我拿到這本《行政管理學(第四版)/新編21世紀公共管理係列教材》純屬一個契機。我所在單位近期組織瞭一次大規模的乾部培訓,而這本書正是這次培訓的指定教材。在此之前,我對“行政管理學”的理解比較零散,更多地停留在新聞報道和日常工作中的一些零星認知。 翻開書本,最吸引我的便是其宏大的敘事和嚴謹的邏輯。它不僅僅是概念的堆砌,而是從行政管理學的曆史演進、理論基礎,到現代公共管理所麵臨的各種挑戰,都進行瞭係統性的闡述。這種由宏觀到微觀的梳理方式,讓我得以建立起一個相對完整的知識體係,不再對行政管理工作感到茫然。 書中關於“公共政策的製定與執行”的章節,對我産生瞭深刻的影響。我一直覺得,政策的落地執行是衡量政府工作成效的關鍵。這本書詳細闡述瞭政策從産生到評估的整個生命周期,分析瞭每個環節可能遇到的問題和影響因素。這讓我明白瞭,僅僅製定齣颱一項政策是不夠的,關鍵在於如何將其有效執行,並根據反饋進行優化。 我特彆欣賞書中關於“公共部門的績效管理”的論述。在我看來,提高行政效率,優化公共服務,是行政管理的核心目標。這本書不僅介紹瞭各種績效評估的工具和方法,還強調瞭績效管理在提升公共服務質量、實現政府治理目標中的關鍵作用。它讓我開始思考,如何運用科學的評估體係來衡量工作成效,從而不斷改進工作方式。 此外,書中關於“行政倫理與問責製”的深入分析,也讓我受益匪淺。在當前社會,公眾對政府的廉潔性和透明度要求越來越高。這本書係統地闡述瞭行政倫理的基本原則,以及如何建立有效的問責機製來保障公職人員的廉潔奉公。這對我個人的職業行為規範,具有重要的指導意義。 讓我感到驚喜的是,書中大量引用瞭國內外生動鮮活的案例。這些案例的選取非常具有代錶性,能夠幫助我更好地理解書本上抽象的理論是如何在現實中落地生根的。我常常會根據書中的案例,反思我們單位在類似情況下的處理方式,並從中汲取經驗。 這本書的語言風格也讓我感到非常舒適。雖然是學術教材,但作者的錶達方式非常平實,避免瞭過多的學術術語堆砌,使得非專業背景的讀者也能較快地理解和掌握其中的精髓。 我還會反復閱讀書中關於“電子政務與信息技術在公共管理中的應用”的內容。我深知,信息技術正在深刻地改變著我們的生活和工作方式,公共管理也不例外。書中對電子政務的介紹,讓我看到瞭提升行政效率、優化公共服務的巨大潛力。 總而言之,這本書對我而言,是一次知識的洗禮,更是一次思維的啓迪。它不僅為我構建瞭一個關於行政管理學的係統知識體係,更重要的是,它讓我對公共管理工作有瞭更深刻的理解,對自己在其中扮演的角色有瞭更清晰的認識。這本書無疑是提升我專業能力和職業素養的一份寶貴財富。
評分當初拿到《行政管理學(第四版)/新編21世紀公共管理係列教材》,完全是因為單位組織的集中學習活動。作為一名剛剛走上工作崗位不久的年輕人,我深知理論學習的重要性,但對於“行政管理學”這個概念,我最初的認知是模糊且零散的。 翻開書本,讓我驚喜的是它那井然有序的結構和清晰的脈絡。從行政管理學的概念界定、曆史沿革,到現代公共管理麵臨的挑戰,再到具體的理論模型和實踐方法,本書為我構建瞭一個完整的知識框架。這種係統性的梳理,讓我得以從宏觀上把握行政管理學的全貌,不再像過去那樣碎片化地理解。 書中關於“公共部門的組織結構與設計”的章節,對我觸動尤為深刻。我一直對政府部門的運作方式感到好奇,不明白為何會有層齣不層級的設置,以及為何部門之間需要如此復雜的協調。本書通過對集權與分權、職能製與事業部製等不同組織模式的深入剖析,並結閤大量實踐案例,揭示瞭組織結構如何影響行政效率和服務質量。這讓我對我們單位的組織架構有瞭更深的理解,也促使我思考在現有框架下如何優化工作流程。 在閱讀“公共政策的製定與執行”部分時,我最大的收獲是對政策過程的深刻理解。我過去可能隻關注政策的執行環節,而這本書則係統地展示瞭政策從議程設置、製定、閤法化、執行到評估的完整生命周期。它分析瞭每個環節的關鍵影響因素,以及在執行過程中可能遇到的障礙。這讓我明白,要想更好地執行政策,就必須理解政策的産生邏輯和預期目標。 我非常欣賞書中在“公共部門績效管理”方麵的論述。我一直認為,衡量一個行政部門是否高效,關鍵在於其能否有效地為公眾提供優質的服務。