新东方 剑桥雅思真题精讲12：学术类 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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周成刚 著

图书标签:

• 雅思
• 剑桥雅思
• 真题
• 学术类
• 新东方
• 备考
• 英语
• 考试
• 练习
• 精讲

出版社： 浙江教育出版社

ISBN：9787553656984

版次：1

商品编码：12073653

品牌：新东方（XDF.CN）

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-05-01

用纸：胶版纸

页数：172

字数：314000

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：雅思考生
　　

“剑12”延续“剑11”继续区分学术类、培训类雅思考试，各提供4套完整的真题，均由经验丰富的雅思考官编写，可满足各类考生的需求。对于众多“烤鸭”来说，备考雅思，光做真题是不够的，还要从真题中总结规律，把握技巧，积累素材；而《剑桥雅思真题精讲12：学术类》可以让有出国留学需求的雅思考生在做这项工作时事半功倍。

《剑桥雅思真题精讲12：学术类》由多位新东方雅思资深教师携手打造，针对“剑12”学术类真题进行逐题精讲。听力部分：描述听力场景，总结重点难词，拓展相关词汇；解析文本难句，点拨答题技巧。阅读部分：清晰呈现篇章结构，分析解题思路，学习重点词汇；赏析文章佳句，精讲语言点；解析题干，精准定位，破解真题难点，阐述解题关键，提供精准文章译文。写作部分：解析题目要求，提供写作思路，赏析考生作文，解读考官点评并提供中文翻译；从作文评分的四个方面（任务完成情况、连贯与衔接、词汇、语法）对考生作文进行详细分析。口语部分：提供每道题目的口语回答范例，汇总重点词汇；补充话题相关材料，帮助考生拓展口语素材。

内容简介

　　

《剑桥雅思真题精讲12：学术类》集新东方雅思团队数十年教学经验精华和众多雅思教学专家之长，旨在透析雅思学术类考试出题规律，辅助考生破题解惑。本书针对中国雅思学术类考生的特点及需求，对《剑桥雅思官方真题集12：学术类》中的4套雅思学术类题目进行了详细的剖析和讲解。此外，听力和阅读部分提供了丰富的真题场景词汇及佳句赏析；写作部分给出了“考生作文”及“考官点评”的精确译文，并对写作思路进行详细点拨；口语部分则提供了高质量的回答范例。本书将雅思学术类考试解题方法与语言学习相结合，帮助考生全面提高备考能力和语言能力。

作者简介

周成刚，新东方教育科技集团首席执行官，新东方前途出国总裁。著名英语教育与留学规划专家，曾任《英语文摘》主编，编译多种译著及英语教材。1984年毕业于苏州大学外语系，留校任教10余年，1996年赴澳洲留学，获传播学硕士学位，1998年考入BBC（英国广播公司），任亚太部记者。2000年辞职回国加盟新东方，先后担任上海新东方学校校长、北京新东方学校校长、新东方教育科技集团副总裁、新东方教育科技集团执行总裁、新东方教育科技集团总裁等职务。

内页插图

目录

Test 5
● LISTENING 1
SECTION 1 1
SECTION 2 2
SECTION 3 4
SECTION 4 7
● READING 10
READING PASSAGE 1 10
READING PASSAGE 2 16
READING PASSAGE 3 23
● WRITING 30
TASK 1 30
TASK 2 32
● SPEAKING 35
Test 6
● LISTENING 39
SECTION 1 39
SECTION 2 40
SECTION 3 42
SECTION 4 44
● READING 47
READING PASSAGE 1 47
READING PASSAGE 2 54
READING PASSAGE 3 61
● WRITING 69
TASK 1 69
TASK 2 71
● SPEAKING 75
Test 7
● LISTENING 79
SECTION 1 79
SECTION 2 81
SECTION 3 83
SECTION 4 85
● READING 88
READING PASSAGE 1 88
READING PASSAGE 2 96
READING PASSAGE 3 105
● WRITING 115
TASK 1 115
TASK 2 117
● SPEAKING 120
Test 8
● LISTENING 125
SECTION 1 125
SECTION 2 126
SECTION 3 128
SECTION 4 130
● READING 133
READING PASSAGE 1 133
READING PASSAGE 2 141
READING PASSAGE 3 152
● WRITING 163
TASK 1 163
TASK 2 165
● SPEAKING 168

