马小跳开心作文(五年级)

马小跳开心作文(五年级) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

杨红樱 编
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你会得到大惊喜!!
出版社: 吉林美术出版社
ISBN:9787557512859
版次:1
商品编码:12013562
包装:平装
开本:16开
出版时间:2016-07-01
用纸:胶版纸
页数:189
字数:140000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  《马小跳开心作文(五年级)》是这样教你写作文的:“开心作文簿”里一篇篇同龄人的佳作如时装秀一般闪亮登场。
  “开心漫画”里藏着许多小感动、小智慧、小心机……赶跑你对写作文的恐惧。
  “开心积累”里的好词好句好段,让你不知不觉中素材装满仓。
  “欢乐训练场”里,你可以热热身,练练笔,施展一下拳脚。
  对了,你还可以像马小跳及他的小伙伴们一样,酷评歪评上一番,遇到写作难题,就问问杨红樱老师,会有不一样的收获的。

内页插图

目录

写景状物
1 家有萌宠
喜欢打盹儿的鱼
我家的新成员——乐乐
小猫可乐
2 自然魔法
秋天的黄昏
下雪了
雨过天晴见彩虹
3 小小推销员
会叫的青蛙木雕
百果之王
猜猜它是什么

写人写事
1 敬佩的人
新来的豌豆
不服输的刘大鹏
他叫姜力宁
我自己来
2 危急时刻
回家路上
我接到这样一个电话
当火灾来临时
3 童年趣事
肚子里长出大西瓜
画领带
小花花的热水澡
4 感动的事
寂寞
第一百碗牛肉面
换书风波
爸爸为我撑起一片天

启示领悟
1 一件小事
一件亲身经历的事
卖菜大爷的真诚
2 一句格言
有志者,事竟成
团结力量大
3 一幅画
做一个机智的BOY
一张照片带给我的启示
空想只能让愿望落空

想象作文
1 二十年以后
二十年后回学校
二十年后的一天
二十年后
2 奇观探险
“跳跳奇”探险亚马孙
“生命禁区”大冒险
独闯火焰山

应用作文
1 读后感
《勒罗伊的勋章》读后感
读《安妮日记》有感
我读《夏洛的网》
2 发言稿
竞选超级市长发言稿
植树节发言稿
竞选班长发言稿
3 研究报告
关于鸡蛋里是否有鸡屎的研究报告
关于本班同学近视原因的研究报告
关于儿童喝可乐有害的研究报告
关于行人过马路情况的研究报告
4 导游词
长城导游词
游漓江导游词
“中国画里的乡村”——宏村
5 名著缩写
《五庄观偷吃人参果》缩写
《将相和》缩写
《猴王出世》缩写

