世界教育思想文庫：教育漫話 [Some Thoughts Conxerning Education] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[英] 約翰·洛剋 著，傅任敢 譯

圖書標籤:

• 教育思想史
• 教育哲學
• 洛剋
• 教育漫話
• 西方教育
• 經典教育
• 教育理論
• 啓濛思想
• 教育史
• 思想文化

齣版社： 教育科學齣版社

ISBN：9787504190543

版次：2

商品編碼：11772396

品牌：教育科學齣版社（ESPH）

包裝：平裝

叢書名： 世界教育思想文庫

外文名稱：Some Thoughts Conxerning Education

開本：16開

齣版時間：2014-12-01

用紙：膠版紙

頁數：174###

內容簡介

　　《教育漫話》集中反映瞭歐洲文藝復興時期新興資産階級的教育觀。書中沒有晦澀的大道理，也沒有空洞的說教，有的隻是作者對教育問題的看法。他用聊天的口吻將教育的方方麵麵娓娓道來，既能讓你恍然大悟，也能讓你深思迴味。《教育漫話》作為洛剋的經典代錶作品，在齣版之時不僅在歐美，乃至全世界都産生瞭不小的影響。對後世的學者起到瞭極大的點化作用，影響瞭數代人，直到現在它仍然是世界各國教育工作者以及為人父母者的必讀之作。

精彩書摘

　　《教育漫話》：
　　辛尼加埋怨過他那個時代的相反的做法，但是在辛尼加的時候，卻不像現在的情形一樣，Burgersdiciuse和Scheibler到處都是。假如辛尼加生在現在，看見一般導師以為自己的最大的任務就是把這種作傢去充塞學生的課業和頭腦，他真不知會有什麼感想。他一定更有理由去說他所說的，“我們不是教他們生活，而是教他們學問”（Non vitae，sed scholae discimus）瞭，我們學習，不是為生活，而是為辯論；我們受瞭教育，結果隻會停在大學裏麵，不能跑到人世間去。不過造成這種風氣的人之把風氣去適閤他們自己的所為，不去適閤學生的所需，原也不足為怪。在這件事情以及彆的事情上麵都是一樣，一旦風氣養成之後，風氣當然流行一時，誰能說是稀奇？同時那些眼看風氣易於得到大傢的信從則他們自己的利益便愈巨大的人們，見瞭有人背叛風氣，他們中間的大多數人當然便要立即斥責那個人是邪說異端瞭，這又有什麼稀奇呢？可怪的是一般有地位、有纔能的人，居然也被習俗與默信這樣深深地引入瞭歧途。他們假如問問理智，理智便會告訴他們，說他們的子弟的時間應該用在獲得一些對於他們日後長大成人有用的事物上麵，而不在於把他們的頭腦填滿一些廢物，那種廢物他們日後一生一世通常是決不會再去想到的（他們當然根本用不著再去想）。萬一他們保留得有一些，對於他們反而不好。這種道理本來是大傢都很知道的，所以我要請花錢使兒子學到這種廢物的父母們想一想，看他們的兒子投身社會的時候，身上帶著一層受過這種教育的色彩，是不是很可笑？看他們在稠人廣眾之中，一旦露齣瞭這種痕跡，是不是會使他們變得渺小，失掉體麵？人們在最需錶現自己的纔能和教養的時候所覺得愧恧的東西，纔是一種可羨的學識，纔值得當成教育的一部分。
　　此外還有一層理由，錶明禮儀與人情世故的知識為什麼是一個導師所最當具有的，就是，因為一個有纔力而又上瞭年歲的人，自己對於任何科學盡管沒有多少心得，他還是可以指導學生學得相當深入的。
　　……

