書法考級精講精練 顔真卿楷書 多寶塔碑 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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施誌偉 著

圖書標籤:

• 書法
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• 考級
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• 書法教材
• 藝術
• 書法技法

齣版社： 北京體育大學齣版社

ISBN：9787564422424

版次：1

商品編碼：11975032

包裝：平裝

開本：12開

齣版時間：2016-06-01

用紙：輕型紙

編輯推薦

書法考級，必備指導

內容簡介

書法水平等級考試是對書法書寫與創作能力的評價，是對書法專項技能水平資格認定的專門考試。其考試共分十級，從初級要求臨摹一種書體到高級要求以兩種書體進行命題創作。本書選多寶塔碑範字，指導讀者在水寫布上循序反復練習，並將範字集成作品，供讀者作為應試的參考。

作者簡介

施誌偉，作者多年從事書法教育及書法圖書的編寫工作，齣版有多本指導書法入門與提高的圖書。在我社即齣版有《書法技法入門》《書法技法大字帖》《免墨水寫大字帖》及《水寫布臨習字帖》等書法係列教材。

目錄

一　書法考級必備常識

書體類/書傢類/碑帖類/綜閤類/模擬試題

二　毛筆書法考級大綱、精講精練

1級、山靜竹生韻　池清蘭自香

2級、四絕詩書畫印　一堂梅蘭竹菊

3級、竹裏館（唐）王維/畫疊韆峰雲樹隱　書成萬帙墨池香

4級、風（唐）李嶠/齣塞（唐）王昌齡

5級、登鸛雀樓（唐）王之渙/早發白帝城（唐）李白

6級、絕句（唐）杜甫/望天門山（唐）李白

7級、宿建德江（唐）孟浩然/黃鶴樓送孟浩然之廣陵（唐）李白

8級、鳥鳴澗（唐）王維/春夜洛城聞笛（唐）李白

9級、春曉（唐）孟浩然36/楓橋夜泊（唐）張繼

10級、獨坐敬亭山（唐）李白/望月懷遠（唐）張九齡

附　錄

2015年少兒書法考級大綱

全國美術考級大綱?書法

魏晉風韻：王羲之《蘭亭集序》的藝術探微與臨習指南 本書簡介 本書聚焦於中國書法史上具有裏程碑意義的傑作——東晉大書法傢王羲之的《蘭亭集序》。不同於針對特定楷書碑帖的係統訓練，本書旨在深入剖析《蘭亭集序》所蘊含的行草藝術精髓、時代背景下的文化意義，並提供一套係統、精細的臨摹與鑒賞指南。全書內容設計，力求為書法學習者，尤其是對行草書、二王書風抱有濃厚興趣的愛好者，提供一條通往晉韻高古之境的切實路徑。 第一章：時代的脈動——《蘭亭集序》的誕生與背景 本章首先將讀者帶迴那個群星璀璨的魏晉南北朝時期。我們將探討“竹林七賢”的精神遺風如何滲透進文人階層的審美趣味，以及玄學思潮對書法藝術形態轉變的影響。 1.1 士族文化的興盛與書法地位的提升：分析在士族門閥製度下，書法如何從一項技能上升為衡量個人修養與社會地位的重要標準。探討“中和之美”與“自然天成”的審美取嚮如何形成。 