自由表达
1 龙
龙的传人
中国故宫的九龙壁
2 树
为环保献一份力
你是我的大树
3 水
自来水的由来
小“水”兵
音乐喷泉

前言/序言


《马小跳开心作文(五年级)》—— 开启想象之门,点亮思维火花 这本《马小跳开心作文(五年级)》并非一本包罗万象的百科全书,也非一本枯燥乏味的说明手册,更不是一本充斥着陈词滥调的套路宝典。它是一扇通往奇妙世界的大门,一团跳跃不止的思维火花,一段激发无限潜能的奇幻旅程。我们相信,写作并非是技艺的雕琢,而是心灵的表达;作文并非是命题的束缚,而是想象的飞翔。因此,本书将带你告别“无从下笔”的困扰,抛弃“千篇一律”的窠臼,让你在轻松愉快的氛围中,发现写作的乐趣,体会表达的力量,成为那个独一无二的“马小跳”。 一、 洞悉五年级孩子的内心世界:从“我”出发,看见生活的多彩 五年级的孩子,正站在一个充满好奇与渴望的十字路口。他们开始有了更独立的思考,对周围的世界充满了疑问,对未来的世界充满了憧憬。然而,这些丰富的内心活动,常常因为缺乏恰当的表达方式而变得模糊不清,甚至被压抑。本书深谙此道,将五年级孩子的真实生活,他们的喜怒哀乐,他们的奇思妙想,他们的点点滴滴,编织进一个个生动有趣的素材之中。 “我的”小天地,大文章: 我们不回避五年级孩子的烦恼与快乐。关于家庭,关于学校,关于朋友,关于宠物,关于成长中的一个小小的“第一次”,关于那些让你捧腹大笑或忍不住掉眼泪的小事。本书将这些日常生活中看似平凡的场景,提炼出它们背后蕴含的情感和意义,引导孩子去发现,去感受,去思考:“我”的经历,为什么是“我”的?它有什么特别之处?为什么值得写下来?我们将一起探索,如何从“我”的视角出发,捕捉那些容易被忽略的细节,用最真实的情感去打动人心。例如,写一篇关于“我的房间”的文章,不只是简单地描述家具的摆放,而是去挖掘房间里每一个物件承载的故事,它代表着怎样的爱好,寄托着怎样的梦想。 情感的细微之处,情感的深刻描绘: 五年级的孩子,情感世界开始变得复杂而细腻。他们懂得开心,懂得失落,懂得惊喜,懂得委屈。本书将通过一系列贴近生活的范例,引导孩子如何准确地捕捉和表达这些情感。我们将学习如何用具体的描写来展现“高兴得像只小兔子”,而不是仅仅说“我很高兴”。我们将学习如何用细节来表现“失望得像泄了气的皮球”,而不是简单地说“我很失望”。我们将一起探索,如何让文字拥有温度,让读者能够感同身受。例如,当写到“我的一个烦恼”时,不只是陈述烦恼本身,而是通过细致的心理描写和行为刻画,展现出孩子面对烦恼时的纠结、无奈,以及最终如何从中学习和成长的过程。 观察的眼睛,敏锐的心灵: 写作源于观察,更源于思考。本书将鼓励孩子打开观察的眼睛,用敏锐的心灵去感受生活。无论是窗外掠过的飞鸟,公园里嬉戏的孩子,还是超市里琳琅满目的商品,甚至是餐桌上一道普通的菜肴,都可能隐藏着精彩的故事。我们将通过一些趣味性的引导,让孩子学会“看见”生活中的美,发现生活中的奇特,以及生活中蕴含的道理。例如,引导孩子观察一片落叶,不只是描述它的颜色和形状,而是去思考它从树上落下时的心情,它在地面上会经历怎样的变化,它又会引发怎样的联想。 二、 想象的翅膀,翱翔无限可能:打破思维定势,释放创作激情 我们深知,五年级的孩子拥有最宝贵的财富——无限的想象力。然而,这份想象力常常被“写什么”和“怎么写”的困扰所束缚。本书将打破思维的定势,为孩子插上想象的翅膀,让他们在天马行空的创作中,找到属于自己的独特表达方式。 “如果…会怎样?”的奇妙猜想: 这是一个充满魔力的提问。如果我有一对翅膀,我会飞到哪里?如果我能和动物对话,我会问它们什么?如果我拥有了某种超能力,我会做什么?本书将通过一系列“如果”句式引导,激发孩子的奇思妙想。我们不追求逻辑的严谨,而是鼓励大胆的想象。我们将一起探讨,如何把这些天马行空的想象,转化为有血有肉、引人入胜的故事。例如,一篇关于“假如我是只小鸟”的文章,不只是描写飞翔的姿态,而是去想象在空中看到的奇特景象,遇到的有趣生物,以及由此产生的人生感悟。 故事的“魔法棒”,变出精彩: 写作是一场奇妙的魔法。本书将教授孩子掌握写作的“魔法棒”,让他们能够点石成金,变出精彩的故事。我们将学习如何构思一个引人入胜的开头,如何设置巧妙的悬念,如何塑造鲜活的人物,如何安排跌宕起伏的情节,以及如何写出一个令人回味无穷的结尾。我们会通过分析优秀范文,学习它们是如何运用各种写作技巧,让故事变得生动有趣。例如,我们不只是学习“写一个开头”,而是学习如何通过一个场景的设置,一个人物的出现,或者一个突发的事件,立刻抓住读者的眼球。 创意无限,形式多样: 写作不应局限于传统的记叙文。