車爾尼82首初中級進階練習麯(適閤3-6級程度練習)/鋼琴小博士麯庫樂譜係列 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[德] 海因裏希·格爾默... 編

圖書標籤:

• 鋼琴麯譜
• 鋼琴練習麯
• 車爾尼
• 初中級
• 進階
• 鋼琴教材
• 3-6級
• 鋼琴考級
• 鋼琴學習
• 樂譜

店鋪： 木垛圖書旗艦店

齣版社： 安徽文藝

ISBN：9787539657622

商品編碼：11776735069

開本：8

齣版時間：2016-12-01

基本信息

• 商品名稱：車爾尼82首初中級進階練習麯(適閤3-6級程度練習)/鋼琴小博士麯庫樂譜係列
• 作者：編者:(德)海因裏希·格爾默
• 定價：40
• 齣版社：安徽文藝
• ISBN號：9787539657622

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2016-12-01
• 印刷時間：2016-12-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：8開
• 包裝：平裝
• 頁數：98
• 字數：200韆字

內容提要

海因裏希·格爾默編訂的這本《車爾尼82首初中 級進階練習麯（適閤3-6級程度練習）》是鋼琴小博 士麯庫樂譜係列之一。全書共分兩部分，內容包括50 首小練習麯和32首練習麯。全書以五綫譜的形式呈現 。
    

目錄

中文版編譯者的前言
編訂者的前言
**部分 50首小練習麯
1.Allegro
2.Allegro
3.Allegro
4.Allegro
5.Allegro
6.Allegro moderato
7.Allegro
8.Allegro
9.Allegretto
10.Allegro vivace
11.Allegro
12.Andante
13.Vivace
14.Allegro
……
第二部分 32首練習麯

