新东方 剑桥标准英语教程2B:学生用书(附光盘)

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Michael McCarthy,Jeanne McCarten,Helen Sandiford 著
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出版社: 北京语言大学出版社
ISBN:9787561944714
版次:1
商品编码:11923331
包装:平装
开本:16开
出版时间:2016-03-01
用纸:胶版纸
页数:88页
附件:光盘

具体描述

编辑推荐

适读人群 :具有一定基础的英语初学者
  “剑桥标准英语教程”基于剑桥英语语料库编写而成。该语料库收词量超过10亿,包含多种地道口语和书面英语语料,反映英语母语者在日常交流中如何使用语言。因此,剑桥编写的这套教程能够确保大家学到的是实用、地道、鲜活的语言。
  这套教程一共有六个级别,涵盖了英语初级到高级难度的内容,既适合国际学校的小学生、准备出国考试的中学生、大学生,也适合想要在工作场合中流利使用英语的成年人。
  每个级别包含学生用书A、学生用书B和教师用书,均配有光盘并提供网站支持。其中,教师用书涵盖学生用书A、B两册的内容,并辅以详细教学指导、课堂活动、练习答案、听力原文。教师用书附赠光盘中含写作、口语测试题及学生用书听力音频。学生用书听力原文及练习答案见教师用书。
  这套书作为新东方倍学口语项目指定教材,经过历届师生的共同检验,获赞无数,能有效帮助学习者提高语言交流能力。无论是作为课堂使用教材,还是学生自学资料,都是近年来国内难得一见的教材精品。

内容简介

  “剑桥标准英语教程”是一套针对青少年和成人英语学习者编写的具有革新意义的综合英语教程,为英语的教授与学习提供了全新的方法。本套教程以庞大的剑桥英语语料库为基石,根据英语的实际应用情况,向学习者展示真实语境中的语言并提供明确的会话策略,以帮助学习者流利、自信地说出英语。
  “剑桥标准英语教程”新版扩展为六个级别,新引入符合中高级语言学习者需求的第5级和第6级(Viewpoint),并对第1-4级(Touchstone)进行升级改进,涵盖了英语初级到高级难度的内容,与欧洲现代语言教学大纲体系A1-C1级别的语言能力要求相对应。课程设置前后呼应,教学方式简单明晰,可帮助英语学习者提高语言交流能力和英语综合技能。新版各级别包含学生用书(分为A、B两册)和教师用书,均配有光盘并提供网站支持,能够满足广大师生的各类使用需求。
  《剑桥标准英语教程2B:学生用书》适合具有一定基础的英语初学者,着重教授基础语法、词汇以及日常交流中的会话策略。

作者简介

  Michael McCarthy,英国诺丁汉大学应用语言学名誉教授,美国宾夕法尼亚州立大学和爱尔兰利默里克大学应用语言学副教授。McCarthy教授是当代英语教学界的大师,在词汇教学、教材设计、字典编纂以及口语研究等领域都颇有建树。他曾参与了30多本书籍和70多篇学术论文的写作和编撰。他的多部外语教学专著颇受教师青睐,其中包括Spoken Language and Applied Linguistics,以及他与人合著的Vocabulary in Use系列。目前,他和罗纳德?卡特先生共同负责500万词CANCODE英语口语语料库项目,对剑桥国际语料库的开发做出了巨大贡献。他曾在38个国家主讲语言和语言教学主题讲座,并在过去的41年里一直积极投身英语教育事业。

  Jeanne McCarten,有多国英语教学经验,曾在英国、瑞典、法国、马来西亚等国任教;具有多年的英语教材出版经验,专注于语法和词汇教材出版领域。她对剑桥国际语料库英语口语部分的开发有卓越贡献。

  Helen Sandiford,有丰富而广泛的工作经验,曾任英语教师、教师培训师以及营销专员。在日本高中和专科院校从事英语教学工作达九年之久,曾在东亚各国多次主持英语教师培训班。