本书将鼓励孩子尝试各种不同的写作形式,让创意在多元化的表达中绽放。我们可以写一封信,给未来的自己,给遥远的星星;我们可以写一首诗,歌颂四季的美丽,赞美生活的热情;我们可以写一段对话,模拟一场有趣的辩论,或者一段温馨的交流;我们还可以尝试写一篇童话,编织一个美好的梦境。我们将一起探索,不同的文体如何能够更好地服务于我们的情感和思想。例如,当写一篇关于“环保”的文章时,可以尝试写一封“给地球妈妈的道歉信”,这样更能触动人心。 三、 语言的“调色盘”,描绘生动画面:让文字活起来,有力量 文字是思想的载体,更是情感的传递。本书将带领孩子走进语言的奇妙世界,用生动形象的语言,为他们的文章注入生命力,让文字像画笔一样,描绘出鲜活的画面,触动读者最柔软的心灵。 比喻的魔力,让抽象变具体: “他像一只勤劳的小蜜蜂”,这样的比喻,立刻让“勤劳”有了生动的画面感。本书将深入浅出地讲解各种修辞手法的运用,特别是比喻、拟人、排比等。我们将学习如何用恰当的比喻,让抽象的概念变得具体易懂,让平凡的事物焕发光彩。例如,当描述“紧张”时,不只是说“我很紧张”,而是可以比喻为“心跳得像擂鼓一样”,“手心冒汗,仿佛握着一把冰凉的水”。 细节的力量,让描写更具象: 细节是文章的灵魂。一本优秀的作文,往往胜在对细节的精准捕捉。本书将引导孩子学会观察事物的细微之处,用细腻的笔触去描绘。无论是人物的神态,动作的微小变化,还是环境的声、色、味,都能让文章更加生动,更加真实。我们将学习如何让读者“看见”你笔下的场景,“听见”你笔下的声音,“闻到”你笔下的气味。例如,写一个人物的“不开心”,不只是说他“耷拉着脑袋”,还可以描写他“紧抿着嘴唇,眼神里带着一丝哀伤”,以及他“无意识地摆弄着衣角”。 词语的“小心思”,让表达更精准: 词语是构成文章的基本单位,选择恰当的词语,能让表达更精准,更有力量。本书将引导孩子积累丰富、生动的词汇,学习如何根据不同的语境,选择最贴切的词语。我们将鼓励孩子多阅读,多积累,并且学会运用,让自己的语言更加富有表现力。例如,对于“走路”,我们可以有“踱步”、“慢跑”、“蹦跳”、“踉跄”、“昂首阔步”等多种选择,每一种都能传达不同的情感和状态。 句式的“变化术”,让文章更富韵律: 单调的句式会让文章显得枯燥乏味。本书将带领孩子学习运用长短句结合、陈述句、疑问句、感叹句等多种句式,让文章的节奏感更强,更有吸引力。我们将学习如何让句子有起伏,有变化,读起来朗朗上口。例如,在描述激动人心的场面时,可以使用短句来营造紧张的气氛;而在抒发深沉的情感时,可以使用长句来表达细腻的思绪。 四、 写作的“小窍门”,轻松掌握技巧:化繁为简,事半功倍 我们相信,写作是可以被轻松掌握的。本书将摒弃那些枯燥乏味的理论讲解,而是通过一系列实用、有趣的“小窍门”,帮助五年级的孩子在实践中掌握写作的技巧,化繁为简,事半功倍。 “好词好句”的宝藏库,灵感源泉: 我们精选了大量贴合五年级学生认知和写作水平的“好词好句”,它们来自于经典文学作品,也来自于孩子们真实的生活,并经过提炼和优化。这些“宝藏”并非让孩子生搬硬套,而是提供一个灵感源泉,让孩子在阅读中学习,在学习中模仿,在模仿中创新。我们将教导孩子如何辨别“好”的词句,以及如何巧妙地运用它们,让自己的文章脱颖而出。 “例题分析”的显微镜,洞察细节: 本书提供了大量不同主题、不同文体的范文。更重要的是,我们会像显微镜一样,深入剖析这些范文的写作思路、结构安排、语言运用等,让孩子看到“好”在哪里,以及是如何做到的。通过对具体例子的分析,孩子可以更直观地学习写作技巧,并将这些技巧迁移到自己的写作中。 “仿写练习”的“试衣间”,量体裁衣: 在学习了写作技巧和欣赏了优秀范文之后,实践是检验和巩固的最好方式。本书提供了一系列的“仿写练习”,让孩子可以在“试衣间”里,根据范文的结构和思路,写出属于自己的文章。我们会鼓励孩子在仿写的基础上,加入自己的想法和创意,最终实现“量体裁衣”,写出独具个性的作品。 “审题立意”的“指南针”,明确方向: 很多时候,孩子写不好作文,是因为审题不清,立意不明。本书将用通俗易懂的方式,讲解如何准确地理解题目要求,如何在题目中找到写作的切入点,以及如何确立文章的中心思想。我们相信,一个清晰的“指南针”,能够让孩子在写作的道路上,少走弯路,直达目标。 《马小跳开心作文(五年级)》不仅仅是一本作文辅导书,它更是一位循循善诱的老师,一个充满智慧的玩伴,一个激发潜能的伙伴。我们希望,当孩子们翻开这本书,他们会发出会心的微笑,点亮心中的灵感,然后,拿起笔,尽情地书写属于他们的精彩故事,用文字记录下他们美好的童年,用想象创造出无限的未来。让写作,成为他们探索世界、表达自我最快乐的方式!

