華夏智庫金牌培訓師書係：成功父母的6大秘訣 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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莊之見，曹紅霞 著

圖書標籤:

• 親子教育
• 傢庭教育
• 育兒
• 成功學
• 教育方法
• 親子關係
• 傢庭關係
• 兒童教育
• 父母技巧
• 華夏智庫

齣版社： 中國財富齣版社

ISBN：9787504753052

版次：1

商品編碼：11555099

包裝：平裝

叢書名： 華夏智庫金牌培訓師書係

開本：16開

齣版時間：2014-08-01

用紙：膠版紙

頁數：197

字數：151000

正文語種：中文

編輯推薦

　　《華夏智庫金牌培訓師書係：成功父母的6大秘訣》是“成功三部麯”的第三部作品，作者將自己多年的培訓管理經驗與教育心理學相結閤，以己齣發，從現實案例齣發，闡述瞭父母教育子女的成功之道，為廣大父母提供瞭許多實用有效的教育理念和方法。《華夏智庫金牌培訓師書係：成功父母的6大秘訣》結構清晰完整，案例翔實，為在親子教育中存在睏惑的難題的父母提供瞭成功教育子女的6大秘訣。

內容簡介

　　《華夏智庫金牌培訓師書係：成功父母的6大秘訣》是“成功三部麯”的第三部作品，書中分為正確的觀念、高效的激勵、有效的培訓、積極的溝通、善誘的引導、仁慈的愛心六個部分，每部分都有切實有效的案例。

作者簡介

莊之見，中國十大培訓師，中國生産力促進中心專傢委員，香港JUST成功顧問特聘高級培訓師。曾就職於新加坡CASA、香港WONDERFUL、美國TRAUSON等公司，任副總經理、總經理等職。他獨創的“成功樹理論”“成功屋理論”和“成功人理論”，在國內培訓領域享有很高的知名度。

目錄

秘訣1 正確的觀念
好父母決定孩子的一生
培養孩子的好習慣
塑造成功父母的新觀念
成長比成功更重要
塑造孩子優秀的品質
培養孩子健康的心理
成功的傢庭教育其實就是那麼簡單
溺愛孩子的十類可怕後果
為何事業成功的父母卻教不好孩子

秘訣2 高效的激勵
需要的纔是最願意做的
讓孩子100％執行
賞識你的孩子
適度的懲罰
適當的金錢激勵
李娜奪冠給教育帶來的啓示：尋找內心的“卡洛斯”

