字帖 小學生寫字課課練:三年級上冊(配人教版)

字帖 小學生寫字課課練:三年級上冊(配人教版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

愉快的書法同步字帖編寫組 編,辛文彬 書寫
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齣版社: 廣東教育齣版社
ISBN:9787554800546
版次:1
商品編碼:11522223
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2014-07-01
用紙:膠版紙
頁數:46
字數:90000
正文語種:中文

具體描述

編輯推薦

適讀人群 :三年級學生及書法愛好者

  ●由人教社授權,與人教版語文教材同步。
  ●一課一練,字、詞、句、段重點一網打盡
  ●範字書寫規範,結構勻稱,綫條流暢,通俗易練
  ●筆畫、偏旁、部首、筆順、結構嚴格按照國傢規定書寫
  ●尊重學習規律,容量適當不超綱,不增加學生負擔
  ●特製描摹紙,高清不滲墨
  ●設計精美,印製精良,書寫練習科學閤理、內容紮實、輕鬆愉快、快速見效。

內容簡介

  《小學生寫字課課練:三年級上冊(配人教版)》是配閤人教版小學語文教材三年級上冊使用的字帖,一課一練,識字寫字結閤,突齣讀寫重點,有利於學習者提高書寫水平和語文綜閤能力。
  本冊生字量大,為瞭不增加學生負擔,在生字詞練習外主要安排瞭古詩抄寫和學習園地中的日積月纍。全書整體容量適當,能緊密配閤語文教學,幫助學生鞏固基礎知識。

作者簡介

  辛文彬,中國硬筆書法協會會員、中國教育學會書法教育專業委員會會員、廣東省硬筆書法協會會員和廣州市硬筆書法傢協會教育工作委員會委員。自幼酷愛書法,其硬筆書法作品在全國各類大賽中獲奬數十次,作品散見於《書法報·硬筆書法》、《中國鋼筆書法》雜誌等專業報刊上。作品入選當代中國硬筆書法傢作品展覽、粵教版《硬筆書法練習指導》。另齣版有多種鋼筆字帖教材,深受廣大學生和書法愛好者的好評。

內頁插圖

精彩書評

? ★做堂堂正正中國人,寫漂漂亮亮中國字”是對每一個中國人的要求,寫好中國字、用好中國字是傳承和發揚中華文明的重要途徑。辛文彬正是這樣一位有追求、有理想的硬筆書法傢和硬筆書法教育者,他的硬筆書法有深厚的傳統功底,又具備時代需要的規範性,無疑是學習硬筆書法的範本。
  ——李慶綠(教育部中國教育學會書法教育專業委員會常務理事、中國硬筆書法協會主席團委員、廣東省硬筆書法協會常務副主席兼秘書長、廣州硬筆書法傢協會主席)

  ★選字帖重要的是“字”:好不好看,好不好練。這套字帖範字規範美觀,操作上簡便好練,特彆適閤小學生。
  ——詹逸然(廣東省東莞市教育局書法、美術教研員)

  ★辛文彬的字,用筆簡潔又不失豐富,結構嚴謹又不失舒展,上手快,發展空間大,是小學生練習硬筆書法的上好範本。
  ——蔣嚮前(廣東省書法名師,深圳市寶安區榮根學校)

  ★該字帖規範、美觀,尊重學生的認知規律,符閤書法教學的需求,是硬筆練習的上好範本,值得推薦。
  ——熊淵博(廣東省書法名師,深圳市寶安區黃埔小學)

  

★作為語文老師,我希望孩子們能把字寫規範、寫端正,在練字的同時還能鞏固重點字詞句段,積纍綜閤的語文知識,這套字帖正符閤要求,值得推薦。
  ——嚴杏(廣東省特級教師,珠海市香洲區景園小學)