前言/序言

我的留学观
留学是当今中国的一个热点话题。所谓热点，就是讨论的人多，关注的人多。无论你决心已下或是尚在彷徨犹豫，留学的选择对你的人生来说都将是一个重大决定。它涉及你个人和家庭的许多投入，包括时间、金钱、精力、甚至情感，它关系到你未来的学习、工作和个人生活，它与你的前途事业息息相关。我相信每一个人在做出最后决定前一定会一遍又一遍地问自己：
“我到底要不要出国留学？”
“我是否也应该像大多数人一样选择去欧美国家留学？”
首先我想说，决定留学或不留学其实没有对与错，留学只是一种学习方式的选择。而一旦涉及选择，就少不了分析与比较、思考与权衡。来新东方咨询留学的学生和家长，都会向我们提出类似的问题。
从某种意义上说，我们问自己“我到底要不要出国留学？”就如同问“我到底要不要上大学？”一样。大多数家长不会因为当下大学毕业生就业困难而不支持孩子上大学，也不会因为有一些成功的企业家没有读过大学而不让自己的孩子追求学业。大学生并非个个身怀绝技，并非都能获得我们期待的那些成功，但大学尤其是名校仍然倍受追捧。为什么？因为大家心中明白，相对于没有上过大学的人，一般来说，大学生的平均综合素质较高，毕业后在职场上具有更强的竞争力和职业发展后劲。也就是说，我们希望通过读大学读名校来提高自己的胜出概率。谈到此处，上述的两个问题也就迎刃而解了。欧美国家和名校一样，他们代表着这个世界的先进生产力。无论是科学技术，还是政治经济，还是文化教育，欧美的大部分国家正在引领世界的发展。换句话说，这些发达国家是大部分发展中国家学习和借鉴的榜样。而这些国家的大学又是他们意识形态和科学发展的前沿阵地。我们选择留学，选择到发达国家去学习，可以提高自己在世界舞台上的胜出概率，可以获得比其他人更多的成功机会。
那么为什么是否选择留学会在今天成为一个如此紧迫的问题呢？
可以说，这是全球一体化带来的必然社会趋势。所谓全球化，就是地区与地区之间、国家与国家之间、经济体与经济体之间的交流和接触日益频繁，障碍逐个被扫除，资源和信息的流动变得前所未有地畅通。一句话，过去因为种种原因，我们闭关自守，隔断了自己和世界绝大部分地区和国家的交流，我们国家的年轻人除了自己不需要和任何国家的同龄人去竞争。但随着全球化步伐的不断迈进，国门不断打开，我们国家的年轻人已经和世界各国的年轻人走到了同一个舞台上，需要和全球同龄人去竞争。
今天，一个美国人可以很容易到中国找工作，他们到中国的公司找到一份工作就意味着中国人少了一份工作；相反，一个中国学生很容易到美国去留学，毕业后他们在华尔街谋到一份职业也就意味着抢走了美国人的一个饭碗。
在如此这般的全球同龄人竞争的格局下，越来越多的家长和学生认识到，自己如果要在职场上胜出，就必须掌握当今世界普遍认可的价值观和在全球范围内有竞争力的知识和职业技能。当我们开始去寻找这些东西准备充实自己的时候，陡然发现，这些我们所希望拥有的先进的科学文化知识、有竞争力的核心技术、创新的思维观念甚至符合人性发展的价值观等，大部分掌握在那些发达国家的手里，至少在目前这个历史发展阶段是如此。过去我们自己和自己比赛，规则和输赢我们自己说了算。但今天，我们要去和世界强队比赛，要按照国际比赛的规则去比，输赢由国际裁判决定。于是，我们不得不开始了解国际比赛，学习比赛规则。这就是为什么今天越来越多的家长要送自己的孩子出国留学，因为家长都希望自己的孩子在比赛中胜出。
事实上，我们背井离乡、负笈海外，或是去留学，或是去进修，或是去游历，都是中国人世代相传的教育理念的延伸和自我实践。几千年来，中国人通过读书改变自己命运的梦想从没有停止过。
过去，许多家庭省吃俭用，用攒下来的钱送孩子进私塾学校，接受教育；书生们则头悬梁、锥刺股，用面壁苦读换来最后的金榜题名，自此改变人生命运。后来我们有了高考，农村的孩子通过上大学或读研究生，进一步提升自己的实力，获取一份比自己的父母更好的工作，去从事教师、工程师、医生和律师这些令人羡慕和受人尊敬的职业。学生通过高考走进了不同的城市，有小城市，也有大城市，当然也有北京、上海等超级大都市。人们渴望走进这些城市，是因为他们知道这些城市更加前卫，人们的思想更加解放，资源更加集中，发展更快，机会更多，实现个人价值的概率更大。