内页插图

目录

Unit 7 Going away…………..…pages 65–74
Unit 8 At home …………..……pages 75–84
Unit 9 Things happen …………pages 85–94
Checkpoint Units 7-9………....pages 95–96
Unit 10 Communication……… pages 97–106
Unit 11 Appearances…………....pages 107–116
Unit 12 Looking ahead…………pages 117–126
Checkpoint Units 10-12………. pages 127–128

前言/序言


《全球视野:跨文化交际与当代英语学习》 本书特色 本教材旨在为英语学习者提供一个广阔的、与全球化时代紧密结合的学习平台。它超越了传统语言技能的简单堆砌,着重培养学习者在真实、复杂的跨文化情境中进行有效沟通的能力。全书内容紧扣当代社会热点、文化差异、全球议题,辅以先进的教学理念和结构化的语言训练,确保学习者不仅“会说”,更能“会思考”、“会理解”。 核心理念:能力导向与情境教学 《全球视野》的核心驱动力在于培养学习者的“交际能力”与“文化敏感度”。我们相信,语言是文化的载体,有效的沟通必然建立在对彼此文化背景的深刻理解之上。因此,本书打破了传统听、说、读、写孤立的训练模式,采用模块化、主题驱动的教学设计。 第一部分:全球公民的素养构建 (The Global Citizen) 本部分着重于提升学习者的世界观和批判性思维能力,这是进行高阶英语交流的基础。 单元一:解构信息洪流 (Navigating the Information Age) 主题聚焦: 假新闻的识别、数据素养、社交媒体对公共话语的影响。 语言目标: 学习如何使用复杂句式(如倒装、强调句)来表达强烈的观点和保留意见;掌握用于论证和反驳的精确衔接词(如 Conversely, Notwithstanding, Presupposing that)。 文化洞察: 对西方媒体的报道倾向进行初步分析,探讨不同文化背景下的新闻价值取向。 单元二:环境与可持续发展 (Ecology and Sustainable Futures) 主题聚焦: 气候变化、城市可持续发展规划、负责任的消费主义。 语言目标: 精通学术和正式语境下的因果关系表达(stemming from, attributable to);练习撰写正式的倡议书或政策建议摘要。 跨文化交际挑战: 讨论不同国家在环境责任分配上的争议点,学习如何礼貌地提出异议。 单元三:身份、多元性与包容 (Identity, Diversity, and Inclusion) 主题聚焦: 工作场所中的多元文化团队管理、代际沟通障碍、文化身份的流动性。 语言目标: 掌握表达同理心和支持性语言(I can appreciate your perspective; Let’s acknowledge the differences);练习进行结构化的辩论(Debate formats)。 案例研究: 分析国际组织在处理文化冲突时的官方声明范本。 第二部分:职场与专业沟通 (Professional Communication Mastery) 本部分聚焦于将英语能力转化为实际的职业竞争力,尤其侧重于商务和学术环境下的高要求沟通任务。 单元四:高效会议与谈判策略 (Effective Meetings and Negotiation Tactics) 主题聚焦: 跨国会议的主持技巧、议程设置与时间管理;文化差异对谈判风格的影响(高语境/低语境文化)。 语言目标: 熟练运用协商性语言(We could concede on X if you move on Y; Let’s table this for now);学习构建强有力的提案结构。 实战演练: 角色扮演模拟跨国并购谈判,侧重于非语言信号的解读。 单元五:视觉化叙事与演示 (Visual Storytelling and Presentation) 主题聚焦: 如何设计逻辑清晰、视觉冲击力强的演示文稿(PPT/Keynote);应对现场提问(Q&A session management)。 语言目标: 掌握过渡句和总结句的艺术,确保演示的流畅性;学习使用比喻和类比来解释复杂数据。 技术整合: 探讨如何利用新兴技术(如虚拟现实辅助教学)来增强演示效果。 单元六:专业写作的精进 (Refining Professional Correspondence) 主题聚焦: 撰写具有说服力的商业计划书摘要;跨文化邮件礼仪的细微差别(语气的把握)。 语言目标: 掌握正式报告中对证据链的严谨描述(The data unequivocally suggests; Empirical evidence supports the hypothesis that...);区分不同专业领域内的行话(Jargon)。 第三部分:深度文化解码与语言应用 (Decoding Culture and Language Application) 此部分旨在深化学习者对英语世界的深入理解,培养从文本深层挖掘意义的能力。 单元七:文学与社会思潮 (Literature and Societal Movements) 主题聚焦: 选取当代英美文学作品中的关键片段,探讨其反映的社会焦虑与变革(如后殖民主义、都市疏离感)。 语言目标: 提升对文学修辞(Metaphor, Irony, Allusion)的识别能力;学习分析作者的潜在意图和语境。 单元八:媒体分析与批判性阅读 (Media Analysis and Critical Reading) 主题聚焦: 对长篇社论、深度访谈进行结构化分析;区分作者的论点(Claim)、证据(Evidence)和推论(Inference)。 阅读策略: 教授 Skimming, Scanning 之外的“深度沉浸式阅读法”,侧重于识别潜藏的意识形态。 单元九:口语的流利度与准确性平衡 (Fluency vs. Accuracy in Spoken English) 主题聚焦: 面对时间压力下的即兴口语表达(Impromptu Speaking);如何在保持语流速度的同时,确保关键信息的准确传达。 反馈机制: 本单元配备大量的自我评估清单,鼓励学生系统性地记录和改进在语调(Intonation)、重音(Stress)和发音连贯性上的问题。 配套资源与学习支持 本书的配套资源设计力求全面且实用,旨在模拟真实语言环境: 1. “文化碰撞”案例库(在线): 提供数十个真实的跨文化沟通失败与成功的短视频片段,配有结构化笔记和讨论提示。 2. 高级学术词汇模块: 针对需要攻克雅思/托福高分或准备留学深造的学生,提供专门的“Academic Word List”进阶应用练习。 3. 听力材料: 选材自国际新闻广播、大学公开课片段(如TED Talks的精选部分),强调对不同口音(英式、美式、澳洲等)的适应性训练,而非单一标准。 《全球视野》致力于将学习者塑造成一位既精通英语语言规则,又具备全球思维和文化洞察力的现代交流者。它提供的不仅是知识,更是一种应对未来复杂世界的思维框架。

