进行辨析和运用，通过填空、选择、句子重组、错误辨析等方式，让学习者深刻理解语法规则，并在实际运用中避免错误。 第三册内容概述（基于教材设定） 《快乐汉语：练习册（第三册）》的练习内容将围绕第三册课本所涵盖的核心主题展开，这些主题往往是在前两册基础上，对学习者进行更深入的语言能力训练，并引入更复杂的语言现象。 核心词汇与表达： 第三册通常会涉及一些更抽象、更具功能性的词汇和表达。练习册将重点巩固以下方面： 描述性词汇的扩展： 如形容词、副词在描述人物、地点、事件时的更细致运用，以及程度副词的使用。 情感与观点表达： 学习者将接触到更多表达喜怒哀乐、同意反对、建议请求等情感和观点的词汇和句型。 抽象概念的词汇： 如关于时间和空间、因果关系、目的、条件等的词汇。 常用动词及其搭配： 进一步巩固和扩展常用动词，并练习与不同宾语的搭配，形成更自然的表达。 量词的深化运用： 可能会涉及一些特殊或不那么常用的量词，以及量词与名词的固定搭配。 语法结构与句型： 第三册的语法点通常会比前两册更复杂，练习册将着力于帮助学习者理解和掌握： 复句的运用： 如连词“因为……所以……”、“不但……而且……”、“虽然……但是……”等，以及它们在表达因果、转折、并列等关系时的准确使用。 趋向补语与可能补语的进一步练习： 巩固“起来”、“下去”、“出来”、“回来”等趋向补语的用法，以及“得”、“不”+动词，表示可能性的结构。 被动句的理解与运用： 可能会涉及“被”字句或其他表示被动的结构，学习者需要练习理解其含义和在语境中的应用。 把字句的练习： 帮助学习者掌握如何将施事者放在句首，突出宾语的结构。 特殊句式： 如状语、定语的扩展应用，使句子表达更丰富。 情态动词与助动词： 如“能”、“会”、“可以”、“应该”等在不同语境下的细微差别和正确使用。 功能性语言： 在日常交流和特定场景下，学习者需要掌握更多实用功能： 描述与叙述： 练习用清晰的语言描述人物、事件、地点，以及按时间顺序或逻辑关系进行叙述。 表达意见与建议： 学习如何在讨论中提出自己的观点，并给出合理的建议。 请求与允许： 掌握如何礼貌地提出请求，以及如何给予或拒绝许可。 比较与对比： 运用“比”、“跟……一样”、“不如”等进行事物之间的比较。 询问与澄清： 学习如何提出问题，以及在不理解时进行澄清。 购物与消费： 模拟购物场景，练习询价、讨价还价、付款等。 语篇理解与写作： 篇章结构感知： 练习识别段落的主题句，理解段落之间的逻辑关系，以及把握文章的整体脉络。 细节捕捉与推断： 能够在阅读材料中找到关键信息，并根据上下文进行合理推断。 主题性写作： 引导学习者围绕特定主题，如个人经历、爱好、计划、对某事的看法等，写出结构清晰、语言连贯的短文。 书信或邮件写作： 学习撰写简单的应用性文本，如邀请信、感谢信等。 目标学习者 本练习册适合以下类别的中文学习者： 已完成《快乐汉语》（第二册）学习，并希望进一步巩固和提升汉语水平的学习者。 在其他教材体系中，其汉语水平相当于《快乐汉语》第三册学习者（通常为具备基础汉字、词汇、基本语法和日常简单对话能力者）。 期望系统性地提升汉语听、说、读、写各方面能力，为进入HSK（汉语水平考试）三级及以上水平或更高级别的中文学习做准备的学习者。 对中华文化感兴趣，希望在学习语言的同时，深入体验中国生活和文化的学习者。 使用建议 为了最大化练习册的学习效果，建议学习者： 1. 与课本同步使用： 每一课的练习都应在学习完课本对应内容后进行。 2. 独立完成练习： 鼓励学习者先独立思考和完成练习，遇到困难时再参考课本或词典。 3. 重视听力与口语： 充分利用听力材料，反复模仿和跟读。积极参与口语练习，大胆尝试表达。 4. 定期复习： 除了课时练习，定期回顾和重做之前单元的练习，有助于巩固记忆。 5. 寻求反馈： 如果可能，与老师或语伴一起讨论练习中的疑问，获取反馈，纠正错误。 6. 扩展运用： 尝试将练习册中学到的词汇和句型运用到实际交流中，鼓励在生活中进行练习。 《快乐汉语：练习册（第三册）》不仅仅是一本练习题集，更是学习者走向熟练、自信地运用汉语的忠实伙伴。通过有针对性的练习，学习者将能在词汇的海洋中游刃有余，在语法的迷宫中找到方向，在语言的运用中感受中文的魅力，最终实现“快乐汉语”的学习目标。

