通用文言文全解（初中卷） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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说词解字辞书研究中心 编

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• 文言文
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• 教材
• 解读
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• 辅助
• 名著

出版社： 华语教学出版社

ISBN：9787513809870

版次：1

商品编码：11785235

品牌：方洲新概念

包装：平装

开本：16开

出版时间：2015-09-01

用纸：胶版纸

页数：491

字数：800000

正文语种：中文

内容简介

　　《通用文言文全解（初中卷）》特点：
　　全面性：囊括了人教版、语文版、苏教版、鲁教版等多个版本语文教材中的文言文，读者适用性广泛，学生既可以选择自己所学版本教材中的文言文，更能够扩大阅读量，了解全国各地学生的文言文学习内容，提高阅读能力。
　　工具性：介绍作家作品，讲解文中的文言知识，翻译文言语句，使《通用文言文全解（初中卷）》帮助学生做好课前准备、课后复习，提高自学能力。
　　实用性：归纳文言知识，诠释文言现象，可使学生迅速系统地掌握文言知识，达到知识迁移、能力提升的实效。
　　人文性：充分展示民族文化的精髓，展示历代文人的情操和情思，使学生受到良好的文化熏陶。

作者简介

华语教学出版社“说词解字辞书研究中心”，创办于2006年，中心以“基于教育的专业化辞书出版”为理念成立，专注于语文、英语辞书的策划、编辑与出版。

凭着对辞书的情有独钟和独特理解，凭着对出版事业的热爱。一部部经诸多学者精雕细琢的优秀辞书问世，“说词解字”品牌已享誉书界。在业内创造了骄人业绩。

迄今为止，“说词解字辞书研究中心”已出版通用型字词典和学习型字词典100多个品种，今后每年计划出版新品种30余种。经开卷统计，近年来说词解字学生类辞书一直居全国新华书店辞书销售前列。“专业化”和“品质至上”是我们执着、不懈的追求！

内页插图

目录

共通版
次北固山下
钱塘湖春行
天净沙·秋思
题破山寺后禅院
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
泊秦淮
浣溪沙
夜雨寄北
木兰诗
口技
狼
桃花源记
短文两篇
陋室铭
爱莲说
望岳
春望
三峡
使至塞上
黄鹤楼
浣溪沙
与朱元思书
马说
送东阳马生序（节选）
诗词曲五首
酬乐天扬州初逢席上见赠
赤壁
过零丁洋
水调歌头
山坡羊潼关怀古
小石潭记
岳阳楼记
醉翁亭记
诗五首
饮酒（其五）
行路难（其一）
茅屋为秋风所破歌
白雪歌送武判官归京
己亥杂诗
送杜少府之任蜀州
早春呈水部张十八员外
无题
相见欢
登飞来峰
沁园春·雪
出师表
渔家傲·秋思
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
观刈麦
生于忧患，死于安乐
鱼我所欲也
曹刿论战
邹忌讽齐王纳谏
愚公移山
《诗经》两首
关雎
蒹葭
雁门太守行

