人格健康的孩子才幸福:让您最安心的教子法

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胡巧娟 著
图书标签:
  • 育儿
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  • 人格培养
  • 儿童心理学
  • 家庭教育
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  • 教子法
  • 正面管教
  • 儿童发展
  • 情绪管理
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出版社: 江西人民出版社
ISBN:9787210067788
版次:1
商品编码:11642609
包装:平装
开本:16开
出版时间:2015-01-01

具体描述

编辑推荐

  著名家庭教育专家赵忠心、张梅玲教授倾情作序
  俞敏洪、孙云晓等专家联袂推荐的家庭教育著作

  “看上去很美”的教育个案您能复制吗?无止境的教育细节您学得完吗?“立竿见影”的另类绝招您敢用吗?
  家教书籍多得令人眼花缭乱,各种关于家庭教育的个案、观点层出不穷,这是一个价值多元化的时代。您如果光靠这些个案经验学习,将孩子作为您的实验品,付出的代价将是惨痛的。
  万变不离其宗,任何事物都应找到根源,而家庭教育您最需要掌握的其实是那些不能拿起来就用的非速效类教育理论及规律,做到融会贯通,才能真正明白我们要怎么做才能真正教出好孩子,才能让孩子有未来。
  本书不是个人教子经,也不刻意求个性,只把最有价值的、最重要的告诉您——父母最重要的使命就是培养孩子健康人格。健康人格对于一个人的意义,就如同是一座参天如云的摩天大楼的根基,决定了一个人一生的命运、幸福和发展。只有培养了孩子健康的人格,孩子才更有可能取得成功,得到幸福。

内容简介

  家教市场方法论鱼龙混杂,有些方法或许可以立即见效,但不一定符合孩子身心成长的规律,还会为孩子的人格成长埋下隐患。不管您用什么方法,您都应了解家庭教育中最重要的内容和原则,为孩子在大方向上把好关,首先保证孩子成为一个人格健康的人。这样的孩子在学校里合群、积极进取、懂得对自己负责,将来在社会上也适应得更好,生活得更幸福,容易取得成功。这样的孩子走到哪里您都可以放心,孩子会发展得比您期望的还要好。
  《人格健康的孩子才幸福:让您最安心的教子法》就是在一个个真实的案例中,告诉您如何培养一个人格健康的孩子,您会发现平时不经意的言行竟会深深地影响着孩子的人格,您也会不知不觉地掌握家庭教育中最重要的教育理论、原则和方法。

作者简介

  中国教育学会家庭教育专业委员会研究员,高级家庭教育指导师,中国教育学会会员,中国青少年研究会会员胡巧娟
  身为一个孩子的妈妈,在教学与家庭教育的过程中,十几年来痴迷于家庭教育,习惯从家庭教育的出发点来观察周围和这个世界,对家庭教育敏感且敏锐。在长期和广大的学生和家长接触中,积累了大量的实例,学习和研究家庭教育多年,被太多教育失败的家庭深深触动,也被太多因教育而更幸福的家庭深深感染,后决定辞去教师工作,全心全意地投入到家庭教育工作中,只为了让更多的父母懂得最重要的家教之道,让孩子成长得更好,让家庭更幸福。

精彩书评

  ★好父母应该是教育观念正确的人,了解和把握家庭教育中的一些最重要的规律和原则。《人格健康的孩子才幸福》一书有助于家长深入了解孩子的心理活动,更好地帮助孩子发现自己,发掘其身上的种种潜能,为孩子的幸福人生奠基。
  ——俞敏洪(新东方教育集团董事长)


  ★教育不是宗教,但是没有宗教般的情结无法做好教育。我是在出差途中逐字逐句读完《人格健康的孩子才幸福》书稿的,这本书使我的旅途很充实也很阳光。感谢作者胡巧娟,作为高级家庭教育指导师,她以一颗虔诚的心和五年的功夫,提炼出家庭教育最重要的原则和最好的方法,这是给读者最大的帮助。
  ——孙云晓(著名家庭教育专家,中国青少年研究中心研究员、副主任,《少年儿童研究》杂志总编辑)