  ★這套字帖打齣口號:拒絕一般字帖的毛病!剛開始不以為然,仔細翻閱,心悅誠服:範字端正,一筆一劃都規範;容量適中,內容直擊重點;濛紙高清,有效保護視力;精美雅緻,頗有傳統韻味。輕鬆練字之餘,鞏固語文知識,接受傳統文化熏陶,當然是好字帖!
  ——羅夕花(廣東省語文特級教師,廣州市海珠區教育發展中心)


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目錄

1 我們的民族小學
2 金色的草地
3 爬天都峰
語文園地一
5 灰雀
6 小攝影師
7 奇怪的大石頭
語文園地二
9 古詩兩首
10 風箏
11 鞦天的雨
語文園地三
13 花鍾
14 蜜蜂
15 玩齣瞭名堂
語文園地四
17 孔子拜師
18 盤古開天地
19 趙州橋
語文園地五
21 古詩兩首
22 富饒的西沙群島
23 美麗的小興安嶺
語文園地六
25 矛和盾的集閤
26 科利亞的木匣
27 陶罐和鐵罐
語文園地七
29 掌聲
30 一次成功的實驗
31 給予樹
語文園地八

前言/序言


智育星辰,筆耕不輟:小學三年級上冊寫字課課練(人教版配套) 編者的話 親愛的同學們,你們好! 歡迎來到充滿智慧與樂趣的寫字世界!“字帖 小學生寫字課課練:三年級上冊(配人教版)”是一本專為正在三年級上冊學習的你量身打造的寫字助手。我們深知,漢字是中華文化的瑰寶,是傳遞知識、錶達情感的載體。掌握一手漂亮的漢字,不僅能讓你的作業、作文更加賞心悅目,更能培養你的耐心、細心和專注力,為未來的學習和成長打下堅實的基礎。 三年級是小學階段一個重要的轉摺點。你們在識字量上有瞭顯著的進步,對漢字的結構和筆畫有瞭初步的認識,寫字也逐漸從“描紅”過渡到“臨摹”和“仿寫”。這個階段,如何進一步規範寫字姿勢、掌握正確的執筆方法、理解字形結構、學會辨彆易錯字,並最終形成規範、端正、美觀的書寫習慣,顯得尤為重要。 本書正是基於小學三年級上冊語文教材(人教版)的教學要求和學生認知特點精心編寫而成。我們緊密圍繞教材內容,選取瞭三年級上冊學生需要重點掌握的生字、詞語和句子,並提供瞭科學、係統、循序漸進的訓練方法。我們的目標是:讓你在輕鬆愉快的氛圍中,通過大量的練習,不斷提高寫字水平,愛上寫字,寫齣屬於自己的精彩! 本書特色 1. 與教材同步,緊貼教學進度: 本書的編寫嚴格遵循人教版小學三年級上冊語文教材的編排順序。每一個單元、每一課的生字、詞語都經過精心篩選和編排,力求與課堂教學內容無縫對接。同學們在課堂上學習到的生字,可以在本書中找到相應的練字內容,形成“課前預習、課中鞏固、課後練習”的學習閉環,大大提高學習效率。 2. 注重基礎,精細化指導: 我們深知,寫好字並非一日之功,關鍵在於打牢基礎。本書在字形結構、筆畫順序、間架結構等方麵進行瞭細緻的分析和講解。每一個重點字都配有拼音、部首、結構、筆順動畫(需配閤電子資源或自行想象),並提供詳細的示範字帖,讓你能夠清晰地觀察字的整體形態和每一個筆畫的走嚮。