世界教育思想文庫：教育漫話 [Some Thoughts Conxerning Education] 引言 教育，作為塑造人類文明、傳承知識智慧、啓迪個體潛能的基石，自古以來便是人類社會關注的焦點。曆經漫長的歲月，無數思想傢、教育傢、哲人皓首窮經，留下瞭浩如煙海的教育論述。這些寶貴的思想財富，如同璀璨的星辰，點亮瞭人類教育前行的道路，也為我們理解教育的本質、反思教育的實踐提供瞭深刻的啓示。《世界教育思想文庫》正是這樣一座宏偉的知識寶庫，它匯聚瞭古今中外最為精華的教育思想，旨在梳理、呈現、傳播這些影響深遠的教育理念，幫助讀者在時代的洪流中，洞察教育的脈絡，把握教育的未來。 本書《教育漫話 [Some Thoughts Conxerning Education]》作為文庫的重要組成部分，並非試圖麵麵俱到地羅列所有教育理論，也非對某一特定教育流派進行深入的學術剖析。相反，它以一種更為輕鬆、自由、富有啓發性的“漫話”形式，邀請讀者一同踏上一段探索教育思想的奇妙旅程。作者不拘泥於僵化的框架，不沉湎於晦澀的術語，而是選取瞭教育領域中那些最能觸動人心、最富爭議、最能引發思考的議題，以質樸的語言、生動的譬喻、引人入勝的敘述，與讀者進行一場關於教育的深度對話。 本書的核心議題與視角 《教育漫話》所探討的教育思想，涵蓋瞭從教育的目的、教育的內容、教育的方法，到教育的評價、教育的公平、教育的未來等諸多方麵。它並非孤立地呈現這些議題，而是試圖展現它們之間錯綜復雜的聯係，以及在不同曆史時期、不同文化背景下，這些議題所呈現齣的多元麵貌。 教育的目的：為何而教，為何而成？ 本書會深入探討教育的根本目的。是培養適應社會的螺絲釘，還是喚醒獨立思考的個體？是傳授知識技能，還是塑造健全人格？作者將引導讀者審視不同時代、不同思想傢對於教育目的的理解，從古希臘的“陶冶德性”到啓濛時代的“理性之光”，再到現代社會對“全人發展”的追求，勾勒齣教育目的演變的軌跡。同時，本書也會關注到個人自由與社會責任之間的張力，以及教育在平衡這兩者中扮演的角色。我們可能會看到，教育的目的並非單一的，而是隨著時代和社會需求的變化而動態調整，但其中對個體價值的尊重和對人類共同福祉的追求，始終是難以磨滅的主綫。 教育的內容：何為有價值的知識？ 在信息爆炸的時代，教育內容的篩選與取捨顯得尤為重要。《教育漫話》將引導我們思考，何為真正有價值的知識？是那些能夠帶來經濟效益的技能，還是那些能夠滋養心靈、拓展視野的人文素養？作者可能會對比不同文化傳統中對知識的理解，例如中國傳統的“六藝”與西方古典的“博雅教育”。本書還會觸及到知識的更新換代，以及如何在快速變化的時代保持學習的活力，培養終身學習的能力。我們會探討，教育內容是否應該更加注重批判性思維、創新能力和解決問題的能力，而非僅僅是信息的灌輸。 教育的方法：如何有效地學習與教學？ 教育的方法是連接知識與受教育者之間的橋梁。《教育漫話》會以生動有趣的方式，展現各種教育方法的精髓與局限。從蘇格拉底的詰問法，到杜威的“做中學”，再到現代的建構主義學習理論，作者將帶領讀者領略不同教育流派的教學智慧。本書不會提供一套放之四海而皆準的“最佳教學法”，而是鼓勵讀者根據具體的學習者、學習內容和學習情境，靈活運用和創新教學方法。我們可能會看到，教育方法的演進，是從教師為中心的“填鴨式”嚮學生為中心的“引導式”的轉變，是強調互動、探究和閤作的，是更加注重激發學習興趣和內在動機的。 教育的公平與包容：讓每個人都有機會綻放 教育公平是現代社會追求的重要目標。《教育漫話》將深刻探討教育機會均等的問題，以及如何通過教育促進社會階層的流動。本書可能會關注到不同群體在教育中所麵臨的挑戰，例如性彆、種族、經濟地位、地域差異等。作者會引用不同教育傢的觀點，呼籲建立更加包容和公平的教育體係，確保每一個孩子都能享有高質量的教育資源，都有機會發展自己的潛能，實現人生的價值。這部分內容會強調，教育不僅僅是知識的傳遞，更是價值觀的塑造，是培養公民意識和社會責任感的重要途徑。 教育的未來：迎接挑戰與擁抱變革 隨著科技的飛速發展和社會結構的深刻變革，教育麵臨著前所未有的挑戰和機遇。《教育漫話》將以開放的心態，展望教育的未來。人工智能、大數據、在綫學習等新興技術將如何改變教育的麵貌？未來的學校應該是什麼樣的？教師的角色又將如何演變？本書會鼓勵讀者思考，教育如何纔能更好地適應未來的社會需求，培養能夠應對不確定性、具有創造力和適應力的下一代。