  ★胡巧娟女士用了十几年的生活思考,五年的专心写作完成了这部专著,值得祝贺,也让我敬佩。这是一本家长读起来好看,学者读起来也会深思的书籍。她用对孩子浓浓的爱和希望对家长有用的迫切心情向读者们娓娓道来,从司空见惯的育子小事出发,深入剖析,以小见大,有感受、有感动,也有感悟,让我们一下子意识到原来我们坚持的、习惯的却常常是有偏差的。
  ——肖琼(西安石油大学心理咨询中心副教授、家庭教育专家)

目录

序言向家长推荐一本信得过的家庭教育读物赵忠心/1

实践中的智慧张梅玲/4

前言父母对孩子最大的影响是人格/1

第一章父母的主要任务是培养健康人格/1

1人格健康,他的家庭教育才是成功的/3

2注重教子做人才是父母最重要、最成功、最有价值的投资/9

3原来注重教子做人,才是促进学习的最根本办法/12

4方法可以不知道,但最重要的理念和原则一定要切记/16

第二章培养健康人格重在教子做人/21

第三章最危险、最失败的家庭教育/55

第四章父母必须这样做,孩子的人格才健康/119

精彩书摘

  娇生惯养恐怕是当今社会家庭教育失败的最主要原因之一。要培养健康人格,要让孩子以后能自立和幸福,溺爱和娇惯就是最大的敌人。
  司马光说:“为人母者不患不慈,患于知爱而不知教也!”意思是说:做母亲的人,不用担心她不爱自己的孩子,担心的是只知道爱孩子而不知道怎么教育孩子。
  说到这个话题,就有一幅画面展现在我的眼前:
  以前我所住的小区里,常能听到一位老母亲坐在自己家门口放声大哭,其状深深地感染着每一个见到和听到的人,到底是什么原因让一个历经风雨的老人如此痛心,老人的心里到底有多大的痛楚和委屈。
  周围的老邻居们纷纷走上前去安慰老人,后来得知原来老人有四个儿子,前三个儿子都成家立业了,只有这个小儿子,已经40多岁了,以前结过一次婚,但因为他整天游手好闲,不务正业,妻子早就和他离婚了。他曾几次被警察逮捕过,但还是不知悔改。
  老人说这个小儿子到现在还和自己住在一起,靠她的退休金勉强度日,根本没有多余的钱供儿子开销。这个小儿子经常向她要钱花,老母亲没有及时给他,他就和母亲吵架,言辞激烈,甚至用难以入耳的话骂母亲,有时候急了,还会对母亲推推搡搡,施以拳脚,要么就是在家里大发脾气,摔家里的东西。
  这位老母亲已经快70岁了,哪能受得了这般折磨?难怪她会哭得那样痛彻心扉。
  每当这时,老人都会痛心疾首地说:“都怪我把儿子从小给惯坏了。”
  我们能体会到这位老母亲的心情,自己辛辛苦苦把儿子养大本已不易,为儿子倾注了那么多的爱,最终却换来这样的结果,老人追悔莫及,我们也为她痛惜不已。
  我们同情老人的境遇,同时老人的那句“都怪我把儿子从小给惯坏了”也给我们敲响了警钟。
  因为从小娇生惯养,长大后问题不断,依靠父母,指使父母,不能适应社会,不能自立的案例比比皆是,举不胜举。
  ……


