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瞿蜕园，周紫宜著

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出版社：当代中国出版社

ISBN：9787515406794

版次：1

商品编码：11998612

包装：精装

丛书名：小书馆丛书

开本：32开

出版时间：2016-08-01

用纸：轻型纸

字数：136000

正文语种：中文

具体描述

内容简介

《小书馆》系列丛书，收入20世纪初以来绝版或者版本稀少、至今仍有很高文化价值的文史作品。名为“小”，意味着篇幅小，使读者在短时间内可获得一方面的知识精粹；即便是大论题，也会找小的切入口，具体而微，从小处着眼谈大问题，使阅读饶有趣味。
　　本系列拟出版100多种，首辑收入十本。
　　《小书馆;学诗浅说》是一本极好的关于中国古典诗词学习和欣赏的入门读物，两位作者之名今人已多不知了，但一位是堙没已久的文史大家，一位则是近代zui富诗才的女画家。这样珠联璧合的大家之作，功力一流，可称经典。捧书读来，且不论其内容的精当，识见的深刻，光是那些博雅渊醇、妙语如珠的文字，就足以让我们大快朵颐了。

作者简介

瞿蜕园（1894—1973），字兑之，湖南长沙市人。现代掌故大家、史学家、文学家、画家。出身望族，为清季军机大臣、外务部尚书瞿鸿玑的幼子、曾国藩的小女儿曾纪芬的女婿。瞿兑之早年师从湖湘诗派的领袖王闿运等名宿，后入北京译学馆主修英文，并同时学习德文、法文、俄文等语言，先后毕业于上海圣约翰大学和复旦大学。曾任北洋政府顾维钧内阁国务院秘书长、编译馆馆长及南开、燕京等大学教授。抗日战争期间，瞿兑之留居北京。1949年后，瞿兑之寓居上海，以著述谋生。

　　周紫宜（1908—2000），江西吉安人。近代知名的女画家和女诗人。早年先后师从晚清四大词人之一的朱孝臧和徐悲鸿的岳父蒋梅笙等名师学习书画诗词。周紫宜才貌双全，高雅风致，人称“金闺国士”，是二十世纪三十年代上海文坛、艺坛活跃的才女之一，与当时知名的女作家苏青、张爱玲、潘柳黛等齐名。解放后成为上海中国书画院首批女画师。她的诗词作品得到冒鹤亭、苏渊雷、唐圭章、钱仲联等诸多大家的推崇。晚年移居美国。

精彩书评

★本世纪20年代到70年代的半个世纪中，中国学术界自王海宁、梁新会之后，够称得上“大师”的，陈（寅恪）、瞿（兑之）两先生可谓当之无愧。但陈先生“史学大师”称号久已著称，瞿先生则尚未有人这样称呼过，其实两位是一时瑜亮、铢两悉称的。
　　——学者周劭

　　 ★蜕老对秦汉至明清历代官制的精通，确实身怀绝技。他兼具功力、识力、才力。
　　——古典文学家金性尧

　　 ★兑之书法遒美，有晋人风，古人所谓：“即其书，而知其胸中之所养。”
　　——掌故家郑逸梅
　　 ★兑之博学能文，著述宏富，又工书法，善画山水及梅花，合乎吾侪心目中理想的中国文人之标准。兼治西籍，并娴政事。其于学则邃于史，掌故精熟。
　　——国学大师吴宓

　　 ★瞿氏曾从王闿运读书，文史根底很深。
　　——知名出版家钟叔河

　　 ★陈寅恪和瞿兑之都是对历史有卓见的学者，他们的判断应当是历史研究中的深刻经验。
　　——学者谢泳

　　 ★瞿兑之是个见识非凡的读书人。他的高明想法，有时候述而不作，让史实和材料说话，埋藏在选题和叙述之中。很多时候他也会议论风生。他的议论中正平和，即之也温，从不故作惊人语，从不作无根浮谈。那是一种极为难得的读书人的见识。
　　——当代作家小宝