用户评价

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这本书简直就是我写作路上的“及时雨”!我之前写作文,最大的问题就是“不知道写什么”和“写出来没人看”。《马小跳开心作文(五年级)》这两点都给我解决了。书里有很多单元,每个单元都围绕着一个主题,比如“我的小伙伴”、“我的家乡”、“一件难忘的事”等等,每个主题后面都提供了好几种不同的写作思路和取材角度。我以前觉得写“我的朋友”就是列举朋友的名字和特点,看了这本书我才知道,原来可以从一个你们共同经历的有趣的小故事入手,或者从你为什么欣赏这个朋友的某个品质来写。而且,书里还分享了许多同学的优秀作文,那些作文的语言风格各不相同,有的幽默风趣,有的细腻感人,有的充满想象力,这让我看到了写作的无限可能性,也激发了我尝试不同风格的勇气。让我特别喜欢的是,书里还会适时地给出一些“写作小贴士”,比如“如何让语言更生动”、“如何运用比喻”、“如何展开细节描写”等等,这些小贴士就像是GPS导航一样,指引我把写作的方向变得更加清晰。读完这本书,我不再害怕面对空白的作文纸,而是充满了期待,因为我知道,里面蕴藏着无数的灵感和方法,等着我去发掘和运用。

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这本书真是太神奇了!我本来以为五年级的作文会很枯燥,需要死记硬背各种写作技巧,没想到读了《马小跳开心作文(五年级)》之后,我对写作的热情一下子就被点燃了。书里讲到的方法一点也不生硬,而是通过很多有趣的故事和生动的例子来引导我们思考。比如,有一篇讲的是怎么把“高兴”写出新意,不是简单地说“我很高兴”,而是通过描写“嘴角忍不住上扬”、“眼睛里闪烁着光芒”或者“整个人都像小鸟一样轻快”来展现。我以前写作文的时候,总觉得词穷,不知道怎么表达情感,读了这本书才知道,原来仔细观察生活,把看到、听到、感受到的一切用形象的语言描绘出来,作文就可以变得像电影一样有画面感。而且,书里还教我们怎么从生活中寻找写作的素材,原来我们身边发生的每一件小事,比如和好朋友的一次争吵,一次帮助别人的经历,甚至是一次失败的尝试,都可以成为一篇精彩作文的开端。让我印象深刻的是,书里鼓励我们大胆想象,不要害怕写出“奇怪”的想法,因为有时候最出人意料的点子,反而能让文章更加吸引人。读这本书就像是跟着一位经验丰富的朋友一起聊天,他用最简单易懂的方式,把写作的奥秘一点点地揭示出来,让我觉得写作不再是难事,而是充满乐趣的创造过程。

