孕妈妈艺术胎教(和宝宝一起赏名画人物卷)/优雅妈妈文丛

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蒋敏 编
图书标签:
  • 胎教
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  • 孕妇
  • 绘画欣赏
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店铺: 微博图书旗舰店
出版社: 中国妇女
ISBN:9787512712522
商品编码:11888214499
开本:12
出版时间:2016-04-01

具体描述

基本信息

  • 商品名称:孕妈妈艺术胎教(和宝宝一起赏名画人物卷)/优雅妈妈文丛
  • 作者:黄婧|总主编:蒋敏
  • 定价:49.8
  • 出版社:中国妇女
  • ISBN号:9787512712522

其他参考信息(以实物为准)

  • 出版时间:2016-04-01
  • 印刷时间:2016-04-01
  • 版次:1
  • 印次:1
  • 开本:12开
  • 包装:平装
  • 页数:80
  • 字数:80千字

编辑推荐语

黄婧著的《孕妈妈艺术胎教(和宝宝一起赏名画人物卷)》的每一幅画都配有清新优美的原创诗歌,将名画的特色与含意巧妙的暗含其中。每一幅图都有行云流水般的赏析文字,从名画的全貌到细节,从构图到色彩,从含义到创作背景皆不急不缓、娓娓道来。 同时,本书的诗歌和赏析都配有专业播音员的深情诵读。别具匠心的二维码扫描,手机一扫就能播放,人声柔和、曲声悠扬、闻之释然。

内容提要

黄婧著的《孕妈妈艺术胎教(和宝宝一起赏名画 人物卷)》精选世界名画20幅,作品经典、画风温暖 、寓意美好,让孕妈妈在美好的艺术享受中,保持愉 悦的心情,和宝宝一起开启艺术之门。
     每一幅画都配有清新优美的原创诗歌,将名画的 特色与含意巧妙地暗含其中。读之,欣然有悟,如沐 三月春风。
     每一幅图都有行云流水般的赏析文字,从名画的 全貌到细节,从构图到色彩,从含义到创作背景皆不 急不缓、娓娓道来。
     本书的诗歌和赏析都配有专业播音员的深情诵读 。附以二维码,手机一扫就能播放,人声柔和,曲声 悠扬,闻之释然。
     “孕育”是一段奇妙的旅程,在此期间,孕妈妈 和胎宝宝一起赏名画、读诗歌,这一过程将成为你生 命中*美好的回忆。
    

作者简介

黄婧,毕业于复旦大学视觉艺术学院,深爱艺术和哲学,热爱诗歌创作。已原创出版一套亲子共读的名画书。盼望通过文字表达真善美,把爱与欢愉带给大家。 南京师范大学文学硕士,**编辑,策划主编过多套少儿故事、绘本、艺术书。爱孩子、爱写作、爱做书,立志做一个澄澈的人,将“有营养”的图书奉献给读者。

目录

《蒙娜丽莎》
《摇篮》
《拿烟斗的男孩》
《梦》
《伞》
《唐吉老爹》
《小淘气》
《大碗岛星期天的下午》
《吻》
《我们朝拜玛利亚》
《吹短笛的男孩》
《舞台上的舞女》
《拿破伦穿越阿尔卑斯山》
《背起来不是很重》
《维纳斯的诞生》
《美狄亚和维纳斯》
《戴珍珠耳环的少女》
《生日》
《撑阳伞的女人》
《缠毛线》