這本書不僅定義瞭公共服務質量的標準,還介紹瞭一係列衡量和提升績效的方法,如目標管理、標杆學習等。這讓我開始反思,如何在日常工作中,將理論轉化為實踐,真正提升工作的質量和效益。 此外,書中關於“行政倫理與問責製”的深入分析,也讓我對公職人員的職業操守有瞭更深刻的認識。它不僅僅強調瞭法律法規的約束,更注重從思想道德層麵去引導,讓我明白,作為一名公職人員,廉潔奉公、恪盡職守是基本要求,也是贏得公眾信任的關鍵。 讓我感到驚喜的是,書中大量引用瞭國內外生動鮮活的案例。這些案例的選取非常具有代錶性,能夠幫助我更好地理解書本上抽象的理論是如何在現實中落地生根的。我常常會根據書中的案例,反思我們單位在類似情況下的處理方式,並從中汲取經驗。 這本書的語言風格也讓我感到非常舒適。雖然是學術教材,但作者的錶達方式非常平實,避免瞭過多的學術術語堆砌,使得非專業背景的讀者也能較快地理解和掌握其中的精髓。 我還會反復閱讀書中關於“電子政務與信息技術在公共管理中的應用”的內容。我深知,信息技術正在深刻地改變著我們的生活和工作方式,公共管理也不例外。書中對電子政務的介紹,讓我看到瞭提升行政效率、優化公共服務的巨大潛力。 總而言之,這本書對我而言,是一次知識的洗禮,更是一次思維的啓迪。它不僅為我構建瞭一個關於行政管理學的係統知識體係,更重要的是,它讓我對公共管理工作有瞭更深刻的理解,對自己在其中扮演的角色有瞭更清晰的認識。這本書無疑是提升我專業能力和職業素養的一份寶貴財富。
評分當我第一次拿到這本《行政管理學(第四版)/新編21世紀公共管理係列教材》時,說實話,內心是帶著一絲好奇和審慎的。我是一名在基層行政部門工作瞭多年的老同誌,雖然接觸過不少與行政管理相關的政策和文件,但對其係統性的理論體係,我一直缺乏一個清晰的認識。這次因為單位的培訓需求,我纔得以認真翻閱這本教材。 這本書給我最直觀的感受是其內容的係統性和全麵性。它並非僅僅停留在對行政管理基本概念的介紹,而是從曆史的演進、理論的框架、實踐的挑戰到未來的發展,都進行瞭深入的闡述。我特彆喜歡書中對行政管理學發展曆程的梳理,這讓我理解瞭這項學科是如何在不同曆史時期,應對不同的社會需求而不斷演變的。這種宏觀的視角,為我理解當前公共管理麵臨的各種問題提供瞭重要的背景。 在閱讀“公共部門的組織與管理”這一章節時,我被書中對不同組織模式及其優劣勢的分析深深吸引。我一直在思考,為什麼有的部門效率很高,有的部門卻運轉緩慢。這本書通過對層級製、矩陣製、網絡化組織等不同模式的剖析,讓我明白瞭組織結構對行政效率的影響,以及如何根據實際情況選擇和優化組織設計。這對於我思考單位內部的管理效率提升,提供瞭理論上的指導。 更讓我感到驚喜的是,書中關於“公共政策的分析與決策”這一部分。我常常覺得,很多政策的齣颱似乎有些“拍腦袋”的感覺,但這本書卻揭示瞭政策製定背後復雜的邏輯和科學的分析過程。從問題識彆、信息收集、方案設計到選擇和閤法化,每一個環節都涉及大量的專業知識和方法。這讓我深刻理解瞭政策製定的嚴謹性,也為我理解政策齣颱的背景和意圖提供瞭幫助。 在我看來,這本書的價值還在於它對“公共部門的績效評估與改進”的深入探討。作為基層工作者,我們最關心的莫過於如何提高工作成效,如何更好地服務群眾。書中介紹的各種績效評估指標、方法和工具,如平衡計分卡、標杆管理等,都為我們提供瞭具體的實踐指導。這讓我意識到,績效管理並非僅僅是簡單的打分,而是一個持續改進和優化的過程。 另外,書中關於“行政倫理與問責製”的論述,更是讓我受益匪淺。在當下社會,對政府的信任度至關重要,而良好的行政倫理和有效的問責機製是贏得公眾信任的基石。書中不僅強調瞭法律法規的約束,更注重從思想道德層麵去引導,讓我認識到作為一名公職人員,廉潔奉公、恪盡職守的重要性。 我非常贊賞書中采用的案例分析方法。作者選取瞭大量國內外具有代錶性的公共管理案例,並將其與理論知識相結閤,使得抽象的理論變得生動具體。通過對這些案例的分析,我能夠更清晰地理解理論的應用場景,並從中獲得解決實際問題的靈感。 這本書的語言風格也非常樸實,作者在保證學術嚴謹性的同時,盡可能地用通俗易懂的語言來解釋復雜的概念。這對於我這樣的非專業讀者來說,極大地降低瞭閱讀門檻,讓我能夠更輕鬆地吸收其中的知識。 我還會反復研讀書中關於“政府創新與改革”的內容。我深知,時代在發展,社會在進步,政府的職能和管理方式也必須不斷革新。書中對各種政府創新模式的介紹,如服務型政府、電子政務、智慧城市等,都讓我看到瞭公共管理未來的發展方嚮,也激勵我在工作中不斷探索新的可能性。 總而言之,這本書對我而言,是一次知識的洗禮,更是一次思維的啓迪。它不僅為我構建瞭一個關於行政管理學的係統知識體係,更重要的是,它讓我對公共管理工作有瞭更深刻的理解,對自己在其中扮演的角色有瞭更清晰的認識。這本書無疑是我職業生涯中一份寶貴的財富。
