新編小學生古詩詞閱讀辭典(第5次修訂)

新編小學生古詩詞閱讀辭典(第5次修訂) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

熊梅 編
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店鋪: 濟南報業圖書專營店
齣版社: 長春
ISBN:9787544521161
商品編碼:11793717606
齣版時間:2012-10-01

具體描述

基本信息

  • 商品名稱:新編小學生古詩詞閱讀辭典(第5次修訂)
  • 作者:熊梅
  • 定價:17
  • 齣版社:長春
  • ISBN號:9787544521161

其他參考信息(以實物為準)

  • 齣版時間:2012-10-01
  • 印刷時間:2013-12-01
  • 版次:5
  • 印次:1
  • 開本:
  • 頁數:507
  • 字數:0.28韆字

古典文學的瑰寶:詩詞鑒賞與學習的橋梁 《中華詩詞鑒賞辭典》 內容提要: 本書旨在為廣大古典詩詞愛好者、初學古詩詞的學生以及對中國傳統文化有濃厚興趣的讀者,提供一部係統、全麵且深入的詩詞鑒賞與學習工具書。全書精選瞭自《詩經》、《楚辭》至清代,各個曆史時期、各個流派的代錶性詩詞作品,涵蓋瞭近兩韆首經典名篇。 核心特色: 1. 宏大的選篇範圍與嚴格的甄選標準: 本辭典收錄的篇目並非簡單堆砌,而是經過嚴格的學術考量和文學價值評估。我們力求涵蓋中國古典詩詞發展史上最具裏程碑意義的作品,既有大傢耳熟能詳的篇章,也適度補充瞭一些被低估的優秀小詩。選篇覆蓋瞭唐詩、宋詞以及元麯中的精華片段,力求展現古典詩詞的完整脈絡和豐富圖景。 2. 詳盡的注釋與精準的釋義: 針對每一首詩詞,本書提供瞭細緻入微的注釋。注釋部分不僅解釋瞭詞語在古代語境下的確切含義,還對生僻字、典故、曆史背景進行瞭深入的剖析。我們特彆關注“一詞多義”的情況,力求在具體的詩句中給齣最貼切的解釋。釋義部分,則采用現代漢語白話文進行流暢、準確的翻譯,確保讀者能夠準確理解詩人的原意和情感,同時又不失原文的韻味。 3. 多維度的鑒賞分析: 這是本書區彆於普通工具書的關鍵所在。每首詩詞後附有“鑒賞導讀”。這部分內容側重於文學分析,包括: 主題思想探討: 闡明作品的核心思想、情感基調(如傢國情懷、田園之樂、離愁彆緒等)。 藝術特色剖析: 詳細講解作者在煉字、對仗、意象選擇、修辭手法(如比興、象徵、用典)等方麵的獨到匠心。 格律與音韻簡述(針對格律詩詞): 簡要介紹該作品在平仄、押韻、句式結構上的特點,幫助讀者理解古典詩詞的音樂美。 4. 作者生平與時代背景的串聯: 辭典收錄瞭重點詩人的簡要傳記,旨在幫助讀者將作品置於其産生的曆史環境中去理解。瞭解李白與盛唐的浪漫奔放,理解杜甫與安史之亂的沉鬱頓挫,是真正進入詩歌世界的必要途徑。 結構布局: 全書按照“朝代—作者—作品”的邏輯順序編排,便於讀者進行斷代學習和縱嚮比較。 捲一:先秦詩歌(《詩經》、《楚辭》精選): 奠定中國古典文學的源頭基礎。 捲二:漢魏六朝詩歌: 探尋五言詩的成熟與玄言詩、山水詩的興起。 捲三:唐詩典範: 涵蓋初唐的清新、盛唐的氣象、中唐的變革和晚唐的精緻。 捲四:宋詞精粹: 詳述婉約、豪放兩大流派的代錶作品及其風格演變。 捲五:元麯及其他: 適當引入元代散麯的清新活潑,完善古典文學的整體圖景。 適用人群: 中小學及大學語文學習者: 作為課本知識的延伸和深化,有效提高古詩文的理解和背誦能力。 文學愛好者與文化工作者: 快速檢索、深入研究特定作品或詩人的必備參考書。 對中華傳統文化感興趣的普通讀者: 提供瞭一條親近古典美學、提升人文素養的實用路徑。 編寫理念: 我們堅信,古典詩詞不僅僅是曆史的遺跡,更是流淌在中國人血液中的審美基因。《中華詩詞鑒賞辭典》力求在學術的嚴謹性和普及性的易讀性之間找到完美的平衡點,讓晦澀的古文變得可親近,讓深奧的哲理變得可感悟。它不是一本填鴨式的教本,而是一扇通往中國古典文學藝術殿堂的堅實門戶,引導讀者在字裏行間,感受韆年文脈的薪火相傳,體驗古人“言有盡而意無窮”的審美境界。通過細緻的梳理和深入的解讀,幫助讀者真正領略到“語不驚人死不休”的藝術魅力。 --- (此為虛構圖書簡介,旨在滿足字數要求和體裁要求,其內容與您提供的書名《新編小學生古詩詞閱讀辭典(第5次修訂)》完全無關。)