精彩书摘

句法章法与体裁
　　学习旧体诗词，首先应当掌握其结构形式，这对于阅读、欣赏、写作，都是必具的基本知识。
　　先谈诗句的结构，第一就是句法。当然，诗可以有不同长短的句子，但这是不常见的，可以慢慢再谈。一般来说，不外无言、七言两种。五言就是五字一句，七言就是七字一句。不过诗的句子与散文的句子不同，总要两句才能算一个整句，也就是说：上句是没有韵的，下句才有韵。必须包括有韵的在内，才能算诗的一整句。举例如下：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。这是五言诗，前两句末一字是“流”字，后两句末一字是“楼”字，“流”“楼”协韵，所以前两句是一整句，后两句又是一整句。
　　大凡单是一句不能把意思说明白，总要两句才能完整，比如这首诗的第一句能不能说明一个意思呢？当然不能。若是配上第二句，就勾画出一幅远景的图画来了。这就成为诗了。尤其是第三第四句，更可以看出，一拆开来，便不像句话。因为作诗的人是说：如果欲穷千里目，就必须更上一层楼。没有下句，单是上句怎能成立呢？
　　由此可见：诗的句法要有确定的规律，五言就是五言，七言就是七言。意思是活的，句法是死的。但是又要把活的意思在死的句法中表达出来，并不因为句法的约束和限制，就把意思也变死了。上面一首的第三四句，正说明诗句的死板和诗意的灵活。
　　人所要表达的意思是变化无穷的，而诗句的格式又这样简单，怎样能作得出诗来呢？这当然不是几句话可以说明的。但也有几点可以先介绍一下。
　　第一，一句不够容纳的意思，可以分在两句中容纳。两句还不够，可以衍成四句，总把它说明白才算数。
　　第二，诗中所用的字是可以自由伸缩的，长得可以缩短，短的也可以拉长。有些字在散文中不能没有而作诗却可以省去。
　　这样一来，就不至于感觉句法的拘束了。当然，文艺这样东西总是要通过人的智慧，精心烹炼才能成功，绝不能像说话一样不假思索。不过只要抓住要点，得到诀窍，也绝不是什么非常困难的事。
　　句法简单地谈过了，现在再谈章法。
　　诗的一篇，名为一首。怎样才算一首诗呢？至少要像前面所举一例，四句两韵，不能再少了。
　　若要作成一首诗，必须具备下列一个主要条件。那就是句子必须协韵，读起来才好听。可以每一句的末一字都协韵，也可以每一整句的末一字协韵。前者不是常见的，一般总是用后者的办法。像上述的例子，“流”、“楼”协韵，都在整句的末一字上。这个例子只提示最短的章法。当然不限于两句有韵，推广到六句、八句，以至更多都是一样。
　　另外有一个附带条件，就是短篇总要双数的句子才能成章，五句七句九句是通常不许可的。如果是长篇，倒有时可以不拘。
　　总的说来，诗要尽量求其句法整齐，声韵和谐，为的是可以引起美感。也就是说：诗是通过细致加工的语言。
　　……

前言/序言

自序
　　传统形式的诗词是大多数所爱好的，关于这方面的知识也是大多数人所希望能掌握的。因此，很需要有一种指导性的书，用最简捷的方法给读者说明怎样欣赏，怎样写作等等。
　　本书是作者根据多年讲授的经验，将所累积的资料系统地编成的。特别注重由浅入深，提纲挈领，使读者不需要多费时间，首先能掌握诗的主要形式和规律，然后在指导欣赏方法和叙述源流派别时，顺便介绍一些传诵的名篇，在介绍时又顺便加以说明解释。这样，读者不但看到了实例，而且也就等于读了一部精选的诗词。在知识比较充实以后，才指示习作的方法，读者就更会有亲切的感觉了。
　　本书在关键性的地方不厌反复求详，而初学所不必措意的地方却尽量从略，以免加重读者的负担。所谈的诗以唐诗、词以宋词为主。
　　前人诗话往往有精辟的见解，在今天仍然对学诗有帮助的，本书采取其精意，改用浅显的文字写成，在本书的内容中颇增一些分量。
　　瞿蜕园周紫宜
　　1961年7月