《静待花开:给孩子一生受用的心理土壤》 内容简介 在浩瀚的育儿海洋中,每一位父母都怀揣着同一个朴素而伟大的愿望:希望自己的孩子能够健康、快乐地成长,拥有一个幸福的人生。然而,在这个信息爆炸、节奏飞快的时代,我们常常面临着前所未有的挑战。焦虑、迷茫、不确定感,这些情绪也悄悄地潜入了我们的育儿日常。当孩子面对挫折时,我们是否能给予最恰当的支持?当孩子展现出独特的天赋时,我们又该如何去引导?当孩子步入青春期,叛逆与独立并存时,我们又该如何与他们建立更深厚的联结? 《静待花开:给孩子一生受用的心理土壤》并非提供一套刻板的“标准答案”,也不是一本教您如何“操控”孩子的说明书。它是一场关于理解、关于陪伴、关于共同成长的深刻对话。本书将带领您深入探索孩子内心世界的丰富与复杂,理解他们行为背后的真实需求,从而帮助您构建一个坚实、肥沃的心理土壤,让孩子的心灵得以自由舒展,静待属于他们自己的生命之花绽放。 本书的核心理念是:真正的幸福,源于内在的稳定与丰盈。 物质的富足固然重要,但孩子更需要的是心理上的富足——自信、独立、坚韧、有爱、懂得同理,以及对世界的好奇与探索欲。这些,都需要父母在日常的点滴中,精心播撒,悉心培育。 第一部分:洞悉孩子心灵的语言——理解他们眼中的世界 在这一部分,我们将放下成人世界的预设,尝试用孩子的视角去观察和理解。 “情绪解码”:看见孩子真实的需求。 孩子常常用哭闹、发脾气、沉默寡言等方式来表达内心的感受。我们将一同学习如何解读这些“情绪密码”,区分表面行为背后的真实需求——是需要被关注?是感到委屈?是压力过大?还是对某个事物感到困惑?我们将探讨如何用同理心倾听,让孩子感受到被理解和接纳,从而建立起安全的情感联结。 “成长的信号”:识别孩子的内在发展规律。 每个年龄段的孩子都有其独特的发展特点和挑战。从咿呀学语的婴儿,到好奇心旺盛的幼儿,再到独立意识萌发的少年,他们的认知、情感、社交都在以不同的速度和方式发展。本书将帮助您识别这些成长的“信号”,了解在不同阶段,孩子需要什么,以及父母可以扮演什么样的角色。例如,对于幼儿期的“固执”,我们看到的是自我意识的萌芽;对于少年期的“叛逆”,我们看到的是独立人格的探索。 “内在地图”:绘制孩子的性格特质。 每个人都是独一无二的,孩子更是如此。他们可能天生敏感,也可能热情外向;可能专注沉静,也可能精力充沛。我们将探讨如何观察和了解孩子的性格特质,认识到并尊重他们的不同,而非试图将他们塑造成统一的模式。了解孩子的“内在地图”,能帮助我们更好地发挥他们的优势,同时温和地引导他们的不足。 第二部分:滋养孩子的内在力量——构建坚实的心理基石 一旦我们理解了孩子,下一步便是如何为他们提供滋养,帮助他们构建强大的内在力量。 “自信的基石”:在肯定中成长。 自信不是与生俱来的,它需要被一点一滴地培养。我们将分享如何在日常生活中,通过真诚的赞美、看到孩子的努力而非仅仅结果、给予独立尝试的机会,来帮助孩子建立健康的自尊和自信。我们会探讨如何区分“鼓励”与“过度表扬”,让孩子学会欣赏自己的价值,不畏惧挑战。 “韧性的土壤”:学会在跌倒中站起。 生活不可能一帆风顺,孩子迟早会遇到挫折和失败。本书将引导您如何面对孩子的“失败”,不是替他们扫除障碍,而是教他们如何从失败中学习,如何调整心态,如何寻求帮助,以及如何一次次地重新站起来。我们将学习如何与孩子一起分析原因,寻找解决办法,将每一次跌倒都转化为成长的契机。 “独立的花朵”:放手也是一种智慧。 