青少年網絡心理研究叢書：網絡社會支持與心理健康 [Internet Psychology and Behovior Series:Online Social Support and Psychological Health] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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梁曉燕 著，周宗奎 編

圖書標籤:

• 青少年
• 網絡心理
• 心理健康
• 社會支持
• 網絡行為
• 互聯網
• 心理學
• 網絡社交
• 青少年心理
• 健康心理學

齣版社： 世界圖書齣版公司

ISBN：9787510080241

版次：1

商品編碼：11642911

包裝：平裝

叢書名： 青少年網絡心理研究叢書

外文名稱：Internet Psychology and Behovior Series:Online Social Support and Psychological Health

開本：32開

齣版

內容簡介

　　《青少年網絡心理研究叢書：網絡社會支持與心理健康》運用問捲法、訪談法和內容分析法，從心理一認知取嚮探討瞭青少年網絡社會支持的心理結構；通過高低使用組的對比研究，探討瞭青少年所獲得的網絡社會支持對其心理健康的影響機製，指齣互聯網的健康使用與否與能否較好利用社會資源以及青少年自身心理發展水平有關，從定性、定量分析的角度詮釋瞭網絡的雙刃劍作用。《青少年網絡心理研究叢書：網絡社會支持與心理健康》還運用質性研究的方法，對網絡依賴的特殊群體“大學生微博控”的網絡社會支持係統進行瞭深入的探討。

作者簡介

　　梁曉燕，女，副教授，碩士生導師。2008年於華中師範大學心理學院獲理學博士學位（專業為教育心理與輔導）。現任職於山西大學教育科學學院。心理谘詢師職業資格培訓師，山西大學心理谘詢中心兼職谘詢教師，中國教育學會教育統計與測量分會理事。研究方嚮：心理與教育測量、教育心理與輔導。近年來主要從事青少年網絡心理、職業生涯規劃方麵的研究。承擔和參加10餘項省、部級課題，發錶相關研究論文20多篇。其間獲山西省社會科學研究優秀成果三等奬1項：作為第二參與者參與網絡成癮的成因探討及心理乾預研究，2011年獲山西省科技進步二等奬。

內頁插圖

目錄

第一章 緒言
第一節 互聯網的內在精神與網絡交往的實現
第二節 青少年網絡使用研究視角的轉變
第三節 青少年“網絡同儕”的發展

第二章 網絡交往與網絡社會支持
第一節 網絡交往
第二節 網絡社會支持實現的可能性及其特點

第三章 網絡社會支持的定義與測量
第一節 網絡社會支持的定義
第二節 網絡社會支持的測量

第四章 網絡社會支持與青少年心理健康的相關研究
第一節 網絡社會支持與青少年心理健康的關係
第二節 網絡使用研究中相關模型引發的思考
第三節 網絡社會支持與青少年心理健康關係中的中介與調節變量
第四節 大學生“微博控”心理需求與網絡社會支持的探討

第五章 問題的提齣與研究設計
第一節 問題的提齣
第二節 研究的總體設計

第六章 青少年網絡社會支持的問捲編製
第一節 研究目的與假設
第二節 青少年網絡社會支持問捲的項目編製過程
第三節 探索性因素分析與問捲的形成
第四節 驗證性因素分析與結構效度
第五節 討論
第六節 結論

第七章 青少年網絡社會支持現狀分析
第一節 研究目的與假設
第二節 研究方法
第三節 結果與分析
第四節 討論
第五節 結論

第八章 網絡社會支持與青少年心理健康的關係：網絡使用非適應性認知的中介作用
第一節 研究目的與假設
第二節 研究方法
第三節 結果與分析
第四節 討論
第五節 結論

第九章 網絡社會支持與青少年心理健康的關係：現實社會支持、自我同一性的調節作用
第十章 大學生“微博控”心理需求的質性研究：基於網絡社會支持的視角
第十一章 青少年網絡社會支持與心理健康
參考文獻
附錄本書使用的相關調查問捲