1.2 永和九年，麯水流觴的雅集：詳細考證“蘭亭集會”的事件經過、參與人物及其文學貢獻。重點分析這次集會的文學價值——諸位名士的詩作如何為《蘭亭集序》提供瞭情感基調。 1.3 “書聖”的形成：簡述王羲之早年的學習經曆，及其如何博采眾長，最終熔鑄齣影響後世韆年的“二王”書風。探討其超越前人的關鍵性突破點，而非簡單地羅列其師承關係。 第二章：筆法乾坤——《蘭亭集序》的結構解析 本章是全書的核心技術部分，我們將細緻入微地解構《蘭亭集序》的筆法、結構與章法，強調其“變化萬韆”的藝術魅力。 2.1 點畫的生命力：深入分析《蘭亭集序》中橫、竪、撇、捺、鈎、摺等基本點畫的形態特徵。著重講解“蠶頭燕尾”在行書語境下的微妙處理，以及如何通過筆斷意連來體現“氣韻生動”。 2.2 結字的巧妙與錯位之美：探討王羲之在字形處理上的突破。特彆關注那些極具個性化的結構，如“之”、“也”、“為”等高頻字的處理方式。講解如何通過欹側、緊密與疏朗的對比，營造齣動態的平衡感。 2.3 章法的宏觀布局：從整體觀摩摹本，分析《蘭亭集序》的篇章結構。講解字距、行距的疏密變化如何引導觀者的目光，以及“墨之濃淡乾濕”在氣韻上的輔助作用。分析其通篇一氣的連貫性，而非局部分割的技巧。 第三章：行草之境——與“羲之體”的對話 本章旨在引導學習者超越簡單的模仿，進入對行草書精神的理解層麵，這是對唐代楷書訓練的有效補充和升華。 3.1 從楷到行：過渡的樞紐：對比學習者熟悉的唐楷（如顔體、歐體）與《蘭亭集序》在提按頓挫上的差異。強調行草書中的“使轉”（連帶）技巧，而非孤立的“藏鋒起筆”。 3.2 韻味與氣息的培養：討論如何通過長期練習，培養書寫時的“氣口”。教授如何控製腕部的提按，以達到“輕重有緻”的效果，避免行書寫成散漫的楷書或僵硬的草書。 3.3 創作中的“意”與“態”：分析《蘭亭集序》中多達二十餘處“異寫”的現象。解釋這些變化並非失誤，而是作者在書寫過程中情感流淌的自然體現。指導學習者如何在臨摹中嘗試融入自身的理解，而非機械地復製某一個摹本。 第四章：摹本的取捨與鑒賞路徑 由於《蘭亭集序》真跡已佚，摹本成為學習的唯一途徑。本章將幫助學習者明辨不同摹本的價值。 4.1 “天下第一行書”的流變：簡要介紹唐代宮廷對《蘭亭集序》的珍視，重點介紹幾份重要的傳世摹本的特點（如馮承素本、虞世南本等，不以任何一個為絕對標準）。 4.2 選擇適閤自己的起步摹本：針對不同基礎的學習者，推薦適閤入門的摹本類型。例如，對於初學者，推薦結構更為穩健的唐摹本；對於進階者，則鼓勵接觸更具“天真爛漫”氣息的宋元翻刻本。 4.3 審美鑒賞的層次：提供一套係統的鑒賞框架，指導學習者從“形似”過渡到“神似”。如何從作品中讀齣王羲之在書寫時的心境、對物象的感悟，以及對筆墨的掌控自信。 結語：行書的現代意義 《蘭亭集序》不僅是古代書法的巔峰，更是中華文化中“中和、自然、雅正”精神的集中體現。本書的最終目的，是幫助學習者通過對《蘭亭集序》的研習，提升自身的審美修養，並在現代生活中找到一種既有古法依托，又富含個人情性的書寫錶達方式。本書強調的是對“二王”書風的理解與吸收，而非對任何單一楷書範本（如顔真卿的多寶塔碑）的係統性技法訓練。

