产品特色
编辑推荐
英国专家亲撰范文,荟萃语言亮点
创造作文批注模式,绕开写作雷点
归纳高频写作句型,直击写作痛点
55篇写作真题,带你抢占9分制高点
内容简介
作为9分达人家族的新成员,该书延续了9分达人系列的一贯风格,以真题收录为重点,辅以题型分类介绍、审题技巧和段落展开技法。全书收录了10篇2016年Task1小作文的真题范文及解析、45篇2014-2016年Task2大作文真题范文及解析。范文由资深英国教学专家撰写,在符合雅思写作评分标准的前提下,充分展现了英文之美。为了把范文的价值大化,每篇范文都附有解析,解析部分包括题材解析、结构分析、精彩语句等内容。特别值得一提的是,本书首次展示了10篇范文的批改过程,这些范文由本书作者王勇老师提供,英国教学专家进行批改,批改的内容包括语法、措辞和论证手段。从这些写作“雷点”中,考生能吸取教训,避开中式思维的雷区,从而冲刺雅思写作高分。
作者简介
王勇,原新航道在线总监,原新航道雅思/托福写作主讲,教师培训师。英国华威大学英语教学语言测试学方向硕士,剑桥大学ESOLExaminations考试中心访问学者。12年从事雅思、托福和VIP教学的研发与管理工作,帮助了数以千计的学生实现高能高分,成功留学海外名校的梦想。在英国期间游历访问了英国TOP30名校,对中国留英学生海外生活学习进行了全景式挖掘,并完成了20万字的游历笔记。
内页插图
目录
CHAPTER1
雅思考试“前情提要”/001
第1节写作达标,你要满足这些标准/003
第2节写作备考三步计划/004
CHAPTER2
Task1图表作文/006
第1节数据图作文/006
第2节非数据图作文/014
第3节考官范文VS原创范文的高分“套路”/030
CHAPTER3
2016年Task1真题范文及解析/049
CHAPTER4
Task2议论文/071
第1节Task2其实只有这几类/071
第2节这样审题不“跑偏”/073
第3节“对等型”还是“一边倒”?/077
CHAPTER5
逐段攻克Task2写作/081
第1节Introduction:两种style开篇/081
第2节Body:六大角度、八大论据法/084
第3节Conclusion:两步升华/090
CHAPTER6
2014—2016年Task2真题范文及解析/091
CHAPTER7
原创Task2写作“雷点”合集/244
CHAPTER8
写作不得不说的“痛点”:语法、词法和句法/273
第1节语法及词法概述/273
第2节简单句、并列句、复合句和并列复合句/275
附录:
附录1雅思写作评分标准banddescriptor/284
附录2用于英国签证及移民的雅思考试学术类机考重要信息/297
附录3新西兰维多利亚大学学术词汇表/302
精彩书摘
CHAPTER62014—2016年Task2真题范文及解析
本章雅思Task2大作文最新真题的范文由英国教育专家ElizabethSharpe和雅思认证考官JamesFoster提供,本书作者撰写了批注、题材解析、题型解析、结构分析和精彩语句分析。两位作者的写作风格迥异,很好地体现了雅思写作答案的多样性;然而,需要各位注意的是,写作答案并不是唯一的,借用剑桥雅思真题系列书籍中的一句话就是:Pleasenotethatthisisjustoneexampleoutofmanypossibleapproaches.
Task:
Researchshowsthatovereatingcanbejustasharmfulassmoking.Thustheadvertisingofcertainfoodproductsshouldbebannedascigaretteadvertisingisbannedinmanycountries.Towhatextentdoyouagreeordisagree?(2014-11-13)
Sampleanswer:
Overeatingcanleadtoobesity,beingseriouslyoverweight1,andthisisanincreasinghealthproblem,whichisasseriousastheeffectsofcigarettesmoking.Thelatterhasbecomelessfashionable,partly2duetobansonadvertisingandsmokinginpublicplaces,butthereisstillalongwaytogotostopitaltogether.Obesityhasnotbeenseriouslyaddressed.