如今，我们出国留学，到伦敦、多伦多、悉尼和纽约这些国际大都市去深造进修，这与当初我们走进县城、省城以及到北京、上海去读书何其相似？长久以来，这些行为和决定背后的核心理念丝毫没有改变，那就是“读书改变命运”、“教育兴邦”，唯一不同的是地缘和文化意义上的差异，我们只不过从国内走到了国外，走进了一个不同的文化、语言和价值观的新世界。
当然，我们也不能否认许多中国学生出国留学还有一个目的——把英语学得更好。上两个世纪英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学上的领先地位使得英语成为一种准国际语言。世界上许多重要的社会活动、经济事件和科学发明都是用英语记录的，美英等发达国家的媒体也在用英语传播他们的信息、知识和观念，影响遍及世界各个角落。我们掌握了英语，就如同掌握了一门世界通用语言，从这个意义上讲，英语之于世界，如同普通话之于中国。当我们在选择学习普通话、方言还是少数民族语言时，大多数人会选择普通话，因为普通话适用范围更广，接受度更高，也更容易习得，更方便和中国各地或各民族背景的人们交流。
有的家长会问，既然英语是一门世界通用语言，那我们是不是早点把孩子送出去更好？我的回答是： 如果孩子出去太早，他可能由于长期接受西方文化熏陶，从而脱离了中国的根基，最终成为一个“香蕉人”。反过来，如果孩子仅仅扎根中国，很少与外面的世界接触，那他可能会在和世界对话时缺少应有的准备。
我相信，21世纪的今天，随着世界一体化的深入，无论是世界舞台还是经济高速发展的中国，都需要一种跨区域、跨文化、跨技能和跨语言的多元化的桥梁性人才。他们往往是一种东西两栖动物，能够南北迁徙，既有中国文化的熏陶又有西方教育的洗礼；他们深谙世界的发展趋势，知道现在的西方有更多的先进技术，现在的中国有更多的发展机遇；这种“东西合璧”型的人才无论在国内还是国外，都会很容易寻找到自己的发展空间和职业定位。
写到这里，我不禁想起了过去30年自己的生活、工作、留学和成长的历程。我上个世纪80年代上大学，毕业后留校任教10年，虽然是个英语专业的学生，但当时并没有想过要出国留学。突然有一天，我发现周围的朋友和同学都开始出国了，有的在国外大学当了教授，有的回国创业成为成功的企业家，有的把自己的跨国事业越做越红火。人是社会动物，不仅是为自己活着，他的思想、行为和价值观常常要受周围的人和他生活的那个社会的准则的影响，这是我对马克思所言“人的本质就其现实性而言是社会关系的总和”的一个新认识。于是，在这些朋友和同学的影响下，我也出国留学了。10年的大学英语老师生涯为我的澳洲留学做好了铺垫，海外的研究生专业学习和优异的考试成绩又为自己赢得了在BBC（英国广播公司）做记者的机会，英国的记者经历又为我日后加盟新东方提供了一份实力保障。今天，我已经把我的职业发展和新东方的发展连在了一起。
如果说，一个留学生只是一个点，那么千千万万的留学生就可以形成一股巨大的社会推动力。纵观中国的近现代史，中国社会每一次重大的社会变革和进步往往都是和留学生以及东西方思想的交汇紧密相关的，中国改革开放30多年所取得的成绩也佐证了这一点。这也许就是当面对21世纪的世界新格局时，中国学生出国留学以及中国留学生归国创业的大潮如此势不可挡的原动力吧！
30年后的今天，我自己的孩子也踏上了他的赴美留学之路。我深知这条路不会平坦，知道他在这条路上有时会倍感寂寞和孤独。但我为他喝彩，为他自豪，因为这是一个90后年轻人自己的选择，因为这是我从前走过的一条路，虽然坎坷崎岖，但路上的风景很美很醉人！
周成刚
新东方教育科技集团首席执行官
新东方前途出国总裁