人教版
语文版
苏教版
鲁教版
附录

前言/序言

通用文言文全解（初中卷）—— 拨开文言迷雾，解锁千年智慧 文言文，犹如一扇古老的门，门内蕴藏着中华民族数千年的智慧结晶，承载着先贤的思绪与情感。然而，对于初中阶段的学子而言，这扇门却常常被视为一道难以逾越的屏障。晦涩的字词、凝练的句式、跳跃的思维，无不让年轻的心灵望而却步。 《通用文言文全解（初中卷）》正是为此而生。我们深知，学习文言文并非旨在让学生死记硬背，而是要引导他们理解其中的精髓，感受文字的魅力，进而体悟古人的生活与思想。本书以“通”为核心，以“解”为手段，旨在为初中生提供一条清晰、易懂、高效的学习路径，让文言文不再是令人头疼的科目，而是开启智慧宝库的钥匙。 一、 精选篇章，紧扣教学大纲 本书的篇目选择，严格遵循教育部最新颁布的初中文言文教学大纲要求，并参考了各省市地方教材的经典篇目。我们精选了诸如《论语》、《孟子》、《道德经》等诸子百家经典中的精华片段，以及《史记》、《汉书》等史书中的重要叙事，还有唐诗宋词的代表作品。这些篇目不仅具有极高的文学价值和思想深度，更在历年来的中考中频繁出现，是初中生必须掌握的文言文学习核心内容。 在篇目安排上，我们遵循由浅入深、循序渐进的原则。初期选取的篇目，语言相对浅显，句式较为常见，便于学生建立信心。随着篇章难度的提升，我们会逐步引入更复杂的语法结构和更丰富的词汇，帮助学生在实践中不断提升理解能力。同时，我们也会适当穿插一些趣味性较强、故事性较浓的篇章，以激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中接触和学习文言文。 二、 详尽释义，层层深入剖析 理解文言文的关键在于对字、词、句的精准把握。《通用文言文全解（初中卷）》在释义方面力求做到“详尽”与“透彻”。 字词解读，追本溯源： 对于篇章中出现的每一个实词、虚词，我们都进行了详细的解释，并尽可能追溯其本义、引申义以及在具体语境下的确切含义。我们特别关注那些在现代汉语中已不常用或意义发生变化的字词，通过溯源和对比，帮助学生理解其在文言文中的独特用法。例如，“之”、“乎”、“者”、“也”、“矣”、“焉”等虚词，其用法繁多且变化微妙，本书将结合具体篇章，对其功用进行系统梳理和解释，让学生告别望文生义的困扰。 词语辨析，细致入微： 许多文言文词语在字面上看似相似，实则含义和用法有别。本书会针对这些易混淆的词语进行专门辨析，例如“之”与“其”、“于”与“自”、“以”与“为”等等，通过对比分析，帮助学生区分其细微差别，从而更准确地理解句子含义。 句子翻译，力求准确自然： 翻译是理解文言文的重要环节。本书的翻译并非生硬的字对字、词对词的堆砌，而是力求在忠实原文的基础上，使译文符合现代汉语的表达习惯，清晰流畅，易于理解。我们不仅提供直译，还会根据需要，提供意译，帮助学生理解句子的深层含义和作者的写作意图。在翻译过程中，我们会特别留意文言文的省略、倒装、判断句等特殊句式，进行详细的提示和解释，让学生理解其结构特点和表达效果。 篇章结构，脉络清晰： 除了字词句的解读，本书还注重对整篇文章的结构进行分析。我们将篇章划分为若干个意义段落，并梳理出各段落之间的逻辑关系，使学生能够清晰地把握文章的整体思路和脉络。这种结构化的解读方式，有助于学生建立起对文章的整体认知，避免碎片化学习。 三、 重点难点，逐一突破 文言文的学习，往往会遇到一些共性的难点，如通假字、古今异义词、词类活用、特殊句式等等。《通用文言文全解（初中卷）》专门设置了“重点难点解析”栏目，对这些常见而又棘手的知识点进行集中讲解和梳理。 通假字辨识，化繁为简： 我们会列举篇章中出现的通假字，解释其本字，并分析通假的原因和作用，帮助学生克服因通假而产生的理解障碍。 古今异义辨析，消除误解： 很多文言文词语在现代汉语中意义已发生变化，甚至完全不同。本书会系统地列出这些古今异义词，并进行清晰的辨析，避免学生用现代的眼光去误读古文。 词类活用，灵活掌握： 文言文中的词类活用现象非常普遍，如名词作动词、形容词作名词等。本书将通过具体实例，详细讲解各种词类活用的规则和特点，让学生能够灵活运用，准确理解句子。 特殊句式解读，构建语感： 倒装句、判断句、被动句、省略句等是文言文的重要句式特征。本书将对这些特殊句式进行详细的归纳和分析，并辅以大量的例句，帮助学生理解其结构特点和表达效果，逐步培养出文言文的语感。 四、 文化背景，拓展视野 文言文是特定历史文化背景下的产物，脱离了其所处的文化语境，理解起来难免会显得片面。《通用文言文全解（初中卷）》在提供文本解读的同时，也会适时地引入相关的文化背景知识，帮助学生更深入地理解文章的内涵。 作者生平，洞察创作动机： 了解作者的生平经历、思想主张，有助于理解其作品的思想情感和写作目的。本书会简要介绍重要作者的生平，并分析其与作品的关系。 历史事件，还原时代风貌： 许多文言文篇章与特定的历史事件息息相关。本书会适时地介绍相关的历史背景，还原当时的社会风貌，帮助学生理解故事的来龙去脉和人物的命运。 哲学思想，领悟人生智慧： 诸子百家的经典著作，蕴含着深刻的哲学思想。本书会引导学生关注这些思想的精髓，思考古人的智慧，并尝试将其与现实生活相联系，获得启迪。 古代生活，品味风土人情： 文言文中常常会涉及古代的衣食住行、礼仪习俗等，这些内容不仅是理解文本的线索，也是了解古代社会的重要窗口。本书会适时地进行注释和拓展，让学生在阅读中感受古代的风土人情。 五、 习题巩固，学以致用 理论学习需要通过实践来巩固和深化。《通用文言文全解（初中卷）》的每篇解读后，都配有精心设计的练习题。 基础题，夯实基础： 包含字词解释、句子翻译、填空等题型，旨在检测学生对字词句的掌握程度。 理解题，深入探究： 涉及篇章大意、段落主旨、作者意图等，引导学生对文章进行更深层次的理解。 拓展题，学以致用： 鼓励学生将所学知识应用于其他篇章的阅读，或进行相关的文学赏析、创作，培养举一反三的能力。 这些习题的设计，紧密结合篇章内容，难度适中，能够有效地帮助学生巩固所学知识，并检验学习效果。 结语 《通用文言文全解（初中卷）》不仅仅是一本工具书，更是陪伴初中生探索文言文世界的良师益友。我们相信，通过本书的引导，学生将能够拨开文言迷雾，在品读经典中体会语言的魅力，在理解先贤的思想中汲取智慧的力量，为未来的学习和成长打下坚实的基础。愿这本书成为您开启文言文大门，走进中华优秀传统文化殿堂的得力助手！