评分☆☆☆☆☆

接触这本《快乐汉语：练习册（第三册）》已经有一段时间了，不得不说，它给我带来了很多惊喜。这本书的练习设计非常贴近实际生活，很多题目都围绕着日常生活中的场景展开，比如购物、问路、点餐等等，这让我感觉学习到的汉语能够立刻派上用场。我特别喜欢书中的一些情景对话练习，它们不仅帮助我掌握了常用的表达方式，还让我对中国人的交流习惯有了更深的认识。而且，这本书的排版设计也非常人性化，每一页的内容都不会太多，读起来不会觉得疲劳。我最看重的是，它在提高我的语言运用能力的同时，也让我对中国文化有了更深的了解，这是一种双重的收获。这本书就像我的一个好朋友，陪伴我一起探索汉语的魅力，让我的学习之路充满了乐趣和成就感。

评分☆☆☆☆☆

我是一名汉语学习爱好者，对于学习方法的要求一直很高。当我翻开这本《快乐汉语：练习册（第三册）》时，立刻被它严谨又充满活力的风格所吸引。它不像一些教材那样过于理论化，而是非常注重实践，每一道练习题都紧密结合了生活实际。我尤其欣赏它在词汇和语法方面的拓展设计，不仅仅是简单的词语列表，而是通过不同的句型和语境来加深对词汇的理解。我常常发现，书中的一些练习题，正是我在日常交流中遇到的难点，而这本书总能提供一种巧妙的解决方案。另外，它的难度设置也恰到好处，不会让你觉得太容易而失去挑战性，也不会让你觉得太难而产生挫败感。我能感受到编写者在设计每一个练习时的用心，他们真正站在学习者的角度，去思考如何才能让学习过程更加高效和愉快。这本书就像一个耐心的导师，一步步引导我克服学习中的障碍，让我对汉语学习充满信心。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始拿到这本《快乐汉语：练习册（第三册）》时，并没有抱太大的期望，毕竟之前也接触过一些练习册，总觉得差那么点意思。但这本书真的给了我很大的惊喜！它的练习设计非常巧妙，不是那种死板的重复，而是循序渐进，让你在不知不觉中就掌握了新的知识点。我最喜欢的是那些需要思考和创造的练习，比如让学生根据图片写句子，或者完成一段小对话。这些练习不仅锻炼了我的语法和词汇运用能力，更激发了我的想象力和创造力。而且，这本书的语言风格非常地道，完全符合中国国家汉办的规划教材的定位，读起来就像在和地道的中国人交流一样。我经常在做练习的时候，会忍不住想象自己置身于中国的某个场景中，这种沉浸式的学习体验，是我之前很多练习册都无法提供的。我坚信，通过坚持使用这本练习册，我的汉语水平一定会达到一个新的高度！

评分☆☆☆☆☆

哇，拿到这本《快乐汉语：练习册（第三册）》真是太惊喜了！一直以来，我的汉语学习之路都充满了探索和乐趣，而这本练习册更是让我感觉像挖到了宝藏。我一直对中国文化有着浓厚的兴趣，从最初的几个简单问候语，到现在能勉强进行一些日常对话，每一步都离不开优质的学习材料。这本书的设计风格非常吸引人，色彩搭配活泼，插图也很有趣，完全没有传统练习册那种枯燥乏味的感觉。我特别喜欢它每页的版式安排，信息量适中，不会让人觉得压力山大。而且，练习的类型也非常多样，不仅仅是简单的填空或选择，还包含了一些情景对话的练习，这对于我这种想要实际运用汉语的人来说，简直太棒了！我能想象到，通过这些练习，我的听力和口语能力一定会得到飞速的提升。我迫不及待地想开始做里面的练习了，希望它能带我进入一个更加生动有趣的汉语学习新阶段！

评分☆☆☆☆☆

我是一名对外汉语专业的学生，一直在寻找能够帮助我巩固和提升汉语能力的书籍。《快乐汉语：练习册（第三册）》无疑是我的一个重要发现。这本书的练习内容非常全面，涵盖了听、说、读、写各个方面，而且题型设计非常多样化，能够有效训练我的综合语言运用能力。我特别喜欢它在文化渗透方面的设计，通过一些与中国文化相关的练习，让我更加深入地了解了中国社会和风俗习惯，这对于学习语言来说是非常重要的补充。这本书的语言风格非常地道，完全符合国际汉语教学的要求，读起来感觉很舒服。我经常在做练习的时候，会联想到自己在中国的学习和生活经历，这种联系感让我觉得学习更加有意义。我强烈推荐这本书给所有想要系统学习汉语的朋友，它绝对是提升汉语水平的绝佳助手。