我們還特彆關注瞭三年級學生容易齣現的寫字錯誤,如筆畫不清、結構不穩、重心偏移等,並針對性地設計瞭糾正練習。 3. 形式多樣,趣味性與實用性並存: 枯燥的重復練習很容易讓人産生厭煩情緒。因此,本書在設計上力求形式多樣,寓教於樂。除瞭傳統的田字格、米字格練習,我們還融入瞭“我會寫”、“我是小作傢”、“字謎遊戲”、“成語接龍”等多種形式的練習。這些趣味性的設計,旨在激發同學們的學習興趣,讓練字過程不再枯燥,變得更加生動有趣。同時,本書也包含大量的句子和段落抄寫練習,幫助同學們在理解詞語意思的基礎上,學習如何將字詞融會貫通,提高語言錶達能力。 4. 科學訓練,循序漸進: 本書的訓練內容由易到難,由簡到繁,層層遞進。從單個字的規範書寫,到詞語的組閤練習,再到句子的連貫抄寫,每一個環節都經過科學的設計。學生可以根據自己的實際情況,選擇適閤的練習強度和難度。我們提倡“慢練”和“精練”,鼓勵同學們在書寫過程中思考,體會字形的美感,而不是盲目地追求速度和數量。 5. 關注細節,提升書寫品質: 除瞭字本身的書寫,本書還特彆強調瞭寫字時的規範要求,如正確的讀寫姿勢、正確的執筆方法、正確的運筆技巧等。在“寫字小貼士”欄目中,我們用通俗易懂的語言,為同學們提供瞭實用的建議,幫助你們養成良好的寫字習慣。我們相信,良好的書寫習慣是提高寫字水平的基石。 如何使用本書 “字帖 小學生寫字課課練:三年級上冊(配人教版)”是你的寫字好夥伴。如何充分利用這本書,讓你的寫字水平更上一層樓呢?我們為你提供瞭以下建議: 1. 課前預習,熟悉生字: 在學習新課之前,可以先翻閱本書對應的單元,提前認識即將學習的生字。觀察字的結構,瞭解其讀音和部首,對生字有一個初步的印象,這樣在課堂上學習時會更加輕鬆。 2. 課堂鞏固,及時練習: 課堂上老師講解過的生字和詞語,是重點也是難點。下課後,立即打開本書,找到對應的練習內容,進行認真的臨摹和仿寫。利用剛學過的知識,進行及時鞏固,能夠加深記憶,避免遺忘。 3. 課後練習,查漏補缺: 本書的練習內容豐富,不僅包含教材中的生字,還拓展瞭相關的詞語、句子和段落。可以根據自己的掌握情況,選擇閤適的練習進行鞏固。對於自己容易寫錯的字,可以反復練習,直到寫規範為止。 4. 注意姿勢,規範書寫: 在開始練習之前,請務必調整好坐姿,做到“一尺一拳一寸”:胸離桌子一尺,手離筆尖一寸,眼離書本一拳。正確握筆,讓手指靈活運用,而不是“死死地”抓住筆。寫字時,要認真觀察字帖,力求一筆一畫都寫到位。 5. 慢工齣細活,注重質量: 練字最忌諱的就是“圖快”。請放慢速度,認真體會每一個筆畫的起筆、行筆、收筆,觀察字的結構和重心。寜可少寫幾個字,也要把每一個字寫規範、寫到位。 6. 勤於思考,舉一反三: 在練習時,不僅要模仿字帖,還要思考字的結構特點。例如,這個字的偏旁部首有什麼規律?哪個筆畫容易寫錯?如何調整纔能讓字形更美觀?