单声部视唱教程（上 修订版 附CD两张） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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上海音乐学院视唱练耳教研组 编

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• 视唱练耳
• 音乐教学
• 单声部
• 音乐基础
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• 音乐入门
• 声乐
• 音乐学习
• 高等教育
• 附带CD

出版社： 上海音乐出版社

ISBN：9787806674642

版次：2

商品编码：11903466

包装：平装

开本：16开

出版时间：2014-01-01

用纸：胶版纸

附件：光盘

附件数量：2

内容简介

　　《单声部视唱教程（上 修订版）》由上海音乐学院视唱练耳教研组编著，《单声部视唱教程（上）（有声版）（修订版）》共分为四章，分别为：识谱与基本节拍节奏的训练；调式调性的训练；较复杂的节拍节奏；雅乐、燕乐及特种自然大、小调式。内容有六拍子、九拍子、十二拍子；三连音等。

前言/序言

音乐理论与实践：声乐视唱基础与进阶 本书旨在为音乐学习者、声乐学生、合唱团成员及所有对音乐理论与实践感兴趣的人士，提供一套系统、深入的视唱技能训练方案。 本教程聚焦于多声部音乐的视唱与和声分析，作为对单声部视唱基础训练的延伸与深化。它不仅仅是简单的音高识别练习，更是对西方音乐体系核心要素——旋律、节奏、和声结构进行全面认知与内化的过程。 第一部分：基础巩固与进阶旋律训练 本部分侧重于巩固已掌握的单旋律视唱技巧，并引入更复杂的节奏与调性概念。 一、节奏的精确把握与复杂节奏的拆解： 复调节奏的引入： 探讨两个或多个独立声部在同一时间框架内如何相互独立又相互协调地进行。重点训练对齐、错位、对位等复杂节奏型态的瞬时辨识与准确口唱。 不规则节拍与复合节拍的精细处理： 涵盖如 5/4、7/8 等不规则拍号下的旋律线条的流淌性处理，以及复合拍号（如 6/8、9/8）中细微的附点音符与休止符的长度控制。 速度与表情记号的整合： 强调节奏的“表情化”——如何将速度术语（如 Allegro agitato、Lento ma non troppo）内化到节奏的执行中，使之符合作曲家原初的音乐意图，而非机械的节拍器训练。 二、调性与音程的深化理解： 调式多样性探索： 训练学生熟练掌握大小调之外的各种调式，包括自然大调、和声小调、旋律小调的变体，以及大调式、小调式与五声调式、布鲁斯音阶等特殊调式的快速切换与视唱。 复杂的音程关系识别与固定： 突破八度内的音程固定，转向对跨越两至三个八度的宽广音程（如大十度、小十三度）的听觉记忆与视唱稳定性。重点分析增减音程在不同调性背景下的功能性变化。 半音阶与转调的即时反应： 针对频繁发生的半音进行处理。训练在视唱过程中，遇到导音变化、临时升降记号（如重升、重降）时，能够迅速在大脑中调整音高参照系，保持旋律的流畅性。 第二部分：多声部视唱的原理与实践 本部分是本书的核心，旨在建立多声部音乐的立体听觉概念。 一、和声基础概念与功能性视唱： 和弦的垂直结构分析： 详细解析三和弦（大小、增减）、七和弦（属七、导七、减七）的构成音与转位。视唱时，要求练习者不仅唱出单线条，更要在脑中感知其垂直结构。 和声功能导向的视唱： 介绍功能和声的基本概念（主、属、下属功能）。视唱时，要求练习者根据前一个音高和和声功能，预测下一个音高最可能的走向，从而提高视唱准确率。 导音与色彩音的强化训练： 专门训练和声中的非主音，如七音、九音、挂留音等，这些音常常决定了和声的色彩与张力，是多声部视唱中容易出错的关键点。 二、二部与三部对位视唱： 严格对位法的初步应用： 借鉴巴赫等大师的作品片段，进行严格的二部对位视唱练习。要求两条旋律线在节奏和音高上保持独立性，同时在垂直关系上遵循和声规则（如禁止平行五度、八度）。 声部独立性训练： 针对两条或三条旋律线进行“声部分离法”训练。先单独视唱一条线，再尝试同时视唱两条线，注重中声部的独立性训练，因为中声部往往是和声的“粘合剂”或“冲突点”。 模唱与模仿： 在对位练习中，引入模唱元素，即一条声部模仿另一条声部，训练对节奏型、音程结构的快速复制能力。 第三部分：复杂音乐材料的应对策略 本部分着眼于更高阶的音乐形态和实践应用。 一、变奏与即兴视唱的概念导入： 主题变奏的即时反应： 提供一个主题旋律，随后提供经过节奏、音型、调性变化的变奏版本，要求视唱者能快速捕捉到变奏与主题之间的内在联系。 装饰音与花腔的处理： 针对巴洛克时期音乐中常见的颤音、回音、倚音、回旋音等复杂装饰音进行专项训练。要求学生理解装饰音在特定时代背景下的音高位置（例如，导音装饰音的倾向性），而非机械地按符号处理。 二、合唱排练中的视唱应用： 视唱到演唱的转化： 讨论如何将纯粹的视唱练习转化为具有情感表达的演唱。强调乐句的呼吸点、重音的自然分配，以及如何避免“只唱出音高，不唱出音乐”。 复杂合唱片段的预读策略： 针对管弦乐总谱或大型合唱作品中的片段，提供快速阅读策略：首先确定调性与拍号，其次快速扫视最高声部和最低声部确定和声框架，最后专注于自己声部的节奏难点。 本书特色： 本教程强调“唱进去的理论”，即所有和声学、对位法的知识点必须通过口唱实现内化。它提供的不是孤立的音符练习，而是一套将听觉、视觉和实践操作紧密结合的综合训练体系，为学习者进入专业的合唱、室内乐乃至指挥领域打下坚实的多声部视唱基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书绝对是音乐学习者们的一本宝藏！作为一名初学者，我一直对视唱这件事感到畏惧，总觉得音符在纸上跳来跳去，怎么也抓不住它们在乐器上的声音。但自从接触了这本《单声部视唱教程》，我的感觉完全变了。它循序渐进的编排让我能够一步步地建立起音高感和节奏感。从最基础的音阶练习，到简单的旋律片段，再到后面稍微复杂一些的乐句，每一步都打磨得非常扎实。尤其让我惊喜的是，书中提供的CD音频是真人演唱的，这比机器生成的音调要自然得多，也更容易模仿。我经常一边听一边跟着唱，有时候还会把CD的播放速度稍微放慢一点，直到自己能够准确地唱出每一个音。练习过程中，我发现作者在讲解节奏型时也花了很大的心思，很多常见的节奏组合都设计成了专门的练习，让我能够熟练掌握。而且，书中还会穿插一些小的音乐知识点，比如关于调式、音程的简要介绍，这些都为我后续的学习打下了坚实的基础。总而言之，这本书不仅仅是一本练习册，更像是一位耐心的老师，一步一步引导我走向视唱的乐园。