Obesityleadstoallmannerof3difficultiesfortheindividual.Findingoutsizeclothes,notfittingintoairlineandbusseats,anddiscriminationinthejobmarketareallproblemsfacedbysuchpeople4.Farworseisthethreatofserioushealthproblems,suchasdiabetes,strokesandcancer,whichallhaveahugecosttotheindividual,theirfamilyandthecommunityasawhole.
Onesuggestionastoasolutionforthisproblemistobanadvertisingofcertainfoods,mainlyjunkorunhealthyfood,andthiscouldbedoneeithervoluntarilyorasaresultoflegislation.Ifadvertisingencouragespeopletobuy,whichitmustdo,abanwould5help,butthisaloneislikelytobeinsufficienttopreventobesity6.
Itisimportanttoconsiderwhypeopleovereat,oreatunhealthyfood,andtrytoaddresstheseproblems.Thismaywellbedifficultastherearemanycauses7.Forsomepeoplealimitedbudgetmeanstheyneedtobuycheaperfood,whichmightnotbehealthy.Lackoftimetoshopproperlyandpreparefoodisadifficulty,especiallyincitieswherepeoplelivealongwayfromgoodfoodshops.Ignoranceofcookingmethodsandnutritionalneedsarecited8byothersandseemtobeaproblem.Parentstakingtheeasywayout9andgivingtheirchildrenfoodthattheyknowtheywilleatratherthanprovidinghealthy,nutritionalfoodisanother.TVdinners,fastfoodandnoteatingtogetherasafamilyallencourage10this.Portionsizesinrestaurantsandtakeawaysallcontribute10,asdosupermarket‘buyone,getonefree’offers.Allthesethingsneedtobediscouraged.
Tobalancethis,thereneedstobeahugecampaigntogetchildrentoaccepthealthyhabits,knowingaboutgrowingfoodandkeepinganimalsandreducingwasteareallpartofit.Adultsneedtoknowhowtoprepareandcooknutritiousfood.Foodlabellingisimportant,butpeopleneedtoknowwhattolookfor.
Thereareanumberofpressuregroupsthattrytopersuadepeopletoeatproperlyandthisisprobablymoreeffectivethanlegislation,althoughthisreallycanhelp.
Analternativeview11isthatsuchabanonadvertising,whichwouldprobablyhavetobebroughtaboutbyenforceablegovernmentlegislation,isnotacceptable.Peopleshouldberesponsiblefortheirownhealthandwellbeing.Thereisinformationavailablefromawiderangeofsourcesandthereisreallynoexcuseforignoranceofit.
However,becauseofthehugecosttothecommunityintermsofdayslostatwork,incapacityandseriousillness,perhapsthegovernmenthastotakeactionandbanningtheadvertisingofsuchundesirablefood12wouldbeastart.Itwouldhavetobedonealongside13othermeasurestoeducatepeopleaboutfoodchoicesandencouragethemtoeathealthily,whilstatthesametimemakingsupermarketsandfoodoutletstakegreaterresponsibilityfortheeffectsoftheirsalesmethodsontheircustomers.(558words)
题材解析
健康类话题是雅思经典考题,,此题是健康类话题的子话题,关于暴饮暴食。值得注意的是此题有一个对比项,即抽烟,另外结合广告。因为题目中涉及的要点很多,包括暴饮暴食和抽烟的危害对比、如何减少这种危害、能否一律采用禁止广告的方法,因此审题的时候要格外细致,否则很可能导致偏题或者漏题。
结构分析
本文在40分钟的时间内写到558字,对于大多数学生来说都是难以企及的,但是这篇优秀的范文无论从中心论点的阐述、结构的安排,还是语言的运用方面都是非常值得学习和借鉴的。
文章总共8个自然段,前3个自然段对比了吸烟和过度饮食的相同点和不同点,以及不健康饮食带来的危害,并且评价了考题中提到的观点(theadvertisingofcertainfoodproductsshouldbebannedascigaretteadvertisingisbanned):butthisaloneislikelytobeinsufficienttopreventobesity.