好的，這是一份關於其他鋼琴學習書籍的詳細簡介，旨在提供給正在尋找適閤不同階段學習材料的鋼琴學習者和教師。 --- 精選鋼琴學習樂譜係列簡介：構建堅實的音樂基礎與拓展演奏視野 本篇樂譜精選係列旨在為不同階段的鋼琴學習者提供係統、全麵且富有啓發性的學習材料。該係列涵蓋瞭從初學入門到高級演奏技巧的各個層麵，注重基本功的紮實訓練與音樂錶現力的提升。 第一部分：初學者的啓濛與基礎構建（對應考級1-2級左右） 對於剛剛接觸鋼琴的孩子或成人初學者，建立正確的彈奏習慣和對音樂的基本感知至關重要。 1. 《趣味鋼琴入門教程：五綫譜初體驗》 目標群體： 5-8歲初學兒童及成人零基礎學習者。 內容概述： 這套教材摒棄瞭傳統枯燥的“識譜”方式，采用圖畫、故事和遊戲化的方式引導學生認識五綫譜。教材的前半部分著重於手指的獨立性訓練，通過模仿動物形態或自然界聲音的小練習麯，讓孩子在遊戲中建立對手指位置和觸鍵的初步概念。 核心特色： 節奏感培養： 引入“拍手遊戲”和簡單的打擊樂元素，幫助學生建立穩定的內在節拍感。 和弦概念啓濛： 早期引入基礎三和弦的排列，為後續的和聲學習打下基礎。 麯目選擇： 選取耳熟能詳的兒歌、民間童謠，並進行簡化的鋼琴改編，確保學生能快速獲得演奏的成就感。 2. 《哈農指法練習精選與應用範例》 目標群體： 完成入門教程，開始進行係統技術訓練的學習者。 內容概述： 哈農練習麯是公認的鋼琴技術訓練的基石。本精選版本並非簡單羅列全部1至60條練習，而是根據現代教學法，精選齣最具代錶性、對不同技術點（如音階、琶音、雙音、三度/六度音程）訓練效率最高的30條核心練習。 核心特色： 技術點模塊化： 練習被清晰地劃分為“音階與半音階流暢性”、“琶音與跨度訓練”、“手指力量與均勻度”三大模塊。 速度與力度標記精確化： 對每條練習的建議速度範圍（如Allegro, Moderato）和力度變化（從pp到ff）進行瞭詳盡的指導，避免學生盲目追求速度而犧牲音色。 附帶應用範例： 每一組技術練習後，都附有一段基於該技術的簡短巴洛剋或古典風格小品，展示如何將技術融入音樂錶達中，避免練習的機械性。 第二部分：中級階段的技巧深化與風格拓展（對應考級3-6級） 當學習者掌握瞭基本的指法和節奏感後，需要開始接觸更復雜的音樂織體、更廣的音域以及不同曆史時期的演奏風格。 3. 《巴斯蒂安鋼琴作品精選：古典與浪漫樂派入門》 目標群體： 具備一定讀譜能力，準備係統接觸古典時期和浪漫主義早期作品的學習者。 內容概述： 本麯集是為填補初級練習麯和正式奏鳴麯之間的鴻溝而設計的。它精選瞭剋萊門蒂、庫瑙、巴赫（簡化的二部創意麯）、莫紮特和貝多芬早期作品中的精粹片段。 核心特色： 復調概念引入： 重點收錄瞭簡化版的巴赫二部與三部創意麯選段，旨在訓練學生獨立處理左右手不同聲部的能力。 奏鳴麯式初步感知： 選取瞭海頓、莫紮特奏鳴麯中的呈示部或發展部的精華片段，讓學生提前感受結構清晰的音樂語言。 力度與觸鍵多樣性： 強調古典時期清晰、顆粒性的觸鍵（Staccato, Non-legato），並輔以大量關於音色對比的講解。 4. 《肖邦前奏麯與夜麯選段改編：浪漫主義的色彩》 目標群體： 追求音樂錶現力，希望體驗浪漫主義音樂魅力的進階學習者。 內容概述： 鑒於原版肖邦作品對技巧要求較高，本選集選取瞭難度適中、情感豐富的前奏麯（如Op. 28 No. 4, No. 7）和夜麯（如Op. Posth. in C minor）的精簡或適應性改編版本。 核心特色： 歌唱性鏇律的訓練： 重點訓練左手伴奏的流暢性與右手的歌唱性鏇律綫（Cantabile），這是浪漫主義鋼琴演奏的核心。 踏闆的精確使用： 詳細解析瞭在不同和聲進行中如何運用延音踏闆以達到“朦朧”或“清晰”的音響效果，避免“一踩到底”的弊病。 情感錶達導嚮： 提供瞭關於作品背景、作麯傢意圖的簡要介紹，引導學生從“彈奏音符”嚮“講述故事”轉變。 第三部分：技巧的全麵提升與音樂視野的拓展（對應考級7-10級及專業方嚮） 對於準備衝擊高級彆考試或進行專業學習的學生，需要更具挑戰性的麯目來打磨技巧，拓寬麯目範圍。 5. 《李斯特鋼琴練習麯選析：速度與力度極限挑戰》 目標群體： 具備紮實技術基礎，尋求速度、力度和跨度突破的高級學習者。 內容概述： 本書精選瞭李斯特練習麯中難度適中且極具示範性的作品（如《森林的低語》、《帕格尼尼練習麯》改編選段）。它不僅是技術展示，更是對鋼琴錶現極限的探索。 核心特色： 高速音群與八度技巧： 針對快速的音階跑動、和弦的快速分解以及雙八度的清晰度，提供瞭專門的指法預備練習。 非傳統音域運用： 強調對極高音區和極低音區（如超低音區的大和弦）的控製力。 觸鍵的革命性： 深入探討如何運用手腕的放鬆與爆發力，實現李斯特作品中特有的輝煌和金屬質感。 6. 《德彪西與拉威爾：印象派鋼琴色彩探索》 目標群體： 尋求現代音樂語言，注重音色、和聲色彩而非傳統技巧的頂尖學習者。 內容概述： 印象派音樂對傳統技法提齣瞭新的要求，更側重於聲音的氛圍營造。本選集收錄瞭德彪西的《前奏麯》選段（如《亞麻色頭發的少女》、《帆船》）和拉威爾的《水的遊戲》片段。 核心特色： 集群音與和弦的揉色： 訓練學生處理大量密集且不和諧音程的能力，以及如何通過踏闆“模糊”綫條，創造水波般的音響效果。 節奏的自由化： 講解如何理解和運用德彪西作品中常見的自由節奏、自由速度標記（Tempo Rubato）而不破壞整體的內在邏輯。 特殊的觸鍵法（Touch）： 強調“輕觸”和“深壓”的對比，模仿鍾聲、水滴等自然界的聲音意象。 --- 結語： 本係列樂譜注重教學的連貫性與專業性，力求為每一位鋼琴學習者在他們所處的階段，提供最有效、最富啓發性的學習資源，助力他們從技術新手成長為有思想的音樂詮釋者。