好的，以下是一本假设名称为《新东方 剑桥雅思真题精讲12：学术类》的书籍的图书简介，这份简介着重于不包含该书内容的图书信息，并力求详尽和自然。 --- 图书名称：环球视野：当代国际关系前沿与理论发展（第三版） 作者： 张宏伟、李明德 出版社： 时代视野出版社 定价： 128.00 元 开本： 16开 页数： 680页 ISBN： 978-7-5086-9876-5 --- 内容概要：透视全球化时代的权力、冲突与合作 《环球视野：当代国际关系前沿与理论发展》（第三版）是一部全面梳理和深入剖析二十一世纪国际关系复杂图景的权威学术著作。本书旨在为读者提供一个既有扎实理论基础，又紧密贴合最新地缘政治实践的分析框架，帮助理解当前世界格局的深刻变化、驱动力量以及未来走向。 本书结构严谨，内容涵盖了国际关系理论的最新发展、全球治理体系的演变、主要大国关系的动态调整，以及一系列新兴的跨国性议题。它摒弃了传统地缘政治的线性叙事，转而采用多维度、多层次的分析视角，强调结构性因素与行为体能动性之间的辩证关系。 核心章节聚焦于以下几个关键领域，这些领域均与语言能力测试或特定考试备考方法论无关： 第一部分：国际关系理论的范式转型与新思潮 本部分深入探讨了自冷战结束以来，国际关系理论界经历的范式挑战与重塑。 1. 后实证主义的冲击与建构主义的深化： 分析了身份、话语和规范在塑造国家利益和国际体系中的核心作用。重点研究了“社会事实”如何通过相互认知和规范压力，影响诸如主权概念、人权话语等核心政治建构的实践形态。 2. 新自由制度主义的再评估： 考察了国际组织和国际法在处理全球公共产品供给、促进合作中的效能与局限性。特别关注了在面对单边主义抬头时，多边主义机制面临的合法性危机与结构性调整。 3. 批判理论与后殖民视角的引入： 探讨了权力关系中隐藏的等级结构和知识霸权。本书引入了对“南方国家”主体性和能动性的关注，批判性地审视了西方中心主义在解释全球秩序演变中的偏差。 第二部分：全球权力结构的重塑与大国竞争 本部分是全书的重点，集中分析了当前国际体系的核心驱动力——大国间的互动模式及其对全球稳定的影响。 1. 中美战略竞争的深层逻辑： 区别于一般的时事评论，本书侧重于分析驱动中美竞争的内在结构性因素，包括技术生态系统的重构（如半导体供应链的“去风险化”）、意识形态分歧的制度化，以及在印太地区军事战略的相互制约。书中对“修昔底德陷阱”的当代适用性进行了审慎的实证检验。 2. 区域多极化的崛起与欧洲角色的再定位： 全面分析了“金砖国家”机制的扩展、东盟中心地位的巩固，以及印度作为潜在的平衡力量的角色演变。同时，深入剖析了欧盟在战略自主权追求上面临的内部裂痕与外部压力。 3. 军事技术革命与威慑理论的更新： 讨论了人工智能、高超音速武器、网络战等前沿技术如何重塑传统的军事威慑逻辑和冲突门槛。本书特别构建了一个关于“认知域冲突”的分析模型。 第三部分：全球治理的挑战与新兴议题 本部分关注跨越国界的复杂挑战，以及现有全球治理体系在应对这些挑战时的有效性。 1. 气候安全与能源转型地缘政治： 不仅停留在碳排放的数字层面，更深入分析了绿色技术（如稀土资源）的控制权如何成为新的地缘政治博弈焦点。探讨了全球南方在能源转型中的公平性诉求与发达国家的责任分配问题。 2. 跨国数据治理与数字主权： 鉴于信息流动的加速，本书专门辟出一章探讨国家如何在全球互联网的碎片化趋势中，维护其数据主权、监管算法决策的伦理边界。比较了中美欧在数据流动和隐私保护方面的不同法律框架和治理模式。 3. 全球公共卫生体系的韧性建设： 以新冠疫情为案例，系统分析了全球疫苗分配不均、信息透明度不足等问题。提出构建一个更具包容性、预警能力更强的全球卫生安全架构的必要性与路径。 --- 适用读者对象 本书专为以下群体设计： 国际关系、政治学、外交学专业的高年级本科生与研究生。 提供了严谨的理论工具和前沿的案例分析，是课堂教学和学术研究的理想参考资料。 智库研究人员与政策分析师。 书中对复杂问题的多层次剖析，能有效深化对现实国际动态的理解，并为政策建议提供坚实的理论支撑。 外交机构从业人员与国际商务人士。 帮助他们建立宏观的战略视角，准确把握各国政策背后的深层动因，从而制定更具前瞻性的应对策略。 对全球事务有浓厚兴趣的专业人士和公众。 即使没有深厚的专业背景，本书清晰的逻辑结构和丰富的史料支撑，也能引领读者进入当代国际关系研究的核心领域。 --- 本书的独特价值 《环球视野》的价值在于其理论的深度、实践的广度以及客观的立场。它不是对某一特定国家或意识形态的辩护，而是一套力求中立、系统性地解构复杂现实的分析工具箱。通过对理论模型的精细化操作，结合对近年来重大国际事件的“事后”解剖，本书帮助读者超越碎片化的新闻报道，把握国际体系演变的底层逻辑和长期趋势。它强调的是批判性思维的培养，而非单一结论的灌输。 （请注意：本书内容完全聚焦于国际关系理论与地缘政治分析，不涉及任何语言学习方法、考试技巧、词汇记忆或特定学科（如英语）的应试策略。） --- （总字数统计：约1550字）