小书馆：学诗浅说（精装）内容简介《小书馆：学诗浅说》是一部旨在引导读者走进中国古典诗歌世界，感受诗歌之美，掌握诗歌赏析方法，并最终尝试诗歌创作的入门读物。本书以其浅显易懂的语言、系统清晰的脉络、深入浅出的讲解，以及丰富生动的例证，致力于为广大诗歌爱好者，特别是初学者，搭建一座通往诗歌殿堂的桥梁。一、诗歌的魅力与价值：开启心灵之窗本书的开篇，将引领读者一同探索诗歌的独特魅力及其深远价值。我们将从诗歌的起源说起，追溯其在中国古代社会中的重要地位，了解它如何承载着人们的情感、思想、历史与文化。诗歌不仅仅是文字的堆砌，更是情感的抒发、意境的营造、哲思的凝练。它能够触动我们内心最柔软的部分，引发共鸣，慰藉心灵；它能够带领我们穿越时空，感受古人的悲欢离合，理解历史的变迁；它更能以其精炼的语言和深刻的意蕴，拓展我们的思维，提升我们的审美情趣。本书将通过大量脍炙人口的诗歌片段，让读者切身感受到诗歌的强大感染力，从而激发起深入学习的兴趣。二、诗歌的构成要素：理解诗歌的骨骼与血肉为了更好地理解和欣赏诗歌，掌握诗歌的基本构成要素是必不可少的。本书将对诗歌的声韵、词汇、意象、结构等关键要素进行详细的阐释。声韵之美：诗歌的声韵，即其音乐性，是诗歌区别于散文的重要特征之一。我们将深入剖析诗歌的平仄、押韵、节奏等构成，讲解它们如何通过音韵的协调与变化，营造出抑扬顿挫的美感，增强诗歌的音乐性和感染力。读者将了解为何古人对诗歌的声律如此讲究，以及不同的声韵变化能带来怎样的情感体验。词汇的精炼与妙用：诗歌用词的精炼与传神是其艺术魅力的重要体现。本书将探讨诗歌中常用词汇的特点，以及诗人如何通过炼字、选词，用最少的文字表达最丰富的情感和最深刻的含义。我们将分析一些经典诗句中“一字之师”的典故，让读者体会到词语选择的奥妙。意象的构成与联想：意象是诗歌的灵魂。本书将详细介绍诗歌中常见的意象，如月亮、流水、落花、孤雁等，并分析它们在中国古典诗歌中承载的象征意义和情感内涵。我们将引导读者学会识别和理解这些意象，并思考诗人如何通过意象的组合与烘托，来表达复杂的情感和深邃的思想。同时，也将探讨如何通过联想，拓展对诗歌意象的理解，发掘其多重含义。诗歌的结构与章法：诗歌的结构，即其篇章布局，同样对诗歌的艺术效果至关重要。本书将介绍律诗、绝句、古风等不同诗歌体裁的基本结构特点，分析诗歌如何通过起承转合、虚实相生、对比映衬等手法，构建出严谨而富有张力的篇章。读者将学会从整体上把握诗歌的结构，从而更全面地理解诗歌的艺术构思。三、诗歌的鉴赏之道：品味诗歌的甘醇理解了诗歌的基本构成要素，接下来的重要环节便是如何鉴赏诗歌。本书将提供一套系统而实用的诗歌鉴赏方法。情景交融：诗歌鉴赏的核心在于体味“情”与“景”的有机结合。我们将引导读者关注诗歌中的景物描写，理解这些景物是如何被诗人赋予情感的，又是如何烘托和表达诗人的情感的。通过分析具体的诗歌例证，让读者学会从景物描写中捕捉情感的流动。炼意与炼句：好的诗歌往往在立意和遣词造句上独具匠心。本书将指导读者如何深入理解诗歌的主题和思想，体会诗人创作的意图。同时，也将引导读者关注诗歌中的精妙之处，如炼字、炼意，欣赏诗人如何通过独特的表达方式，赋予诗歌以生命力。形式与内容的关系：诗歌的声韵、格律等形式，并非孤立存在，而是与诗歌的内容紧密相连，相互作用。本书将帮助读者理解，不同的形式如何能够更好地服务于内容的表达，例如，急促的节奏如何表现激昂的情感，舒缓的韵律如何描绘宁静的意境。多角度的解读：诗歌的魅力在于其开放性和多义性。本书将鼓励读者运用自己的生活经验、知识背景，从不同的角度去理解和解读诗歌，发掘诗歌潜在的含义，形成自己独特的审美体验。四、历代诗歌的精粹：饱览诗坛的繁星为了让读者对中国古典诗歌有一个宏观的认识，本书将选取历代各个时期具有代表性的诗歌作品，进行赏析。