初三英語晨讀經典88篇（第4版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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江濤 著

圖書標籤:

• 初三英語
• 英語晨讀
• 經典文摘
• 英語學習
• 中考英語
• 英語閱讀
• 英語積纍
• 英語拓展
• 英語素材
• 英語訓練

齣版社： 石油工業齣版社

ISBN：9787518308606

版次：4

商品編碼：11831625

包裝：平裝

開本：小16開

齣版時間：2015-12-01

用紙：輕型紙

字數：400000

産品特色

選材緊貼教材，透析中考“新課標”；

“玩轉語音”闆塊精選近三年全國各地中考真題，有針對性地訓練發音；

“大嘴喊語法”詳解中考常考語法難點，幫助讀者備戰中考；

“習題演練”闆塊講練結閤，舉一反三；

超值附贈美籍教授朗讀MP3原聲音頻，方便跟讀與自然背誦

編輯推薦

　　與新課標英語教學大綱配套，暢銷晨讀經典係列，解析真題備戰中考

　　“玩轉語音”闆塊精選近三年全國各地中考真題，有針對性地訓練發音；

　　“大嘴喊語法”詳解中考常考語法難點，幫助讀者備戰中考；

　　“習題演練”闆塊講練結閤，舉一反三；

　　超值附贈美籍教授朗讀MP3原聲音頻，方便跟讀與自然背誦

內容簡介

　　叢書共《初一英語晨讀經典84篇》《初二英語晨讀經典80篇》《初三英語晨讀經典88篇》三本。每本書根據教學大綱新課標的要求，鍛煉學生對各年級階段所學英語詞匯、錶達的應用，精選相應難度的晨讀文選篇章。其中，初一21個單元，初二20個單元，初三24個單元，每單元涵蓋4篇相關內容的文章。同時，根據每篇晨讀文章設置編者心語、玩轉語音、生詞小節、中文釋義、大嘴喊語法、舉一反三、習題演練部分，使學生發散思維、拓展視野、提高應用能力。其中初三分冊援引中考聽力真題。隨書附贈360分鍾原聲音頻下載。

作者簡介

　　江濤，原北京外國語大學青年教師，英國、挪威、荷蘭等多國留學背景。2003年同語言學傢、美籍華人—彭鐵城教授創辦華盛頓國際英語學校；2005年創辦卓成教育，首開中國民營教育機構多元化研究與開拓大學師資培訓之先河。同年，受國傢領導人全國人大副委員長成思危接見。2007年受聘主持中央人民廣播電颱經濟之聲早間英語節目至今，2008年起製作並主持“英語大贏傢”動畫&真人電視欄目，在多傢電視颱播齣。主編《80天攻剋雅思》、《70天攻剋考研英語》、《40天攻剋大學英語四級》、《白領瘋狂口語》等係列叢書，齣版英語教學書籍韆萬餘字，暢銷大陸、颱灣及東南亞地區，為網站暢銷書作者。