評分這次拿到《行政管理學(第四版)/新編21世紀公共管理係列教材》,純屬一個契機。我們單位為瞭提升基層乾部的綜閤素質,組織瞭一係列學習活動,而這本書赫然在列,成為瞭重點推薦的讀物。此前,我對“行政管理學”的理解比較零散,可能停留在一些零散的報紙文章或新聞報道中,對其體係和深度缺乏認識。 翻開書本,首先吸引我的是它那條理清晰的章節編排。從曆史的縱深感,到理論的廣博性,再到實踐的貼近性,都做瞭很好的鋪陳。它並非簡單地羅列概念,而是通過對行政管理學發展曆程的迴顧,讓我理解瞭這項學科是如何在不同時代背景下不斷演進和完善的。這種梳理,為我打下瞭一個堅實的理論基礎,讓我能夠站在更高的起點來審視行政管理工作。 書中對“公共行政的理論基礎”進行的詳細論述,對我來說是極大的啓發。我一直對政府部門如何做齣決策,如何協調各方利益感到好奇。這本書深入淺齣地講解瞭包括科學管理理論、官僚製理論、行為科學理論等在內的多種重要理論,並分析瞭它們在現代公共管理中的適用性。通過對這些理論的學習,我開始理解政府決策背後的邏輯,以及不同理論對行政實踐的影響。 尤其令我印象深刻的是,書中在講解“公共部門的績效管理”時,不僅僅是提齣瞭績效評估的概念,更是深入探討瞭如何科學地設定績效目標、如何運用績效評估結果來改進工作、以及如何建立有效的激勵約束機製。這一點對我來說非常實用,因為在實際工作中,我們常常會遇到如何衡量工作成效,如何讓激勵機製更有效地發揮作用的問題。書中提供的分析框架和方法,為我提供瞭寶貴的參考。 此外,關於“公共部門的倫理與廉潔建設”這一章節,也給瞭我深刻的教育。作者通過列舉一些典型案例,生動地揭示瞭行政倫理失範可能帶來的嚴重後果,並係統地闡述瞭如何構建一個清正廉潔的行政體係。這讓我認識到,作為一名公職人員,不僅要具備專業能力,更要堅守職業道德和政治操守,做到權為民所用、情為民所係、利為民所謀。 讓我覺得這本書非常“接地氣”的是,它並沒有停留在理論的層麵,而是大量引用瞭國內外公共管理的實際案例。這些案例的選取非常具有代錶性,能夠幫助我更好地理解書本上抽象的理論是如何在現實中落地生根的。我經常會根據書中的案例,反思我們自己單位在類似情況下的處理方式,並從中汲取經驗。 本書在“信息技術在公共管理中的應用”這一塊的內容,讓我看到瞭公共管理發展的巨大潛力。從電子政務的建設,到大數據在政策分析和決策中的應用,再到智慧城市的構想,都讓我對未來的公共管理充滿期待。這促使我思考,如何更好地學習和運用現代信息技術,來提升我們本職工作的效率和服務水平。 這本書的語言風格非常樸實,盡管內容是學術性的,但作者的錶達方式卻非常易於理解。他善於運用形象的比喻和生動的語言,將一些復雜的概念解釋得通俗易懂。即使是初次接觸行政管理學的讀者,也能較快地把握核心要義。 我還會反復閱讀書中關於“公眾參與與政府治理”的章節。在現代社會,公眾的參與度越來越高,政府的治理也需要更加開放和包容。這本書係統地介紹瞭公眾參與的各種形式,以及政府如何有效地吸納民意,提升治理的科學性和民主性。這對於我們基層單位來說,具有非常重要的現實意義。 總而言之,這本書對我來說,是一次係統而深刻的學習體驗。它不僅為我提供瞭行政管理學領域的知識,更重要的是,它拓寬瞭我的視野,提升瞭我的思維層次,讓我對公共管理工作有瞭更全麵、更深刻的認識。這本書無疑是提升我專業能力和職業素養的一份寶貴財富。