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这本《通用文言文全解（初中卷）》对于我这样一个对文言文基础薄弱的学生来说，简直就是“救星”！我以前上文言文课，常常是听得云里雾里，老师讲课时，我感觉自己像个局外人，完全跟不上节奏。每次考试，文言文部分都是我的“滑铁卢”，分数总是不尽如人意。 这本书的出现，彻底改变了我的学习困境。它从最基础的音形义入手，循序渐进地引导我认识每一个字，理解每一个词。书中的很多解释都非常到位，而且配有大量的例句，让我能够清晰地看到同一个字在不同语境下的意思和用法。对于一些关键的文言虚词，这本书也做了非常细致的梳理，让我不再混淆它们的用法。更重要的是，它不仅仅是讲解知识点，更注重培养我的语感和理解能力，让我能够举一反三，触类旁通。这本书让我觉得，学习文言文并非遥不可及，只要方法得当，每个人都可以掌握它。

评分☆☆☆☆☆

我之前对文言文一直抱着一种“能避则避”的态度，总觉得那是一门遥不可及的学科，充满了枯燥乏味的记忆和无法理解的句子。直到我偶然间接触到了这本《通用文言文全解（初中卷）》，我才发现，原来文言文也可以如此生动有趣。这本书并没有给我一种“填鸭式”的教学感，反而像是打开了一扇新的窗口，让我看到了文言文背后丰富的情感和深厚的文化底蕴。 书中对一些经典篇章的解读，让我对古代先贤的思想有了更深的理解。它不仅仅是停留在字面意思的翻译，而是深入挖掘了文章的深层含义，以及作者想要传达的情感。那些曾经让我感到生硬的句子，在书中的解读下，变得鲜活起来，仿佛能够听到古人在对我们诉说他们的故事和感悟。这本书让我开始主动去思考，去体会，去感受，而不是被动地接受。