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自从我翻开《马小跳开心作文(五年级)》,我感觉自己像掉进了一个五彩斑斓的作文宝藏。我之前写作文最头疼的就是开头和结尾,总是写得干巴巴的,不知道怎么吸引读者,也不知道怎么收尾让读者回味。这本书在这方面给了我巨大的启发。它列举了好多好多不同的开头方式,有“引人入胜型”的,比如直接抛出一个悬念,让读者好奇接下来会发生什么;有“描景叙事型”的,寥寥几笔就勾勒出一幅生动的画面,让人身临其境;还有“抒情议论型”的,直接点明文章的主题,让读者一目了然。书里的例子都非常具体,我能看到别人是怎么把这些技巧运用到实际写作中的。更重要的是,它还教我们怎么设计文章的“情节”,让故事有起伏,有高潮,而不是平铺直叙。让我觉得很惊喜的是,书里并没有要求我们必须写多么宏大的主题,而是强调要写“真情实感”,要把自己内心最真实的想法和感受写出来。这种强调“自我表达”的方式,让我觉得写作不再是应付老师的任务,而是我向世界展示自己的一个窗口。每次读完书里的范文,我都会忍不住拿起笔来,想把我脑海里那些零散的念头整理成文字,试着去模仿,去创新,去创造属于我自己的精彩故事。

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我必须说,《马小跳开心作文(五年级)》这本书的编排真的太棒了!它不是那种一本正经地告诉你“你要怎么写”的书,而是用一种非常亲切、接地气的方式,让你在阅读的过程中,自然而然地学会写作。书里的语言风格非常活泼,读起来一点也不费力,就像在和一位很有耐心的老师聊天。它把一些写作技巧,比如“细节描写”、“人物塑造”、“场景转换”等等,都融入到一个个生动有趣的范例中,让你在欣赏精彩文章的同时,不知不觉地掌握了写作的精髓。我尤其喜欢书里对“观察生活”的强调。它不是泛泛地说要观察,而是具体地告诉你,怎么去观察,观察什么。比如,在描写一个人的时候,要注意他的眼神、表情、动作、语气,甚至是他随身的物品,这些都能成为塑造人物的生动细节。而且,书里还鼓励我们“带着感情去写作”,要用心去感受生活,去表达内心的情感。读了这本书,我感觉自己好像打开了一扇新的大门,我开始更加留意身边的人和事,也更愿意去记录和分享我的感受。写作不再是一件枯燥的任务,而是一种分享生活、表达自我的快乐体验。

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这本书简直就像是为我量身定做的!我一直觉得写作文是一件很费力的事情,绞尽脑汁也写不出想要的效果。《马小跳开心作文(五年级)》这本书彻底改变了我的看法。它没有给我灌输那些复杂的写作理论,而是通过一个个充满童趣和想象力的范文,让我看到了写作的另一种可能。我发现,原来只要我把生活中的小事写得有趣,把自己的想法表达得清晰,一样能写出让大家喜欢的文章。书里特别强调“放飞想象力”,这一点对我来说太重要了。我以前写作文总是循规蹈矩,不敢天马行空,结果写出来的东西就很平淡。读了这本书,我发现原来可以把“一件小事”写得像“一个大故事”一样精彩,可以把“一个普通的人”写得像“一个有趣的角色”一样立体。而且,书里还提到了很多关于“语言的锤炼”,比如怎么用更准确的动词,怎么用更形象的比喻,怎么让句子读起来更有节奏感。这些技巧,都被融入到优美的范文中,让我能边读边学,边学边用。我现在写作文,不再是硬着头皮去写,而是充满了期待,因为我知道,我可以通过文字,把我心中那个奇妙的世界展现出来。

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正版、实用!!!!!!

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京东物流超级快,农村现在也都覆盖了!超级棒!一如既往的支持京东!

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还不错希望能用很长时间还好

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比正经教学式可能看起来轻松一些,希望小朋友能喜欢。

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速度超级快,书也很好,以后常来!

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还没有用呢。双十一的杰作。不知道用起来怎么样京东的物流是没得说

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很不错的,物流超级快

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不错,在京东买书越来越放心了,价格合适,快递送到家

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应该是正版书籍吧,价格还可以接受,书海不错。

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