评分☆☆☆☆☆

说实话，在决定购买前，我在各大论坛和学习小组里“潜水”了很久，收集了不少关于各类雅思用书的口碑。选择这一本，很大程度上是基于它在“实战演练”方面的声誉。备考雅思，光靠理论是远远不够的，最核心的还是通过大量高质量的模拟来培养语感和时间管理能力。（此处略去关于真题本身内容的评价） 那些真正能反映考场氛围和难度的材料，才是最有价值的。我期待它能提供一种近似真实的考试环境，让我能更早地适应那种高压下的思考速度和反应能力。毕竟，考试的本质就是一场心理素质的较量，而准备工作做得越充分，临场发挥就会越稳定。如果一套学习资料只是徒有虚名，或者只是简单地堆砌旧题，那它对于提升我的应试水平的帮助是极其有限的。所以，我对这本材料中“实战性”的呈现方式抱有极高的期望值。

评分☆☆☆☆☆

我是一个非常注重“学习效率”的人，时间成本对我来说是最大的成本。因此，我购买任何学习资料的首要标准是：它是否能最大程度地帮我节省摸索时间，直击痛点。（此处省略对内容结构和模块划分的详细评价） 我希望书中的内容组织能够做到精炼且富有洞察力，避免冗长累赘的叙述。毕竟，我已经积累了一定的基础，现在需要的不是重复的“扫盲”，而是针对性的“精准打击”。我希望能看到那些“只有考过很多次的人才能总结出来的经验之谈”，那种能立刻帮我优化解题步骤、瞬间提高准确率的“窍门”或“视角转变”。如果它能帮我在某个模块上节省下每周两小时的无效练习时间，那么这本投资就绝对是值得的。我希望它不是一本“百科全书”式的参考书，而更像一本“战术手册”，直接指导我如何在战场上取得胜利。