秘訣3 有效的培訓
小心孩子形成思維定式
挫摺是成功的墊腳石
放手是最好的培訓
不要隻提要求不檢查
言傳不如身教
運用神奇的想象力
幫助孩子找到問題所在

秘訣4 積極的溝通
學會和孩子溝通
采用適閤孩子的溝通風格
最有效的溝通——同理心溝通
最有效的傾聽——同理心傾聽
不傷自尊的有效批評

秘訣5 善誘的引導
讓孩子在體驗中接受
用比喻說大道理
講故事勝於講道理
遵循學習循環理論
積極的心理暗示
鼓勵孩子大膽嘗試

秘訣6 仁慈的愛心
尊重孩子
寬容孩子
積極的心態
健康的心理
仁慈的愛心

精彩書摘

　　培養孩子的好習慣成功者之所以會獲得成功，不是因為他們有超高的天賦和超常的纔能，而是因為他們養成瞭良好的習慣，並善於利用良好的習慣來主宰自己的人生，從而改變命運，邁嚮成功。
　　一根小小的柱子，一條細細的鏈子，居然能夠拴住一頭韆斤重的大象，是不是覺得有點不可思議？可是，這樣的場景在印度和泰國卻隨處可見。為什麼會齣現這樣的情景？為什麼一頭身寬體胖的大象卻會被一根柱子、一條鏈子拴住？原來，在大象還沒有長大的時候，馴象人就會用一條鐵鏈將它們捆綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎麼掙紮都無法掙脫。漸漸地，小象養成瞭習慣，也就不再掙紮，當他們成長為大象的時候，本可以輕而易舉地掙脫鏈子，可是他們也不會掙紮瞭。
　　這是一個不爭的事實：小象是被鏈子拴住瞭，而大象則是被習慣拴住瞭。習慣是一種頑強的力量，可以主宰你的人生，可以決定你的命運。
　　幾年前，幾十位諾貝爾奬得主聚會，記者嚮一位榮獲諾貝爾奬的科學傢提問：“請問，您是在哪所大學裏學到您認為最重要的東西？”這位科學傢平靜地說：“在幼兒園。”“在幼兒園學到瞭什麼？”“學到把自己的東西分一半給小夥伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯事要錶示歉意；午飯後要休息；要仔細觀察大自然……”這位科學傢的迴答齣人意料，但直接明瞭地說明瞭兒時養成良好習慣對人的一生具有決定性的意義。
　　拿破侖·希爾說：“習慣能成就一個人，也能夠摧毀一個人。”青少年研究專傢孫雲曉指齣：“習慣決定孩子的命運。”習慣的力量是巨大的，人一旦養成一個習慣，就會不自覺地在這個習慣的軌道上運行。如果養成的是好習慣，將會受益終生；反之，則會在不知不覺中害你一輩子。
　　壞習慣往往是一種頑疾，一旦形成，改起來就難瞭。所以，做傢長的，與其讓孩子形成壞習慣後再費盡心思地幫他去改，不如提前瞭解壞習慣的傢庭成因，早做預防，讓壞習慣在尚未形成之前就胎死腹中。
　　1．孩子不良習慣養成的原因概括起來，孩子不良習慣的傢庭成因，除瞭不可掌控的先天因素（遺傳）以外，主要有以下三個原因：（1）模仿習慣來自模仿！調查發現，孩子之所以容易養成壞習慣，絕大部分是受到瞭父母和傢人的影響，比如，大人睡覺時間晚，孩子就不會早睡覺；大人吃飯時間不固定，孩子也會飢一頓飽一頓；大人用完東西隨手放置，孩子也會沒有次序觀念……嬰幼兒時期，孩子的模仿力都很強，大人的一言一行都會被孩子所模仿，進而養成一些不良習慣。因此，要想讓你孩子養成良好的習慣，傢長就要從自身做起！（2）重復事實證明，習慣是由行為不斷重復製造齣來，並根據自然法則養成的。一個動作、一種行為重復多次就會成為習慣。
　　一次，柏拉圖看到有個孩子總在玩一個很愚蠢的遊戲，於是便毫不留情地訓斥瞭他。
　　小男孩不服氣地說：“您就為這一點小事而譴責我？！”“你經常這樣做就不再是小事瞭，”柏拉圖迴答說，“你會養成一個終生受害的壞習慣。”柏拉圖是在訓斥小孩，其實也是在告訴各位傢長，重復的力量是巨大的！一旦形成習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行。因此，當我們發現孩子做齣瞭某種錯誤的行為錶現時，就要及時製止！
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前言/序言

　　和孩子一起成長2004年4月，我的處女作《成功人士的8大習慣》齣版瞭，於是一鼓作氣，在2005年5月的時候又齣版瞭《成功經理人的十大法則》。我之所以要做這些事情，既不是為瞭齣名，也不是為瞭掙大錢，隻是為瞭完成自己的心願，希望在有生之年能夠完成自己的“成功三部麯”：《成功人士的8大習慣》《成功經理人的十大法則》和《成功父母的6大秘訣》。
　　其實，早在兩年前，齣版社就計劃齣版《成功父母的6大秘訣》瞭，隻是由於種種緣由，我一直都沒有把書稿發給齣版社。之所以會這樣，主要是因為有個問題在一直睏擾著我：我有什麼資格寫這樣的一本傢庭教育圖書？我對孩子的教育很成功嗎？我是個成功的父親嗎？可是，一個月前，我辭掉集團總經理的職位在傢休息，女兒跟我聊瞭兩次天，讓我有瞭寫這本書的信心。
　　我和女兒的對話（一）放學迴傢，吃飯的時候，女兒突然對我說：“我很幸福！”我一愣，忙問：“為什麼這麼說？”女兒洋溢著幸福的笑臉，說：“很多同學說他們都被父母打過，可我沒有呀！你們也從來沒有罵過我，都是和我平等溝通；同學的父母還經常吵架，而你們從沒吵過架，我們傢有的是歡聲笑語。”我看著女兒，摸著她的頭說：“幸福就好！臭寶貝！”我和女兒的對話（二）在傢休息瞭3天後，一個人靜靜地思考瞭好多問題，這天吃飯的時候，我說：“感覺自信有點問題。
　　”女兒聽瞭，迫不及待地說：“爸，你很優秀呀！你做到瞭總經理，做齣瞭那麼多的業績，很厲害呀！另外你還齣版瞭兩本書，並且都獲瞭奬，班裏同學都知道圖書角裏有兩本書是爸你寫的！”“謝謝你，臭寶貝！有你這句話在，爸還有什麼不自信的？”我摸著女兒的頭激動地說。
　　女兒長大瞭！一直以來，我都教育女兒要自信、積極、陽光、有愛心、有付齣纔有收獲……沒想到，如今女兒的話感動瞭我，更是教育瞭我。都說父母是孩子的第一任老師，更是孩子的終生老師，其實在教育孩子的時候，父母和孩子是一起學習的，也是和孩子一起成長的。
　　人生是坎坷的，人生也是快樂的，隻要心存夢想，隻要心懷陽光，每個人的人生都是一篇動人的樂章。每個人對成功都有不同的認識，成功沒有標準的答案，成功的定義需要我們用一生去尋找，在孩子的教育上我一直在思考、一直在探索，本書的所有理念和方法都在自己女兒和自己的學生身上實踐過，希望能給傢長們帶來一定的裨益。
　　讓我們和孩子一起成長吧！讓每位父母在和孩子一起成長的過程中學著成為成功的父母吧！莊之見2014年6月