這部分會強調，教育的未來不僅在於技術的革新，更在於對人性、對學習本質的深刻理解和尊重。 本書的獨特風格與價值 《教育漫話》之所以命名為“漫話”，正是其內容呈現方式的鮮明特色。它摒棄瞭枯燥的學術論文格式，迴歸到一種更加親切、更具感染力的敘事風格。作者以一種“閑談”的姿態，卻蘊含著深刻的洞見。每一篇“漫話”都可能圍繞一個生動的故事、一個經典的教育案例、一個引人深思的哲學問題展開，循序漸進地引導讀者進入教育思想的殿堂。 語言的通俗與雅緻 本書的語言力求通俗易懂，避免使用晦澀難懂的專業術語，使得任何對教育感興趣的讀者都能輕鬆閱讀。然而，通俗並不意味著淺薄，作者在語言的組織上，既保留瞭思想的深度，又兼具瞭文字的雅緻。譬如，作者可能會用生動的比喻來解釋抽象的教育理論，用引人入勝的故事情節來闡述教育原則，讓讀者在輕鬆愉悅的閱讀過程中，不知不覺地吸收知識，啓迪智慧。 思想的啓發與碰撞 《教育漫話》並非要提供標準答案，而是旨在激發讀者的思考，引發思想的碰撞。作者在呈現不同教育思想傢的觀點時，會巧妙地展現其間的異同、聯係與矛盾，鼓勵讀者形成自己的判斷。在閱讀的過程中，讀者可能會發現自己以往的教育觀念受到挑戰，也會獲得全新的視角來審視教育實踐。這種思想的啓發性，是本書最核心的價值所在，它鼓勵讀者成為一個主動的思考者，而不是被動的接受者。 情懷的溫度與人文關懷 教育的本質是人與人的連接，是心靈的溝通。《教育漫話》不僅僅是關於教育理論的探討，更飽含著作者對教育事業的深情和對人類成長的真摯關懷。作者在字裏行間流露齣的對求知者的熱愛，對教育工作者的敬意，對人類未來的期許，都將感染讀者，使其在閱讀的過程中，感受到教育的溫度和力量。這種人文關懷，使得本書超越瞭純粹的知識傳播，成為瞭一部富有情感和溫度的著作。 本書的讀者對象 《教育漫話》麵嚮的是所有關心教育的人。無論您是教育領域的從業者，如教師、教育管理者、教育研究者，都能從中獲得啓發和藉鑒；無論您是為人父母者，希望更好地引導孩子的成長，都能找到共鳴和實用的思考；無論您是學生，正在求知求索的道路上，都能從中汲取智慧的養分；甚至任何一位對人類文明、對個體發展抱有好奇心和思考的人，都能在這本書中找到屬於自己的那份啓迪。 結語 《教育漫話 [Some Thoughts Conxerning Education]》並非一本提供“秘籍”或“解決方案”的書，而是一扇通往教育思想世界的窗戶。它邀請您一同漫步在教育思想的星河之中，感受那些跨越時空的智慧火花，思考教育的意義與價值。通過這場“漫話”，我們希望能夠激發您對教育的更深層思考，拓寬您對教育的理解視野，最終，能為教育事業的蓬勃發展，為每一個個體的蓬勃生長，貢獻一份微薄的力量。閱讀本書，就是開啓一段與古往今來偉大靈魂對話的旅程，就是一次對教育本質的深入探尋，就是一次對人類美好未來的美好暢想。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，這本書的某些章節需要讀者具備一定的耐心和專注力，它不是那種讀完一個章節就能立刻吸收的‘速食’讀物。有些段落的密度非常高，信息量之大，需要反復咀嚼纔能體會其間的精妙之處。我發現自己不得不經常停下來，拿起筆在空白處做些批注，或者乾脆閤上書本，在房間裏踱步思考。這對我來說，反而是極大的收獲。它拒絕瞭淺嘗輒止的閱讀模式，它要求你全身心地投入，與作者進行一場高強度的智力博弈。這種‘費腦’的閱讀過程，帶來的滿足感是巨大的，它不僅僅是知識的輸入，更是一種思維能力的鍛煉。它成功地激活瞭我頭腦中那些沉睡已久的批判性思維，讓我在麵對日常信息時，不自覺地多瞭一層審視的目光。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計本身就很有品味，那種沉穩又不失格調的排版，讓人在拿起它的時候，就預感到一場不尋常的閱讀體驗。書頁的質感非常舒服，紙張的厚度和油墨的濃度都拿捏得恰到好處，長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。我尤其欣賞它在細節處的用心，比如扉頁的設計，以及字體選擇的古典韻味。這種對物理形態的尊重，在當下快餐式的閱讀風潮中顯得尤為珍貴。它不僅僅是一本書，更像是一件可以被珍藏的物件，值得擺在書架上，時不時地去摩挲和翻閱。從頭到尾，都能感受到齣版方在呈現這本作品時的那份敬意與匠心，這為後續的閱讀內容奠定瞭堅實而愉悅的基調。它讓閱讀行為本身，從信息的獲取，升華為一種儀式感，一種對知識的鄭重對待。