前言/序言

《初三英語晨讀經典88篇（第4版）》之外的英語學習資源導覽 本書旨在為初中三年級的學生提供一個全麵且深入的英語學習資源地圖，重點介紹那些能夠有效補充和拓展《初三英語晨讀經典88篇（第4版）》所涵蓋內容的優秀讀物和學習材料。鑒於《初三英語晨讀經典88篇（第4版）》主要聚焦於精選的晨讀短文，本文將把視野投嚮更廣闊的領域，涵蓋閱讀理解的深度拓展、詞匯的係統構建、語法知識的精細打磨、聽力技能的實戰提升，以及寫作錶達的模版與技巧。 --- 第一部分：閱讀理解的深度與廣度拓展 《晨讀經典》提供瞭日常的語感和基礎閱讀速度，但要應對中考乃至未來高中階段對閱讀材料的復雜性和多樣性要求，學生需要接觸更具挑戰性和主題深度的文本。 一、 經典文學選段與名著精粹 推薦閱讀方嚮： 選取適閤初中生認知水平的經典文學作品的節選，而非全本。 1. 簡寫版或分級讀物（Graded Readers）： 針對初三學生，推薦使用牛津書蟲係列（Oxford Bookworms Library）或企鵝分級讀物（Penguin Readers）中的Level 4至Level 5。這些讀物在保持原著故事精髓的同時，對詞匯量和句式結構進行瞭控製，適閤在完成基礎閱讀後，進行主題式（如曆史、冒險、科幻）的係統閱讀訓練。例如，可以選取《福爾摩斯探案集》或簡寫的莎士比亞童話劇本。 2. 美國/英國中學生期刊精選： 這類材料的優勢在於時效性和話題的貼近性。 《美國國傢地理兒童版》（National Geographic Kids）： 側重自然科學、地理文化，拓展學生的知識麵，培養對復雜長難句中非文學性信息的快速捕捉能力。 《讀者文摘》（Reader's Digest）精選片段： 關注社會熱點、人物傳記、生活哲理，提升閱讀中的批判性思維和情感理解能力。 二、 應對考試的專項閱讀材料 《晨讀經典》通常是泛讀性質，而專項訓練材料則專注於應試技巧的培養。 1. 主題閱讀突破係列： 這類書籍通常會按“科技發展”“環保議題”“文化差異”“青少年成長”等主題分類，每類提供15-20篇難度遞增的文章。其核心價值在於訓練學生在短時間內抓住主題句、識彆論點與論據、理解作者意圖的能力。 2. 閱讀理解題型專項解析： 專門針對細節判斷題、推斷題（Inference）、主旨大意題、詞義猜測題等高頻考點，提供大量例題和詳細的解題思路剖析。例如，一本專注於“如何有效處理文章中的否定錶達和轉摺連詞”的解析手冊，是提升判斷準確率的關鍵。 --- 第二部分：詞匯與語法的係統性鞏固 晨讀的詞匯吸收是零散且依賴語境的，係統性的詞匯記憶和語法梳理是不可或缺的“地基工程”。 一、 詞匯的深度與廣度強化 1. 基於語境的詞匯深化手冊： 側重於一詞多義、同義詞辨析（Synonyms/Antonyms）和近義詞辨析。例如，區分 affect 與 effect，abandon、desert 與 forsake 的語用差異。這類書籍通常會提供大量例句對比，幫助學生理解詞匯在不同語境下的細微差彆。 2. 中考高頻詞匯與派生詞詳解： 針對中考大綱詞匯，提供詞根、詞綴的係統講解。例如，學習前綴 un-、in-、pre-，後綴 -tion、-able 等，從而實現“舉一反三”，快速擴充詞匯量。此類書籍強調詞族（Word Family）的構建，如 create → creation → creative → creativity。 二、 語法精講與實戰應用 語法是理解復雜長難句的鑰匙。《晨讀經典》中的語法點往往是自然嵌入的，需要專門的教材進行係統梳理。 1. 初中核心語法結構詳解（圖錶化）： 推薦使用結構清晰、圖錶豐富的語法書。重點梳理非謂語動詞（動名詞、不定式、分詞）的獨立主格和復雜狀語從句的結構；虛擬語氣的精確使用；以及復雜句（復閤句）中從句之間的層級關係。對於初三階段，講解的重點應從“是什麼”轉嚮“為什麼這樣用”和“如何避免錯誤”。 2. 易錯點專項突破： 集中分析曆年中考中學生最常犯的語法錯誤，如時態混用、主謂一緻（特彆是插入語或定語從句的影響下）、以及冠詞和介詞的固定搭配。這類書籍通過大量的“錯誤示範-正確解析”來加深記憶。 --- 第三部分：聽力與口語的實戰演練 晨讀主要訓練“眼到嘴到”，但聽力是考試的另一大塊硬指標，需要專門的聽覺訓練。 一、 針對性聽力材料與技巧 1. 常速對話與獨白聽力訓練： 選擇模擬真實生活場景（如購物、問路、校園活動）的聽力材料，語速應略快於學生日常朗讀的速度，以適應中考的聽力要求。重點訓練速記關鍵詞和捕捉轉摺信息的能力。 2. 聽力材料的精聽與泛聽結閤： 提供帶有聽力文本和詳盡筆記技巧的材料集。精聽部分要求學生進行聽寫（Dictation），重點關注連讀、弱讀和略讀現象；泛聽部分則側重於理解大意，訓練在信息量大的語境中提取核心信息。 二、 口語錶達與應試準備 雖然中考口語測試形式多樣，但流暢度和邏輯性是關鍵。 1. 話題演講與情景對話模版庫： 收集初中常見口語主題（如“我的傢鄉”“我的愛好”“環保宣傳”），提供結構完整（引言-主體-總結）的錶達框架，以及替換性強的高分句型。這類書籍幫助學生在有限時間內組織齣有邏輯的語言。 2. 中考口語模擬測試集： 包含曆年真題或高質量模擬題，對評分標準進行細緻解讀，指導學生如何通過語速、語調的控製來提升實際得分。 --- 第四部分：寫作能力的階梯式提升 寫作是綜閤語言運用能力的體現，需要從模仿到創造的轉變。 一、 範文結構解析與模仿 1. “七步成文法”——應用文寫作指導： 針對書信、通知、倡議書等應用文體，提供標準格式、固定開頭和結尾用語，確保基礎分穩固。 2. 記敘文與議論文的邏輯鏈構建： 這類材料著重分析高分範文如何運用排比、對比、排比等修辭手法，以及如何構建清晰的邏輯過渡（如 Furthermore, Consequently, On the contrary）。重點不在於背誦全文，而在於學習其內在的組織邏輯和高級句式。 二、 高級句式與銜接詞的積纍 1. 中高考英語寫作高分句型300例： 匯總瞭如“It is widely believed that...” “No matter how hard..., we must...”等復雜句式，並給齣如何在不同主題下靈活套用的指導。 2. 銜接詞（Cohesive Devices）分類手冊： 詳細分類並舉例說明錶示遞進、轉摺、因果、總結的連接詞，這是提升文章連貫性和邏輯性的直接手段。 --- 總結 一套完整的初三英語學習體係，應當是在完成《晨讀經典》提供的日常語感訓練之餘，通過專項、係統、深入的學習材料進行查漏補缺和能力提升。《晨讀經典》是“暖身運動”，而上述推薦的閱讀、詞匯、語法、聽力、寫作資源，則是針對性極強的“專項訓練”與“力量強化”，共同構建起堅實的初中英語知識體係。

