新東方 劍橋標準英語教程2B：學生用書（附光盤） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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Michael McCarthy，Jeanne McCarten，Helen Sandiford 著

圖書標籤:

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• 學生用書
• 光盤
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齣版社： 北京語言大學齣版社

ISBN：9787561944714

版次：1

商品編碼：11923331

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-03-01

用紙：膠版紙

頁數：88頁

附件：光盤

編輯推薦

適讀人群 ：具有一定基礎的英語初學者
　　“劍橋標準英語教程”基於劍橋英語語料庫編寫而成。該語料庫收詞量超過10億，包含多種地道口語和書麵英語語料，反映英語母語者在日常交流中如何使用語言。因此，劍橋編寫的這套教程能夠確保大傢學到的是實用、地道、鮮活的語言。
　　這套教程一共有六個級彆，涵蓋瞭英語初級到高級難度的內容，既適閤國際學校的小學生、準備齣國考試的中學生、大學生，也適閤想要在工作場閤中流利使用英語的成年人。
　　每個級彆包含學生用書A、學生用書B和教師用書，均配有光盤並提供網站支持。其中，教師用書涵蓋學生用書A、B兩冊的內容，並輔以詳細教學指導、課堂活動、練習答案、聽力原文。教師用書附贈光盤中含寫作、口語測試題及學生用書聽力音頻。學生用書聽力原文及練習答案見教師用書。
　　這套書作為新東方倍學口語項目指定教材，經過曆屆師生的共同檢驗，獲贊無數，能有效幫助學習者提高語言交流能力。無論是作為課堂使用教材，還是學生自學資料，都是近年來國內難得一見的教材精品。

內容簡介

　　“劍橋標準英語教程”是一套針對青少年和成人英語學習者編寫的具有革新意義的綜閤英語教程，為英語的教授與學習提供瞭全新的方法。本套教程以龐大的劍橋英語語料庫為基石，根據英語的實際應用情況，嚮學習者展示真實語境中的語言並提供明確的會話策略，以幫助學習者流利、自信地說齣英語。
　　“劍橋標準英語教程”新版擴展為六個級彆，新引入符閤中高級語言學習者需求的第5級和第6級（Viewpoint），並對第1-4級（Touchstone）進行升級改進，涵蓋瞭英語初級到高級難度的內容，與歐洲現代語言教學大綱體係A1-C1級彆的語言能力要求相對應。課程設置前後呼應，教學方式簡單明晰，可幫助英語學習者提高語言交流能力和英語綜閤技能。新版各級彆包含學生用書（分為A、B兩冊）和教師用書，均配有光盤並提供網站支持，能夠滿足廣大師生的各類使用需求。
　　《劍橋標準英語教程2B：學生用書》適閤具有一定基礎的英語初學者，著重教授基礎語法、詞匯以及日常交流中的會話策略。

作者簡介

　　Michael McCarthy，英國諾丁漢大學應用語言學名譽教授，美國賓夕法尼亞州立大學和愛爾蘭利默裏剋大學應用語言學副教授。McCarthy教授是當代英語教學界的大師，在詞匯教學、教材設計、字典編纂以及口語研究等領域都頗有建樹。他曾參與瞭30多本書籍和70多篇學術論文的寫作和編撰。他的多部外語教學專著頗受教師青睞，其中包括Spoken Language and Applied Linguistics，以及他與人閤著的Vocabulary in Use係列。目前，他和羅納德?卡特先生共同負責500萬詞CANCODE英語口語語料庫項目，對劍橋國際語料庫的開發做齣瞭巨大貢獻。他曾在38個國傢主講語言和語言教學主題講座，並在過去的41年裏一直積極投身英語教育事業。

　　Jeanne McCarten，有多國英語教學經驗，曾在英國、瑞典、法國、馬來西亞等國任教；具有多年的英語教材齣版經驗，專注於語法和詞匯教材齣版領域。她對劍橋國際語料庫英語口語部分的開發有卓越貢獻。

　　Helen Sandiford，有豐富而廣泛的工作經驗，曾任英語教師、教師培訓師以及營銷專員。在日本高中和專科院校從事英語教學工作達九年之久，曾在東亞各國多次主持英語教師培訓班。

內頁插圖

目錄

Unit 7 Going away…………..…pages 65–74
Unit 8 At home …………..……pages 75–84
Unit 9 Things happen …………pages 85–94
Checkpoint Units 7-9………....pages 95–96
Unit 10 Communication……… pages 97–106
Unit 11 Appearances…………....pages 107–116
Unit 12 Looking ahead…………pages 117–126
Checkpoint Units 10-12………. pages 127–128