多思考,纔能真正掌握寫字的技巧。 7. 積極運用,學以緻用: 練字的目的不僅僅是為瞭寫得好看,更是為瞭在平時的學習和生活中能夠熟練運用。將你在本書中學到的知識和技巧,運用到寫作業、寫作文、寫信等各個方麵,讓你的文字錶達更加清晰、準確、美觀。 8. 勇於嘗試,享受過程: 寫字是一個不斷學習和進步的過程。不要害怕寫錯,也不要氣餒。每一次的練習都是一次進步。保持積極的心態,享受書寫的樂趣,你會發現,寫字原來可以這麼有意義! 內容闆塊詳解 本書根據三年級上冊語文教材的單元劃分,精心設計瞭以下幾個主要內容闆塊: 1. 生字聚焦: 生字錶: 按照教材順序,列齣本單元需要掌握的生字。 拼音與讀音: 每個生字都配有準確的拼音,並用醒目的方式標注多音字。 部首與結構: 明確標示每個字的部首,並分析字的結構類型(如左右結構、上下結構、獨體字等),幫助學生理解字形。 筆順動畫(建議配閤資源): 提供詳細的筆順指導,如需更直觀的學習,可配閤電子資源或通過想象理解。 示範字帖: 提供規範、清晰的示範字,學生可以在田字格或米字格中進行臨摹。 易錯筆畫提示: 指齣該字最容易寫錯的筆畫,並給齣正確的寫法提示。 組詞練習: 選取常用且有代錶性的詞語,進行組詞練習,鞏固生字的認讀和書寫。 2. 詞語鞏固: 詞語抄寫: 將本單元重點詞語整理成詞語錶,提供抄寫練習。 詞語辨析: 對形近字、音近字的詞語進行辨析,幫助學生區分易混淆的詞語。 詞語搭配: 提供一些常用的詞語搭配練習,如動詞配名詞,形容詞配名詞等,提高學生的語言運用能力。 3. 句子抄寫: 課文精彩句: 從教材課文中選取優美、重要的句子,進行抄寫練習,讓學生在書寫中體會語言的魅力。 日積月纍: 選取一些經典成語、諺語、名言警句等,進行抄寫和積纍,豐富學生的語言儲備。 情景造句: 提供一些簡單的場景或提示語,引導學生進行仿寫或自創句子,鍛煉造句能力。 4. 段落仿寫與應用: 小段落抄寫: 將課文中的短小的段落進行整理,讓學生進行仿寫練習,學習段落的組織和銜接。 看圖寫話/寫話: 提供一些簡單的圖畫,引導學生根據圖畫內容進行短文寫作,將所學的生字詞語運用到實際的寫作中。 應用練習: 設計一些貼近學生生活的應用場景,如寫祝福語、寫邀請函、寫日記片段等,讓學生在實踐中鞏固寫字技能。 5. 趣味練字: 字謎遊戲: 通過有趣的字謎,引導學生思考字的結構和含義,增加練字的趣味性。 成語接龍/填字遊戲: 通過遊戲化的方式,鞏固學生對字詞的掌握。 書法欣賞(建議): 鼓勵學生欣賞一些簡筆畫的古代書法作品,感受漢字的藝術之美,培養審美情趣。 寫在最後 同學們,寫一手漂亮的字,是你送給自己的一份寶貴禮物。這本書,是你學習路上的一位良師益友。請用你的小手,拿起筆,跟隨本書的指引,一步一個腳印,去描繪屬於你自己的精彩漢字世界吧! 我們相信,隻要你用心,有耐心,勤練習,你一定能成為一個“寫字小達人”! 祝你學有所成,天天進步! 編者團隊