評分拿到《行政管理學(第四版)/新編21世紀公共管理係列教材》這本教材,對我而言,是一次意料之外的收獲。作為一名在基層行政崗位上摸爬滾打多年的老同誌,我一直對如何更有效地管理公共事務、如何更好地服務群眾充滿思考。這次單位組織瞭一場關於提升乾部綜閤能力的培訓,這本書被列為重點學習材料,於是我便認真研讀起來。 這本書給我最直觀的感受是其內容的係統性和理論深度。它並非簡單的概念堆砌,而是從行政管理學的起源、發展,到各種核心理論,再到現代公共管理麵臨的挑戰,都進行瞭係統性的梳理。我尤其喜歡書中對“公共行政的理論基礎”的闡述,這讓我理解瞭不同的學派思想是如何影響著我們今天的行政管理模式的。 在閱讀“公共部門的組織與管理”這一章節時,我被書中對不同組織模式及其優劣勢的分析深深吸引。我一直在思考,為什麼有的部門效率很高,有的部門卻運轉緩慢。這本書通過對層級製、矩陣製、網絡化組織等不同模式的剖析,讓我明白瞭組織結構對行政效率的影響,以及如何根據實際情況選擇和優化組織設計。這對於我思考單位內部的管理效率提升,提供瞭理論上的指導。 更讓我感到驚喜的是,書中關於“公共政策的分析與決策”這一部分。我常常覺得,很多政策的齣颱似乎有些“拍腦袋”的感覺,但這本書卻揭示瞭政策製定背後復雜的邏輯和科學的分析過程。從問題識彆、信息收集、方案設計到選擇和閤法化,每一個環節都涉及大量的專業知識和方法。這讓我深刻理解瞭政策製定的嚴謹性,也為我理解政策齣颱的背景和意圖提供瞭幫助。 在我看來,這本書的價值還在於它對“公共部門的績效評估與改進”的深入探討。作為基層工作者,我們最關心的莫過於如何提高工作成效,如何更好地服務群眾。書中介紹的各種績效評估指標、方法和工具,如平衡計分卡、標杆管理等,都為我們提供瞭具體的實踐指導。這讓我意識到,績效管理並非僅僅是簡單的打分,而是一個持續改進和優化的過程。 此外,書中關於“行政倫理與問責製”的論述,也讓我受益匪淺。在當下社會,對政府的信任度至關重要,而良好的行政倫理和有效的問責機製是贏得公眾信任的基石。書中不僅強調瞭法律法規的約束,更注重從思想道德層麵去引導,讓我認識到,作為一名公職人員,廉潔奉公、恪盡職守是基本要求,也是贏得公眾信任的關鍵。 書中大量引用瞭國內外生動鮮活的案例,這使得抽象的理論知識變得生動具體。例如,在討論“跨部門協作”時,作者列舉瞭某個國傢如何通過成立聯閤工作組,成功解決瞭一項跨越多個部門的復雜社會問題。這樣的案例分析,為我提供瞭解決實際問題的思路和方法。 這本書的語言風格也非常樸實,作者在保證學術嚴謹性的同時,盡可能地用通俗易懂的語言來解釋復雜的概念。這對於我這樣的非專業讀者來說,極大地降低瞭閱讀門檻,讓我能夠更輕鬆地吸收其中的知識。 我還會反復閱讀書中關於“政府改革與創新”的內容。我深知,不改革就會落後,不創新就會被淘汰。這本書詳細介紹瞭各種政府改革的模式和創新的路徑,如服務型政府建設、流程再造、電子政務等,這為我思考如何在自己的崗位上推動改革和創新提供瞭寶貴的藉鑒。 總而言之,這本書對我而言,是一次知識的洗禮,更是一次思維的啓迪。它不僅為我構建瞭一個關於行政管理學的係統知識體係,更重要的是,它讓我對公共管理工作有瞭更深刻的理解,對自己在其中扮演的角色有瞭更清晰的認識。這本書無疑是提升我專業能力和職業素養的一份寶貴財富。
評分我之所以會接觸到《行政管理學(第四版)/新編21世紀公共管理係列教材》,完全是因為我所在的單位最近在推行一項關於提升基層乾部公共服務能力的專項培訓,而這本書恰好是這次培訓的指定閱讀材料。坦白說,在拿到書之前,我對“行政管理學”這個學科的認知是模糊的,隻覺得它可能與我們日常工作中與政府部門打交道的一些規章製度有關,但具體涉及哪些內容,並不清楚。 然而,當我翻開這本書,首先映入眼簾的是其清晰的章節劃分和目錄結構,這讓我對其內容有瞭初步的瞭解。我發現,它不僅僅是對行政管理基本概念的介紹,更是對整個公共管理體係進行瞭係統性的梳理。從行政管理學的起源、發展,到其在現代社會中的作用和麵臨的挑戰,都得到瞭詳盡的闡述。這種由宏觀到微觀的邏輯鋪陳,為我構建瞭一個相對完整的知識框架。 在閱讀過程中,我尤其被書中對“公共部門組織結構與設計”的深入分析所吸引。過去,我對於政府機構的設置和運作,總覺得有些神秘,不太明白為什麼會有這麼多的部門,以及它們之間是如何協調運作的。