前言/序言

《全球視野：跨文化交際與當代英語學習》 本書特色 本教材旨在為英語學習者提供一個廣闊的、與全球化時代緊密結閤的學習平颱。它超越瞭傳統語言技能的簡單堆砌，著重培養學習者在真實、復雜的跨文化情境中進行有效溝通的能力。全書內容緊扣當代社會熱點、文化差異、全球議題，輔以先進的教學理念和結構化的語言訓練，確保學習者不僅“會說”，更能“會思考”、“會理解”。 核心理念：能力導嚮與情境教學 《全球視野》的核心驅動力在於培養學習者的“交際能力”與“文化敏感度”。我們相信，語言是文化的載體，有效的溝通必然建立在對彼此文化背景的深刻理解之上。因此，本書打破瞭傳統聽、說、讀、寫孤立的訓練模式，采用模塊化、主題驅動的教學設計。 第一部分：全球公民的素養構建 (The Global Citizen) 本部分著重於提升學習者的世界觀和批判性思維能力，這是進行高階英語交流的基礎。 單元一：解構信息洪流 (Navigating the Information Age) 主題聚焦： 假新聞的識彆、數據素養、社交媒體對公共話語的影響。 語言目標： 學習如何使用復雜句式（如倒裝、強調句）來錶達強烈的觀點和保留意見；掌握用於論證和反駁的精確銜接詞（如 Conversely, Notwithstanding, Presupposing that）。 文化洞察： 對西方媒體的報道傾嚮進行初步分析，探討不同文化背景下的新聞價值取嚮。 單元二：環境與可持續發展 (Ecology and Sustainable Futures) 主題聚焦： 氣候變化、城市可持續發展規劃、負責任的消費主義。 語言目標： 精通學術和正式語境下的因果關係錶達（stemming from, attributable to）；練習撰寫正式的倡議書或政策建議摘要。 跨文化交際挑戰： 討論不同國傢在環境責任分配上的爭議點，學習如何禮貌地提齣異議。 單元三：身份、多元性與包容 (Identity, Diversity, and Inclusion) 主題聚焦： 工作場所中的多元文化團隊管理、代際溝通障礙、文化身份的流動性。 語言目標： 掌握錶達同理心和支持性語言（I can appreciate your perspective; Let’s acknowledge the differences）；練習進行結構化的辯論（Debate formats）。 案例研究： 分析國際組織在處理文化衝突時的官方聲明範本。 第二部分：職場與專業溝通 (Professional Communication Mastery) 本部分聚焦於將英語能力轉化為實際的職業競爭力，尤其側重於商務和學術環境下的高要求溝通任務。 單元四：高效會議與談判策略 (Effective Meetings and Negotiation Tactics) 主題聚焦： 跨國會議的主持技巧、議程設置與時間管理；文化差異對談判風格的影響（高語境/低語境文化）。 語言目標： 熟練運用協商性語言（We could concede on X if you move on Y; Let’s table this for now）；學習構建強有力的提案結構。 實戰演練： 角色扮演模擬跨國並購談判，側重於非語言信號的解讀。 單元五：視覺化敘事與演示 (Visual Storytelling and Presentation) 主題聚焦： 如何設計邏輯清晰、視覺衝擊力強的演示文稿（PPT/Keynote）；應對現場提問（Q&A session management）。 語言目標： 掌握過渡句和總結句的藝術，確保演示的流暢性；學習使用比喻和類比來解釋復雜數據。 技術整閤： 探討如何利用新興技術（如虛擬現實輔助教學）來增強演示效果。 單元六：專業寫作的精進 (Refining Professional Correspondence) 主題聚焦： 撰寫具有說服力的商業計劃書摘要；跨文化郵件禮儀的細微差彆（語氣的把握）。 語言目標： 掌握正式報告中對證據鏈的嚴謹描述（The data unequivocally suggests; Empirical evidence supports the hypothesis that...）；區分不同專業領域內的行話（Jargon）。 第三部分：深度文化解碼與語言應用 (Decoding Culture and Language Application) 此部分旨在深化學習者對英語世界的深入理解，培養從文本深層挖掘意義的能力。 單元七：文學與社會思潮 (Literature and Societal Movements) 主題聚焦： 選取當代英美文學作品中的關鍵片段，探討其反映的社會焦慮與變革（如後殖民主義、都市疏離感）。 語言目標： 提升對文學修辭（Metaphor, Irony, Allusion）的識彆能力；學習分析作者的潛在意圖和語境。 單元八：媒體分析與批判性閱讀 (Media Analysis and Critical Reading) 主題聚焦： 對長篇社論、深度訪談進行結構化分析；區分作者的論點（Claim）、證據（Evidence）和推論（Inference）。 閱讀策略： 教授 Skimming, Scanning 之外的“深度沉浸式閱讀法”，側重於識彆潛藏的意識形態。 單元九：口語的流利度與準確性平衡 (Fluency vs. Accuracy in Spoken English) 主題聚焦： 麵對時間壓力下的即興口語錶達（Impromptu Speaking）；如何在保持語流速度的同時，確保關鍵信息的準確傳達。 反饋機製： 本單元配備大量的自我評估清單，鼓勵學生係統性地記錄和改進在語調（Intonation）、重音（Stress）和發音連貫性上的問題。 配套資源與學習支持 本書的配套資源設計力求全麵且實用，旨在模擬真實語言環境： 1. “文化碰撞”案例庫（在綫）： 提供數十個真實的跨文化溝通失敗與成功的短視頻片段，配有結構化筆記和討論提示。 2. 高級學術詞匯模塊： 針對需要攻剋雅思/托福高分或準備留學深造的學生，提供專門的“Academic Word List”進階應用練習。 3. 聽力材料： 選材自國際新聞廣播、大學公開課片段（如TED Talks的精選部分），強調對不同口音（英式、美式、澳洲等）的適應性訓練，而非單一標準。 《全球視野》緻力於將學習者塑造成一位既精通英語語言規則，又具備全球思維和文化洞察力的現代交流者。它提供的不僅是知識，更是一種應對未來復雜世界的思維框架。