好的,这里为您提供一个不包含《孕妈妈艺术胎教(和宝宝一起赏名画人物卷)/优雅妈妈文丛》内容的,关于其他图书的详细简介。为了满足您要求字数和细节的需要,我将以一本假想的、与育儿或早期教育相关的图书——《婴幼儿认知发展与早期启蒙指导手册:从0到3岁的全景扫描》为例进行撰写。 --- 婴幼儿认知发展与早期启蒙指导手册:从0到3岁的全景扫描 作者: 张丽华 教授 (儿童发展心理学博士) 出版社: 世纪之光教育文化出版中心 定价: 168.00 元 开本: 16开 页数: 680页(含大量图表与案例分析) 图书内容导览:构建生命最初的智慧基石 本书是献给所有关注0至3岁婴幼儿心智成长的父母、幼教工作者以及相关专业人士的权威性、操作性极强的综合指南。它摒弃了空泛的理论说教,聚焦于婴幼儿认知能力、语言能力、运动技能、情感社交等关键领域在生命最初三年内的具体发展轨迹、驱动因素以及科学的促进策略。 我们深知,生命的前三年是构建未来学习和适应能力的最关键时期,是神经元连接最为迅猛的“黄金窗口期”。本书旨在以严谨的科学视角和温暖的实践指导,帮助家长清晰地“解码”宝宝的每一个成长阶段,将日常的互动转化为高效的认知刺激。 --- 第一部分:0-12个月——感知世界的萌芽期 本部分详细阐述了新生儿到周岁宝宝的认知“破冰”过程,重点在于感觉统合与依恋关系的建立。 第一章:感官的觉醒与整合(0-3个月) 视觉的聚焦与追踪: 探讨新生儿的视觉敏感期,如何通过高对比度卡片和移动物体训练视觉追随能力。 听觉的辨识与记忆: 详细分析宝宝如何从对声音的惊跳反射过渡到对特定人声、音乐的偏好。书中提供了一系列“听力游戏”,帮助父母在喂养、换尿布时进行有效的语言输入。 触觉与本体感觉: 深入解析抚触(Massage)在促进安全感和本体感知发展中的作用,并提供了不同月龄的专业抚触手法图解。 第二章:运动与认知相互作用(4-8个月) “抓握”背后的思维逻辑: 从反射性抓握到有目的的抓取(Reach and Grasp)是认知发展的一大飞跃。本书分析了“视觉-动作协调”如何为空间概念的形成打下基础。 客体永存性的初步建立: 通过“躲猫猫”游戏与其他遮挡活动,指导父母如何科学地引导宝宝理解“看不见并不等于不存在”。 口腔探索与信息收集: 剖析宝宝热衷于“吃东西”背后的认知需求——通过口腔探索来获取物体质地、形状、重量等信息。 第三章:移动与探索(9-12个月) 爬行、独坐与环境掌控感: 论证爬行和移动能力对婴儿建立“因果关系”和“自我效能感”的重要性。 手势与初始语言的交汇: 如何识别和回应宝宝的指向(Pointing)行为,这是从肢体语言向口语表达过渡的关键信号。 --- 第二部分:1-2岁——语言爆发与独立行动的序曲 这一阶段的重点是语言的习得、动作的精细化,以及“我”意识的觉醒。 第四章:语言发展的“海啸期” 从单音节到双词句: 分析词汇量激增期的特征,以及父母进行“扩展性对话”(Expansions)的技巧,即把宝宝说的“球,打”扩展成“对呀,你把球打得很远!” 理解早于表达: 强调输入(听到的)的重要性远超输出(说出的)。本书提供了“情境化语言输入”的每日清单。 双语/多语环境的启蒙策略: 针对有此需求的家庭,提供了避免“语言混淆期”的实用建议和时间管理模型。 第五章:精细动作与问题解决能力 堆叠、插入与空间认知: 探讨套塔、形状配对玩具对空间推理能力的训练效果,并提供了自制低成本教具的方法。 模仿学习的威力: 深度解析幼儿如何通过观察和模仿成人行为(如倒水、开门)来掌握复杂技能,以及父母“做给宝宝看”的示范力量。 第六章:自我认知与情感的界限 镜子中的“我”: 识别宝宝何时开始意识到镜中的形象是自己(自我识别能力)。 “不”的哲学: 探讨一岁半到两岁“反抗期”的心理根源,不是挑战权威,而是测试环境的稳定性。提供了与“执拗型”宝宝有效沟通的非惩罚性策略。 --- 第三部分:2-3岁——逻辑萌芽与社会性的展开 本阶段是学龄前教育的预备期,重点在于规则理解、想象力的爆发和同伴互动。 第七章:早期逻辑思维与分类系统 初步的逻辑判断: 如何引导孩子进行简单的“大小”、“颜色”、“功能”分类,为日后的数学思维做准备。 因果链条的构建: 利用日常的小实验(如冰的融化、水往低处流)来建立初步的物理世界因果关系。 假想游戏(Pretend Play)的认知价值: 强调假装游戏是幼儿进行“情景模拟”和“角色扮演”的最佳认知训练场,并指导父母如何充当“道具师”和“合作者”。 第八章:社交技能的启动与情绪调节 从平行游戏到合作游戏: 描绘幼儿社交模式的演变,并提供促成良性同伴互动的环境设置建议。 情绪命名与共情(Empathy)的培养: 如何帮助孩子识别“生气”、“沮丧”、“嫉妒”等复杂情绪,并提供“情绪词汇库”。 解决冲突的“我-你-我们”模式: 教导父母如何引导两岁的孩子在争抢玩具时,运用简单的话语进行协商。 第九章:为学龄前做准备的阅读习惯 从“看图”到“听故事”的飞跃: 探讨如何引导孩子关注故事的叙事结构和角色动机,而非仅仅停留在识别图画。 阅读的互动性: 介绍“预测式阅读法”和“提问式阅读法”,让阅读从被动接收变为主动思考。 --- 附录与工具箱 发展里程碑对照表(0-36个月): 按月龄划分的关键技能检查清单(涵盖运动、语言、社交)。 家庭环境安全与刺激评估问卷。 高频亲子互动脚本示例。 推荐阅读书目(非艺术类胎教)。 本书以严谨的儿童心理学研究为基础,辅以大量的家庭案例分析和可操作的活动建议,旨在成为父母在孩子成长关键期的“随身智囊”。它强调的不是“教”孩子什么,而是如何“创造环境”,让孩子在其天性的驱动下,高效、快乐地完成生命最初的认知搭建工作。我们坚信,最好的教育,是顺应天性、科学引导的智慧陪伴。 ---

