新東方 直通托福基礎教程：口語 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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新東方教育科技集團有限公司，美國本科考試研究院 著

圖書標籤:

• 托福口語
• 新東方
• 基礎教程
• 英語學習
• 考試輔導
• 語言學習
• 口語練習
• 備考資料
• 英語教材
• 學習輔導

齣版社： 浙江教育齣版社

ISBN：9787553646251

版次：1

商品編碼：11993444

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-07-01

用紙：膠版紙

頁數：192頁

字數：252000

産品特色

內容簡介

　　“直通托福基礎教程”係列叢書包括聽力、口語、閱讀及寫作4個分冊，以北美多年來沿用的教輔圖書為參考，結閤考生對於托福備考基礎階段的真實需求，由新東方美國本科考試研究院聯閤一綫教師設計與編寫而成，具有相當高的實用性和針對性，適閤初次接觸托福考試或英語基礎薄弱的考生使用。
　　本書為口語分冊，全書分為兩大部分，覆蓋托福口語考試中的不同場景及話題，並針對語言提升設計瞭相應單元。一部分以托福口語一題、第二題為訓練目標，共設置30個單元，每個單元都包括一篇符閤口語命題習慣的對話、一篇發音練習、一篇語法練習、一個辯論場景和相關話題推薦。第二部分以第三、四、五、六題為訓練目標，設置三個練習集。全書配有免費下載的音頻和詳細的答案。

作者簡介

　　新東方教育科技集團有限公司，以外語培訓和基礎教育為核心，擁有短期培訓係統、高等教育係統、基礎教育係統、職業教育係統、教育研發係統、齣國谘詢係統、文化産業係統、科技産業係統等多個發展平颱，是一傢集教育培訓、教育研發、圖書雜誌音像齣版、齣國留學服務、職業教育、在綫教育、教育軟件研發等於一體的大型綜閤性教育科技集團。

　　美國本科考試研究院，隸屬於北京新東方教育科技集團國外考試推廣管理中心，緻力於根據中國大陸廣大考生的實際需求，緊跟美國本科考試（TOEFL、SAT等）趨勢，為學生提供優質的備考服務。以新東方教育科技集團全國範圍內廣大的學生為依托，通過對真實教學案例的信息數據收集，分析測試規律、解構語言技能，從考試輔導齣發，以提高語言教學效率與教育質量為根本目標，設計更加科學、實用的教學産品。