第4自然段围绕insufficient展开论述,指出导致人们不健康饮食的众多原因。
第5、6自然段提出了一些解决方案的尝试。
第7自然段提出另外一种相反的观点,即禁止食品广告是不对的,人们应该对自己的饮食行为负责。
最后的第8自然段总结概括全文,提出了作者的中心论点:在政府禁止不健康食品的广告的同时也应该加强教育,鼓励人们健康饮食;超市和外卖商家也要承担更大的责任。
精彩语句
1│
Overeatingcanleadtoobesity,beingseriouslyoverweight,andthisisanincreasinghealthproblem,whichisasseriousastheeffectsofcigarettesmoking.
译文:过度饮食可能会导致肥胖,也就是体重极度超重,这是一个越来越严重的问题,就像吸烟导致的后果一样。
解析:句中的beingseriouslyoverweight是插入语,起到了解释说明obesity的作用。
2│
Findingoutsizeclothes,notfittingintoairlineandbusseats,anddiscriminationinthejobmarketareallproblemsfacedbysuchpeople.
译文:寻找大号的衣服、不能坐进飞机和汽车的座位、就业市场上的歧视都是这些人面对的问题。
解析:facedbysuchpeople是过去分词作定语,修饰前面的problems,因为problems和face之间是被动关系,因此用过去分词形式。
3│
Farworseisthethreatofserioushealthproblems,suchasdiabetes,strokesandcancer,whichallhaveahugecosttotheindividual,theirfamilyandthecommunityasawhole.
译文:更糟糕的是健康的威胁,比如糖尿病、中风和癌症,这些疾病对于个体、家庭甚至整个社会都会造成巨大的损失。
解析:此句一开始用了倒装语序,突出了farworse。suchas后面列举了具体的healthproblems,使一个抽象概念具体化,紧接着是一个which引导的非限制性定语从句,阐述了前面提到的healthproblems的结果。句子虽然有点长,但是层次分明,既有整体观点的阐述,也有细节的描述。
4│
Ifadvertisingencouragespeopletobuy,whichitmustdo,abanwouldhelp,butthisaloneislikelytobeinsufficienttopreventobesity.
译文:如果广告鼓励人们去购买,这也是广告的目的,那么禁止也许是有效的,但是仅凭广告是不能阻止肥胖的发生的。
解析:此句的可借鉴之处是真实语气和虚拟语气的交替使用,一开始的条件状语从句是真实语气,abanwouldhelp是虚拟语气,but后面的句子阐述的是客观事实,因此用真实语气,中间还穿插whichitmustdo,对广告的作用和目的进行了补充说明。
5│
Parentstakingtheeasywayoutandgivingtheirchildrenfoodthattheyknowtheywilleatratherthanprovidinghealthy,nutritionalfoodisanother.
译文:另一个原因是,父母为了省事儿,给孩子吃他们愿意吃的食物,而不是健康的、富含营养的食物。
……
前言/序言
2012年的秋天,我交上自己的最后一篇论文(dissertation)之后,就开始了在英国一个人的旅行。在一个阳光明媚的上午,在Leicester(莱斯特)一个老房子的免费开放日,我遇到了我英语学习历程中最重要的人ElizabethSharpe,一个热情又严谨、保守又充满国际情怀的英国退休教师。一杯咖啡时间的交流,让我决定离开Coventry(考文垂)搬去Loughborough(拉夫堡)和Sharpe夫妇一起居住,这一切都是因为在短短的20分钟的时间里,我偶然地向她展示了我写的留英笔记,然后发现尽管留英学习了一年,写了几万字的论文,我的英文写作依然有大量的问题,这些问题挑战了我过去英文学习过程中认为准确无误的语法、词汇和文法,也让我重新思考中国雅思写作培训的种种问题:为什么中国雅思考生的写作总是全球倒数,平均分只有5.3分?为什么获得6分对很多学生而言都是奢望呢?