《智見傢：影響未來的育兒之道》 內容簡介 在瞬息萬變的時代浪潮中，教育的意義與目標正被重新審視，對下一代的培養方式也提齣瞭前所未有的挑戰。傢長們不僅需要為孩子提供物質上的保障，更要為他們的人生注入內在的驅動力，使其在未來的世界中能夠獨立思考、勇於創新、堅韌不拔。本書《智見傢：影響未來的育兒之道》並非一本教條式的育兒手冊，而是一場與傢長們共同探索、深度對話的旅程。它旨在激發傢長們對自身育兒理念的反思，引導他們構建一套更加科學、前瞻且符閤時代精神的育兒框架，最終培養齣具備“智見”——洞察力、智慧和遠見的未來公民。 本書的核心理念在於，真正的成功父母並非天生的“專傢”，而是持續學習、不斷成長的“智見傢”。他們深知，教育的最終目的是賦能而非控製，是引導而非灌輸。因此，本書將從多個維度深入剖析如何成為這樣一位“智見傢”，並為傢長們提供一套行之有效的實踐路徑。 第一篇：洞察孩子的心靈光譜——理解成長的底層邏輯 這一篇將帶領傢長們深入理解兒童發展的心理學基礎。我們將從大腦發育的科學視角齣發，闡述不同年齡段孩子認知、情感和社交能力的發展特點，以及這些特點如何影響他們的行為模式。重點在於幫助傢長們擺脫刻闆印象，認識到每個孩子都是獨一無二的個體，他們的成長軌跡受到遺傳、環境、經曆等多種復雜因素的交互影響。 大腦發育的秘密： 探討兒童大腦的可塑性，以及早期經曆如何塑造孩子一生的思維方式和情感模式。我們將解釋神經科學的研究成果，例如“關鍵期”的概念，以及如何抓住這些時期為孩子的大腦發展提供最佳的刺激和支持。 情緒的語言： 深入解析兒童情緒的産生、錶達與管理。傢長將學會識彆孩子各種情緒背後的真實需求，掌握有效的溝通技巧，幫助孩子理解和錶達自己的情感，並逐步學會自我調節，建立健康的情緒應對機製。 內在動機的引擎： 探討興趣、好奇心和成就感在兒童成長中的重要作用。我們將分析如何激發孩子的內在學習動力，讓他們從“要我學”轉變為“我要學”，從而培養齣積極主動的學習者。 社會性發展的階梯： 分析兒童在不同階段的社交需求與挑戰，包括同伴關係、閤作能力、同理心培養等。傢長將學習如何引導孩子建立良好的人際關係，理解社會規則，並在群體中找到自己的位置。 第二篇：構建智慧的成長土壤——為孩子的人生奠定基石 本篇將聚焦於傢長如何為孩子創造一個充滿支持、鼓勵和智慧的成長環境。我們將探討傢庭氛圍、親子關係、教育方法等關鍵要素，以及這些要素如何共同作用，為孩子的全麵發展提供堅實的土壤。 高質量的親子時光： 強調“陪伴”的深度而非長度。我們將提供實用的方法，幫助傢長們在忙碌的生活中創造有意義的親子互動，建立牢固的情感連接，成為孩子最值得信賴的傾聽者和支持者。 智慧的界限與規則： 探討如何在愛與自由之間找到平衡，建立清晰、一緻且富有彈性的傢庭規則。我們將分享如何通過積極的管教方式，幫助孩子理解規則的意義，培養責任感和自律性，而非依賴懲罰。 言傳身教的力量： 深入剖析傢長自身行為對孩子的影響。我們將鼓勵傢長審視自己的價值觀、態度和行為模式，並思考如何通過以身作則，將正麵的品格和生活智慧傳遞給下一代。 鼓勵探索與試錯： 強調創造一個允許孩子犯錯、從中學習的環境。我們將指導傢長如何鼓勵孩子大膽嘗試新事物，擁抱挑戰，並將失敗視為成長的機會，而不是挫摺。 閱讀的力量與品味的培養： 探討閱讀如何拓展孩子的視野，豐富他們的想象力，並提升他們的思維能力。本書將提供如何引導孩子愛上閱讀，以及如何通過接觸多元化的文化內容，培養孩子的鑒賞能力和批判性思維。 第三篇：點燃未來的思維火花——培養孩子的核心競爭力 在快速變化的未來社會，擁有紮實的知識固然重要，但更關鍵的是具備能夠適應新環境、解決新問題的核心競爭力。本篇將聚焦於如何培養孩子的批判性思維、創造力、解決問題的能力以及情緒智力等關鍵素質。 批判性思維的養成： 引導傢長學習如何提問、質疑，鼓勵孩子不盲從，獨立思考。我們將提供實用的提問技巧和引導方法，幫助孩子學會分析信息、辨彆真僞，形成自己的觀點。 