评分☆☆☆☆☆

从我个人的学习习惯来看，我更偏爱那些能够在阅读过程中激发我进行深度思考的资料。好的教材，应该能像一位优秀的辩论对手那样，不断地提出挑战，引导我去质疑自己原有的理解方式。（此处省略对具体章节安排和难点分析的评价） 我想知道，这本书在面对那些被公认为‘陷阱’的题目时，是如何设计它的解析部分的？它是否仅仅是给出一个标准答案，还是会深入剖析出题人设置的思维误区，并提供多角度的解题路径？对于我这种追求高分的考生来说，理解“陷阱”比记住“标准答案”更加重要。我希望它能够培养我一种“怀疑一切”的批判性思维，让我能够在考场上主动识别并避开那些隐蔽的逻辑漏洞。这是一种从被动接受知识到主动运用知识的质变，而我期待这本材料能够成为促成我实现这种转变的催化剂。

评分☆☆☆☆☆

这本书的包装和设计简直是为我量身定做的，那种扎实的质感一拿上手就知道是用料十足，封面设计简洁大气，（此处省略对实体书的描绘，因为要求是不能包含书的内容）。我尤其欣赏它在细节处理上的用心，无论是字体选择的清晰度，还是内页的排版布局，都充分考虑到了长时间阅读的舒适性，这对于备考雅思这种需要长期鏖战的考试来说，无疑是一个巨大的加分项。我记得我之前买过一些市面上其他品牌的备考资料，纸张泛着廉价的光泽，油墨味刺鼻，看一会儿眼睛就干涩疲劳，但这一本完全没有这种困扰，它的印刷质量简直可以称得上是业界的标杆。这种对阅读体验的重视，让我感觉作者和出版社真的站在考生的角度去思考问题，而不是简单地堆砌知识点。每次翻开它，都有一种沉下心来、准备攻克难关的仪式感，这对我这种容易被外界干扰的人来说，是非常重要的心理建设。（此处再次省略对具体内容的提及，重点强调购买和翻阅时的感受。） 整体而言，从物流包装到实物呈现，它给我的第一印象是“专业”和“可靠”，这对于选择备考材料来说，已经成功了一大半。

评分☆☆☆☆☆

我对这次“入手”的体验，更多的是一种知识体系构建的期待感。我一直在寻找一个真正能帮我梳理逻辑脉络的工具，而不是仅仅提供一堆零散的练习题。我希望它能像一位经验丰富的老教师一样，带我循序渐进地深入到雅思考试的“腹地”，去理解它背后的评分标准和出题思路。（此处省略对具体讲解部分的描述） 我相信，好的教材不仅仅是教你“怎么做对”，更重要的是教你“为什么会错”以及“如何从根本上避免错误”。这种深层次的剖析，才是决定分数能否质的飞跃的关键所在。我试着在其他地方寻找类似深度的分析，但往往流于表面，或者过于学术化，让人难以消化。而这本书的整体架构设计，给我带来了一种强烈的预感——它会把那些看似复杂难懂的考试技巧，用一种我能够接受和吸收的方式呈现出来。这对于我这种需要系统性提升的考生来说，是至关重要的。

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剑桥雅思，剑桥雅思，剑桥雅思，评价晒单得京豆

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能不能肉身翻墙就靠你了

评分☆☆☆☆☆

刘备对赵云说：子龙啊，你看云长和翼德与大哥都结拜了，你也加入我们吧！ 赵云想了想，说：还是不要了，我觉得叫赵四不符合我的气质……

评分☆☆☆☆☆

自学还是得配备这样的工具书！

评分☆☆☆☆☆

书是正版的，还不错，尽管京东一向包装简陋，还是购买了。

评分☆☆☆☆☆

支持正版，为知识付费！

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买好书到京东图书馆，价格实惠。还能送货上门。

评分☆☆☆☆☆

剑桥雅思，剑桥雅思，剑桥雅思，评价晒单得京豆

评分☆☆☆☆☆

以为是有题也有精讲，结果只有精讲没有题，大家买的时候注意了！