问题的根源出在“中式英语”上。中国雅思老师的教学内容有很多不够准确、地道的地方;很多雅思范文,包括外教所写的某些范文,也充斥着各种各样的问题,比如句式结构简单、表达不够深刻,或者对题目理解不够透彻,甚至答非所问。那么,何谓高分的学术范文?如何才能达到雅思考试的要求?语言风格的多样性如何体现呢?这是本书探索和力求达到的目标。
本书邀请英国教学专家ElizabethSharpe提供了29篇高品质的大作文范文。为了体现语言风格的多样性,也邀请雅思认证考官JamesFoster提供了6篇大作文和10篇小作文范文,作者撰写了题材、题型和精彩语句解析;为了向读者展示中国英语学习者易犯的错误,以及持续练习所能达到的效果,作者挑选了自己写过的10篇文章,汇集成了本书的第七章:原创Task2写作“雷点”合集。其中首创作文批注模式,帮助考生绕开“雷点”,冲刺写作高分。
本书也有技巧的讲解,但是作者认为,雅思写作有规律又无定法:符合考试要求,语言又可千变万化,规律和技巧的掌握可以帮助考生迅速入门;而要突破中式英语,取得高分,必须研习高品质范文,探索英文之美。希望雅思备考考生得此法,不但能够顺利实现留学梦想,又能在国外的学习取得成功。
本书在使用过程中,需要注意把理论技巧和范文结合起来学习。范文部分虽然没有标出哪篇文章是ElizabethSharpe所写,哪篇是JamesFoster所写,但是根据不同的语言风格可以看出范文来自不同的作者,其中ElizabethSharpe的文章更学术化,而JamesFoster的文章更喜欢表现多样的语言形式。另外,笔者制作了一个短视频,详细介绍了本书的使用方法。请读者扫描封底的二维码观看。
王勇
2016年5月于北京
雅思写作精进:从基础到高分的全景指南 (以下内容为一本全新的、旨在帮助考生系统提升雅思写作能力的图书的详细简介,与您提供的特定书籍《9分达人雅思写作真题还原及解析2—新航道英语学习丛书》无关。) --- 书名: 雅思写作精进:从基础到高分的全景指南 (The Complete IELTS Writing Mastery: From Fundamentals to Top Scores) 目标读者: 雅思备考者(尤其适合目标6.5分及以上,或希望突破7分瓶颈的考生)、需要提升学术及非学术英文写作能力的学习者。 全书页数: 约 580 页(含大量范文、练习及详细图表分析) 内容综述:突破瓶颈,重塑思维 本指南旨在提供一套全面、系统且极具实操性的雅思写作提升方案。我们摒弃了单纯的“套路”讲解,转而深入剖析考官评分标准背后的逻辑,帮助学习者真正理解“高分”是如何构成的。全书分为三大核心模块:“基石构建”、“任务精修”与“高分策略实战”,确保考生不仅知其然,更能知其所以然。 本书的独特之处在于其对“逻辑连贯性”与“论证深度”的极致追求。我们深知,在当前的雅思趋势下,语言的准确性是基础,但清晰、有力的逻辑链条才是区分中等分数与高分段的关键。 --- 第一部分:基石构建——夯实语言与结构基础 (The Foundation) 本部分聚焦于雅思写作中不可或缺的基础要素,强调准确性、多样性和语篇衔接的有效性。 第一章:评分标准深度解析与自我诊断 (Decoding the Rubric) 1. 四维标准拆解: 详细解读任务回应(TR/TA)、连贯与衔接(CC)、词汇资源(LR)和语法范围与准确性(GRA)在不同分数段(5.5, 6.5, 7.5, 8+)的具体表现差异。 2. “常见陷阱”自查清单: 提供一份详尽的清单,帮助考生对照自身写作样本,快速定位主要失分点(例如,主谓一致的微妙错误、非限制性定语从句的误用、论点与论据脱节等)。 3. 构建个人“错误数据库”: 引导考生记录并系统性纠正自己的“高频错误”,而非机械记忆范文。 第二章:词汇的“学术化”与“精准化” (Precision in Lexis) 1. 告别“高级词汇堆砌”: 强调词汇选择的语境适宜性。区分“复杂词汇”与“精准用词”。 2. 主题词汇家族构建: 针对教育、环境、科技、全球化等十大核心话题,构建层次化的词汇网络(包括名词、动词、形容词搭配),确保覆盖从B2到C1水平的表达。 3. 动词的力量: 深度分析如何使用强动词(Strong Verbs)替代大量冗余的“Be + Adjective”结构,以增强句子的动态感和专业性。 