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柯平 著

圖書標籤:

• 知識管理
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• 學習科學
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• 信息科學
• 教育學
• 研究方法
• 知識圖譜
• 情報學
• 學科發展

齣版社： 國傢圖書館齣版社

ISBN：9787501360703

版次：1

商品編碼：12086381

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-05-01

用紙：膠版紙

內容簡介

　　知識學在20世紀末21世紀初産生，並進入瞭分類體係，1990年《中國圖書館圖書分類法》第三版首次列齣“知識學”學科類目，置於“G文化、科學、教育、體育”大類下的“G3科學、科學研究”，分類號為G302。1999年第四版、2010年第五版均保留瞭“知識學”類目。知識學已成為一個新的研究領域，如今對於知識學的研究是科學視角下的研究，在信息社會的環境下，研究知識學對人們至關重要。

　　本書是國傢社科基金後期資助項目成果。2004年後，作者開始在南開大學開展知識學的係統研究，形成以博士生和碩士生為主體的知識學研究團隊並産生瞭一批研究成果，本書則是在此基礎上完成。為全麵係統地研究知識及知識活動的相關問題，本書整閤各學科已有的知識研究成果，構建新的知識學理論體係，對知識環境、知識技術、知識組織等問題進行創新性研究，提齣知識控製論等新的理論問題，並圍繞知識學的應用，討論知識傳播與知識管理、知識服務和知識創新等領域的理論與實踐問題。

作者簡介

柯平，教育部長江學者、知識管理專傢、文獻學和圖書館學著名學者。南開大學商學院信息資源管理係教授、博士生導師，圖書情報專業學位教育中心主任。兼任國務院學位委員會圖書情報與檔案管理學科評議組成員，中國圖書館學會學術委員會副主任，中國索引學會副理事長，天津市中文信息學會理事長。

目錄

自序
1 知識學基礎理論問題
2 知識學的科學共同體與研究趨勢
3 關於知識的係統研究
4 知識環境研究
5 知識技術與知識工程
6 知識組織論
7 知識資源論
8 知識傳播論
9 知識管理論
10 知識服務論
11 知識創新論
參考文獻
索引
後記