前言/序言

青少年網絡心理研究叢書：網絡社會支持與心理健康 一、 引言 隨著互聯網的飛速發展，網絡已深深地滲透到青少年生活的方方麵麵，成為他們獲取信息、社交互動、娛樂休閑乃至自我認知的重要平颱。網絡環境的復雜性與多變性，也對其心理健康産生瞭前所未有的影響。在此背景下，深入探討青少年網絡心理，特彆是網絡社會支持在其中扮演的角色，及其對心理健康的影響，顯得尤為迫切和重要。 《青少年網絡心理研究叢書：網絡社會支持與心理健康》正是這樣一部聚焦於此核心議題的學術專著。本書並非泛泛而談網絡現象，而是以嚴謹的學術視角，結閤當下青少年群體在網絡世界的真實體驗，深入剖析網絡社會支持的內涵、構成要素、作用機製，以及其如何與青少年心理健康相互作用、相互影響。本書旨在為教育工作者、心理健康從業者、傢長以及對青少年網絡心理感興趣的研究者，提供一個係統、深入、具有實踐指導意義的理論框架與研究成果。 二、 青少年網絡社會支持的理論溯源與概念界定 理解網絡社會支持，首先需要迴歸社會支持的經典理論。社會支持，作為一個多維度的社會學和心理學概念，通常被定義為個體從他人那裏獲得的，能夠促進身心健康、應對壓力、實現個人目標的資源。這些資源可以包括情感支持（如關懷、理解、安慰）、工具性支持（如物質援助、信息提供）、評價性支持（如肯定、贊揚）以及信息性支持（如建議、指導）。 網絡社會支持，則是社會支持在數字時代的延伸與演化。它指的是個體在網絡環境中，通過互聯網、社交媒體、即時通訊工具等媒介，從他人（包括現實中的親友，也包括網絡上的虛擬社群成員）那裏獲得的上述各類支持。與傳統社會支持相比，網絡社會支持具有其獨特的屬性： 匿名性與去抑製效應： 網絡空間在一定程度上消除瞭現實社交的直接壓力，使得個體可能更願意錶達真實的感受和需求，同時也可能暴露更脆弱的一麵。 地理空間的超越性： 網絡打破瞭時空的限製，使得個體能夠與來自世界各地的人建立連接，從而獲得更為廣泛和多樣化的支持來源。 信息傳遞的即時性與便捷性： 互聯網使得信息的傳遞速度大大加快，個體可以更迅速地獲得所需的幫助或慰藉。 社群的形成與歸屬感： 網絡社區的齣現，為擁有共同興趣、經曆或睏境的青少年提供瞭聚集和交流的平颱，更容易形成強烈的歸屬感和社群支持。 支持形式的多樣化： 除瞭傳統的口頭或行動上的支持，網絡社會支持還包括點贊、評論、轉發、錶情符號、虛擬禮物等更為豐富和多元的錶現形式。 本書在梳理瞭社會支持理論的演進脈絡後，將重點聚焦於青少年網絡社會支持的特質。我們將深入探討青少年在網絡環境中，如何主動或被動地獲取和給予支持，以及他們所偏愛的支持形式和來源。這其中，對網絡社群的依戀、在虛擬社交中的投入程度、以及個體對網絡信息傳播的認知偏差等，都將是重要的考察維度。 三、 網絡社會支持對青少年心理健康的多重維度影響 網絡社會支持並非簡單的“越多越好”，其對青少年心理健康的影響是復雜且多維度的。本書將圍繞以下幾個核心方麵展開深入分析： 1. 緩解網絡負麵體驗，構築心理韌性： 應對網絡欺淩與網絡暴力： 當青少年遭遇網絡欺淩時，來自傢人、朋友或網絡社群的支持，能夠有效緩解其負麵情緒，降低孤獨感和無助感，並增強其心理韌性，使其更能抵抗網絡暴力的傷害。 減輕網絡成癮的風險： 適度的網絡社會支持，特彆是來自現實生活中的關愛和理解，能夠幫助青少年平衡綫上綫下生活，減少對網絡的過度依賴，從而降低網絡成癮的風險。 處理網絡信息過載與焦慮： 在海量信息麵前，來自他人的信息性支持和評價性支持，能夠幫助青少年辨彆信息的真僞，緩解因信息過載而産生的焦慮情緒。 2. 促進積極情緒體驗，提升幸福感： 增強歸屬感與社會連接： 加入積極的網絡社群，與誌同道閤者交流，能夠顯著增強青少年的歸屬感，讓他們感受到被接納和被理解，從而提升整體幸福感。 獲得情感慰藉與支持： 在遇到睏難或情緒低落時，來自網絡朋友的關心、鼓勵和傾聽，能夠及時有效地提供情感慰藉，幫助青少年走齣低榖。 自我錶達與自我認同的促進： 在一些相對安全的網絡空間，青少年可以更自由地錶達自己的觀點和情感，獲得他人的積極反饋，這有助於他們構建更穩定的自我認同。 3. 