具体描述
产品特色
编辑推荐
1.我国学校性教育领域的创新之举，用心之作。
2.精心的课程设计，科学的内容表述，给孩子正确的性教育引导，为孩子的健康成长保驾护航。
3.全面性教育不仅仅是预防性传播感染、性侵害、意外怀孕、性暴力的教育，而是涵盖性生理、心理、社会等广泛内容、符合儿童年龄特点的教育，是引导孩子尊重他人、保护自己、热爱生活的教育，是关乎生命的教育，是爱的教育。
4.开创我国小学性教育历史的先河，经典的儿童性教育读本。
5.首套将联合国教科文组织全面性教育的理念与本土结合的小学分级读物，多名专家学者倾力推荐。
6.性教育与情感教育、生活技能教育、人权科普相融合，自然渗透生命教育、安全教育、健康教育，读本受到广大儿童的喜爱，并获得父母、教师一致好评。
7.图文并茂、深入浅出，让儿童学会爱护自己、尊重他人。
8.符合儿童认知发展规律，为父母、教师提供专业的儿童性教育范本。
内容简介
本书依据联合国教科文组织《国际性教育技术指导纲要》编写而成的，是让小学生从小了解自己的身体器官，知道他们的作用以及如何保护，使他们懂得珍爱生命。本书填补了小学生性健康教育材料的空白，也是一个大胆的尝试。健康教育内容包括五个领域：健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险。本册从身体发育、性与健康行为、性与生殖健康三个单元，帮助小学生学习有关性健康的知识，了解青春期将要发生的身体变化，懂得青春期开始的重要标志，解决青春期的困惑，了解生命周期与性，认识传染病理，掌握预防传染病的方法。全书语言简单易懂，插图设计合理，贴近学生生活，具有较强的实用性，可作为小学生学习健康教育的课程教材，也可作为家长对孩子进行健康教育的阅读材料。
作者简介
刘文利，毕业于美国内布拉斯加大学，获儿童发展领域博士学位。毕业后在美国加州洪堡州立大学任助理教授，2010年到北京师范大学科学教育研究中心工作。现任北京师范大学认知神经科学与学习研究所副研究员，硕士生导师。主编《珍爱生命:小学性健康教育读本》《大学生性健康教育读本》，参编《解读青春密码》《引领孩子度青春》《创新教育概论》等。
内页插图
目录
第一单元 身体发育
主题一青春期的身体变化
体格生长加速
器官功能逐渐完善
生殖器官发育迅速
第二性征出现
主题二 青春期来了
青春期开始的重要标志
青春期的心理变化
青春期的人际关系变化
快乐迎接青春期
第二单元 性与健康行为
主题一 青春期的困惑
身体变化的困惑
心理和人际关系变化的困惑
寻求帮助，解除困惑
主题二 生命周期与性
生命周期
珍视生命，热爱生活
生命周期中的性
第三单元 性与生殖健康
主题一 认识传染病
什么是传染病
传染病的特点
传染病的传播途径
主题二 预防传染病
切断传染病的传播途径
选择预防传染病的健康行为
养成良好的卫生习惯
前言/序言
用户评价
我对这本《珍爱生命:小学生性健康教育读本 三年级下册（第2版）》的看法，可以用“前瞻性”和“全面性”来概括。首先，这本书的内容设计非常有前瞻性，它不仅仅停留在简单的生理知识普及，而是将性健康教育上升到了“珍爱生命”的高度，强调了生命的可贵，以及如何通过健康的身体和心理来更好地生活。这一点对于引导孩子形成正确的人生观非常重要。其次，这本书的内容非常全面。它涵盖了从身体的基本构造，到成长过程中可能出现的各种变化，再到如何保护自己的身体，如何与异性朋友交往，甚至是如何面对一些不健康的诱惑，都进行了细致的讲解。我特别喜欢它里面关于“身体界限”的章节，用非常形象的比喻和场景模拟，让孩子能够清晰地认识到什么是可以的，什么是不可以的，以及当边界被侵犯时该如何应对。这一点对于孩子的自我保护能力具有至关重要的意义。再者，这本书的语言风格非常贴近孩子，它避免了过于成人化的表达，而是用孩子能够理解的语言，去解释一些可能比较复杂的概念。而且，它还融入了大量的互动设计，比如一些小问答，一些鼓励孩子分享自己想法的环节，这些都能够让孩子在阅读过程中保持高度的参与感。我甚至觉得，这本书不仅适合孩子阅读，家长也应该一起阅读，这样才能更好地与孩子进行沟通和交流。总而言之，这本书的价值远远超过了一本简单的读物，它是一份送给孩子珍贵成长的礼物，能够帮助他们在人生早期就建立起健康、自信、负责任的品格。