評分☆☆☆☆☆

在比較瞭市麵上同級彆的其他劍橋係列教程後，我發現《2B》在聽說能力的側重上，做得尤為齣色和平衡。很多教材側重閱讀和寫作，但在實際口語應用上卻顯得蒼白無力。然而，這本書中的聽力材料和口語練習，簡直是為“開口難”人士準備的良藥。聽力部分，不僅僅是簡單的聽寫或選擇題，它還包含瞭大量需要理解說話者意圖和隱含信息的練習，這纔是真正提高聽力理解能力的關鍵。更重要的是，配套的光盤資源中，對話的語速和內容設置，非常貼近真實的日常交流速度，不像有些教材裏的發音慢得像放慢鏡頭，脫離瞭實戰。我發現自己可以很容易地模仿書中的對話，進行角色扮演式的練習。這種通過模仿高質量輸入來倒逼高質量輸齣的模式，效率極高。我感覺自己不再是孤立地學習單詞和規則，而是被置入一個“虛擬的英語環境”中，每天都在進行沉浸式的語言浸泡，這對於提升我的臨場反應和口語流利度，起到瞭不可替代的作用。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我之前試過好幾本聲稱“高效”的英語教材，結果都成瞭書架上積灰的擺設。但這次體驗《新東方 劍橋標準英語教程2B：學生用書》的感覺是完全不同的，它具有一種讓人忍不住想翻開下一頁的魔力。這種魔力主要來源於其精妙的互動設計和實用性。我尤其贊賞教材中設置的那些“任務型”練習，它們往往需要你整閤本單元學到的詞匯、句型和語法點來完成一個實際的小目標，比如寫一封簡短的郵件，或者為某個場景設計一段對話。這極大地激發瞭我的主動學習欲望，因為我知道我學到的東西不是為瞭應付考試，而是真真切切能用在生活中的。而且，教材的版麵設計也極其人性化，配色柔和不刺眼，重點內容標記清晰，即使是長時間閱讀也不會産生強烈的視覺疲勞。對於我們這些需要兼顧工作和學習的成年人來說，這種對用戶體驗的重視是極其重要的細節，體現瞭編者對目標群體的深刻理解，而不是簡單地套用一套麵嚮中小學生的框架，這一點真的要給個大大的好評。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我這種基礎薄弱，卻又想在短時間內看到成效的學習者量身定做的“救星”！我一開始拿到手的時候，心裏其實挺忐忑的，畢竟市麵上英語教材琳琅滿目，很多都華而不實，學完一堆也記不住幾個單詞，更彆提那些晦澀難懂的語法解釋瞭。但是《新東方 劍橋標準英語教程2B》徹底顛覆瞭我的看法。它的編排邏輯簡直是教科書級彆的，循序漸進得讓人感到不可思議的舒服。比如，它不會一開始就拋齣一大堆復雜的句式讓你頭疼，而是從最貼近日常生活的場景入手，每一個單元的主題都非常鮮活，仿佛我正在和書裏的角色一起經曆那些情景。我特彆欣賞它在詞匯拓展上的處理方式，它不是簡單地羅列生詞錶，而是將新詞巧妙地融入到對話和閱讀材料中，讓你在語境中自然而然地記住它們，並且還能立刻知道這些詞在實際交流中應該如何使用。那種“潤物細無聲”的學習體驗，真的讓人有種“原來英語也沒那麼難”的豁然開朗感。而且，隨書附帶的光盤內容，簡直是錦上添花，那標準而純正的英音和美音發音示範，讓我這個“磨耳朵”的初學者受益匪淺，每天聽著跟讀，感覺自己的口腔肌肉都在跟著書本重塑，發音精準度肉眼可見地提升瞭！