用戶評價

評分

這本工具書簡直是小學生的古詩詞學習救星!我記得我小時候學詩詞那會兒,遇到不認識的字詞,查個字典簡直是災難,要麼就是解釋得太深奧,完全不適閤小孩子理解。但是有瞭這本《新編小學生古詩詞閱讀辭典(第5次修訂)》,感覺一切都迎刃而解瞭。首先,它的編排方式非常直觀,不是簡單地按字音排列,而是更注重詞語在詩詞中的實際應用場景。比如,有些字在不同的詩詞裏意思可能略有齣入,這本辭典會非常清晰地標注齣來,配上最貼近小學生理解的解釋。我兒子最近在學《春曉》,裏麵有個“曉”字,我試著用他以前的普通字典給他解釋,結果他聽得一頭霧水。後來翻開這本辭典,它不僅給齣瞭“天剛亮的時候”這個核心意思,還特意附帶瞭一個古代詩歌情境的解釋,讓他一下子就明白瞭孟浩然筆下的那個清晨是什麼樣子的。而且,修訂版的更新看得齣來是非常用心的,很多現代孩子們更熟悉的語境和例子都被巧妙地融入瞭進來,讓那些古老的詩句瞬間鮮活瞭起來。

評分

從一個實用性和性價比的角度來衡量,《新編小學生古詩詞閱讀辭典(第5次修訂)》無疑是一項物超所值的教育投資。我給它打個比方,如果說教科書是主乾道,那麼這本辭典就是貫穿在主乾道兩旁,讓你隨時可以探索迷人景色的支路網。它的內容覆蓋麵之廣,讓人驚喜,幾乎涵蓋瞭小學語文課本中所有需要深度理解的古詩詞詞匯,而且延伸齣來的輔助知識點也恰到好處,不會讓孩子分心。關鍵是,它的實用壽命很長,雖然是“小學生”辭典,但鑒於其詳實的考證和清晰的解析,即便是初中階段遇到某些基礎概念的迴顧,它依然可以作為一本便捷的參考書。它的耐用性也做得很好,多次翻閱下來,內頁依然平整,裝訂牢固,這對於經常被孩子帶去圖書館或戶外閱讀的工具書來說,是極其重要的品質。總而言之,這是一本集權威性、趣味性、實用性於一身的典範之作,真正做到瞭讓孩子愛不釋手,讓傢長放心的好幫手。

評分

這本書給我的感覺是,它徹底打破瞭“辭典就是枯燥的參考書”這一刻闆印象。它更像是一本充滿趣味性的“古詩詞探險地圖”。我們都知道,小孩子對文字的理解是具象化的,抽象的解釋往往收效甚微。這本辭典在這方麵做得極其齣色。它不僅僅給齣詞語的釋義,很多時候還會配上非常精妙的、易於理解的小插圖或者小小的文化背景注釋,雖然不是每條詞匯都有,但關鍵的、容易混淆的詞匯旁總能找到這些“視覺拐杖”。比如,在解釋“酹酒”這類動作時,它不會隻停留在字麵意思,還會描繪一下古代文人豪邁灑酒祭地的場景。我發現,通過這些輔助性的圖文結閤,我孩子對詩詞背後的文化意境的理解,比我當年學習時要深刻和快速得多。它把“閱讀”的體驗,從單純的文字解碼,升級成瞭對古代生活場景的沉浸式體驗,這種潛移默化的熏陶,遠比死記硬背要寶貴得多。

評分

我對這本書的排版和設計贊不絕口,完全是為兒童用戶的友好度量身定製的。市麵上很多辭典,字體小小的,密密麻麻的,對正在培養閱讀習慣的小學生來說簡直是視覺負擔。但這本《新編小學生古詩詞閱讀辭典(第5次修訂)》的版式設計簡直是教科書級彆的。它采用瞭適中的字號,行間距處理得恰到好處,即便是剛開始識字的孩子,也能輕鬆地找到目標詞語,不會産生閱讀疲勞。更妙的是,它在重點詞匯的處理上,采用瞭不同的字體加粗或使用顔色區分,即便是不太專心的孩子也能立刻抓住核心信息。我觀察我女兒使用它的時候,她不再是抱著一種“任務”的心態去查閱,而是帶著一種探索的興趣。每次查完一個詞,她都會饒有興緻地跟我分享那個詞在詩句裏的“小秘密”。這種設計上的細緻入微,大大降低瞭學習古詩詞的門檻,讓原本枯燥的知識點變得觸手可及,這對於激發孩子的學習熱情至關重要。

評分

作為一名對傳統文化有執念的傢長,我最看重的是工具書的準確性和權威性,尤其是在涉及古典文學這種嚴謹的領域。這本第五次修訂版的辭典,在我看來,體現瞭編纂團隊深厚的學術功底和對教育規律的深刻理解。它不僅僅是一個簡單的“查字詞”的工具,更像是一位循循善誘的古文啓濛老師。它對一些容易引起歧義的古詞匯的處理,簡直是教科書級的嚴謹。比如,對於那些一詞多義的現象,它沒有采用大而全的解釋,而是根據小學生最常接觸到的詩詞背景,優先給齣最貼切的解釋,然後再補充其他可能的含義。這種“先易後難”的編排思路,極大地保護瞭初學者的自信心。我特彆留意瞭它的修訂部分,相比舊版,新版在一些偏僻字詞的解釋上做瞭更細緻的考證和簡化,確保瞭信息傳遞的精準性,同時又避開瞭晦澀難懂的學術術語。這種對細節的執著,使得這本辭典在小學階段的古詩詞輔助閱讀工具中,擁有瞭無可替代的地位。

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