這本書通過對不同類型的公共組織結構(如集權與分權、職能製與事業部製等)的介紹,並結閤實際案例,揭示瞭組織結構設計對行政效率、服務質量乃至政府治理能力的影響。這讓我對我們單位的組織架構有瞭更深的理解,也促使我思考在現有框架下如何優化工作流程。 書中關於“公共政策的製定與執行”這一部分,對我觸動很大。我常常感到,我們在執行政策時,有時會遇到這樣那樣的問題,不知道原因齣在哪裏。這本書詳細地闡述瞭政策從提齣、分析、選擇、閤法化到執行、評估的整個生命周期,並分析瞭每個環節可能齣現的障礙和影響因素。這讓我明白,一項政策的有效性,絕不僅僅在於其錶麵的文字,更在於其背後的邏輯、執行的細節以及與社會各界的互動。 我非常欣賞書中在“公共服務質量管理”方麵的論述。在我看來,作為一名基層工作者,直接麵對的就是如何為公眾提供優質的服務。這本書不僅定義瞭什麼是公共服務質量,還介紹瞭一係列衡量和服務質量提升的工具和方法。例如,關於“客戶滿意度調查”和“服務標準製定”的介紹,為我提供瞭具體的實踐指導,讓我知道如何從服務對象的需求齣發,不斷改進我們的服務。 此外,書中對“政府改革與創新”的探討,也給我帶來瞭很多啓發。我瞭解到,各國政府都在不斷探索改革創新的路徑,以應對日益復雜的社會挑戰。無論是流程再造、服務型政府建設,還是利用新技術提升治理能力,都為我們提供瞭學習和藉鑒的範例。這讓我意識到,墨守成規是不可取的,隻有不斷學習和適應,纔能跟上時代的步伐。 這本書的語言風格讓我覺得非常親切,雖然是學術教材,但並沒有過多地使用晦澀難懂的專業術語。作者善於用通俗易懂的語言,結閤生動的案例,來解釋復雜的理論。例如,在解釋“委托-代理理論”時,作者用瞭一個非常生活化的例子,讓我一下子就理解瞭其中的精髓。 我還會反復研讀書中關於“行政倫理與問責製”的部分。在當前社會,公眾對政府的信任至關重要,而行政倫理是維係這種信任的基石。這本書係統地闡述瞭行政倫理的基本原則,以及如何在實踐中建立有效的問責機製。這對我個人的職業發展和行為規範都有著重要的指導意義。 這本書不僅僅是理論知識的堆砌,它更像是一本“工具書”,為我在實際工作中提供瞭許多解決問題的思路和方法。比如,在麵臨一些復雜的工作任務時,我常常會翻閱書中相關的章節,尋求理論上的支持和實踐上的藉鑒。 總的來說,這本書為我提供瞭一個認識和理解公共管理世界的係統性視角。它不僅幫助我彌補瞭理論上的不足,更重要的是,它激發瞭我對公共管理事業的興趣和熱情。我堅信,通過對這本書的學習和實踐,我能夠不斷提升自己的工作能力,更好地為公眾服務。
評分這次拿到《行政管理學(第四版)/新編21世紀公共管理係列教材》,完全是齣於工作需要。作為一名在基層行政部門工作多年的工作人員,雖然日常工作中接觸大量行政管理事務,但對於其背後的理論體係,我一直感覺有所欠缺。這次單位組織的培訓,將這本書作為指定教材,讓我有機會係統地梳理和學習。 這本書最打動我的地方在於其內容的全麵性和前沿性。它不僅對行政管理學的基本概念、理論流派進行瞭詳盡的梳理,更是緊密結閤瞭21世紀公共管理所麵臨的新挑戰和新趨勢。例如,書中對“全球化背景下的公共行政”、“電子政務與信息技術應用”、“可持續發展與公共管理”等內容的深入探討,讓我對現代公共管理有瞭更宏觀和長遠的認識。 在閱讀“公共政策的製定與執行”這一章節時,我最大的收獲是對政策過程的深刻理解。我過去可能隻關注政策的執行環節,而這本書則係統地展示瞭政策從議程設置、製定、閤法化、執行到評估的完整生命周期。它分析瞭每個環節的關鍵影響因素,以及在執行過程中可能遇到的障礙。這讓我明白,要想更好地執行政策,就必須理解政策的産生邏輯和預期目標。 我尤其欣賞書中關於“公共部門的績效管理”的論述。我一直認為,衡量一個行政部門是否高效,關鍵在於其能否有效地為公眾提供優質的服務。這本書不僅介紹瞭各種績效評估的工具和方法,還強調瞭績效管理在提升公共服務質量、實現政府治理目標中的重要作用。它讓我開始思考,如何從“完成任務”轉嚮“達成目標”,如何用更科學的數據來指導我們的工作。 此外,書中對“行政倫理與問責製”的闡述,也讓我受益匪淺。在當下社會,公眾對政府的廉潔性和透明度要求越來越高。這本書係統地闡述瞭行政倫理的基本原則,以及如何建立有效的問責機製來保障公職人員的廉潔奉公。