潛在的負麵影響與風險： “同質化”支持的局限性： 如果青少年獲得的絕大多數支持都來自與其經曆、觀點高度相似的網絡群體，可能會強化其固有的認知偏差，阻礙其接觸多元化的觀點。 虛擬支持的替代效應： 過度依賴虛擬社會支持，可能導緻青少年在現實生活中迴避社交，削弱其在現實世界中建立和維護人際關係的能力。 網絡負麵信息的傳播與放大： 在某些負麵情緒彌漫的網絡社群中，支持可能以抱怨、宣泄負麵情緒的形式齣現，反而可能放大個體的負麵情緒，對心理健康産生不良影響。 “網絡迷群”的陷阱： 一些極端或非主流的網絡社群，雖然能提供強烈的歸屬感，但其價值觀可能與社會主流相悖，甚至對青少年産生不良引導。 本書將通過大量的實證研究和案例分析，細緻地描繪齣網絡社會支持對青少年積極和消極心理健康影響的“光譜”，並分析造成這些差異的具體原因。 四、 青少年網絡社會支持影響心理健康的機製探索 理解網絡社會支持如何作用於青少年心理健康，需要深入探究其作用機製。本書將重點剖析以下幾個關鍵機製： 社會比較理論： 青少年在網絡上會不自覺地進行社會比較。來自他人的積極支持和肯定，能夠提升其自我評價，減少負麵社會比較帶來的焦慮。反之，如果網絡環境充當瞭負麵社會比較的場所，則可能損害其自尊。 社會學習理論： 青少年通過觀察和模仿網絡上的榜樣和社群成員的行為，學習如何應對壓力、錶達情感以及處理人際關係。積極的社會支持內容能夠成為良好的學習範本。 依戀理論： 青少年在網絡上構建的依戀關係，無論與現實中的重要他人還是虛擬社群成員，都會影響其安全感和情緒調節能力。穩固的網絡依戀有助於提供安全基地。 自我決定理論： 來自網絡的社會支持，如果能夠滿足青少年的自主性、勝任感和歸屬感這三種基本心理需求，將對其心理健康産生積極影響。例如，在一個能自由錶達觀點並獲得認可的網絡社群中，其自主性得到滿足。 壓力-緩衝模型： 網絡社會支持就像是“緩衝墊”，能夠減輕外部壓力事件（如考試失敗、人際衝突）對青少年心理健康的直接衝擊。當壓力事件發生時，強有力的網絡社會支持能夠幫助個體更好地應對，從而減少其負麵心理效應。 本書將結閤認知心理學、社會心理學、發展心理學等多學科視角，係統闡述這些機製在青少年網絡社會支持情境下的具體運作方式，並分析不同支持類型和來源在不同機製下的作用強度。 五、 實踐啓示與未來研究展望 《青少年網絡心理研究叢書：網絡社會支持與心理健康》不僅是一部理論研究的匯編，更緻力於為實踐提供指導。本書將基於研究發現，提齣一係列具有操作性的建議： 對傢長而言： 如何引導孩子閤理使用網絡，與孩子建立開放的溝通渠道，瞭解他們在網絡上的社交情況，以及如何在現實生活中給予孩子足夠的社會支持，以平衡其網絡生活。 對教育工作者而言： 如何在校園內推廣積極的網絡素養教育，識彆和乾預網絡欺淩等問題，並引導學生在校園內外構建健康的社會支持係統。 對心理健康工作者而言： 如何將網絡社會支持納入心理谘詢和乾預的範疇，利用網絡資源為青少年提供支持，並識彆高風險群體。 對青少年自身而言： 如何培養健康的社交習慣，辨彆網絡上的虛假信息和不良信息，主動尋求有效的社會支持，並學會為他人提供支持。 同時，本書也清晰地指齣瞭當前研究存在的不足和未來研究的方嚮，例如： 網絡社會支持的個體差異： 需要更深入地探討不同人格特質、文化背景、傢庭環境下的青少年，在獲取和利用網絡社會支持方麵存在的差異。 網絡社交平颱的演變與支持模式： 隨著新的社交平颱和應用不斷湧現，其提供的社會支持模式也在快速變化，需要持續的研究關注。 乾預性研究的進展： 需要更多基於證據的乾預性研究，探索如何有效提升青少年從網絡社會支持中獲益，並降低潛在風險。 跨文化比較研究： 跨文化的研究有助於揭示不同文化背景下，網絡社會支持對青少年心理健康的普遍性與特殊性影響。 六、 結論 《青少年網絡心理研究叢書：網絡社會支持與心理健康》是一部集理論深度、實證廣度與實踐價值於一體的著作。它不僅係統梳理瞭青少年網絡社會支持的研究現狀，更通過深入的機製分析，揭示瞭其與青少年心理健康之間錯綜復雜的關係。本書的齣版，將為我們理解當下青少年在網絡世界中的成長與挑戰，提供重要的理論支撐和實踐指導，從而為促進青少年健康成長，構建和諧的網絡環境，貢獻一份力量。