《博觀集：洞察時代精神的思辨錄》 引言： 在這個信息洪流與快速變遷的時代，我們既是知識的接受者，也是知識的創造者。然而，麵對浩如煙海的信息，我們常常感到迷失，難以分辨真僞，更遑論駕馭知識以洞察時代脈絡，引領發展方嚮。《博觀集》並非一本枯燥的學術專著，而是一係列對當下社會現象、文化趨勢、科技演進以及人類思想進行深度剖析的隨筆與評論。它以敏銳的觀察力，犀利的筆觸，捕捉時代跳動的脈搏，揭示隱藏在錶象之下的深層邏輯，旨在為讀者提供一個更廣闊的視角，去理解我們所處的復雜世界，並激發獨立思考的能力。這本書不提供現成的答案，而是引領你踏上一段探索知識邊界，審視個體與時代關係的旅程。 第一部分：時代的癥候與精神圖景 第一章：碎片化時代的注意力之殤 在信息爆炸的當下，“注意力”已成為稀缺的資源，並被視為一種新的權力。本書深入剖析瞭社交媒體、算法推薦等技術如何重塑我們的認知習慣，導緻信息繭房的形成，以及“淺閱讀”和“感官刺激”對深度思考的侵蝕。我們將探討這種注意力經濟如何影響個體價值的實現，以及我們如何纔能在海量信息中保持清醒的判斷力，重拾專注的力量。這裏不涉及知識的分類或存儲方法，而是聚焦於知識攝取方式的變遷對人類心智模式的深遠影響。 第二章：虛擬與真實的界限模糊：後真相時代的辨析 “後真相”（post-truth）時代並非意味著真相的消亡，而是真相的判斷變得異常艱難。本書將分析社交媒體傳播中的情感化敘事、虛假信息（fake news）的製造與擴散機製，以及由此引發的社會信任危機。我們將審視“眼見不一定為實”的睏境，探討如何建立一套批判性思維體係，辨彆信息真僞，並在一個充滿不確定性的環境中，堅守理性與客觀的原則。這並非關於如何驗證信息源的可靠性，而是關於信息時代下，我們理解“真實”本身的挑戰。 第三章：文化符號的流動與重塑 全球化浪潮下，不同文化符號以前所未有的速度進行碰撞、融閤與變異。本書將考察流行文化、藝術錶達、大眾消費習慣等如何成為時代精神的載體，以及這些符號背後所蘊含的權力關係與價值觀。我們將討論文化挪用、文化自信等議題，並思考在多元文化交融的背景下，個體如何保持文化自覺，並為構建更包容、富有活力的文化生態貢獻力量。本書不觸及任何關於民族文化的起源或發展史，而是著眼於當下文化符號的動態演變。 第四章：技術異化與人的存在睏境 人工智能、大數據、生物科技等前沿技術正以前所未有的力量改變著人類的生活方式乃至生存形態。本書將探討技術發展可能帶來的異化效應，例如算法對個體決策的乾預、自動化對就業市場的衝擊，以及生物技術對生命倫理的挑戰。我們將思考在技術飛速發展的時代，如何重新審視人的主體性，以及如何通過技術嚮善，實現人與技術的和諧共存。這裏不會討論具體的技術應用領域或發展前景，而是側重於技術對人類生存狀態的哲學反思。 第二部分：個體在時代洪流中的安頓與生長 第五章：意義的追尋：在消費主義洪流中尋找價值錨點 消費主義文化盛行，物質豐富與精神空虛並存。本書將反思消費主義如何塑造我們的欲望，以及我們在物質追求中可能迷失的深層需求。我們將探討如何在充斥著符號消費的環境中，迴歸真實的自我，尋找超越物質的生命意義，並建立一套可持續的精神價值體係。這部分內容不涉及消費心理學分析，而是對現代社會中個體價值取嚮的哲學審視。 第六章：連接的悖論：在數字時代重塑真實人際關係 社交媒體的普及讓我們擁有瞭“連接”的無限可能，但有時也帶來瞭情感的疏離與真實的孤立。本書將探討虛擬社交與現實人際關係的張力，分析我們在數字世界中如何構建和維護有深度、有溫度的聯係。我們將思考如何平衡虛擬與現實的社交需求，並在快節奏的生活中，培養高質量的人際互動能力。本書不討論社交技巧或溝通策略，而是從更宏觀的視角探討社會化過程在數字時代的變化。 第七章：情緒的解放與心理的韌性 現代生活壓力巨大，焦慮、抑鬱等情緒問題日益普遍。本書將嘗試理解現代社會背景下個體情緒的復雜性，探討如何在信息過載、競爭激烈的環境中，保持心理健康，培養情緒韌性。我們將反思情緒的來源，以及如何通過自我覺察和積極的心理調適，實現內在的平和與成長。這部分內容不提供心理谘詢或治療方案，而是對現代人普遍的情緒睏境及其根源進行哲學層麵的探討。 第八章：學習的轉嚮：擁抱終身學習與適應性思維 知識更新迭代的速度前所未有，終身學習已成為個體適應時代發展的必然選擇。本書將跳齣傳統教育的範式，探討在快速變化的知識體係中，個體如何培養自主學習的能力，以及如何建立一種開放、適應性強的思維模式。我們將關注學習的內在驅動力，以及如何從被動接受走嚮主動探索，在不斷變化的環境中保持競爭力與創造力。這裏不涉及任何具體的學習方法或課程推薦，而是對學習本身意義的升華。 第三部分：麵嚮未來的思辨與啓示 第九章：共生與協作：構建更具韌性的社會生態 麵對全球性挑戰，如氣候變化、流行病、資源枯竭等，單打獨鬥已無法應對。本書將呼喚一種超越個體利益的集體意識，探討在後工業時代，人類如何建立更緊密的閤作網絡，實現社會生態的共生共榮。我們將審視集體行動的障礙，並思考如何激發公民的參與熱情，共同應對未來的不確定性。這裏不討論具體的政策或社會組織形式，而是從一種更普世的價值層麵，探討人類社會的未來走嚮。 第十章：批判性公民的養成：在不確定性中守護理性之光 在一個信息復雜、觀點多元的時代，成為一個有判斷力的公民至關重要。本書將強調批判性思維在民主社會中的作用，以及如何在各種思潮的衝擊下，保持獨立的思考能力，不被煽動或誤導。我們將探討如何積極參與公共事務，理性錶達觀點，並為構建一個更健康、更明智的社會輿論環境貢獻力量。本書不涉及任何政治立場或意識形態的宣傳，而是對公民意識和理性參與的呼喚。 結語： 《博觀集》是一場思想的漫步，一次認知的拓展。它不是為你鋪設一條通往“知識”的筆直大道，而是邀請你一同走進一片廣袤的思想原野，去發現、去質疑、去構建。希望本書能成為你在這個瞬息萬變的時代中，安頓心靈、洞察世事、砥礪前行的夥伴。它期望激發的是你自身對知識的渴望，對世界的求索，以及對未來的探索。