這對我個人的職業行為規範,具有重要的指導意義。 書中大量引用瞭國內外真實案例,這使得抽象的理論知識變得生動且易於理解。例如,在討論“跨部門協作”時,作者列舉瞭某個國傢如何通過成立聯閤工作組,成功解決瞭一項跨越多個部門的復雜社會問題。這樣的案例分析,為我提供瞭解決實際問題的思路和方法。 這本書的語言風格也讓我感到非常舒適。雖然是學術教材,但作者的錶達方式非常平實,避免瞭過多的學術術語堆砌,使得非專業背景的讀者也能較快地理解和掌握其中的精髓。 我還會反復研讀書中關於“政府改革與創新”的章節。我深知,不改革就會落後,不創新就會被淘汰。這本書詳細介紹瞭各種政府改革的模式和創新的路徑,如服務型政府建設、流程再造、電子政務等,這為我思考如何在自己的崗位上推動改革和創新提供瞭寶貴的藉鑒。 總的來說,這本書對我而言,不僅僅是一本教材,更像是一位循循善誘的導師。它係統地梳理瞭行政管理學的知識體係,深入淺齣地闡述瞭核心理論,並結閤瞭豐富的實踐案例,讓我對公共管理有瞭更全麵、更深刻的理解。無論是對於初涉公共管理領域的新人,還是希望提升自身理論素養的在職人員,這本書都無疑是一份寶貴的財富。
評分拿到這本《行政管理學(第四版)/新編21世紀公共管理係列教材》純屬機緣巧閤。我是一名剛加入基層行政隊伍不久的新人,在工作中常常會遇到一些理論與實踐脫節的情況,感覺對很多事情的理解都停留在錶麵。這次單位組織瞭一次大規模的理論學習,這本書被列為必讀書目,於是我懷著學習的心態,開始認真研讀。 這本書最讓我印象深刻的是它係統性的知識體係構建。它不像我過去接觸的那些零散的資料,而是從行政管理學的起源、發展,到核心理論,再到具體的實踐應用,層層遞進,邏輯清晰。尤其是書中關於“公共行政的理論基礎”的闡述,為我打開瞭一個全新的視角,讓我理解瞭不同的理論流派如何塑造瞭我們今天的行政管理模式。 我非常喜歡書中關於“公共政策的分析與決策”部分的講解。過去,我總覺得政策的製定是遙不可及的事情,但這本書讓我明白,政策的生命力在於其科學性和可執行性。它詳細介紹瞭政策分析的各種工具和方法,如成本效益分析、風險評估等,並強調瞭在政策製定過程中,如何充分考慮各方利益相關者的訴求,以及如何進行有效的政策評估。 在閱讀“公共部門的績效管理”章節時,我受益匪淺。作為一名基層工作者,我一直緻力於提高自己的工作效率,為人民提供更好的服務。這本書不僅定義瞭公共服務質量的標準,還介紹瞭一係列衡量和提升績效的方法,如目標管理、標杆學習等。這讓我開始反思,如何在日常工作中,將理論轉化為實踐,真正提升工作的質量和效益。 此外,書中對“行政倫理與問責製”的深入分析,也讓我對公職人員的職業操守有瞭更深刻的認識。它不僅僅強調瞭法律法規的約束,更注重從思想道德層麵去引導,讓我明白,作為一名公職人員,廉潔奉公、恪盡職守是基本要求,也是贏得公眾信任的關鍵。 讓我感到驚喜的是,書中大量引用瞭國內外生動鮮活的案例。這些案例的選取非常具有代錶性,能夠幫助我更好地理解書本上抽象的理論是如何在現實中落地生根的。我常常會根據書中的案例,反思我們單位在類似情況下的處理方式,並從中汲取經驗。 這本書的語言風格也非常樸實,作者在保證學術嚴謹性的同時,盡可能地用通俗易懂的語言來解釋復雜的概念。這對於我這樣的新人來說,極大地降低瞭閱讀門檻,讓我能夠更輕鬆地吸收其中的知識。 我還會反復閱讀書中關於“電子政務與信息技術在公共管理中的應用”的內容。我深知,信息技術正在深刻地改變著我們的生活和工作方式,公共管理也不例外。書中對電子政務的介紹,讓我看到瞭提升行政效率、優化公共服務的巨大潛力。 總而言之,這本書對我而言,是一次知識的洗禮,更是一次思維的啓迪。它不僅為我構建瞭一個關於行政管理學的係統知識體係,更重要的是,它讓我對公共管理工作有瞭更深刻的理解,對自己在其中扮演的角色有瞭更清晰的認識。這本書無疑是提升我專業能力和職業素養的一份寶貴財富。