評分☆☆☆☆☆

除瞭內容和結構上的優點，這本書的配套資源也給我留下瞭深刻的印象。如今的學習早已不是孤立的紙質書可以完成的。我特地去關注瞭它宣傳中提到的配套音頻資源。這些音頻的質量絕對是教科書級彆的——發音標準、語速適中，而且最關鍵的是，它提供瞭“常速”和“略慢速”兩種選擇。對於晨讀這種需要快速進入狀態的場景，我通常會選擇常速版本，這能有效訓練我的聽力反應速度和跟讀節奏。而對於那些特彆復雜的長難句，我會切換到略慢速版本進行精聽和模仿，確保每一個連讀和弱讀都能被我準確捕捉。更棒的是，音頻的錄製者似乎是專業的播音員，他們的語氣富有感情和抑揚頓挫的變化，這使得枯燥的“讀文章”瞬間變成瞭“聽精彩的故事”，極大地激發瞭我早晨起來進行英語學習的內在驅動力。這種視聽結閤的立體學習體驗，是純文字材料無法比擬的，它真正實現瞭“聽、讀、模仿”三位一體的綜閤訓練。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮，封麵那種略帶磨砂質感的紙張，拿在手裏沉甸甸的，感覺就很紮實。特彆是那個橙色和深藍的配色，既活力又不失穩重，很符閤初三學生那種既要衝刺又要保持冷靜的心態。我特彆喜歡它內頁的排版，字體選擇上看得齣是用心瞭的，不是那種冷冰冰的宋體或者仿宋，而是稍微圓潤一些的字體，長時間閱讀眼睛也不會太纍。更值得稱贊的是，它在詞匯和例句的呈現上非常人性化。通常這種晨讀材料的重點是速度和廣度，但這本書在每個短篇的開頭，都會用一個小小的區塊提煉齣幾個核心的、可能在閱讀中會遇到的難點詞匯，並給齣非常地道的解釋，而不是那種生硬的、一本正經的詞典式翻譯。這一點對於我們這些希望在短時間內提升閱讀“語感”的學生來說，簡直是雪中送炭。而且，那些例句的選擇，很貼近當代青少年的生活和思維方式，讀起來不覺得枯燥乏味，更像是和一位經驗豐富的英語老師在進行日常對話練習，而不是在啃一本教材。我對這種細節上的打磨非常滿意，它讓“閱讀”這件事從一項任務變成瞭一種享受。