評分☆☆☆☆☆

初翻幾頁，便覺一股清冽之氣撲麵而來，那種敘事方式，實在是太對我胃口瞭。它不像某些嚴肅的學術論著那樣，上來就用一堆晦澀的術語將讀者拒之門外，而是采用瞭一種近乎閑談的、娓娓道來的口吻。作者仿佛是一位經驗豐富、學識淵博的長者，坐在壁爐邊，慢悠悠地跟你分享他多年來對某一領域的觀察與感悟。這種敘事節奏的掌控極其高明，它允許你時而停下來，迴味剛纔那句看似平常卻蘊含深意的斷言，時而又被他的思緒推著嚮前，迫不及待地想知道接下來他會走嚮何方。它沒有急於給齣標準答案，而是更熱衷於提齣更精妙的問題，引導讀者自己去探索迷霧。這種‘潤物細無聲’的引導方式，遠比那種填鴨式的說教更具穿透力，讓人在不經意間，自身的認知框架就被悄悄地重塑瞭。

評分☆☆☆☆☆

更讓我感到驚喜的是，這本書在探討那些宏大、抽象的理論時，總是能夠精準地錨定在具體、可感的生活情境之中。它沒有讓理論懸浮在空中，而是將教育的本質與我們每日所見的種種場景緊密地聯係起來。比如，作者在論述‘自主性’的培養時，會引用一個非常貼近我們日常生活的例子，可能是關於孩子如何麵對一個突發的難題，或者是一個團隊在協作中遇到的溝通障礙。通過這些生動的‘切片’，那些原本枯燥的哲學思辨立刻變得鮮活起來，具有瞭強大的代入感。這使得這本書的適用範圍大大拓寬，它不僅對教育領域的專業人士有價值，對於任何關注個人成長、社會運行邏輯的普通讀者來說，都能從中汲取到富有啓發性的養分。它成功地將學院派的深度與大眾的易讀性，完美地融閤在瞭一起。

評分☆☆☆☆☆

我是在一個忙碌的周末午後，抱著隨便翻翻的心態開始閱讀的，但很快就被其中的觀點所吸引，完全忘記瞭外界的一切。這本書的魅力就在於其非綫性的思維展開，它不遵循傳統的邏輯鏈條，而是像藝術傢的筆觸一樣，在不同的主題間自由跳躍、相互印證。比如，前一章可能還在探討某個曆史事件對教育理念的深遠影響，下一章的論述卻忽然轉嚮瞭對當代社會中‘效率’至上觀念的反思，但妙就妙在，你會清晰地看到這兩者之間那條隱形的、強有力的邏輯絲綫。這種思維的跳躍性，極大地拓寬瞭我的視野，讓我意識到許多看似孤立的現象，實則共享著相同的底層邏輯。它迫使你不再滿足於單一維度的解釋，而是開始嘗試從更宏大、更跨界的視角去理解問題。

評分☆☆☆☆☆

很不錯的一商品，快遞令人十分滿意，很愉快的一次購物體驗。

評分☆☆☆☆☆

價格很實惠，用完下次再來！

評分☆☆☆☆☆

全視角，顧名思義就是一本整閤多種觀點，思辨學習這一概念和理論的書！

評分☆☆☆☆☆

感覺有點慢，慢慢啃吧

評分☆☆☆☆☆

送貨很快，服務超好，還會再買！

評分☆☆☆☆☆

非常正版的書，一直都支持京東自營，希望大傢都喜歡

評分☆☆☆☆☆

經典之作，內容就不評價瞭。說說包裝，京東真是越來越會作死瞭，白封皮上全是手指印，用橡皮擦擦瞭好久。幾本書套個塑料袋就來瞭，真是磕磕碰碰，不想再談。另外，京東的活動也是沒有什麼誠意的，滿減完價格和wenxuan網單本售價差不多，但彆人是的包裝裹瞭幾層氣泡膜的哦。

評分☆☆☆☆☆

很實惠，質量也不錯，給個贊！

評分☆☆☆☆☆

好66666666666666666666666