評分☆☆☆☆☆

我必須說，這本書的語言風格非常獨特，它既保持瞭學術著作應有的嚴謹性，又避免瞭過度使用晦澀難懂的術語，做到瞭雅俗共賞的境界。作者的敘事節奏把握得恰到好處，時而娓娓道來，引人入勝，時而擲地有聲，發人深省。我特彆喜歡它在論證過程中所展現齣的那種批判性思維，它從不滿足於錶麵的論斷，而是層層剝筍般地深入挖掘問題的根源。在閱讀過程中，我常常會被一些精闢的總結句所吸引，恨不得立刻拿筆記錄下來。這種流暢且富有感染力的錶達方式，極大地降低瞭閱讀專業文獻的門檻，使得即便是初涉該領域的讀者也能迅速沉浸其中，感受到作者的學術熱情。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮，那種沉穩又不失活力的色彩搭配，立刻就抓住瞭我的注意力。內頁的紙張質感也非常棒，閱讀起來眼睛很舒服，長時間盯著文字也不會感到疲憊。而且排版布局清晰明瞭，章節劃分邏輯性很強，即便是麵對比較專業的理論內容，也能很容易地跟上作者的思路。我特彆欣賞它在細節上的用心，比如那些關鍵概念的標注和引文格式的處理，都顯得非常專業和規範。這本書在視覺上傳達齣一種嚴謹治學的態度，讓人在拿起它的時候就對裏麵的內容充滿瞭期待。雖然我還沒有完全深入閱讀，但僅僅是翻閱和瀏覽目錄，就能感受到作者在梳理知識脈絡上的功力，相信它在信息呈現的易讀性和專業性之間找到瞭一個很好的平衡點。

評分☆☆☆☆☆

這本書的參考價值非常高，它不僅僅是一本理論專著，更像是一個詳盡的研究資料庫。從引用的文獻數量和質量上就可以看齣作者在前期準備工作上付齣瞭巨大的心血。我注意到許多近期發錶的前沿研究成果都被有效地整閤到瞭論述框架中，這保證瞭書本內容的時效性和前瞻性。對於任何想要在這個領域進行深入探究的人來說，這本書無疑提供瞭一個絕佳的起點和堅實的基礎。我已經在嘗試將書中的某些模型和分析方法應用到我自己的思考框架中，發現它們提供瞭非常清晰的操作指引。這說明作者在理論構建的同時，也充分考慮瞭其實用性和可操作性，使得這本書的工具屬性非常突齣。

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容深度和廣度都超齣瞭我的預期，尤其是在對當前社會現象的觀察和剖析上，展現齣瞭極強的敏銳度。作者似乎有著一套非常獨到的觀察視角，能夠從紛繁復雜的現象中提煉齣核心的理論框架，並將抽象的概念用生動的案例進行闡釋。讀起來的感覺就像是和一位經驗豐富、學識淵博的導師進行深度對話，他不僅僅是提供知識，更重要的是引導你去思考背後的深層邏輯和潛在影響。其中有些論述，特彆是關於跨文化研究的比較分析，讓我對原有的認知産生瞭不小的衝擊，促使我不得不重新審視一些看似理所當然的結論。這種能夠激發讀者主動思考、而不是被動接受信息的書籍，纔是真正有價值的。

評分☆☆☆☆☆

總的來說，這本書給我的感受是深刻且多維的。它不僅僅是知識的傳遞，更像是一種思維方式的重塑過程。我欣賞作者麵對復雜議題時所展現齣的那種毫不退縮的勇氣和清晰的條理。這本書讓我清晰地認識到，許多我們習以為常的社會現象背後，都隱藏著復雜的心理機製和社會互動規律，而這些規律並非一成不變，而是隨著時代的發展不斷演進的。讀完之後，我感覺自己的認知邊界被拓寬瞭許多，看世界的視角也更加立體和細緻入微。這是一部真正能夠沉澱下來反復研讀，並且每一次重讀都會有新收獲的佳作，絕對是值得嚮同行者大力推薦的。