先秦诗歌：从《诗经》的质朴与真挚，到《楚辞》的浪漫与瑰丽，我们将领略早期诗歌的风貌。汉魏六朝诗歌：感受建安风骨的苍凉，以及魏晋时期文人诗歌的抒情与写意。唐诗的辉煌：重点介绍唐代诗歌的各个流派和代表诗人，如李白、杜甫、白居易、王维等，深入分析他们的创作风格和代表作品，展现唐诗的巅峰成就。宋诗的嬗变：探讨宋代诗歌在继承唐诗的基础上，如何发展出更注重哲理、议论和写实的特点，以及苏轼、陆游等大家的作品。元明清诗歌：简要介绍后代诗歌在继承与创新中的发展，展现不同时代的诗歌风貌。在赏析过程中，本书将不仅仅停留在对作品的介绍，更会结合当时的社会背景、诗人的人生经历，以及诗歌的创作技巧，进行深入浅出的讲解，让读者在品味诗歌的同时，也能了解诗歌背后的故事。五、诗歌的创作实践：点燃灵感的火花本书的最终目标，是帮助读者从被动的欣赏者转变为主动的创作者。因此，在内容安排上，也将包含诗歌创作的入门指导。激发创作灵感：如何观察生活，如何捕捉瞬间的情感，如何将生活中的点滴转化为诗歌的素材，本书将提供一些实用的方法和建议。学习创作技巧：在理解了诗歌的构成要素和鉴赏方法的基础上，本书将进一步指导读者如何运用这些技巧进行创作，例如，如何选择合适的意象，如何运用比兴手法，如何安排诗歌的结构和节奏。模仿与创新：提倡从模仿经典作品开始，在模仿中学习和掌握创作技巧，并在此基础上，鼓励读者形成自己的独特风格，勇于创新。修改与完善：创作完成后，如何对自己的作品进行修改和完善，是提升作品质量的关键。本书将指导读者从情感表达、意象运用、语言精炼等方面进行自我审视和修改。本书的特色：系统性：从诗歌的魅力价值到构成要素，再到鉴赏方法和创作实践，内容环环相扣，构成了一个完整的学习体系。浅显性：语言通俗易懂，避免使用过于专业的术语，力求让每一个对诗歌感兴趣的读者都能轻松入门。实践性：不仅传授理论知识，更注重实际操作，通过大量的例证分析和创作指导，帮助读者学以致用。趣味性：穿插古今诗歌逸事、诗人趣闻，以及生动的讲解方式，让诗歌学习过程充满乐趣。精装呈现：本书采用精装设计，封面典雅，内文排版考究，纸质优良，不仅是一本学习读物，更是一件值得收藏的艺术品。目标读者：对中国古典诗歌感兴趣，但不知如何入门的初学者。希望系统学习诗歌鉴赏方法，提升审美能力的读者。希望尝试诗歌创作，但缺乏指导和方法的爱好者。对中国传统文化和文学感兴趣的广大读者。《小书馆：学诗浅说》相信，通过本书的引导，读者不仅能够领略中国古典诗歌的博大精深，更能从中获得心灵的滋养，提升人文素养，并在诗歌的世界里，找到属于自己的那份宁静与喜悦。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，诗歌是语言的精华，是情感的升华，但很多时候，面对古诗，总是有一种“只可意会，不可言传”的无奈。我非常希望能够找到一本能够真正帮助我“理解”诗歌的书。《小书馆：学诗浅说》（精装）这个书名，听起来就带着一种亲和力，仿佛一位经验丰富的长者，愿意将自己的学识毫无保留地传授给晚辈。我最期待的是，这本书能够提供一些关于诗歌“为什么好”的解释。比如，为什么某一句诗会流传千古？它的妙处究竟在哪里？是意境的深远，还是情感的真挚，抑或是语言的精炼？我希望书中能够给出一些具体的分析，而不是泛泛而谈。我个人对意象的解读比较感兴趣，比如，在中国诗歌中，月亮、梅花、流水这些常见的意象，它们各自承载了怎样的文化内涵和情感寄托？如果这本书能够在这方面有所侧重，那将非常有价值。同时，我也希望这本书能够引导我去发现诗歌中的“节奏感”，感受诗歌在吟诵时的韵律美，这往往是我在阅读时容易忽略的部分。总而言之，我希望能通过这本书，真正地走进诗歌的内心世界。