适度的放手,是培养孩子独立自主能力的关键。我们将探讨如何根据孩子的年龄和能力,给予他们做选择和承担后果的机会。从简单的穿衣吃饭,到复杂的学业规划,如何让孩子学会为自己负责,成为一个有主见、有担当的人。这其中,父母的信任和支持至关重要。 “同理的种子”:学会关爱他人。 懂得理解和关爱他人,是孩子融入社会、建立和谐人际关系的基础。我们将学习如何通过言传身教,引导孩子理解他人的感受,学习换位思考,以及如何在冲突中学会沟通和协商。分享故事、角色扮演,都是帮助孩子播下同理心种子的有效方式。 “好奇的翅膀”:保护与激发孩子的探索欲。 孩子天生拥有强烈的好奇心,这是他们学习和成长的原始动力。本书将强调如何保护这份宝贵的好奇心,鼓励他们提问、探索、尝试,即使是看似“无用”的“为什么”。我们将分享如何创造一个鼓励探索的环境,让孩子在玩乐中学习,在实践中认知世界。 第三部分:父母的智慧修行——成为孩子最可靠的港湾 养育孩子的旅程,也是父母自我成长和智慧升华的过程。 “情绪的稳定器”:管理好自己的育儿情绪。 父母的情绪,对孩子有着潜移默化的影响。当我们焦虑、暴躁、失落时,孩子也会感受到。本书将引导您如何识别自己的情绪触发点,学习有效的自我调节方法,例如正念练习、深呼吸、寻求支持等。一个情绪稳定的父母,是孩子最坚实的后盾。 “界限的艺术”:清晰而温暖的规则。 规则和界限,是孩子安全感的来源,也是他们学习社会规范的重要途径。我们将探讨如何设定清晰、合理且一致的规则,并以尊重和理解的方式执行。如何让孩子明白“不”的意义,同时感受到父母的爱与支持,避免规则成为束缚,而是成为成长的引导。 “沟通的桥梁”:建立心灵的联结。 有效的沟通,是亲子关系的核心。我们将分享如何在忙碌的生活中,挤出时间与孩子进行有质量的交流。学习如何倾听,如何表达,如何化解冲突,如何成为孩子愿意倾诉的朋友。从“听话的孩子”到“能沟通的孩子”,这是一种质的飞跃。 “榜样的力量”:无声的教育。 父母是孩子的第一任老师,也是最持久的榜样。您的言行举止,您的价值观,您的生活态度,都在无声地影响着孩子。本书将引导您审视自己的行为,思考如何成为一个孩子值得学习和模仿的榜样,用自己的生命活力去感染他们。 “家庭的港湾”:营造温馨和谐的家庭氛围。 家庭是孩子成长最重要的环境。我们将探讨如何通过营造温馨、支持、尊重的家庭氛围,让孩子感受到归属感和安全感。如何处理家庭成员之间的关系,如何共同承担家庭责任,让家成为孩子心灵永远的避风港。 《静待花开:给孩子一生受用的心理土壤》 是一本陪伴您和孩子一同成长的书。它不追求立竿见影的“奇迹”,而是倡导一种长远、深刻的育儿智慧。它相信,每一个孩子都是一颗独特的种子,拥有无限的潜能。作为父母,我们的使命不是去“塑造”他们,而是为他们提供最适宜的阳光、空气和水分,静静地守护,给予耐心,然后,温柔地等待,看他们如何舒展枝叶,绽放出属于自己的最绚烂的花朵。 这本书将帮助您: 更深入地理解孩子,看见他们行为背后的真实需求。 学会用同理心倾听,建立稳固而温暖的亲子联结。 培养孩子内在的自信、韧性和独立能力。 教会孩子关爱他人,理解并接纳不同。 掌握有效的育儿沟通技巧,化解亲子冲突。 管理好自己的情绪,成为孩子的情绪榜样。 营造一个支持孩子探索和成长的家庭环境。 让我们一同踏上这场充满爱与智慧的育儿旅程,为孩子的心灵,播撒下最美好的种子,静待,属于他们的生命之花,在阳光雨露下,悄然绽放。