用户评价

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我必须承认,我对任何学习材料的评判标准都非常苛刻,尤其是涉及“标准”二字的教材,更是要经得起推敲。《剑桥标准英语教程2B》在内容深度的把控上,展现出一种老牌教育机构应有的沉稳和专业。它不仅仅停留在基础的打地基层面,而是开始有意识地引导学习者进行更深层次的语言运用和思维转换。我特别留意了其中的阅读材料,它们的选择非常巧妙,既保证了语言的适切性,又巧妙地融入了一些文化背景的小知识,这对于我这种希望通过英语了解世界的学习者来说,简直是太棒了。阅读时的代入感很强,不再是干巴巴的句子堆砌。更让我惊喜的是,它在语法点的讲解上,完全摒弃了那种枯燥的公式化描述,而是用非常直观的图示或者对比的方式来解释细微的差别,比如时态的微妙过渡,虚拟语气的语感把握,这些在其他教材里常常让人抓狂的点,在这里竟然变得清晰易懂。可以说,它提供的不是知识的堆砌,而是一套完整的“语言思维工具箱”,让我知道如何像英语母语者一样去思考和表达,而不是机械地套用模板,这种提升是质的飞跃。

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这本书简直是为我这种基础薄弱,却又想在短时间内看到成效的学习者量身定做的“救星”!我一开始拿到手的时候,心里其实挺忐忑的,毕竟市面上英语教材琳琅满目,很多都华而不实,学完一堆也记不住几个单词,更别提那些晦涩难懂的语法解释了。但是《新东方 剑桥标准英语教程2B》彻底颠覆了我的看法。它的编排逻辑简直是教科书级别的,循序渐进得让人感到不可思议的舒服。比如,它不会一开始就抛出一大堆复杂的句式让你头疼,而是从最贴近日常生活的场景入手,每一个单元的主题都非常鲜活,仿佛我正在和书里的角色一起经历那些情景。我特别欣赏它在词汇拓展上的处理方式,它不是简单地罗列生词表,而是将新词巧妙地融入到对话和阅读材料中,让你在语境中自然而然地记住它们,并且还能立刻知道这些词在实际交流中应该如何使用。那种“润物细无声”的学习体验,真的让人有种“原来英语也没那么难”的豁然开朗感。而且,随书附带的光盘内容,简直是锦上添花,那标准而纯正的英音和美音发音示范,让我这个“磨耳朵”的初学者受益匪浅,每天听着跟读,感觉自己的口腔肌肉都在跟着书本重塑,发音精准度肉眼可见地提升了!