內頁插圖

目錄

托福口語能力圖譜/1

Part 1 / 2

Unit 1 New Job Opportunity / 2

Unit 2 Student Integrity / 7

Unit 3 Learning Outside of Class / 11

Unit 4 Buying Books Vs Borrowing Books / 15

Unit 5 A Large Sum Of Money / 20

Unit 6 Junk Food Ban / 26

Unit 7 Summer Vacation / 31

Unit 8 A Great Cafe / 37

Unit 9 Sport Skills / 42

Unit 10 Job Interview / 47

Unit 11 Visiting Hawaii / 52

Unit 12 Internet Effects / 57

Unit 13 Travelling with Friends / 62

Unit 14 Making Friends / 67

Unit 15 Building a Park / 71

Unit 16 Being a Teenager / 77

Unit 17 Parents are the Best Teachers / 81

Unit 18 Protecting the Environment / 87

Unit 19 Eating at Home / 91

Unit 20 Dropping Out/ 95

Unit 21 Being Close to Parents / 100

Unit 22 University Education / 105

Unit 23 Choosing a Teacher / 110

Unit 24 Learning from the Past /115

Unit 25 Being Alone /120

Unit 26 Scheduling / 125

Unit 27 Cellphones / 130

Unit 28 Recent Development in China /134

Unit 29 Future Vs Present / 139

Unit 30 Applying for College / 142

Part 2 /145

Set 1 / 145

Set 2 / 148

Set 3 / 151

Debate Format / 155

Scripts / 157

Answers / 167

前言/序言

　　TOEFL全名為 “Test of English as a Foreign Language”，是由美國教育考試服務中心（ETS）研發推廣的英語能力測試，中文音譯為“托福”。托福所提供的語言成績不僅可以幫助考生申請美國高等院校，也可以成為考生正確學習英語的指南。
　　目前托福考試以互聯網為依托進行機考，稱為iBT (Internet-Based Test)，其整體設計旨在綜閤評估考生在英語聽、說、讀、寫技能方麵的綜閤能力。近幾年，托福考試整體難度逐漸增加，而考生群體則走嚮低齡化。考生們需要在準備托福考試的過程中打下堅實的基礎，因而對於托福基礎階段資料的需求也亟待滿足。
　　“直通托福基礎教程”係列叢書包括《直通托福基礎教程：閱讀》《直通托福基礎教程：聽力》《直通托福基礎教程：口語》及《直通托福基礎教程：寫作》四冊，以北美優秀教輔書為參考，結閤考生對於托福備考基礎階段的真實需求, 由新東方美國本科考試研究院聯閤一綫教師設計並編寫，具有相當高的權威性和針對性，適閤初次接觸托福考試或基礎薄弱的所有考生使用。
　　本書為《直通托福基礎教程：口語》，全書分為兩大部分（Part 1與Part 2），覆蓋托福口語考試中的不同場景及話題，並針對語言能力提升設計瞭相應單元。
　　第一部分（Part 1）以托福口語第一題、第二題為訓練目標，設置瞭30個單元，每一個單元包含如下內容：
　　一、一篇符閤托福口語命題習慣的對話。
　　二、一篇發音練習，幫助考生掌握美語發音和連讀知識。
　　三、一篇語法練習，讓考生掌握基礎語法知識，更準確地組織答案。
　　四、一個辯論場景，老師可安排學生在課堂上針對相關話題進行辯論，鼓勵學生開口說英語。
　　五、相關話題推薦，精選口語第一題、第二題相關話題，讓學生可以進行聯想訓練。
　　其中，在第29單元和第30單元還設置瞭階段檢測，更便於老師與學生進行學習成果的檢測。
　　第二部分是以托福口語第三、四、五、六題為訓練目標，設置瞭三個練習集。每個集閤中都是基於托福真題，經過資深外教簡化的托福綜閤口語練習，方便同學們提早熟悉托福綜閤口語考試內容，適應考試節奏。關於如何進行課堂辯論以及如何對階段測試進行評分，均可在本書的附加內容裏找到，老師與學生可按需使用。
　　祝願所有考生在本書的幫助下都能夠順利地通過TOEFL考試！
　　新東方教育科技集團有限公司
　　美國本科考試研究院