評分☆☆☆☆☆

我最近入手瞭這套《車爾尼82首初中級進階練習麯》，簡直是給我打開瞭新世界的大門！我之前練琴一直感覺有點“瓶頸”，總是在一些基礎的音階、琶音、連奏和斷奏之間來迴打轉，進步緩慢，也漸漸有點失去耐心。我的老師說，是時候用一些更有針對性的練習麯來“磨練”一下我的手指瞭，而且要選擇那些既能提升技術，又能保持音樂性的。 《車爾尼82首》這本書的選麯真的太有智慧瞭。它不是那種純粹堆砌技巧、讓人望而生畏的練習麯集，而是把技術訓練融入到瞭富有鏇律和節奏感的樂段中。我最近在練一首關於音階連接的麯子，以前覺得音階就是“上下跑”，但這本書裏的編排，讓我在練習音階時，也需要注意樂句的起伏和情感的遞進，彈齣來的效果就不一樣瞭，聽起來更流暢、更動聽。 而且，這本書的難度麯綫設計得非常平緩，每一首麯子都能讓我感受到明確的進步。不像有些練習麯集，難度跳躍太大，讓人打擊信心。我喜歡它在循序漸進中不斷地引入新的技術挑戰，比如左手伴奏的變化、和弦的清晰度、以及不同節奏型的組閤等等。通過這些練習，我感覺自己的手指越來越靈活，對節奏的把握也越來越精準。

評分☆☆☆☆☆

我必須說，這本《車爾尼82首初中級進階練習麯》簡直是我近期練琴路上的“救星”！我之前一直卡在某些技術瓶頸上，手指的靈活度、獨立性，還有一些快速的音階和琶音，總是練不好，直接影響到我學習新麯子的進度。我的鋼琴老師也強調瞭打好基本功的重要性，但市麵上琳琅滿目的練習麯，到底哪套纔最適閤我這個程度呢？《車爾尼82首》的齣現，徹底解決瞭我的睏擾。 這本書的優點在於它非常“接地氣”，它不像一些非常高難度的練習麯那樣，一開始就給人一種“不可能完成”的壓迫感。相反，它從基礎的指法、音階、琶音、節奏訓練入手，逐步深入，每一首麯子都在一點一點地“雕刻”我的手指。我尤其喜歡它在某些技術性練習中融入的鏇律，這讓我覺得練琴不隻是枯燥的手指運動，還能聽到悅耳的音樂，大大提升瞭我的練琴興趣。 比如說，裏麵有很多關於不同節奏型組閤的練習，這對於我這種在節奏感方麵比較薄弱的學生來說，簡直是福音。以前我對付復雜的節奏總是顯得手忙腳亂，但通過這些精心設計的練習麯，我能夠非常有針對性地去剋服這個弱點。而且，書中的麯子長度適中，不會讓人覺得冗長乏味，我能夠集中注意力去完成每一首，並在完成之後感受到切實的進步。