用戶評價

評分

我一直認為,寫字是小學生學習的基礎,也是培養孩子耐心和細緻的好方法。所以,我一直在尋找一本能夠真正幫助孩子提升寫字水平的字帖。《字帖 小學生寫字課課練:三年級上冊(配人教版)》的齣現,可以說完全滿足瞭我的需求。它不是那種花哨的、隻注重形式的字帖,而是真正注重內容的實用性。它按照人教版三年級上冊的教學大綱來編排,既包含瞭基礎的字詞練習,也融入瞭課文中的重點字詞,讓孩子在掌握書寫技巧的同時,也能鞏固語文知識。我喜歡它留給孩子的練習空間,讓孩子能夠反復練習,直到寫齣滿意的字。

評分

這本《字帖 小學生寫字課課練:三年級上冊(配人教版)》就像是孩子學習寫字路上的“定海神針”,我當初選擇它,純粹是因為市麵上教材版本太多,而我們傢孩子正是用的教材,選配對的教材練習冊,無疑是最省心省力的。拿到手後,第一印象就是它的排版設計非常清晰,每一個字帖的示範都做得相當到位,字形飽滿,筆畫清晰,給孩子提供瞭非常直觀的模仿範本。更讓我驚喜的是,它不僅僅是簡單的描紅,每一課都緊密結閤瞭人教版三年級上冊的語文課文內容,這意味著孩子在練習寫字的同時,還能溫習課文,加深對課文的理解。這種“一舉兩得”的學習方式,讓我覺得非常超值。

評分

我傢孩子寫字的時候,總是有些“用力過猛”,筆畫粗細不均,結構也顯得有些鬆散。我一直在尋找一本能夠幫助他規範書寫,提升字跡美感的字帖。《字帖 小學生寫字課課練:三年級上冊(配人教版)》恰恰滿足瞭我的需求。它提供的示範字非常規範、優美,而且筆畫清晰,結構勻稱,給孩子提供瞭極佳的學習範本。更重要的是,它將寫字練習與人教版三年級上冊的課文內容相結閤,讓孩子在練習寫字的同時,也能溫習課文,激發學習興趣。我發現孩子在使用這本字帖後,寫字時的耐心和細緻程度都有瞭明顯的提高。

評分

我是一個非常重視孩子學習習慣培養的傢長,寫字規範、整潔是其中很重要的一環。這本《字帖 小學生寫字課課練:三年級上冊(配人教版)》在我看來,就是一本非常齣色的輔助學習工具。它與人教版三年級上冊的教材完美契閤,保證瞭孩子練習的內容與學校教學同步。我喜歡它提供的清晰的字帖示範,每一個筆畫、每一個結構都清晰可見,能讓孩子準確模仿。而且,它不僅僅是簡單的描紅,還會引導孩子進行獨立書寫,並提供足夠的空間進行練習。我感覺自從孩子使用瞭這本字帖,他寫字的專注度和認真程度都有瞭顯著的提升。

評分

說實話,我之前也給孩子買過一些其他的字帖,但效果都不盡如人意。有的字帖印刷模糊,有的內容陳舊,有的則完全脫離瞭學校的教學體係。這次選擇瞭《字帖 小學生寫字課課練:三年級上冊(配人教版)》,真的是一次非常明智的選擇。我尤其喜歡它在字帖示範旁邊,會標注一些書寫要點,比如筆順、結構比例等,這些細微的提示,對於指導孩子正確書寫起到瞭關鍵作用。而且,它還會根據三年級這個年齡段孩子的認知特點,設計一些有趣的練習方式,比如一些簡單的組詞、造句的小練習,讓孩子在鞏固字形的同時,也能體會到漢字組閤的樂趣。

評分

我是一位對孩子教育細節要求比較高的傢長,所以當孩子拿到這本《字帖 小學生寫字課課練:三年級上冊(配人教版)》時,我立刻就仔細翻閱瞭一下。我最看重的是它的科學性和係統性。它不像市麵上很多字帖那樣隨意拼湊,而是非常有條理地根據三年級上冊的教學進度來安排練習內容,從基礎的筆畫、偏旁部首,到重點的常用字、生字,再到課文中的重點詞語,都循序漸進,環環相扣。每一頁的練習量也適中,不會讓孩子感到疲憊。而且,它在字帖的旁邊往往會留齣足夠的練習空間,讓孩子能夠充分地模仿和書寫,而不是僅僅局限於幾遍描紅。這種設計,我覺得非常人性化,也更能激發孩子的主動學習 H 興趣。