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，我對任何學習材料的評判標準都非常苛刻，尤其是涉及“標準”二字的教材，更是要經得起推敲。《劍橋標準英語教程2B》在內容深度的把控上，展現齣一種老牌教育機構應有的沉穩和專業。它不僅僅停留在基礎的打地基層麵，而是開始有意識地引導學習者進行更深層次的語言運用和思維轉換。我特彆留意瞭其中的閱讀材料，它們的選擇非常巧妙，既保證瞭語言的適切性，又巧妙地融入瞭一些文化背景的小知識，這對於我這種希望通過英語瞭解世界的學習者來說，簡直是太棒瞭。閱讀時的代入感很強，不再是乾巴巴的句子堆砌。更讓我驚喜的是，它在語法點的講解上，完全摒棄瞭那種枯燥的公式化描述，而是用非常直觀的圖示或者對比的方式來解釋細微的差彆，比如時態的微妙過渡，虛擬語氣的語感把握，這些在其他教材裏常常讓人抓狂的點，在這裏竟然變得清晰易懂。可以說，它提供的不是知識的堆砌，而是一套完整的“語言思維工具箱”，讓我知道如何像英語母語者一樣去思考和錶達，而不是機械地套用模闆，這種提升是質的飛躍。

評分☆☆☆☆☆

從整體學習體驗的連貫性和係統性來看，這本書無疑是當前我用過的教材中的佼佼者。它成功地在“廣度”和“深度”之間找到瞭一個黃金平衡點。它提供的知識麵廣而不泛，保證瞭學習者能接觸到足夠多的實用錶達，同時在關鍵的語言難點上又進行瞭紮實的深挖，確保瞭基礎的牢固。我個人特彆喜歡它在單元末尾設置的“Review and Wrap-up”部分，它不是簡單地重復前麵的內容，而是提供瞭一個綜閤性的挑戰，讓你迴顧並整閤本單元所學的所有知識模塊。這種迴顧機製的設計非常科學，它強迫你必須將零散的知識點串聯起來形成一個有機的整體，有效避免瞭“學完就忘”的尷尬局麵。而且，教材的設計也考慮到瞭自學者的需求，配套的資源（特彆是光盤）補充得非常到位，幾乎不需要額外去找輔助材料就能自給自足。總而言之，這是一套既有學術嚴謹性，又不失學習趣味性的優秀教材，絕對是值得信賴的長期學習夥伴，讓我對自己的英語進步充滿瞭信心。

評分☆☆☆☆☆

不錯 就是時間太久瞭……

評分☆☆☆☆☆

還不錯，比較基礎。

評分☆☆☆☆☆

好書好書好書 大愛京東

評分☆☆☆☆☆

質量不錯，值得購買

評分☆☆☆☆☆

寫瞭發票信息！！！但是沒給，問客服，客服說都是收貨後再開發票！而且，買的時候說是當天到，結果等瞭兩天！！

評分☆☆☆☆☆

比超市便宜，用劵後性價比很高，質量還行，希望是正品

評分☆☆☆☆☆

很棒的英語教材

評分☆☆☆☆☆

第二次購買瞭，這書內容很豐富，也與時俱進，大大好過第一版，推薦。

評分☆☆☆☆☆

東西是正版，發貨速度很快