用户评价

评分

这本书的标题“人格健康的孩子才幸福:让您最安心的教子法”仿佛为我量身定做。我一直觉得,比起成绩,孩子健全的人格更能决定他一生的幸福。但究竟什么是“人格健康”?又该如何培养?这对我来说一直是个模糊的概念。市面上关于育儿的书籍琳琅满目,有些过于理论化,读起来晦涩难懂;有些则过于鸡汤,缺乏实际操作性。而这本书的提法,直接点出了核心——“人格健康”,这让我看到了它与众不同的价值。我期待它能提供清晰的指导,帮助我理解孩子的内心世界,学会倾听,学会引导,而不是一味地灌输。更重要的是,我希望它能给我带来“安心”,让我知道,我正在做的,是对孩子有益的,我所采取的方法是科学且有效的,从而减少那些因为不确定而产生的自我怀疑和焦虑。毕竟,孩子的成长只有一次,任何一个疏忽都可能留下遗憾。

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“人格健康的孩子才幸福:让您最安心的教子法”,这个书名一出来,我脑海中立刻闪过无数育儿的难题。孩子是否过于敏感?遇到挫折是否容易放弃?社交方面是否能够游刃有余?这些都是我作为家长非常关注的问题,而它们都与孩子的人格发展息息相关。这本书的出现,正好回应了我内心的诉求。我更看重的是孩子的情绪管理能力、抗挫折能力、独立思考能力以及与人交往的能力,这些才是构成他们未来幸福基石的东西。我非常好奇,这本书会从哪些角度来解读“人格健康”,又会提供怎样的“安心教子法”?是强调同理心,还是注重规则?是鼓励自由探索,还是强调引导?我希望它能给我的育儿观念带来新的启发,让我不再盲目跟风,而是能够找到一条适合自己孩子、也让自己安心的教育之路。

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这本书的名字,"人格健康的孩子才幸福:让您最安心的教子法",一下子就抓住了我这个做父母的心。现在的教育环境下,很多家长都面临着各种各样的焦虑,生怕孩子输在起跑线上,又担心孩子在激烈的竞争中迷失自我。但我觉得,比起那些外在的成就,孩子内心是否强大、是否懂得爱与被爱、是否具备独立解决问题的能力,这些“内在的财富”才更能决定他们一生的幸福。这本书的标题直接点出了“人格健康”的重要性,这让我觉得它不是一本流于表面的育儿书,而是真正关注孩子长远发展的。而“最安心的教子法”,更是让我充满了期待。我希望这本书能提供一套行之有效的、能够让我真正感到安心的育儿方法,让我知道如何在日常生活中,用一种温和而坚定的方式,引导孩子建立积极的人格,让他们在成长过程中,能够自信、快乐、充满爱。

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“人格健康的孩子才幸福:让您最安心的教子法”,单看书名,我就知道这绝对是我在育儿路上急需的一本书。我一直深信,一个孩子最终能否过上幸福的生活,很大程度上取决于他拥有健康的人格。很多时候,我们父母过于关注孩子的学习成绩,却忽略了他们内在的成长。而这本书,恰恰把“人格健康”放在了首位,这让我觉得它非常有洞察力。我迫切想知道,这本书是如何定义“人格健康”的?它会提出哪些具体的、可操作的建议,来帮助我们家长培养孩子健全的人格?“最安心的教子法”这个说法也很有吸引力,意味着这本书的内容能够切实地解决家长们的痛点,让他们在育儿过程中少走弯路,少一些担忧,多一些自信。我非常期待这本书能给我带来全新的育儿理念和方法。

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这本书的名字听起来就让我眼前一亮,"人格健康的孩子才幸福:让您最安心的教子法"。现在的社会,孩子们承受的压力和诱惑都比我们小时候大得多,作为父母,我们最希望的无非是孩子能健康快乐地成长。所以,当我在书店看到这本书时,就有一种强烈的预感,这可能是我一直在寻找的那本育儿宝典。封面设计简洁大方,没有过多的花哨,反而透着一股沉静的力量,让人感觉这本书的内容会非常实在,不是那种哗众取宠的标题党。我迫不及待地想翻开它,看看它到底是如何定义“人格健康”,又有什么样的“安心教子法”能帮助我应对育儿路上的种种挑战。尤其是“最安心”这三个字,简直击中了我这个新手妈妈的心窝,毕竟,育儿过程中,焦虑和不安才是最常见的伴侣。我希望这本书能给我带来一种踏实感,让我知道我在孩子成长的道路上,并不是孤立无援,而是有方法、有理论可以依据,能够更从容地面对各种问题。

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