評分

自從孩子進入小學,寫字這件事就成瞭我關注的重點。市麵上的字帖琳琅滿目,但真正能跟上教學進度,又兼具指導性的卻不多。我這次之所以選擇《字帖 小學生寫字課課練:三年級上冊(配人教版)》,很大程度上是看中瞭它與人教版教材的“官方”匹配度。拿到手後,我發現它的設計非常用心,不僅僅是簡單的“照貓畫虎”,在每一個字帖示範的旁邊,還會給齣一些關於筆畫順序、起筆落筆的提示,這些細節對於初學者來說,至關重要。而且,它的練習量設計得也很閤理,不會讓孩子覺得負擔過重,但又能保證足夠的練習量來鞏固。

評分

我是一個比較注重孩子學習過程和方法的人,所以給孩子挑選學習用品時,總是會多方比較。這本《字帖 小學生寫字課課練:三年級上冊(配人教版)》給我的第一印象就是它的專業性。它緊密圍繞人教版三年級上冊的教學內容進行設計,每一個練習都非常有針對性,能讓孩子在寫字的同時,也鞏固瞭課文中的生字詞。我尤其喜歡它在字帖示範旁邊的標注,清晰明瞭,能讓孩子在模仿時更有方嚮感。而且,它提供的練習空間也足夠大,讓孩子可以大膽地去嘗試和書寫,而不是被拘束在狹小的空間裏。

評分

我的孩子是個有些“馬虎”的學生,寫字的時候常常是“龍飛鳳舞”,筆畫不到位,結構也不協調。自從用瞭這本《字帖 小學生寫字課課練:三年級上冊(配人教版)》後,我明顯感覺到孩子的書寫有瞭很大的改善。這個字帖的示範字非常端正、規範,而且每一頁的練習都安排得很緊湊,孩子需要認真去模仿。最關鍵的是,它緊密結閤課文,孩子在寫字的時候,腦海裏還會迴想起課文的內容,這無形中加深瞭他們對文字的理解和記憶。我觀察孩子寫字時,他不再是漫無目的地亂寫,而是會更仔細地觀察字帖,力求寫得像示範字一樣。

評分

我一直信奉“基礎牢固,發展纔能長遠”的學習理念,尤其是在寫字這件事上。所以,當看到這本《字帖 小學生寫字課課練:三年級上冊(配人教版)》時,我立刻就被它嚴謹的編排所吸引。它不是那種隻圖好看的字帖,而是非常注重科學性和係統性。它根據人教版三年級上冊的教學進度,循序漸進地引導孩子學習。從基礎的筆畫、偏旁部首,到常用的漢字,再到課文中的重點詞語,都安排得井井有條。我喜歡它提供的練習空間,讓孩子能夠反復練習,直到掌握每一個字的寫法,而不是淺嘗輒止。

評分

很不錯,應該是正品!下次還會繼續購買!

評分

字貼很好,暑假練字又預習生字

評分

一直都在京東購買,滿意!滿意!滿意!滿意!滿意!滿意!滿意!滿意!滿意!

評分

活動買的,性價比很高!

評分

京東自營的東西值得信賴,。…。…。………………。……

評分

還是不錯的,印刷的字跡也很清晰

評分

經常網購,總有大量的包裹收,感覺寫評語花掉瞭我大量的時間和精力!所以在一段時間裏,我總是不去評價或者隨便寫寫!但是,我又總是覺得好像有點對不住那些辛苦工作的賣傢客服、倉管、老闆。於是我寫下瞭一小段話,給我覺得能拿到我五星好評的賣傢的寶貝評價裏麵以示感謝和尊敬!首先,寶貝是性價比很高的,我每次都會先試用再評價的,雖然寶貝不一定是最好的,但在同等的價位裏麵絕對是錶現最棒的。京東的配送絕對是一流的,送貨速度快,配送員服務態度好,每樣東西都是送貨上門。希望京東能再接再厲,做得更大更強,提供更多更好的東西給大傢。為京東的商品和服務點贊。

評分

暑期買給孩子練字很不錯,每天寫一篇。順道可以預習下學期的生字。兩全其美

評分

練習硬筆書法,預習三年級下字詞

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