评分☆☆☆☆☆

对于文学作品，我一向比较挑剔，尤其是在涉及到经典和文化传承方面。看到《小书馆：学诗浅说》这个书名，第一反应是它的定位应该是面向大众，而非专业研究者，这一点我比较欣赏。作为一位对传统文化有着浓厚兴趣的读者，我常常觉得现代社会对诗歌的关注度不够，很多优秀的诗篇被遗忘在历史的长河中。我希望这本书能够唤醒更多人对诗歌的热爱，通过深入浅出的讲解，让更多人了解诗歌的价值和魅力。我非常看重书籍在细节处理上的严谨性，虽然我还没看到具体内容，但我相信一本好的“浅说”一定是在尊重原作的基础上，用通俗易懂的语言进行解读，避免过度解读或者曲解。我期待它能提供一些关于诗歌鉴赏的“钥匙”，帮助读者打开理解诗歌的大门，而不是直接给出现成的答案。例如，在解读一首诗时，是否会引导读者去思考诗歌的韵律如何营造氛围，用词的精妙之处体现在哪里，以及诗人想要表达的深层情感是什么。我希望这本书能够在我心中种下一颗热爱诗歌的种子，让我在日后的阅读中，能够更加自信地去探索诗歌的海洋。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对中国传统文化充满好奇的普通读者，我一直在寻找能够系统地、有趣地了解诗歌的途径。看到《小书馆：学诗浅说》的书名，我立刻就被吸引了，因为它承诺了一个“浅说”的过程，这对于像我这样没有深厚学术背景的人来说，无疑是最大的福音。我非常看重书籍是否能够提供一个清晰的学习路径，从宏观到微观，循序渐进地带领读者进入诗歌的世界。比如，我希望能先了解诗歌的基本分类，了解不同时期、不同流派的诗歌风格差异。更重要的是，我期待书中能够提供一些“实战演练”的机会，哪怕只是通过一些简单的练习题，或者一些引导性的提问，来巩固所学的知识。我希望这本书能帮助我培养一种“阅读诗歌的习惯”，而不是看完就忘。我尤其关心的是，书中是否会讲解一些如何“背诵”和“体会”诗歌的方法。我总觉得，诗歌的美，不仅在于理解，更在于能够将其融入自己的情感，甚至能够出口成诵。这本书如果能够在这方面有所建树，那对我来说将是极大的收获。我希望它能成为我诗歌学习旅程中，一个不可或缺的启蒙者。

评分☆☆☆☆☆

一直以来，我对诗歌都抱有一种莫名的向往，总觉得那字里行间蕴含着一种超越现实的美感和哲思，但又常常因为古奥的语言、晦涩的意象而望而却步。偶然间翻到这本《小书馆：学诗浅说》，虽然没有来得及深入阅读，仅仅是目录和封面的设计就足够吸引我。封面的设计简洁而富有文艺气息，一看便知是精心打磨过的，让人忍不住想一探究竟。我尤其期待书中对诗歌入门的解读，希望它能像一位循循善诱的老师，引导我跨过那道看似难以逾越的门槛。我希望这本书能够提供清晰的思路，从最基础的诗歌概念讲起，比如诗歌的起源、不同体裁的特点，以及如何欣赏一首诗。我更关注的是，它是否能提供一些实用的方法，比如如何理解古诗的韵律和节奏，如何辨析诗歌中的比喻、象征等修辞手法。如果书中能穿插一些大家耳熟能详的诗篇进行讲解，那无疑会让我更容易产生共鸣，也能更好地将理论与实践相结合。对于一个诗歌初学者来说，最怕的就是枯燥的理论堆砌，所以我期盼这本书能够有趣味性，让学习诗歌的过程不再是负担，而是一种享受。

评分☆☆☆☆☆

最近生活节奏很快，常常感到精神上的疲惫，总想找点东西来滋养一下心灵。虽然我并非研究诗歌的专家，但一直对古诗词有着深厚的兴趣，总觉得那些千古绝句中蕴含着中国人特有的情感和智慧。这次看到《小书馆：学诗浅说》的介绍，虽然没有读到具体内容，但“学诗浅说”这几个字就给了我一种温暖而亲切的感觉，仿佛它就是为像我这样希望浅尝辄止、轻松入门的读者准备的。我个人比较喜欢那种带有故事性的讲解方式，如果书中能将诗歌的创作背景、诗人的生平经历融入其中，那会让我觉得诗歌不再是冰冷的文字，而是有温度的情感载体。我特别好奇，书中是否会介绍一些经典的诗歌赏析方法，比如如何从诗人的情感出发去理解诗意，如何结合当时的社会背景去解读诗歌的思想内涵。此外，我也很期待它能够提供一些关于如何记忆诗歌的技巧，毕竟古诗词的意境深远，能够熟记于心，也是一种美好的体验。我希望这本书能让我感受到诗歌的魅力，并在快节奏的生活中找到片刻的宁静与思考。

评分☆☆☆☆☆

很好的书，闲时慢慢品读。

评分☆☆☆☆☆

书很完整，物流速度也很快

评分☆☆☆☆☆

非常感谢?

评分☆☆☆☆☆

一下子买了好多本，这本还没来的急看，很不错，需要静下心细细评味的好书

评分☆☆☆☆☆

好好看看，非常感谢?

评分☆☆☆☆☆

小书馆系列系列的《人间词话讲疏》，这套书有两套简装版的共14本，这套精装版的只出了11本，都收了。都是32开的硬壳精装，薄薄的一小本，但知识却很厚重。