评分我必须说，这本书的设计者真的非常有心，它完全超越了我对一本“小学生读本”的期望。首先，它的语言风格非常棒，既有孩子能够理解的童稚感，又不会显得过于幼稚，能够引起他们的共鸣。比如，在讲解关于“生殖健康”的知识时，它并没有用那些晦涩难懂的专业术语，而是用一些孩子们熟悉的词汇，比如“小种子”、“小宝宝”等等，让这些原本可能有点“敏感”的话题变得轻松有趣。其次，这本书非常注重“互动性”。它不是一本枯燥的说教书，而是鼓励孩子动手，动脑。我看到里面有很多小练习，比如让孩子画出自己喜欢做的事情，或者写下自己关于身体的疑问。这些设计不仅能够吸引孩子的注意力，更重要的是，它们能够激发孩子的主动思考，让他们在玩乐中学习。我记得孩子在做关于“身体界限”的练习时，表现得非常认真，还主动和我讨论了哪些行为是可以接受的，哪些是不可以的。这一点让我非常欣慰。再者，这本书对“情感教育”的融入也是做得非常出色。它不仅仅是讲身体的构造和功能，更关注孩子的情感需求，教他们如何认识和表达自己的情绪，如何与他人建立健康的友谊。我看到里面有一些关于“分享”和“合作”的故事，这些都能够帮助孩子建立积极的人际关系。总的来说，这本书就像一位温柔而睿智的向导，带领孩子们探索身体的奥秘，学习如何健康快乐地成长。它不仅仅是一本性健康教育读本，更是一本关于爱、关于尊重、关于成长的综合性读物。我强烈推荐给所有有三年级孩子的家长。
评分我必须承认，一开始我对这本《珍爱生命:小学生性健康教育读本 三年级下册（第2版）》抱有一丝疑虑，担心它会过于直白或者让孩子感到不适。然而，当我翻开第一页，我的疑虑就烟消云散了。这本书简直是一本“魔法书”，它用一种非常温柔、充满关怀的笔触，引导孩子去认识自己的身体，去了解成长中的变化。首先，这本书的内容设计得非常人性化，它从孩子的视角出发，用孩子能够理解的语言去解释一些可能比较抽象的概念。我注意到，它在讲解关于“男女生殖器官”时，并没有使用过于学术化的词汇，而是用了一些非常形象、有趣的说法，让孩子觉得这是一种自然的生理现象，而不是什么“禁忌”。其次，这本书的插画风格非常出色，色彩柔和，线条流畅，人物形象也非常可爱，能够很好地吸引孩子的注意力。我看到孩子在阅读过程中，会因为图画而发出会意的笑声，这说明书的内容已经成功地引起了他的共鸣。更让我印象深刻的是，这本书非常注重“情感教育”和“人际交往”的引导。它不仅仅是讲身体的知识，还讲到了如何尊重他人，如何与同伴建立健康的友谊，甚至是如何处理一些可能出现的冲突。这一点对于三年级孩子来说，是他们成长过程中非常重要的课题。我还发现，这本书非常强调“自我肯定”和“自信心”的培养。它告诉孩子，每个人的身体都是独一无二的，都应该被爱护，并且鼓励孩子积极地看待自己的身体变化。总而言之，这本书是一本非常优秀的性健康教育读本，它以一种润物细无声的方式，为孩子播下了健康的种子，帮助他们建立起正确的人生观和价值观。