评分☆☆☆☆☆

我是一名音乐学院的学生，在大学期间，视唱练耳是我学习中的重要一环。这本《单声部视唱教程（上 修订版）》是我近期使用过的一本非常不错的教材。它在编排上非常符合音乐专业学生的学习需求，从基础的音程、音阶练习，到复杂的乐句模唱，都涵盖了相当广泛的内容。我特别赞赏书中对于不同调性、不同节奏型的综合性练习设计，这能够有效地帮助我们提高在复杂音乐材料中的辨别和模唱能力。例如，书中对于各种复合拍子和切分音的训练，都设计得相当到位，我通过这些练习，对于节奏的把控能力有了显著的提升。此外，教材中也包含了一些不同风格的短小乐曲片段，这不仅能够锻炼我们的视唱技巧，还能让我们接触到不同时期、不同风格的音乐，拓宽了我们的音乐视野。两张CD的质量也很好，真人演唱的音色和发音都非常标准，为我们提供了高质量的学习资源。在我看来，这本书的优点在于它既有广度，又有深度，能够满足不同层次音乐学习者的需求。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始对这本书并没有抱太大的期望，毕竟市面上视唱教材琳琅满目，总觉得大同小异。但当我真正开始翻阅并练习后，我才发现自己错得离谱！这本书的设计实在是太巧妙了，它不是那种枯燥乏味的纯理论堆砌，而是将理论知识巧妙地融入到大量的实用练习中。一开始的练习非常基础，但它们就像一块块坚实的基石，为我后续的学习打下了牢固的基础。我尤其喜欢它循序渐进的难度设置，每当你觉得掌握了一个阶段的学习内容时，下一阶段的练习就会自然而然地出现，让你在不经意间就完成了新的挑战。书中的一些旋律片段很有趣，不像我之前接触过的那些视唱练习曲那样死板。有时候甚至觉得它更像是一些小巧玲珑的音乐片段，唱起来不那么费力，反而充满了乐趣。附带的CD简直就是我的“救星”，我经常对着CD一遍一遍地唱，模仿老师的发音和节奏。一开始可能会跟不上，或者唱错音，但坚持下去，你会惊喜地发现自己的耳朵和嘴巴越来越协调，越来越能够准确地“抓住”音乐。这本书让我对视唱这件事的恐惧感大大降低，甚至开始享受这个过程了！