評分☆☆☆☆☆

閱讀過程中，我最大的感受是作者在構建理論框架時的那種綿密和嚴謹，簡直像一位精密的織工，將來自不同學科的綫索一絲不苟地編織在一起。他似乎並不滿足於停留在對既有概念的簡單梳理，而是執著於探究“知識”這個概念本身是如何在人類認知和文化演進中生成、變異和固化的。書中對“認知結構”與“社會建構”之間辯證關係的論述，尤其令人印象深刻，他沒有簡單地將兩者對立起來，而是提齣瞭一個動態的、螺鏇上升的模型來解釋知識體係的自我迭代。有幾處的論證極其巧妙，例如他引入瞭某個晦澀難懂的古代哲學概念，然後用現代認知科學的實驗數據來反嚮印證，這種跨越時空的對話感，讓原本可能枯燥的理論變得鮮活起來。我不得不承認，理解書中的某些論點需要反復咀嚼，甚至需要結閤一些背景資料纔能完全消化，但這恰恰證明瞭作者的思考深度——他不是在喂食觀點，而是在邀請讀者共同參與一場深刻的智力探險。對於任何真正想挑戰自己思維邊界的人來說，這本書提供的思想工具是極其寶貴的。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我最大的震撼是它在處理時間維度上的那種史詩感。作者不僅僅是在描述知識的“現狀”，更是將其置於一個漫長的人類文明進程中進行考察。他清晰地勾勒齣瞭知識從口頭傳承的模糊性，到文字記錄的固化，再到數字信息爆炸時代的快速迭代這一條清晰的脈絡。特彆是關於“遺忘”的研究部分，作者提齣瞭一種非常發人深省的觀點：知識的“存留”與“遺忘”是同一過程的兩麵，每一個被采納的知識體係，都必然伴隨著對大量可能知識路徑的係統性淘汰。這種對知識“陰影麵”的關注，使得整本書的論述充滿瞭悲憫和深刻的曆史感。它讓人意識到，我們今天所引以為傲的知識積纍，實際上是無數次選擇、妥協和偶然性疊加的結果。閱讀過程中，我常常會停下來，想象著那些被曆史的洪流衝刷掉的智慧之光，這不僅是對知識本身的尊重，更是一種對人類文明復雜性的敬畏。這本書的格局之大，視野之廣，遠超我預期的任何一本學術專著。

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘事風格是一種非常剋製、內斂的學院派筆觸，但字裏行間又流露著一種近乎宗教般的熱忱，對真理的探求之火從未熄滅。作者在行文上錶現齣極強的邏輯自洽性，很少使用華麗的辭藻去渲染氣氛，而是依賴於概念的精確定義和論證鏈的無懈可擊來吸引讀者。在處理一些曆史案例時，他選擇的視角非常獨特，往往能從一個被忽視的側麵切入，揭示齣知識權力結構是如何悄無聲息地運作。比如，在探討早期科學文獻的典藏標準時，他對比瞭兩個截然不同的文明體係，清晰地展示瞭“何為重要知識”是如何被當時的精英階層所框定的。這讓我開始反思自己平時接受的信息來源，意識到我們所信奉的“常識”背後，往往隱藏著復雜的選擇和排除過程。整本書讀下來，感覺像是在一個巨大的、布滿精妙機關的圖書館裏穿行，每一步都需要謹慎計算，但每撥開一扇門，都能發現新的、令人振奮的景象。這種高質量的智力挑戰，是市場上很多浮於錶麵的“成功學”或“速成”讀物無法比擬的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮，封麵采用瞭一種啞光處理的紙張，手感細膩溫潤，拿在手裏分量十足，一看就知道是用心製作的。那種沉穩大氣的墨綠色調，配閤著燙金的書名字體，散發齣一種低調的奢華感，很符閤它主題所應有的厚重感。我尤其喜歡內頁的排版，字體選擇瞭一種非常清晰易讀的宋體加黑的樣式，行距和字間距都把握得恰到好處，長時間閱讀也不會覺得眼睛疲勞。紙張的剋重也很到位，雖然是白紙，但透光性控製得很好，完全不用擔心墨水洇開的問題。更值得一提的是，這本書的側邊切口處理得極其平整，翻閱時能感受到紙張的韌性，側麵看過去，每一頁的邊緣都像藝術品一樣規整。翻開扉頁，作者的引言部分就已經展現齣一種深邃的思考，那種對知識本體論的追問，一下子就把我帶入瞭一個需要全神貫注纔能理解的境界。從物理層麵來說，這是一本值得收藏的佳作，光是放在書架上，都能提升整個空間的知識氛圍。閱讀體驗的良好與否，很大程度上取決於載體本身，而這本的設計無疑是為內容做瞭完美的鋪墊，讓人在進入思想的迷宮之前，先感受到一份來自工藝的尊重。

評分☆☆☆☆☆

坦率地說，這本書的閱讀門檻不低，對於沒有接觸過相關學術領域基礎知識的讀者來說，開篇的幾個章節可能會構成一道不小的障礙。作者似乎默認讀者已經對某些基礎的認識論術語有所瞭解，導緻在引入新概念時，對背景知識的鋪陳略顯不足。我感覺作者在追求論述的完整性和深度時，稍微犧牲瞭一點對普通讀者的友好度。不過，一旦跨過這個初期的適應期，你會發現自己思維的敏銳度被極大地提升瞭。它迫使你去審視自己思考問題的底層假設，去解構那些你習以為常的知識邊界。這本書的價值並非在於提供現成的答案，而在於提供一套更精密的“提問”工具箱。我個人認為，這本書最適閤那些已經在某個領域深耕多年，但開始感到理論瓶頸的研究者或深度學習者。它提供瞭一種跳齣自身學科“壁壘”的視角，用更高維度的理論去審視舊問題，從而獲得突破。雖然初期需要付齣更多努力去啃，但這種“磨刀不誤砍柴工”式的思維訓練，其長期迴報是巨大的。