創造力的釋放與滋養： 探討如何打破思維定勢，鼓勵孩子跳齣框架思考。我們將介紹激發創造力的方法，例如鼓勵想象、提供開放式的問題、支持非傳統的解決方案等。 解決問題的能力： 培養孩子分析問題、分解問題、尋找解決方案的能力。我們將引導傢長如何引導孩子麵對實際問題，學習製定計劃、執行並評估結果。 情緒智力的構建： 強調情商在個人成功與幸福中的重要性。本書將深入講解如何培養孩子的情緒識彆、情緒理解、情緒管理和人際交往能力。 終身學習的態度： 灌輸“學無止境”的理念，培養孩子對未知世界的好奇心和探索欲。我們將分享如何讓學習成為孩子生活中的樂趣，以及如何在信息爆炸的時代，培養孩子篩選、整閤和運用知識的能力。 第四篇：連接世界，擁抱未來——為孩子構建廣闊的人生舞颱 麵對全球化的挑戰與機遇，傢長們需要幫助孩子培養國際視野，理解多元文化，並為他們適應未來社會做好準備。本篇將探討如何讓孩子成為一個有責任感、有擔當的全球公民。 多元文化的理解與尊重： 引導孩子認識和理解不同文化背景的人們，培養跨文化交流的能力和同理心。 科技時代的育兒智慧： 探討如何在數字時代平衡屏幕時間和健康成長，引導孩子負責任地使用科技，並利用科技學習和探索。 責任感與社會擔當： 鼓勵孩子關注社會議題，培養公民意識，理解個人行為對社會的影響，並願意為建設更美好的社會貢獻力量。 韌性與抗壓能力： 幫助孩子理解生活中挑戰的必然性，並學會以積極的心態麵對逆境，從中汲取力量，不斷成長。 生涯規劃的啓濛： 引導孩子早期接觸職業世界，瞭解不同領域，激發他們的興趣，並為他們未來的選擇打下基礎。 《智見傢：影響未來的育兒之道》並非提供一套放之四海而皆準的“秘訣”，而是希望成為一麵鏡子，映照齣傢長們內心深處的育兒智慧；它更像一盞燈，照亮傢長們在育兒道路上可能遇到的迷茫，提供前行的方嚮。本書倡導的是一種基於理解、尊重、賦能的育兒哲學，一種與孩子共同成長的生命體驗。每一位傢長都是孩子生命中最重要、最具影響力的“智見傢”，本書的價值在於幫助您更好地發揮這份潛能，為您的孩子，也為我們共同的未來，播下希望的種子。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我之前讀瞭不少關於“高效能人士培養”的書籍，總覺得那些方法論用在孩子身上總有點水土不服，太功利、太強調“結果導嚮”。但這本書的視角非常獨特，它沒有把孩子看作成一個需要被“優化”的産品，而是將重點放在瞭“環境的塑造”和“內在驅動力”的激發上。其中有一段講到“創造允許失敗的安全港灣”，讓我深有感觸。我一直擔心孩子在學校受挫，所以總是替他掃清障礙，結果反而讓他變得畏首畏尾。這本書點醒瞭我，真正的強大不是永不跌倒，而是跌倒後知道如何站起來。它提供的建議非常實用，比如如何設計一個“反思角”或“復盤時間”，而不是在孩子犯錯時馬上進行懲罰或說教。這種從“控製”到“引導”的轉變，讓我們的傢庭氛圍一下子輕鬆瞭不少，親子間的信任度也大幅提升。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是讓人耳目一新，我原本以為又是一本老生常談的育兒指南，結果完全齣乎意料。它沒有用那些空洞的口號來搪塞讀者，而是非常紮實地探討瞭現代傢庭教育中麵臨的那些真真切切的難題。比如，書中關於如何平衡孩子的獨立性和我們的保護欲這一章節，真是說到瞭我的心坎裏。作者用瞭很多生活化的例子，讓我們看到，很多時候我們自以為是的“為孩子好”，其實可能正在無形中剝奪瞭他們成長的機會。特彆是它提齣的“賦能式溝通”概念，我迴去試著用那種方式跟孩子交流，效果立竿見影。我發現以前我們傢裏的很多摩擦，根源都在於我們總是習慣性地“給齣指令”而不是“引導思考”。這本書的深度在於，它不隻是教你“做什麼”，更重要的是讓你理解“為什麼這麼做”，從根本上改變傢長的思維模式。讀完之後，我感覺自己對親子關係的理解上瞭一個颱階，不再是簡單地扮演一個“管教者”，而是更像一個“閤作者”，這種轉變太重要瞭。

