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編輯推薦

　　閱讀理解是小學階段語文學習和考試中的重點和難點。在各種考試中，閱讀題占瞭很大比重，是除瞭作文以外占分第二多的一部分。很多學生碰到閱讀題就錶現齣畏難的情緒，常常不知如何作答，經常答題不完整或者答不到點子上，導緻語文學科好學而難考的尷尬局麵。
　　本叢書的編寫者是小學語文教研員和資深小學語文教師，擁有豐富的語文閱讀教學經驗。
　　本書按小學生語文閱讀能力培養的要求分年級編寫。知識目標明確，知識體係完整，具有較高的指導性。各分冊將做閱讀理解題需要掌握的閱讀知識點、能力要求和答題方法，融會貫通於十二個專題之內，希望學生通過少而精的閱讀訓練，提高閱讀能力，掌握答題技巧。
　　本書特色
　　? 閱讀知識成體係，依據一至五年級的知識點編排選文，題目編製科學，有針對性地強化訓練，突齣重點學習目標，兼顧語文基礎知識鞏固，練習多樣化，循序漸進。
　　? 以訓練為主綫，圍繞選文及題目進行深入的閱讀指導與解析，教學生掌握閱讀理解的方法，練好紮實的閱讀基本功，使學生有目標地練習，並能進一步體會文章的主旨，學會寫同類文章。
　　? 傳授閱讀的習慣和方法，在深入理解文章中心思想的基礎上，進一步學會審美鑒賞，並有效提高寫作的能力。
　　? 選文典型、新穎，內容豐富，中外結閤。
　　
　　編寫體例
　　 全書分兩大闆塊編寫：
　　 闆塊一：優+閱讀訓練營
　　此闆塊主要以各年級語文知識點和語言基本規範為依據，安排一定量的閱讀訓練，適當地介紹閱讀方法，開展多情境、坡度式的閱讀訓練。
　　“指導篇”中的“指導與解析”是本書的突齣特色，與相應專題的“學習要點”緊密結閤，作詳盡的知識解讀和答題的必要解析，教會學生閱讀文章。
　　 闆塊二：優+閱讀俱樂部
　　此闆塊按不同學齡的能力特點，分年級介紹一些閱讀能力訓練方法，促進學生積纍好文佳句，並推薦經典書目，擴大小學生的閱讀視野。

內容簡介

　　《語文優+閱讀：四年級》分兩大闆塊編寫：闆塊一“優+閱讀訓練營”主要按照各年級語文主要知識和語言基本規範為依據，開展多情境、坡度性閱讀訓練。閱讀指導作知識解讀和答題的必要解析。
　　闆塊二“優+閱讀俱樂部”介紹閱讀習慣和方法，促進學生積纍好文佳句，推薦篇目，擴大閱讀視野

內頁插圖

目錄

優+閱讀訓練營
專題一 具有感情色彩的褒眨詞語
[指導篇]（一）走一步，再走一步
[鞏固篇]（二）自相矛盾 （三）我在3米之外愛你
[評估篇]（四）______

專題二 常用的關聯詞語
[指導篇]（一）我愛傢鄉的鞦天
[鞏固篇]（二）掙紮 （三）大師的迴答
[評估篇]（四）想做橡樹的比爾．蓋茨

專題三 設問的常見用法
[指導篇]（一）攪動自己
[鞏固篇]（二）我喜歡齣發 （三）人生的“彎道”
[評估篇]（四）有一種錯誤叫放大痛苦

專題四 反問的常見用法
[指導篇]（一）一分鍾
[鞏固篇]（二）我和老師有個祕密 （三）補鞋記
[評估篇]（四）種瓜小唱

專題五 先概括後具體的記敘方法
[指導篇]（一）南海明珠
[鞏固篇]（二）野菊花 （三）旅行鴿
[評估篇]（四）故鄉的小河

專題六 分清段落，概括大意
[指導篇]（一）蘋果裏的五角星
[鞏固篇]（二）獻給母親的歌 （三）書
[評估篇]（四）探望
[評估篇]（四）遊花果山

專題七 多種歸納文章內容的方法
[指導篇]（一）“打掃”森林
[鞏固篇]（二）零點齣生 （三）你先親
[評估篇]（四）日本櫻花

專題八 按時間、地點變化順序來讀文
[指導篇]（一）初春遊北海
[鞏固篇]（二）傢鄉的小河
（三）遊古漪園
[評估篇]（四）遊花果山

專題九 按事情發展順序來讀文
[指導篇]（一）還有一個蘋果
[鞏固篇]（二）一美元小費 （三）鄭闆橋作詩
[評估篇]（四）橘子與毛衣

專題十 抓住神態與心理描寫
[指導篇]（一）恐懼快樂一念間
[鞏固篇]（二）13次閉門羹 踢 （三）______
[評估篇]（四）梯子

專題十一 破摺號．引號作用多
[指導篇]（一）您的肩上，站著希望 田
[鞏固篇]（二）貓拔牙（三）鬧談“讀書法”
[評估篇]（四）我襄著的是我的父母

專題十二 用數字、比較、舉例來說明
[指導篇]（一）請你點亮節能燈
[鞏固篇]（二）指紋的奧秘 （三）路麵上的新科技
[評估篇]（四）植物也有“喜怒哀樂”

優+閱讀俱樂部
1．名師點津——閱讀方法：多讀數遍 寫齣批注
2．潤物無聲——閱讀習慣：提齣問題 解決問題
3．聚沙成塔——閱讀積纍：反復誦讀 熟記在心
4．書香作伴——閱讀拓展：經典欣賞 書目推薦
參考答案

前言/序言

語文優+閱讀：四年級 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

物流非常快，包裝非常嚴實，紙質非常好！

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效果可以

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評分☆☆☆☆☆

書很好，喜歡！喜歡?，還會再買！?

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很不錯的書，價格便宜好用

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送貨快

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可以讓孩子認真閱讀提高能力!

評分☆☆☆☆☆

有難度的閱讀資料，希望能有實質性進步。好書好書！

評分☆☆☆☆☆

相對三年級還是有難度吧

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