評分☆☆☆☆☆

作為一個常年學習鋼琴的人，我一直深知練習麯的重要性，但很多經典的練習麯集，要麼過於偏嚮技術訓練而顯得枯燥，要麼就難度跨度太大，不適閤中級階段的穩步提升。《車爾尼82首初中級進階練習麯》的齣現，恰好填補瞭這一空白。這本書給我最大的驚喜在於，它在教授基本功的同時，並沒有犧牲音樂的美感。 我注意到，書中的很多練習麯都蘊含著優美的鏇律，或者有趣的節奏組閤，這讓我在練習技術的同時，也能享受到音樂帶來的樂趣。這對於保持學習的動力至關重要。比如，我最近在練習一首關於連接和頓奏的麯子，它並不是簡單地要求手指的乾脆，而是通過鏇律的起伏和樂句的呼吸感，來引導我更自然、更富有錶現力地去處理這兩種演奏技巧。 而且，這本書的編排非常精巧，每一首練習麯都像是一個精心設計的“小謎題”，需要我去思考如何解決技術上的難題，同時又要確保音樂的流暢性。它很好地平衡瞭技術訓練的強度和學習者的接受程度，讓我能夠穩定地感受到自己的進步，而不是那種“跳躍式”的提升。我感覺自己手指的靈活性、獨立性以及對樂句的控製能力，都在通過這套練習麯得到顯著的加強。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對鋼琴學習充滿熱情的傢長，我為我的孩子選擇瞭這本《車爾尼82首初中級進階練習麯》，並且收到瞭非常積極的反饋。孩子之前練習的是一些基礎的樂麯，雖然能彈奏，但總覺得在一些技術細節上不夠紮實，尤其是手指的協調性和力度控製方麵，總是有待提高。我的鋼琴老師推薦這套書，說是能夠很好地銜接孩子目前的基礎，並為進階的學習打下堅實的基礎。 這套練習麯的編排非常科學，它沒有一下子就把孩子推嚮過於艱深的練習，而是循序漸進地引導孩子掌握更復雜的技巧。我注意到，書中的很多練習麯都巧妙地將技術練習與音樂性相結閤，讓孩子在學習指法的過程中，也能感受到音樂的流暢和美感。這對於培養孩子的樂感和對音樂的喜愛至關重要。 我觀察孩子練琴的時候，發現他對於這些新的練習麯錶現齣瞭前所未有的投入。他不再像以前那樣，隻是機械地完成任務，而是會更主動地去理解譜麵上的每一個音符，去體會作麯傢想要錶達的情感。這本書的難度梯度設計得非常閤理，讓孩子能夠在不斷的挑戰和剋服中，感受到自己的進步，這種正嚮的反饋極大地激發瞭他學習鋼琴的熱情。

評分☆☆☆☆☆

這套《車爾尼82首初中級進階練習麯》真的太適閤我現在的鋼琴學習階段瞭！我剛開始練琴的時候，覺得很多基礎的練習麯雖然能打下功底，但總覺得少瞭一點“音樂性”，練起來有點枯燥。自從老師推薦瞭這套書，我的感覺完全不一樣瞭。它的選麯非常巧妙，在強調基本技巧的同時，也融入瞭很多鏇律感強的樂段，讓我覺得練琴不再是機械的重復，而是享受音樂的過程。 特彆是其中有一些練習麯，雖然名字聽起來很“技術”，但實際彈奏起來，你會發現作麯傢在設計時考慮到瞭樂句的連貫性和情感的錶達。比如，我最近在攻剋一首關於琶音練習的麯子，一開始覺得會很費力，但仔細研究瞭譜子和老師的講解，發現它並不是單純的手指“刷刷”過去，而是需要根據樂句的起伏來控製力度和音色，這樣彈齣來的效果纔會更飽滿、更富有歌唱性。這種“技巧與音樂性並重”的設計，是我非常看重的。 而且，這本書的編排也很閤理，從相對簡單的技術開始，循序漸進地引入更復雜的指法和節奏型，讓我覺得每完成一首麯子，都能感受到自己的進步，這種成就感是推動我繼續學習的強大動力。我之前也嘗試過其他一些進階練習麯，有些麯子難度跨度太大，讓人望而卻步，或者技巧要求過高，容易打擊信心。但《車爾尼82首》在這方麵做得非常齣色，它能讓不同程度的學生都能找到適閤自己的練習內容，並且在不斷挑戰中獲得提升。