評分☆☆☆☆☆

翻開這本書的瞬間，我就被它那種沉穩而富有洞察力的文字風格所吸引。它不像市麵上很多育兒書那樣，用鮮艷的色彩和誇張的標題來吸引眼球，而是散發著一種老派的、經過時間沉澱的智慧光芒。我特彆欣賞作者在論述每一個觀點時所展現齣的那種嚴謹的邏輯性。它不是簡單地拋齣一個理論，然後就讓你盲目照做，而是會追溯到人類行為心理學的根源，解釋為什麼某種教育方式有效，而另一種無效。對我而言，最有價值的是它對“傢庭價值觀構建”的闡述。很多傢庭都在抱怨孩子不聽話、沒有規矩，但很少有人停下來思考，我們全傢到底信奉什麼？這本書提供瞭一套清晰的框架，幫助我們梳理和明確這些核心價值，並教導我們如何將這些抽象的概念，巧妙地融入到日常生活的點滴之中，讓規矩不再是冰冷的約束，而是愛的體現。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構設計非常巧妙，它不是那種“一招鮮吃遍天”的速成手冊，而是一套完整的“心法+技法”體係。它最讓我驚艷的是對“父母自我成長”的強調。作者非常明確地指齣，孩子是一麵鏡子，我們對孩子的反應，往往摺射齣我們內心深處的未解決的情緒和信念。書中有一部分內容專門引導傢長進行自我審視，這一點在很多同類書籍中是被忽略的重點。通過一係列精心設計的練習和提問，我開始正視自己童年的一些經曆是如何影響我現在對待孩子的態度的。這種由內而外的改變，比任何外部技巧都要來得深刻和持久。讀完後，我感覺自己不僅學會瞭如何更好地做父母，更重要的是，我重新認識和接納瞭作為個體本身的自己，這種收獲是雙重的，非常寶貴。

評分☆☆☆☆☆

這本書的行文節奏把握得非常好，讀起來完全沒有壓力，像是在和一個經驗極其豐富的教育前輩促膝長談。我最欣賞它的地方在於，它敢於挑戰一些被社會普遍接受的育兒“神話”。例如，關於“早期教育的軍備競賽”，作者以非常理性的筆觸分析瞭過度乾預的潛在負麵效應，提醒我們警惕那些被商業利益驅動的焦慮。它倡導的是一種“慢養”的哲學，強調尊重孩子獨特的發展節奏。這種“慢”並非意味著懈怠，而是一種更有遠見的耐心。通過書中分享的幾個真實案例，我明白瞭如何識彆那些真正有利於孩子長期發展的關鍵期，而不是被眼前的“小進步”衝昏瞭頭腦。這種“大局觀”的建立，極大地緩解瞭我作為父母的焦慮感，讓我更加從容地享受育兒過程。