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在比较了市面上同级别的其他剑桥系列教程后,我发现《2B》在听说能力的侧重上,做得尤为出色和平衡。很多教材侧重阅读和写作,但在实际口语应用上却显得苍白无力。然而,这本书中的听力材料和口语练习,简直是为“开口难”人士准备的良药。听力部分,不仅仅是简单的听写或选择题,它还包含了大量需要理解说话者意图和隐含信息的练习,这才是真正提高听力理解能力的关键。更重要的是,配套的光盘资源中,对话的语速和内容设置,非常贴近真实的日常交流速度,不像有些教材里的发音慢得像放慢镜头,脱离了实战。我发现自己可以很容易地模仿书中的对话,进行角色扮演式的练习。这种通过模仿高质量输入来倒逼高质量输出的模式,效率极高。我感觉自己不再是孤立地学习单词和规则,而是被置入一个“虚拟的英语环境”中,每天都在进行沉浸式的语言浸泡,这对于提升我的临场反应和口语流利度,起到了不可替代的作用。

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从整体学习体验的连贯性和系统性来看,这本书无疑是当前我用过的教材中的佼佼者。它成功地在“广度”和“深度”之间找到了一个黄金平衡点。它提供的知识面广而不泛,保证了学习者能接触到足够多的实用表达,同时在关键的语言难点上又进行了扎实的深挖,确保了基础的牢固。我个人特别喜欢它在单元末尾设置的“Review and Wrap-up”部分,它不是简单地重复前面的内容,而是提供了一个综合性的挑战,让你回顾并整合本单元所学的所有知识模块。这种回顾机制的设计非常科学,它强迫你必须将零散的知识点串联起来形成一个有机的整体,有效避免了“学完就忘”的尴尬局面。而且,教材的设计也考虑到了自学者的需求,配套的资源(特别是光盘)补充得非常到位,几乎不需要额外去找辅助材料就能自给自足。总而言之,这是一套既有学术严谨性,又不失学习趣味性的优秀教材,绝对是值得信赖的长期学习伙伴,让我对自己的英语进步充满了信心。

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说实话,我之前试过好几本声称“高效”的英语教材,结果都成了书架上积灰的摆设。但这次体验《新东方 剑桥标准英语教程2B:学生用书》的感觉是完全不同的,它具有一种让人忍不住想翻开下一页的魔力。这种魔力主要来源于其精妙的互动设计和实用性。我尤其赞赏教材中设置的那些“任务型”练习,它们往往需要你整合本单元学到的词汇、句型和语法点来完成一个实际的小目标,比如写一封简短的邮件,或者为某个场景设计一段对话。这极大地激发了我的主动学习欲望,因为我知道我学到的东西不是为了应付考试,而是真真切切能用在生活中的。而且,教材的版面设计也极其人性化,配色柔和不刺眼,重点内容标记清晰,即使是长时间阅读也不会产生强烈的视觉疲劳。对于我们这些需要兼顾工作和学习的成年人来说,这种对用户体验的重视是极其重要的细节,体现了编者对目标群体的深刻理解,而不是简单地套用一套面向中小学生的框架,这一点真的要给个大大的好评。

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值得推荐,从1-6学完这些,英语的程度可以至少有质的提高

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惯了合适光碟烂了光碟烂了光碟烂了。

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快递小哥服务态度非常好

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还没看 包装很好 10个字?

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教材很好 大爱京东

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太好用啦要开始认真学习了

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挺不错的。。。。。。

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印刷质量不错

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