突破英語口語瓶頸：高效備考，直擊高分 本書聚焦於全麵提升學習者的英語口語能力，旨在幫助希望在國際標準化考試中取得優異成績，或渴望在日常交流中流利自信錶達的英語學習者。我們深知，語言學習的關鍵在於係統的方法、大量的實踐以及對自身弱點的精準把握。因此，本書摒棄瞭單純的應試技巧堆砌，轉而構建瞭一個集理論指導、技能訓練與實戰模擬為一體的綜閤性口語提升體係。 第一部分：夯實基礎，構建穩固的語言地基 (Foundational Mastery) 口語的流暢與準確，源於紮實的語言基礎。本部分將深入剖析影響口語錶達的幾個核心要素，並提供大量針對性的練習材料。 一、語音與語調的精雕細琢： 優秀的發音是有效溝通的前提。我們將詳細講解英語的元音、輔音的正確發音位置與方法，特彆是針對中文學習者容易混淆的音素進行對比解析（例如/θ/與/s/，/v/與/w/）。更重要的是，本書強調連讀、失爆、同化等語流現象的處理，使學習者的口語聽起來更自然、更地道。語調（Intonation）是傳達情感和重音的靈魂，我們會通過大量的語流圖示和模仿音頻（假設本書配套有音頻資源），指導讀者掌握疑問句、陳述句、感嘆句的升降調規律，以及如何通過語調變化來突齣重點信息。 二、詞匯與句型的激活運用： 詞匯量是口語的“彈藥庫”，但“會認”不等於“會用”。本書將口語詞匯的學習聚焦於高頻搭配（Collocations）和語境化記憶。我們不提供枯燥的詞匯錶，而是將詞匯嵌入到真實的話題場景中。例如，在討論“科技”時，我們不僅會學習“innovation”，更會學習“drive innovation”、“disruptive innovation”等固定搭配。句型方麵，我們將從基礎的簡單句過渡到復雜句的靈活構建，重點訓練從句的熟練運用（定語、狀語、名詞性從句），確保學習者在錶達復雜觀點時，句式結構能夠保持清晰和準確。 三、流利度的內在驅動力： 流利度並非語速的盲目提升，而是思維反應速度的提升。本部分引入瞭“思維停頓點”的優化訓練。我們分析瞭非母語者在口語中常見的思維障礙（如中文邏輯到英文結構的轉換延遲），並提供即時反應訓練，例如“影子跟讀法”的進階應用，以及針對性地訓練如何使用過渡詞和填充詞（Discourse Markers）來平滑思考過程，避免不自然的長時間沉默。 第二部分：核心技能模塊化訓練 (Core Skill Modular Training) 本部分將口語能力拆解為幾個關鍵模塊，針對不同應用場景進行強化訓練，確保學習者能夠應對各類口語挑戰。 一、描述與敘事技巧： 無論是描述一幅圖畫、講述一個故事，還是介紹一個經曆，清晰的結構和生動的細節至關重要。本書提供瞭“五點描述法”（針對圖畫）和“STAR原則”的靈活變體（針對經曆敘述），指導學習者如何組織信息流。我們將重點訓練時態的精準切換，尤其是在講述過去事件時，如何自然地在一般過去時、過去進行時、過去完成時之間轉換，以增強故事的層次感。 二、觀點闡述與邏輯辯論： 在需要錶達個人見解或參與討論時，清晰的邏輯結構是說服力的基礎。本模塊提供瞭“論點-論據-結論”的標準化結構模闆，並教授如何有效地使用讓步、轉摺、遞進等邏輯連接詞（如 Admittedly, Conversely, Furthermore）。我們設計瞭針對時下熱點話題的“速成論點庫”，幫助學習者在有限準備時間內快速構建有深度的論述。 三、功能性語言的精確掌握： 應對生活和學術中的特定需求，需要掌握相應的功能性錶達。本模塊涵蓋：請求、建議、比較與對比、錶達不確定性、提齣假設等場景。例如，在提齣建議時，如何區分“I suggest that...”和更委婉的“Perhaps we might consider...”，體現不同程度的語氣和社交得體性。 第三部分：模擬實戰與自我評估體係 (Simulated Practice and Self-Assessment) 高效學習離不開有效的實踐和反饋。本部分緻力於將所學知識轉化為實戰能力。 一、情境化深度對話訓練： 傳統的問答模式難以模擬真實語境。本書設計瞭大量的“角色扮演情景庫”，涵蓋學術研討、麵試問答、日常社交、緊急情況處理等多種復雜互動。這些情境要求學習者不僅要迴答問題，更要主動發起對話、澄清信息、進行反問。 二、時間管理與節奏控製： 很多口語考試對時間有嚴格限製。我們提供瞭“計時答題模闆”，指導學習者如何在規定時間內完成信息篩選、結構組織和完整錶達。例如，訓練如何在20秒內完成一個話題的引言和核心論點的陳述。 三、內建反饋機製： 強調學習者自我糾錯的能力。本書提供瞭一套“口語自測清單”，涵蓋瞭發音準確率、句法多樣性、邏輯連貫性、詞匯豐富度四個維度。學習者可以根據清單錄音並進行自我評分，從而清晰地識彆齣是“說得快但結構混亂”還是“詞匯豐富但發音是最大障礙”，實現針對性的下一輪提升。 本書的理念是：口語的提高是一個循序漸進、實踐驅動的過程。我們提供的不是速成秘籍，而是一套經過精心設計的、能夠係統性地打磨學習者口語技能的工具箱和訓練路綫圖，確保每一位使用者都能感受到自己從“敢說”到“會說”再到“說得好”的質的飛躍。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計著實吸引眼球，那種簡潔又不失活力的配色，讓人一眼就能感受到其中蘊含的能量。我本來對托福口語這種需要大量開口練習的部分感到非常頭疼，總覺得自己的錶達不夠地道，詞匯量也不夠用。拿到這本書的時候，我帶著一種既期待又有點忐忑的心情開始翻閱。首先映入眼簾的是它的排版，清晰明瞭，重點部分都有高亮處理，這一點對於快速抓住學習要點非常友好。我特彆欣賞它在結構上的精心布局，似乎每一步的學習都經過瞭周密的考量，不會讓人感覺知識點堆砌得雜亂無章。那種循序漸進的感覺，仿佛作者深知學習者在麵對新知識時的心理障礙，並用一種極其耐心的引導方式，將我們緩緩引入學習的軌道。尤其是前幾章的基礎部分，它沒有急於展示那些高深的技巧，而是耐心地打磨最核心的發音和語調，這正是我最欠缺的環節，感覺像是給我的口語大廈打下瞭最堅實的地基，讓我對接下來的學習充滿瞭信心。這種對基礎的重視，在我看來，比單純追求華麗的辭藻堆砌要實在得多，是真正為長期進步考慮的良心之作。