评分☆☆☆☆☆

对于我这样一个长期在文言文学习上感到吃力的学生来说，这本《通用文言文全解（初中卷）》简直是一场及时雨！过去，我常常被那些古文的句子弄得一头雾水，感觉自己像是在大海里迷航，找不到方向。但自从有了这本书，情况发生了翻天覆地的变化。它不像其他一些资料那样，只是简单地给出翻译，而是真正地剖析了文言文的内在逻辑。 书中对于一些常用虚词的讲解，简直是“点石成金”。比如“之”、“乎”、“者”、“也”这些字，以前我总是记不住它们在不同语境下的具体作用，但这本书通过大量的例句，结合情境，把它们的功能一一呈现出来，让我恍然大悟。再比如，对于一些文言句式结构的解释，书中用了非常形象的比喻，让我能够轻松地理解那些看似复杂的倒装、省略等现象。我感觉这本书就像一位经验丰富的向导，带领我在文言文的世界里穿梭，让我不再感到迷茫和恐惧，而是充满了探索的兴趣。

评分☆☆☆☆☆

这本《通用文言文全解（初中卷）》真的让我眼前一亮！一直以来，文言文都是我学习上的一个“拦路虎”，那些古老的文字和句子总让我感到晦涩难懂，仿佛隔着一层厚厚的迷雾。每次上课，老师讲解得再仔细，我总是抓不住重点，做练习题更是晕头转向，分数也因此受到很大影响。说实话，我曾经一度对文言文产生了畏难情绪，甚至有些抗拒。但是，这本《通用文言文全解（初中卷）》的出现，彻底改变了我的看法。 从我翻开它的第一页起，我就被它流畅的语言和清晰的思路所吸引。作者并没有直接堆砌晦涩的理论，而是从最基础的字词入手，循序渐进地引导我们理解文言文的魅力。那些看似复杂的文言实词、虚词，在这本书里被拆解得明明白白，每一个词语的用法、演变，都配有生动形象的例子，让我不再感到枯燥乏味。而且，书中对句式的分析也做得非常到位，那些倒装句、判断句，以前我只是死记硬背，现在终于找到了理解的钥匙，感觉豁然开朗。

评分☆☆☆☆☆

我必须说，这本《通用文言文全解（初中卷）》的编排设计简直是为我们初中生量身定做的！它不仅仅是一本工具书，更像是一位循循善诱的老师，耐心解答我们每一个疑问。书中的选文非常贴合初中生的认知水平，既有大家耳熟能详的经典篇章，也有一些相对容易入门的段落，让我们在掌握基础的同时，也能感受到文言文的文学价值。最让我惊喜的是，每一篇选文的注释都极其详尽，不仅解释了字词的意思，还对文章的背景、作者、写作手法进行了简要的介绍，这大大拓宽了我的视野，让我不仅仅是“背诵”和“翻译”，而是真正地“理解”和“欣赏”。 此外，书中的练习题设计也十分巧妙，从基础的词句填空，到篇章理解，再到仿写练习，层层递进，能够有效地巩固所学知识。而且，每一道题的答案都附有详细的解析，让我们能够清楚地知道自己错在哪里，为什么会错，从而避免下次再犯同样的错误。这种“带着走”式的学习体验，让我觉得学习文言文不再是一件困难的事情，反而充满了乐趣和成就感。

评分☆☆☆☆☆

质量应该不错，一直从京东购物

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质量应该不错，一直从京东购物

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挺好的

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备战小考

评分☆☆☆☆☆

不错咯。价格实惠。又很好呢。

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纸质不是很好 感觉像是翻版印刷的

评分☆☆☆☆☆

1

评分☆☆☆☆☆

好。。。。。。