评分老实说，在拿到这本《珍爱生命:小学生性健康教育读本 三年级下册（第2版）》之前，我对于“性健康教育”这个概念，总有一种模糊不清的印象，觉得它离三年级孩子的生活还有点遥远。然而，这本书彻底改变了我的看法。它以一种非常细腻、巧妙的方式，将那些看似“敏感”的话题，用孩子最容易接受的方式呈现出来。首先，这本书的语言非常生动有趣，充满了童趣。它没有使用任何生硬的、枯燥的专业术语，而是用孩子能够理解的语言，去解释一些关于身体的知识。比如，它用“身体的小秘密”来形容隐私部位，既有趣又能够引起孩子的注意。其次，这本书的插画也非常精彩，色彩鲜艳，形象可爱，能够极大地吸引孩子的阅读兴趣。我看到孩子在阅读的时候，总是津津有味地看着图画，然后跟着文字去理解。更让我惊喜的是，这本书非常注重“安全教育”和“自我保护”。它不仅告诉孩子身体的哪些部位需要保护，还详细讲解了当遇到危险情况时，应该如何求助，应该向谁求助。这一点对于家长来说，无疑是巨大的安心。我记得孩子在读到关于“不能和陌生人走”的部分时，表现得非常认真，还主动和我分享了他的想法。这一点让我感到非常欣慰。此外，这本书还鼓励孩子去认识和接纳自己，强调每个人的身体都是独一无二的，都应该被爱护。这一点对于培养孩子的自信心非常重要。总而言之，这本书是一本非常优秀的性健康教育读本，它以一种积极、健康、阳光的方式，为孩子打开了一扇了解自己、珍爱生命的大门，是家长和孩子都应该拥有的成长伙伴。
评分当我第一次看到《珍爱生命:小学生性健康教育读本 三年级下册（第2版）》这本书的时候，我并没有抱有太高的期望，总觉得对于三年级孩子来说，性健康教育可能还显得有些“超前”。然而，这本书的内容让我大吃一惊，它以一种非常巧妙、温柔的方式，为孩子们打开了认识自我、珍爱生命的大门。首先，这本书的内容设计非常贴合三年级孩子的认知水平。它从最基础的身体认知开始，用非常形象、有趣的比喻，去解释一些可能让孩子感到困惑的身体变化。比如，它在讲解“隐私部位”时，并没有使用一些带有负面色彩的词汇，而是用“身体的小宝藏”这样贴切的比喻，让孩子明白这些部位的特殊性和需要保护的重要性。其次，这本书的插画风格非常吸引人，色彩鲜艳，形象可爱，能够极大地激发孩子的阅读兴趣。我看到孩子在阅读的时候，总是能够沉浸在书中的世界里，并且主动地去思考书中的内容。更让我惊喜的是，这本书非常注重“安全教育”和“自我保护”。它不仅告诉孩子身体的哪些部位需要保护，还详细讲解了当遇到危险情况时，应该如何求助，应该向谁求助。这一点对于家长来说，无疑是巨大的安心。我甚至觉得，这本书不仅仅是教孩子性健康知识，更是教会他们如何更好地保护自己，如何在这个复杂的社会中健康成长。总而言之，这本书是一本非常优秀的性健康教育读本，它以一种积极、健康、阳光的方式，为孩子打开了一扇了解自己、珍爱生命的大门，是家长和孩子都应该拥有的成长伙伴。
评分坦白说，我从未想过一本“小学读本”能够如此深入人心，并且在细节之处展现出如此大的用心。《珍爱生命:小学生性健康教育读本 三年级下册（第2版）》这本书，绝对是我近期给孩子买过的最有价值的书籍之一。首先，它的内容覆盖面非常广，但又不会显得杂乱无章。它从最基础的身体部位认知，到更深层次的性别意识、自我保护，以及关于“尊重”和“平等”的理念，都做了细致的阐述。我尤其欣赏它在讲解“个人隐私”时，用“我的身体我做主”这样的口号，直接而有力地向孩子传达了自我保护的意识。其次，这本书的叙事方式非常吸引人，它通过一个个生动的小故事、小场景，将知识融入其中，让孩子在阅读过程中，能够产生强烈的代入感，仿佛身临其境。我看到孩子在读到一些关于“如何拒绝不友好的触摸”的情节时，会认真地模仿书中的对话，并反复思考。这一点让我看到了这本书在培养孩子实际应对能力方面的巨大潜力。再者，这本书的语言风格非常亲切自然，就像一位经验丰富的长辈在娓娓道来，一点也不显得说教或者空洞。它用最朴实、最真诚的语言，去引导孩子认识和接纳自己的身体，去理解生命的神奇。我还发现，这本书的互动性设计也非常出色，一些让孩子涂鸦、写写画画的环节，能够有效地调动他们的积极性，让他们在轻松的氛围中学习。总而言之，这本书不仅仅是一本“读本”，它更是一本“启蒙书”，它为孩子打开了认识自我、珍爱生命的大门，是帮助他们健康成长的宝贵财富。