评分☆☆☆☆☆

作为一名业余音乐爱好者，我一直在寻找一本能够真正帮助我提升音乐素养的入门教材，终于在这本《单声部视唱教程》中找到了它。这本书的语言非常通俗易懂，没有过多的专业术语，即使是对乐理知识了解不多的人也能轻松上手。我最喜欢的是它从最最基础的“do re mi”开始，一步步地引导我认识音高，感受节奏。每天我都会抽出一点时间来练习，先听CD中的示范，然后跟着模仿。一开始可能会有点生涩，但坚持下来，你会发现自己真的在进步。以前我听音乐的时候，脑子里只会想着旋律好不好听，现在我开始能够分辨出旋律的走向，想象出音符在谱子上的样子。书中的一些小练习非常有趣，不像是死记硬背的枯燥任务，更像是一种音乐游戏。而且，附带的两张CD真的太实用了，它们就像我的私人音乐老师，随时随地都可以跟着练习，不受时间和地点的限制。这本书让我对音乐学习充满了信心，也让我发现视唱原来可以这么有意思！

评分☆☆☆☆☆

我是一名长期从事音乐教学工作的老师，在多年的教学实践中，我尝试过市面上许多不同的视唱教材。这本《单声部视唱教程（上 修订版）》给我留下了极其深刻的印象。它最大的优点在于其科学的体系性和严谨的逻辑性。作者在编写教材时，充分考虑了学生在不同学习阶段可能遇到的困难，并对此进行了有针对性的设计。例如，在初期，教材的设计就非常注重基础乐理知识的巩固，通过大量练习巩固音程、音阶、节奏等基本要素。到了中期，则开始引入更具挑战性的旋律，并且在节奏变化、调性转换等方面也做了精心的铺垫，使得学生能够逐步适应并掌握。我特别欣赏书中对音乐表现力的关注，虽然是单声部视唱，但教材也引导学生去体会旋律的起伏、情感的表达，这对于培养学生的音乐感受力至关重要。附带的两张CD更是如虎添翼，真人演唱的示范音响效果清晰，发音准确，为学生提供了极佳的学习范例。这对于学生在缺乏老师现场指导的情况下，能够更准确地把握音高和节奏，起到了不可替代的作用。总的来说，这是一本非常值得推荐的教材，无论是自学还是课堂教学，都能获得良好的效果。

评分☆☆☆☆☆

参加合唱团要求必须购买书目，内容应该还可以。

评分☆☆☆☆☆

很满意，很好

评分☆☆☆☆☆

配套光盘只有部分曲子 参考作用不大

评分☆☆☆☆☆

正品，上课用教材。光碟音质好！

评分☆☆☆☆☆

该单声部视唱教程带CD，学习起来真的很好，快递也非常快，下次还会再买。

评分☆☆☆☆☆

不错 孩子喜欢 学习用正好

评分☆☆☆☆☆

东西不错，来的快

评分☆☆☆☆☆

书的质量还是不错的，给孩子买的。

评分☆☆☆☆☆

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