用户评价

评分

我得说,这本书的装帧和内容设计都透露着一股高级的品味,完全符合它“优雅妈妈文丛”的定位。它选取的画作跨度很大,从文艺复兴时期的经典到印象派的灵动瞬间,都进行了精心的挑选和编排。最让我感动的是,作者在介绍每一幅画作时,总能找到一个与“生命”、“爱”或“成长”相关联的主题来切入,这使得原本可能有些高深的艺术鉴赏变得异常亲切和有温度。我常常在阅读的时候,会情不自禁地抚摸肚子,想象着宝宝正在“看”着这幅画。书中的文字功力极强,行文流畅,充满了诗意,读起来简直是一种享受。它不是那种硬邦邦的教材,更像一位博学又温柔的艺术导师,在耳边轻声细语地讲述着历史与美。而且,书中还附带了一些小练习,比如“尝试用一只手的颜色来描绘你此刻的心情”,这种具象化的引导,极大地激发了我作为准妈妈的想象力和表达欲,这可比单纯地听胎教音乐有效多了,因为它调动了我的所有感官。

评分

这本书的排版和印刷质量简直是教科书级别的享受,每一页的画作都以极高的清晰度呈现,色彩还原度非常高,拿在手里沉甸甸的,就能感受到出版方的诚意。我最欣赏的一点是,它并没有过度神化“天才宝宝论”,而是强调胎教的核心价值在于滋养妈妈的情绪和审美,让妈妈先成为一个更丰富、更懂得欣赏生活美好的人。书里的引导语非常细腻,比如在介绍一幅描绘母性的作品时,文字会自然地转入对孕期身体变化的温柔接纳和对母爱本能的肯定。这对我这种容易焦虑的初次怀孕的妈妈来说,简直是心灵的慰藉。它不是强迫你达到某种“胎教目标”,而是在你进行艺术熏陶的过程中,自然而然地帮你搭建起一个充满美感和爱意的精神世界。读完一章,我常常感觉自己仿佛刚上完一堂私人艺术鉴赏课,收获的不仅是知识,更是一种由内而外散发出来的自信和宁静。

评分

这本关于艺术胎教的书,真是让人耳目一新,尤其是它将胎教和世界名画的赏析结合起来的方式,简直太巧妙了。我一直觉得胎教就是听听音乐,看看那些温和的图画,但这本书彻底颠覆了我的认知。它不是那种枯燥的理论说教,而是充满了艺术的熏陶和美学的启迪。我特别喜欢它对不同画作的解读,不仅仅是色彩和构图的分析,更是深入到画作背后的人文故事和情感表达。比如讲到某个肖像画时,作者会引导孕妈妈去想象画中人物的心情,然后设想宝宝在听这些故事时会产生什么样的联想。这种互动式的学习方式,让我感觉自己不是在“教育”宝宝,而是在和宝宝一起进行一场美妙的精神之旅。书里还提供了一些很实用的技巧,教我们如何用最自然的方式将这些艺术知识融入到日常生活中,比如散步时看到相似的色彩搭配,或者午后阳光洒落的角度,都可以成为胎教的素材。自从开始使用这本书的引导后,我感觉自己的情绪也变得更加平和、更有创意了,这种由内而外的改变,我相信一定能传递给我的宝宝。

评分

说实话,作为一个对艺术史一窍不通的普通人,我原本对“艺术胎教”这件事是持怀疑态度的,觉得可能太玄乎了,宝宝那么小,能接收到什么呢?但是这本《孕妈妈艺术胎教》彻底打消了我的疑虑。它没有鼓吹任何虚无缥缈的理论,而是用非常扎实的案例和循序渐进的引导方式,展示了艺术如何潜移默化地塑造人的感知力。书里的选材非常用心,特别聚焦于人物肖像,这使得交流的对象非常明确——就是那个“小小的生命”。作者非常巧妙地将复杂的艺术史背景简化,提炼出最核心的情感内核,然后用一种近乎讲故事的方式呈现出来。我发现,在研究这些画中人物的面部表情和眼神时,我自己在不知不觉中也变得更加专注和细致。这种专注力,我相信对未来的亲子沟通大有裨益。这本书更像是一本提升准妈妈自身文化素养的读物,胎教是副产品,自我提升才是主旋律,这种投资回报率高的事情,我当然要大力推荐!

评分

我周围的很多朋友都在纠结胎教内容,有人推荐听古典乐,有人推荐看英文绘本,但这本书提供了一个全新的维度——视觉艺术的深度体验。它最大的亮点在于,它教会的不是“看画”,而是“与画对话”。比如,对于一幅描绘家庭场景的名作,书里会引导孕妇思考:你希望你的家庭是什么样的氛围?你希望宝宝感知到的是宁静还是热闹?这种深层次的情感投射,远比被动地接受信息来得有效。更别提它在色彩理论方面的普及了,以前只觉得红色代表热情,蓝色代表忧郁,但读了这本书,我才明白不同画家在特定时期使用特定颜色的微妙用意。这让我对日常生活中色彩的感知都提升了一个档次。我常常会抱着这本书,在阳台的阳光下静静地翻阅,那感觉就像是完成了一次精神上的“SPA”,身心舒畅,充满了对即将到来的新生命的期待和掌控感。

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