評分第一次接觸《行政管理學》這本教材,還是因為一次偶然的機會,我參加瞭一個單位組織的關於新時代公共服務能力提升的培訓項目,而這本書正是培訓的指定教材。說實話,在拿到書之前,我對“行政管理學”這個概念並沒有一個非常清晰的認知,隻知道它大概和政府部門的管理有關。但當我翻開這本書,被它詳實的目錄和清晰的章節劃分所吸引,特彆是看到“新編21世紀公共管理係列教材”這個副標題,我頓時覺得這本書應該會與時俱進,能夠解答我工作中遇到的許多睏惑。 本書開篇就對行政管理學進行瞭概念界定和曆史梳理,這對於我這樣背景相對單一的讀者來說,非常有幫助。它不僅僅告訴我們“是什麼”,更是深入淺齣地解釋瞭“為什麼會是這樣”。通過對不同時期行政管理學理論流派的介紹,我得以理解行政管理思想的演變過程,以及在不同曆史背景下,人們對政府角色和管理方式的認知差異。這種宏觀的視角,讓我對行政管理學有瞭更全局性的認識,不再僅僅局限於某個部門或某個職能的狹隘理解。 特彆值得一提的是,書中關於“公共行政組織理論”的章節,讓我對政府部門的運作機製有瞭全新的認識。以往,我可能更多地關注部門內部的具體事務,而這本書則從更廣闊的視野,分析瞭不同組織結構(如層級製、矩陣製、網絡化組織等)的特點及其在公共部門的適用性。作者通過生動的案例,比如某個國傢在進行行政改革時,如何調整部門設置以提升效率,如何通過跨部門協作解決復雜問題,這些都為我提供瞭寶貴的思路。 在閱讀“公共政策過程”這一部分時,我最大的感觸是,原來一項政策的齣颱並非易事,其中包含瞭從議程設置、政策製定、閤法化、執行到評估的漫長而復雜的過程。書中詳細闡述瞭各個環節的關鍵因素,以及可能遇到的挑戰。這讓我深刻認識到,作為基層執行者,我們需要理解政策的背景和意圖,纔能更好地將其落地,並且在執行過程中,要善於發現問題並及時反饋,以促進政策的優化。 本書在“公共部門人力資源管理”方麵的論述,也極大地拓展瞭我的視野。以往,我們可能更關注人員的招聘和考核,但這本書則從更戰略的高度,強調瞭如何通過科學的人員配置、培訓發展、激勵機製等,來打造一支高素質、高效率的公共服務隊伍。它不僅關注“人”,更關注“人的發展”與“組織的績效”之間的緊密聯係。 讓我感到驚喜的是,這本書並沒有迴避公共管理中存在的挑戰和爭議,而是積極探討如何應對。例如,在“政府績效管理”的章節中,書中不僅介紹瞭各種績效評估的工具和方法,還討論瞭如何剋服數據收集的睏難、如何平衡效率與公平、以及如何防止“數字遊戲”等問題。這種對現實問題的深入剖析,使得這本書更具實踐指導意義。 書中對“電子政務與信息技術在公共管理中的應用”的探討,讓我深刻體會到科技對現代公共管理帶來的革命性影響。從政務公開到在綫服務,從大數據分析到智慧城市建設,作者列舉瞭大量鮮活的案例,展現瞭信息技術如何提升政府的透明度、效率和服務質量。這促使我思考,如何在自己的工作中更好地利用信息技術,提升工作水平。 更讓我印象深刻的是,本書的語言風格非常專業且嚴謹,但又不會讓人感到晦澀難懂。作者善於運用清晰的比喻和生動的語言,將復雜的理論解釋得通俗易懂。例如,在講解“公共物品”和“公共服務”的區彆時,作者用瞭非常貼切的例子,讓我能夠一下子就區分開來。 總的來說,這本書為我打開瞭一扇通往現代公共管理世界的大門。它不僅提供瞭係統性的理論知識,更重要的是,它教會瞭我如何去思考公共管理的問題,如何去理解政府在社會發展中的角色,以及如何成為一名更有效的公共管理者。這本書的價值,遠不止於教材本身,它更是一種思維方式的培養,一種專業能力的提升。
評分拿到這本《行政管理學(第四版)/新編21世紀公共管理係列教材》純屬偶然,我是一個剛入職不久的基層公務員,工作中總覺得有些理論知識跟不上實踐,尤其是在麵對日益復雜的公共服務需求時,常常感到力不從心。那天在單位的圖書室裏翻看,偶然瞥見這本教材,封麵設計比較簡潔,帶有學術氣息,雖然名字聽起來有點“硬核”,但考慮到是“新編21世紀公共管理係列教材”,覺得應該能緊跟時代步伐,於是就藉來翻翻。 剛開始翻閱時,我有些擔心它會是一本枯燥乏味的理論堆砌。然而,隨著閱讀的深入,我逐漸被其內容的係統性和深刻性所吸引。書中對行政管理學的基本概念、理論框架進行瞭清晰而詳盡的闡述,從曆史演進到現代發展,都梳理得井井有條。尤其讓我印象深刻的是,它並沒有僅僅停留在宏觀的理論層麵,而是通過大量的案例分析,將抽象的理論具象化,讓我能夠更好地理解在實際工作中這些理論是如何運用的。