评分我一直觉得，性健康教育是一个需要“循序渐进”的过程，而且需要找到一个恰当的切入点。而《珍爱生命:小学生性健康教育读本 三年级下册（第2版）》这本书，恰恰做到了这一点。首先，它的内容选取非常贴合三年级孩子的认知水平，既有他们能够理解的简单知识，又能够触及到一些稍显复杂但又非常重要的概念。比如，它在讲解“青春期”时，并不是直接扔给孩子一堆专业术语，而是通过一些生动形象的描述，让他们能够提前了解身体可能发生的各种变化，从而减少恐慌和不安。其次，这本书的语言风格非常温和、积极，充满了正面的引导。它鼓励孩子去爱护自己的身体，去尊重他人的身体，并且强调了“健康”和“快乐”的重要性。我特别喜欢它里面关于“身体的差异”的讨论，它并没有将这种差异视为“问题”，而是将其视为一种“特色”，鼓励孩子欣赏和接纳自己。这一点对于建立孩子的自信心非常有帮助。再者，这本书的图画设计也非常精美，色彩搭配合理，人物形象也很生动，能够有效地吸引孩子的注意力，让他们在轻松愉快的氛围中学习。我还发现，这本书的结尾常常会留有一些思考题，鼓励孩子去反思，去总结，这不仅能够加深他们对知识的理解，更能培养他们的独立思考能力。总而言之，这本书是一本非常优秀的性健康教育读本，它以一种科学、健康、积极的方式，帮助孩子认识自己，爱护自己，为他们未来的健康成长打下了坚实的基础。
评分这本书简直是给我家孩子打开了一扇新世界的大门！作为家长，我一直很想和孩子聊聊关于身体、关于健康的事情，但又不知道从何说起，总觉得有点尴尬。这本书简直太及时了，它用一种非常温和、有趣、又充满童趣的方式，把一些原本可能让孩子感到困惑甚至害怕的话题，变成了一堂堂生动有趣的小课堂。我记得有一章讲到“身体的秘密”，里面的插画非常可爱，用拟人化的方式解释了男生和女生身体的一些不同之处，还有一些关于成长的变化，简直让孩子看得津津有味，问了我好多问题，而且问得都特别坦诚，不像以前那样吞吞吐吐。更让我惊喜的是，这本书不仅仅是讲“知识”，它还特别注重“情感”的引导。里面有很多小故事，讲述了孩子在成长过程中可能会遇到的各种情绪，比如害羞、好奇、甚至是不安，然后教他们如何正确地表达和处理这些情绪。我看到孩子在读到一些情节时，会认真地思考，然后告诉我他的想法，我能感受到他在学习如何更好地认识自己，如何与他人相处。这本书真的做到了润物细无声，让孩子在轻松愉快的阅读中，悄悄地建立起健康的性别观念和自我保护意识。我特别喜欢它里面的一些互动环节，比如让孩子画出自己身体的“好朋友”，或者写一写自己对身体的疑问。这些设计不仅增强了阅读的趣味性，更重要的是，它鼓励孩子主动思考，表达自己的想法，这对他们建立自信心和独立思考能力非常有帮助。总而言之，这本书的语言非常贴近三年级孩子的理解能力，一点也不枯燥，插画也色彩鲜艳，很有吸引力。它就像一位循循善诱的老师，一位知心的朋友，陪伴孩子一起探索身体的奥秘，学习珍爱生命。我非常庆幸选择了这本书，它为我们家庭的性健康教育打下了坚实的基础，也让我和孩子之间的沟通变得更加顺畅和开放。
评分我个人对这本书的评价，可以用“颠覆”和“惊喜”来形容。在此之前，我一直觉得性健康教育是件非常“严肃”甚至“禁忌”的事情，总想着等孩子再大一点，或者等到某个“合适的时机”再来谈。但这本书完全打消了我的顾虑，它让我意识到，其实在小学阶段，为孩子建立起正确的性健康观念，比什么都重要。这本书的内容设计得非常巧妙，它并不是直接灌输一些“科学术语”或者“生硬的道理”，而是通过大量生动有趣的故事、图画和情景模拟，来引导孩子思考。我记得里面有一个章节讲到“隐私部位”的保护，它并没有使用一些带有负面色彩的词汇，而是用“专属的秘密花园”这样形象的比喻，让孩子明白这些部位是属于自己的，需要被尊重和保护。而且，它还很细致地讲解了当有人触碰这些“秘密花园”时，应该如何说“不”，以及应该向谁求助。这一点对我来说真的非常重要，它给了孩子一个清晰的行动指南，也让我对孩子的安全多了一份安心。另外，这本书对“身体的接纳”这一点也做得非常好。它强调每个人的身体都是独一无二的，都有自己的特点，鼓励孩子爱护自己的身体，不因为身体的某些差异而感到自卑。