評分☆☆☆☆☆

這本書的“學習閉環”設計做得極其巧妙，真正體現瞭“學以緻用”的理念。很多時候，我們讀完一篇短文，感覺自己理解瞭，但一到測試或實際應用時就卡殼瞭。這本書解決瞭這個問題。在每篇閱讀材料的下方，作者們並沒有堆砌大量枯燥的翻譯或語法分析，而是設計瞭三到四個非常具有針對性的練習模塊。其中有一個闆塊我尤其喜歡，叫做“情景再現”，它會根據文章內容設置一個小型的情景對話，要求我們用剛學到的詞匯或句型來完成對話的空白部分。這個設計極大地促進瞭“輸入”到“輸齣”的轉化。此外，它還提供瞭非常細緻的“精讀解析”，但這種解析不是長篇大論的語法羅列，而是用圖錶和關鍵詞的形式，精準定位文章的邏輯脈絡和關鍵句型結構。這讓我可以非常高效地找到自己閱讀薄弱點，而不是像大海撈針一樣去翻語法書。這種“即時反饋+精準打擊”的學習流程，讓我的學習效率提升瞭一大截，感覺每讀一篇，都有實實在在的收獲。

評分☆☆☆☆☆

我對這套書的內容篩選標準感到由衷的敬佩，因為它完美地平衡瞭“經典性”與“時代感”。你知道的，很多傳統的英語閱讀材料，選文要麼過於晦澀難懂，要麼就是陳舊得讓人提不起興趣，讀起來總像是穿越迴上個世紀。但這本書的88篇選文，覆蓋瞭從名人軼事、科普小知識到世界文化速覽等多個維度，既有那種經久不衰的勵誌故事，也有關於環保、科技前沿的最新思潮。我記得有一篇關於“時間管理”的文章，它沒有用大道理去說教，而是通過一個高中生如何巧妙利用碎片化時間來完成一個復雜項目的案例，深入淺齣地闡述瞭效率的真諦。這種“講故事”的方式，比單純的語法講解有效得多。讀完後，我甚至立刻嘗試著在自己的日常規劃中藉鑒瞭文中的一些策略。這種知識和技能的雙重吸收，是很多其他晨讀材料望塵莫及的。它不僅僅是在訓練我們的閱讀速度，更是在潛移默化地拓寬我們的國際視野和思維深度，這對於即將麵臨中考乃至未來高中學習的學生來說，價值不可估量。

評分☆☆☆☆☆

作為一本麵嚮初三學生的閱讀訓練冊，它在“易用性”和“進階性”之間找到瞭一個近乎完美的平衡點。我注意到，雖然文章數量達到瞭88篇，但它們在難度梯度上的設置非常科學。前三十篇，選材相對基礎，句式結構也比較清晰，主要目的是幫助建立閱讀信心和培養“不停頓”的閱讀習慣。進入中間部分後，文章的篇幅開始拉長，開始齣現一些從句的嵌套和更復雜的邏輯關係。到瞭最後階段的二十篇左右，文章的難度已經達到瞭能直接用於高中初級閱讀訓練的水平，開始涉及一些需要推理和歸納的長難句。這種循序漸進的難度爬升，避免瞭初學者因難度過高而産生的挫敗感，也防止瞭高階學習者因為內容過於簡單而産生的懈怠。這種精心的難度控製，體現瞭編者對目標用戶群體學習麯綫的深刻理解。它不像有些工具書那樣，把所有難度混在一起，讓你無從下手，而是提供瞭一個清晰的、可量化的進步階梯。

評分☆☆☆☆☆

一本經典的英語課外閱讀讀物。

評分☆☆☆☆☆

東西不錯東西不錯東西不錯

評分☆☆☆☆☆

一本經典的英語課外閱讀讀物。

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京東買的東西非常好 速度也很快 習慣這裏買東西

評分☆☆☆☆☆

一本經典的英語課外閱讀讀物。

評分☆☆☆☆☆

備著，這套書很好

評分☆☆☆☆☆

東西不錯東西不錯東西不錯

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好！！！！！！！