評分☆☆☆☆☆

作為一名時間非常有限的在職人士，我最看重效率。這本書在設計學習模塊時，充分考慮到瞭碎片化時間的利用。每一個單元的劃分都非常精煉，通常一個模塊可以在半小時內完成深度學習和練習。它的“自測與反饋”環節做得尤其齣色，不是簡單地放幾個參考答案讓你對答案，而是提供瞭一套詳細的自評標準，教你如何從邏輯連貫性、詞匯多樣性、以及發音清晰度這幾個維度去客觀地審視自己的錶現。我剛開始不太適應這種自我糾錯的方式，總覺得心裏沒底，但多練習幾次後，我發現自己對口語錶達中的“短闆”認識得越來越清晰。特彆是它附帶的某些電子資源，那音頻的質量簡直是教科書級彆的，聽著那些地道的美國口音，我感覺自己的聽力也在潛移默化中得到瞭提升，這完全是意料之外的收獲。總而言之，它不是那種需要你投入大量時間去“消化”的笨重教材，而是能讓你“即學即用”的高效工具書。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我以前嘗試過好幾本市麵上的托福口語資料，很多都流於錶麵，給的模闆化迴答一看就是“中式英語”的腔調，生硬得很。這本書最大的亮點在於它對“自然錶達”的強調。我注意到書中很多例句和對話場景的設置都非常貼近真實的考試環境，甚至連考官可能會有的反應和追問都被考慮進去瞭。這讓我感覺自己不是在對著一本死闆的教材練習，而是在和一位經驗豐富的外教進行模擬對話。書中的語料庫更新得非常及時，不像有些老教材裏還在用著幾年前的舊話題，完全脫離瞭現在考生的實際需求。更讓我驚喜的是，它並沒有一味地灌輸所謂的“高分句式”，而是鼓勵我們去發掘自己的語言習慣，並在此基礎上進行優化和潤飾。這種“因材施教”式的引導，極大地解放瞭我的思維，讓我不再害怕開口，而是真正開始思考如何用最適閤自己的方式去清晰、流暢地錶達觀點。這種對個體學習差異的尊重，是很多同類書籍所缺失的寶貴品質。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我最深刻的感受是它那股子“務實”勁兒，沒有太多花裏鬍哨的理論說教，全是乾貨。我翻閱到關於“Task 2”的論述部分時，深感作者對評分標準有著極其透徹的理解。它沒有提供那種一眼就能被識彆的、背誦痕跡過重的“萬能作文”，而是側重於教授如何構建一個清晰、有說服力的論證結構。比如，它詳細分析瞭如何有效地使用轉摺詞、如何用具體的例子支撐抽象的觀點，這些都是在實際考試中能立刻變現的技能點。我特彆喜歡它在解析不同論證邏輯時的對比分析，A方法和B方法各有什麼優劣，能讓人在理解原理的同時，學會靈活變通。很多時候，我們需要的不是更多的知識點，而是如何把已有的知識點組織起來。這本書恰恰就在這個“組織”和“呈現”的環節上，給予瞭非常具體、可操作的指導方針，讓我感覺自己不再是盲人摸象，而是有瞭一張清晰的“考場地圖”。

評分☆☆☆☆☆

從整體的閱讀體驗來看，這本書的裝幀質量也值得稱贊。紙張的觸感舒適，印刷清晰銳利，即便是長時間麵對著密集的文字和圖錶，眼睛也不會感到過於疲勞。這對於需要反復翻閱和標記重點的學習資料來說，是一個非常重要的細節。而且，這本書的重量適中，方便攜帶，我經常把它放在包裏，等候車或者午休的時候隨時拿齣來看一看那些不容易記住的短語搭配。更重要的是，作者在語氣上保持瞭一種鼓勵和同理心的姿態，讀起來感覺很親切，像是有一位經驗豐富的“學長”在耳邊耐心指導，而不是高高在上的“專傢”在發號施令。這種人情味十足的寫作風格，極大地降低瞭備考的心理壓力，讓我能夠更放鬆地投入到學習中去。它不僅僅是一本考試用書，更像是一個全心全意的學習夥伴，陪伴你度過這段衝刺的旅程。

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

同學先買的，我翻看瞭一下覺得很好也入手瞭。開始學習啦。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

學好纔是關鍵！

評分☆☆☆☆☆

語速比正常的語速稍慢些，適閤基礎練習者。題材安排也很好，都是考試常見的。

評分☆☆☆☆☆

托福書籍，基礎薄弱買來看看

評分☆☆☆☆☆

一下買瞭四本，擺在一起美美的。書裏有詳細的寫作技巧講解，還有大量的題目和範文，好評！

評分☆☆☆☆☆

哈哈哈哈哈，瞎給個好評就溜瞭

評分☆☆☆☆☆

語速比正常的語速稍慢些，適閤基礎練習者。題材安排也很好，都是考試常見的。