这一点对于三年级这个容易开始与同伴进行比较的年龄段来说，尤为关键。我注意到这本书还融入了一些关于“尊重差异”的教育，比如不同体型的孩子，不同的外貌特征，都应该被平等地对待和尊重。这不仅仅是关于性健康，更是关于品德和情商的培养。总的来说，这本书的设计理念非常先进，它将性健康教育融入到了儿童成长的方方面面，以一种积极、健康、阳光的方式呈现，让孩子在潜移默化中，建立起正确的价值观和自我保护意识。我非常赞同它所传达的“珍爱生命，健康成长”的核心理念。
评分作为一名长期关注孩子教育的家长，我一直在寻找一本能够真正帮助孩子建立健康性观念的书籍，而《珍爱生命:小学生性健康教育读本 三年级下册（第2版）》恰恰满足了我的需求。这本书的亮点非常多，首先，它的内容编排非常有条理，从最基础的身体认知，到更深层次的隐私保护、性别平等，循序渐进，层层递进，让孩子能够更好地理解和吸收。我尤其欣赏它在讲解“隐私部位”时，用“身体的秘密宝藏”这样贴切的比喻，一下子就让孩子明白了这些部位的特殊性和需要保护的重要性。而且，它还非常详细地列举了不同情况下该如何应对，比如“不分享”、“不触摸”、“告诉大人”等等，这些具体的指导对于孩子来说非常实用。其次，这本书的图文结合非常完美。色彩鲜艳的插画不仅吸引孩子的注意力，而且能够更直观地传达信息。比如，在讲到身体发育变化时，用不同阶段的图示来展示，比文字描述更加生动形象。更让我惊喜的是，这本书还巧妙地融入了“自我尊重”和“他人尊重”的理念。它强调每个人的身体都是独一无二的，都应该受到尊重，也教会孩子如何尊重他人的身体。这一点对于构建和谐的社会关系至关重要。我还发现，这本书在讲解一些可能让孩子感到困惑的话题时，都采用了非常积极和正面的引导方式，比如关于“男女身体的差异”，它强调的是“不同也是一种美”，而不是制造隔阂。总而言之，这本书不仅仅是一本教材，更是一本引导孩子树立正确价值观的“成长指南”。它帮助孩子认识自己，爱护自己，也学会如何与他人和谐相处。
评分内容不错，比较全面，在青少年生理和心理健康方面教育应该是最好的一套书
评分有全套的，一到六年级都有!很好好好好好好好好好好好好!
评分给小朋友买的，教育从娃娃抓起。
评分这是三年级的部分内容，仅供参考。
评分共5张
评分这套教材，我仔细审阅过了。语言表达方式和价值观导向总体是适合未成年人的，会对保护未成年人起到积极作用。
评分女孩本身要比男孩弱势一些的，女孩更加应该学会保护自己，先从了解自己的身体开始，虽然有些事情难以启齿但是有了书籍你和她讲她就会直观明了，书中附有很多科学的图片，可以起到很好的引导作用，防范于未然！
评分据说写足85个字，能蹭蹭蹭上去，那就写吧，一个字都不要漏了，为了以后能买买买。东西质量个人觉得还是OK的，毕竟已经收下货了，买东西就图个心态好，评论这种东西瞎翻翻就好了，不然一人一想法，就啥都不用买了，所以端看个人喜好，我也帮不上忙…不喜勿喷！谢谢謝謝
评分经常网购，总有大量的包裹收，感觉写评语花掉了我大量的时间和精力！ 所以在一段时间里，我总是不去评价 或者随便写写！ 但是，我又总是觉得好像有点对不住那些辛苦工作的卖家客服、仓管、老板。 于是我写下了一小段话，给我觉得能拿到我五星好评的卖家的宝贝评价里面以示感谢和尊敬！ 首先，宝贝是 性价比很高的，我每次都会先试用再评价的，虽然宝贝不一定是最好的，但在同等的价位里面绝对是表现最棒的。 京东的配送绝对是一流的，送货速度快，配送员服务态度好，每样东西都是送货上门。 希望京东能再接再厉， 做得更大更强，提供更多更好的东西给大家。为京东的商品和服务点赞。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.coffeedeals.club All Rights Reserved. 静流书站 版权所有