第三章:句法多样性与控制力 (Syntactic Mastery) 1. 复合句的灵活运用: 重点讲解如何自然地融入状语从句、名词性从句和复杂的定语从句,而非为复杂而复杂。 2. 倒装句与强调句的审慎使用: 指导考生在保证绝对准确的前提下,适度引入结构变化,避免因过度追求变化而产生的语法错误。 3. 平行结构在列表和对比中的应用: 训练考生使用并列结构保持段落内信息点的清晰和对等性。 --- 第二部分:任务精修——Task 1 与 Task 2 的专项突破 (Task-Specific Excellence) 本部分针对雅思写作的两种任务类型,提供具体的分析框架和写作流程。 第四章:Task 1 (图表描述):观察、提炼与叙事 (Data Interpretation and Narrative) 1. 数据选择的原则: 强调如何筛选“最重要”和“最对比性”的数据点,避免流水账式的罗列。 2. 动态描述的动词库: 针对上升、下降、波动、保持稳定等趋势,提供数十种精确的动词和副词组合。 3. 流程图与地图的逻辑构建: 针对非数据类 Task 1,提供清晰的“起点-过程-终点”或“参照点-变化点”的逻辑组织模板,确保叙述的连贯性(CC)。 4. 超越描述的“概述” (Overview) 策略: 教授如何概括出图表最核心的趋势或特征,为高分奠定基础。 第五章:Task 2 (议论文):论证的深度与广度 (Argumentation Depth for Essays) 1. 审题的“五维扫描法”: 训练考生在拿到题目后,迅速识别出核心冲突点、限制词(如“only”、“must”)和提问类型(Agree/Disagree, Discuss Both Views, Problem/Solution, Advantages/Disadvantages)。 2. 论点构建与支撑的“论证金字塔”: 深入讲解如何构建一个强有力的中心论点(Topic Sentence),并用两个层次的支撑点(Evidence and Explanation)进行有效支撑。 3. 有效反驳与让步段的技巧: 教授如何专业地处理反方观点(Concession),使文章更显成熟和平衡,避免“自己打自己脸”的现象。 --- 第三部分:高分策略实战——结构、衔接与时间管理 (Strategy and Execution) 本部分将理论与实战相结合,教授如何在考场环境中高效地组织和输出高质量的文本。 第六章:衔接逻辑的艺术:从词汇到篇章 (The Art of Cohesion) 1. 跳出“First, Second, Moreover”的怪圈: 重点讲解如何使用“指代(Reference)”、“替代(Substitution)”和“逻辑连接词(Discourse Markers)”的组合来自然过渡。 2. 段落内部的逻辑流: 确保每个句子都承接前一句的逻辑信息,实现“句子间的对话”,而非孤立陈述。 第七章:范文深度剖析与结构模仿 (Deconstructing High-Scoring Models) (注意: 本章将分析大量原创的高分范文,而非对现有真题的简单重复。) 1. “高分骨架”拆解: 选取不同类型的 Task 2 范文,逐句分析其功能(如:引入背景、提出主论点、提供理由A、阐述理由A的细节、总结)。 2. 结构适应性训练: 教授如何根据题目类型(例如,对策类问题更适合“问题-影响-解决方案”结构),灵活调整标准四段论或五段论的布局。 第八章:考场实战与效率提升 (Exam Performance Enhancement) 1. 时间分配的动态模型: 提供针对 60 分钟的详细时间分配建议(审题与提纲 10分钟,Task 1 20分钟,Task 2 30分钟),并强调在不同阶段应侧重的工作。 2. “提纲先行”的必要性: 详细指导如何利用提纲来预先锁定逻辑结构和关键词汇,避免写作过程中“迷失方向”。 3. 终极检查清单: 提供一个考前 5 分钟自我校对的清单,重点检查常见语法失误和拼写错误,确保语言准确性。 --- 附录:话题词汇与句型储备库 附录 A: 20 组高频话题的深度词汇与例句。 附录 B: 50 组可替换的核心高分句型(按功能分类:让步、对比、因果、举例)。 本书承诺: 通过本书的学习,考生将建立起一套清晰、可复制的写作体系,将对雅思写作的理解从“感觉”提升到“方法论”的高度,最终实现稳定、高分的输出。