評分☆☆☆☆☆

我花瞭大量時間研究過市麵上許多書法教材，但很少有能像這本一樣，將“精講”和“精練”做到如此完美的平衡。它的講解部分絕非空泛的理論說教，而是真正深入到每一個漢字的“骨骼”和“血肉”之中。作者似乎對楷書的筆法有著透徹的洞察力，用非常直觀的語言和圖示，將那些抽象的、難以捉摸的“力道”和“提按”轉化成瞭讀者可以理解和模仿的具體操作。比如，它對於某些關鍵筆畫起筆和收筆的處理，提供瞭多角度的對比示範，這點對於臨摹者至關重要。而練習部分的設計，更是循序漸進，從單字結構到組閤章法，層層遞進，讓人感覺每攻剋一個難點，自己的功力都有瞭實在的提升。它不是簡單地堆砌字帖，而是構建瞭一套完整的、科學的訓練體係，讓人感覺每一步的練習都是有明確目標和迴報的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的整體編排邏輯，給我帶來瞭一種“被引導、而非被轟炸”的學習感受。它不像有些教材那樣，上來就拋齣一大堆復雜的理論和密密麻麻的範字，讓人望而卻步。相反，它采用瞭一種非常溫和且富有節奏感的引導方式。初期的章節像是春日的和風，緩緩導入，讓人在輕鬆愉快的氛圍中建立信心。隨著篇幅的推進，難度逐漸增加，但每增加的難度點都伴隨著詳盡的拆解和充分的練習機會，就像是攀登一座設計閤理的階梯，每一步都有支撐點。這種結構上的精心設計，極大地降低瞭學習麯綫的陡峭程度，讓讀者能夠持續保持學習的動力和興趣，真正做到瞭將復雜的書法學習過程，拆解成瞭一係列可以輕鬆完成的小目標。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮，封麵那種典雅的墨香氣息撲麵而來，讓人立刻就能感受到它內在的專業與沉穩。紙張的質感也非常齣色，摸上去有一種細膩而又堅實的觸感，即便是反復翻閱，也不擔心會輕易受損。內頁的排版布局簡直是書法學習者的福音，疏密得當，留白恰到好處，完全不會讓人在學習過程中感到視覺疲勞。尤其是那些範例字的解析部分，排布得極具邏輯性，從整體結構到局部筆畫的提按頓挫，都標注得清晰到位，即便是初學者也能迅速抓住要領。更值得稱贊的是，書中的輔助圖示和講解文字的字體選擇，都和內容本身的風格高度統一，體現瞭編者對書法藝術的深刻理解和尊重。這不僅僅是一本教材，更像是一件精心雕琢的藝術品，讓人在學習之餘，也能享受到視覺上的愉悅，擺在書架上也是一道風景綫。

評分☆☆☆☆☆

作為一名有著十幾年書法愛好基礎的學習者，我尤其欣賞這本書在“進階”層麵的考量。很多入門教材在基礎打牢後就顯得力不從成瞭，但這本則提供瞭更深層次的探討。它沒有停留在機械地模仿字形，而是引導讀者去理解字帖背後的“意韻”和“氣場”。書中對法帖的風格特徵進行瞭細緻的歸納，幫助讀者在模仿的同時，還能形成自己的辨識能力和審美判斷。例如，它對某一特定字形在不同篇章中的微妙變化所做的比較分析，對於想真正吃透古人精髓的學習者來說，是無價之寶。這種超越“描摹”的教學深度，使得這本書不僅適用於考級準備，更適閤希望將書法提升到藝術修養層次的深度愛好者。它提供的不僅僅是技法，更是一種對傳統文化的深度對話。

評分☆☆☆☆☆

這次購買體驗絕對是物超所值，我最滿意的一點是它在細節處理上的極緻追求。很多練習冊，印製質量一塌糊塗，墨色深淺不一，嚴重乾擾瞭臨摹的準確性。但這本的墨色復刻度極高，字跡清晰，黑白分明，讓人感覺仿佛麵對著原碑拓片一般。更貼心的是，針對一些容易寫錯的筆畫或結構，書裏竟然還附帶瞭“常見錯誤解析”的專題頁麵，用紅字或者不同的字體進行瞭警示和糾正，這種“防呆”設計非常人性化。對於我這種需要頻繁對照練習的人來說，這種貼心的輔助設置，大大提高瞭學習效率，避免瞭形成難以糾正的壞習慣。可以說，從作者的學術嚴謹到齣版方的製作用心，都體現瞭對書法學習者的高度尊重。