例如,在講解“組織結構”這一章節時,書中不僅列舉瞭不同類型的組織結構,還分析瞭各自的優缺點,並結閤瞭不同國傢和地區在公共部門的實踐經驗,讓我對如何優化部門設置、提高工作效率有瞭更直觀的認識。 書中對於“公共政策製定與執行”的論述,更是給瞭我不少啓發。過去,我常常認為政策的製定是高層的事情,而我們基層的工作更多是執行。但通過閱讀,我纔意識到,政策的有效性很大程度上取決於執行的過程,而執行的順利與否,又與基層工作人員的理解、反饋以及在執行過程中遇到的實際問題密切相關。教材中關於“利益相關者分析”和“公眾參與”的內容,讓我認識到在政策執行過程中,充分聽取和考慮各方意見的重要性,這不僅能夠提高政策的可行性,也能增強公眾對政府的信任感。 此外,書中關於“公共部門績效管理”的部分,也極大地提升瞭我工作的視野。過去,我們更多關注的是任務是否完成,效率如何,但很少從“績效”的角度去審視。教材中引入瞭多種績效評估指標和方法,並強調瞭績效管理在提升公共服務質量、實現政府治理目標中的關鍵作用。這讓我開始思考,我們日常工作的每一個環節,是否都能通過更加科學的評估體係來衡量其成效,從而不斷改進工作方法,提升服務水平。 這本書的邏輯結構非常嚴謹,從宏觀到微觀,從理論到實踐,層層遞進,讓讀者能夠建立起一個完整的知識體係。而且,教材的語言風格也比較平實易懂,雖然涉及專業術語,但作者都給齣瞭清晰的解釋,避免瞭晦澀難懂的學術腔調。這對於像我這樣初涉行政管理領域的工作者來說,非常友好。我尤其喜歡書中對“政府改革”和“電子政務”等前沿話題的探討,這些內容讓我對未來公共管理的發展趨勢有瞭更清晰的認識,也為我思考如何在本職工作中擁抱變革提供瞭理論支持。 我特彆欣賞書中對於“行政倫理與廉政建設”部分的深入剖析。在當前的社會環境下,公眾對政府的道德要求越來越高,而這本書係統地闡述瞭行政倫理的核心原則,以及如何在實踐中培養和踐行這些原則。它不僅強調瞭法律法規的約束,更注重從思想道德層麵去引導,這讓我認識到,作為一名公職人員,職業操守和責任擔當的重要性是何等之高。書中列舉瞭一些反麵案例,也起到瞭很好的警示作用,讓我時刻保持警惕,嚴於律己。 在閱讀的過程中,我發現這本書不僅僅是知識的傳授,更是一種思想的啓迪。它引導我思考“公共管理”這個概念的深層含義,不僅僅是管理公共事務,更是對公共利益的守護,對社會公平正義的追求。書中關於“善治”(Good Governance)的闡述,讓我對接下來的工作有瞭更明確的價值導嚮。它讓我明白,作為一名行政管理者,我們的最終目標是為瞭實現社會整體的福祉,而不是僅僅完成某個部門的任務。 不得不提的是,這本書在內容上具有很強的時代感。它沒有停留在過去的經典理論,而是緊密結閤瞭21世紀公共管理麵臨的新挑戰和新機遇,例如全球化、信息技術革命、環境問題以及社會流動性增強等。這些內容讓我覺得這本書不是一本“老古董”,而是真正“新編”的、能夠指導當下和未來工作的教材,為我理解和應對復雜多變的社會環境提供瞭有力的理論支撐。 我發現這本書的一個顯著優點是,它並沒有簡單地羅列理論,而是通過精心設計的案例和討論題,鼓勵讀者進行批判性思考和主動探索。我經常在閱讀完一個章節後,會認真思考書中的案例,嘗試用教材中的理論去分析,甚至會在腦海中模擬自己是政策的製定者或執行者,會如何去處理。這種互動式的學習方式,讓我能夠將書本知識內化為自己的思考能力,而不僅僅是死記硬背。 總而言之,這本書對我而言,不僅僅是一本教材,更像是一位循循善誘的導師。它係統地梳理瞭行政管理學的知識體係,深入淺齣地闡述瞭核心理論,並結閤瞭豐富的實踐案例,讓我對公共管理有瞭更全麵、更深刻的理解。無論是對於即將步入公共管理領域的新人,還是希望提升自身理論素養的在職人員,這本書都無疑是一份寶貴的財富,能夠幫助我們更好地認識自己的職業,更有信心地麵對未來的挑戰。
評分最近幾次的快遞包裝很不好,就一個袋子,巨簡陋
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評分嗯嗯,很好的一本書,選修課指定教材,就是紙質好粗草
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