新東方 劍橋雅思常見錯誤精講精練 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[英] Pauline Cullen，[英] Julie Moore 著

圖書標籤:

• 雅思
• 備考
• 新東方
• 劍橋雅思
• 錯誤分析
• 精講精練
• 英語學習
• 考試輔導
• 語言學習
• 詞匯語法

齣版社： 浙江教育齣版社

ISBN：9787553631615

版次：1

商品編碼：12116062

品牌：新東方（XDF.CN）

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2017-01-01

用紙：膠版紙

頁數：136

字數：50000

産品特色

內容簡介

　　

　　《劍橋雅思常見錯誤精講精練》通過對上萬篇雅思5分以上考生試捲的分析，以真實語境再現常見錯誤，並提供瞭如何規避這些錯誤的方法。本書分為中級篇和高級篇，共60單元，分彆由英籍資深雅思專傢Pauline Cullen和Julie Moore撰寫。語言通俗易懂，精析如何規避雅思常見錯誤，練習以漫畫和圖錶呈現，便於鞏固學習成效並加深記憶，是為全球雅思考生量身定做的雅思考試製勝用書。

作者簡介

　　（英）Pauline Cullen 庫林, 資深雅思專傢，具有多年雅思教學經驗，雅思評分人之一。

　　（英）Julie Moore 摩爾，資深雅思專傢，從事多年雅思教學與研究。

內頁插圖

目錄

Contents

Intermediate 中級篇 Pauline Cullen

1　　Are there any special times I should use the?　　定冠詞the的用法　　3

2　　Singular or plural? 單數或復數？ 4

3　　Which nouns don’t have a plural form?　　哪些名詞沒有復數形式？ 5

Test 1　　 6

4　　When do I use the present simple tense? 一般現在時 8

5　　How do I write large numbers?　　大數字的寫法 9

6　　There is / There are　　10

Test 2 11

7　　Which relative pronoun should I use?　　關係代詞　　13

8　　How do I choose between and, but and or?　　and, but, or的用法 14

9　　Auxiliary verbs　　助動詞 15

Test 3　　 16

10　　How do I use modal verbs?　　情態動詞 18

11　　-ing or to + infinitive?　　-ing或to+不定式？ 19

12　　Verbs after adjectives and prepositions　　形容詞與介詞後麵的動詞形式 20

Test 4　　 21

13　　The gerund or infinitive after allow, advise, make, suggest?　

allow, advise, make和suggest後麵接名詞或不定式的用法 23

14　　Stop, try, forget and remember　 Stop, try, forget和remember的用法 24

15　　Prepositions after adjectives and nouns　　形容詞和名詞與介詞的搭配 25

Test 5　　 26

16　　Prepositions after verbs　　動詞與介詞的搭配　 28

17　　Prepositions of time and place　　錶時間與地點的介詞 29

18　　The preposition of　　介詞of的用法 30

Test 6　　 31

19　　How do I make a verb passive? 動詞的被動形式變法 33

20　　When do I use the passive?　　什麼時候使用被動語態？ 34

21　　What is register?　　什麼是語域？ 35

Test 7　　 36

22　　Adjectives and adverbs　　形容詞和副詞 38

23　　Noun or adjective?　　名詞或形容詞？ 39

24　　Verb confusion 1 － courses and study　　動詞辨析 1——課程和學習 40

Test 8　　 41

25　　Verb confusion 2 － describing charts and figures　 動詞辨析2——描述錶格和數字 43

26　　Verb confusion 3 － money and problems　　動詞辨析 3——錢和問題 44

27　　Verb confusion 1－money and work　　動詞辨析 1——錢和工作 45

Test 9　　 46

28　　Noun confusion 2 － advertising, travel and young people　 動詞辨析 2——廣告、旅行和年輕人 48

29　　When do I need to use an apostrophe?　　什麼時候用撇號？ 49

30　　Common spelling errors　　常見拼寫錯誤 50

Test 10　　 51

Answer key　　參考答案 53　　

Advanced 高級篇 Julie Moore

1　　Articles: the before general concepts　　冠詞：一般概念名詞前的the 65

2　　Articles: a/an before noun phrases　　冠詞：名詞短語前的a/an 66

3　　When do I use capital letters?　　哪些單詞首字母需大寫？ 67

Test 1　　 68

4　　When do I use when, if and whether?　　when, if和whether的用法 70

5　　Punctuation: commas with discourse markers　　標點：逗號 71

6　　Punctuation: using apostrophes　　標點：撇號 72

Test 2　　 73

7　　Common spelling mistakes　　常見拼寫錯誤 75

8　　Spelling: one word or two?　　拼寫：一個詞還是兩個詞？ 76

9　　Adjective forms　　復閤形容詞的形式 77

Test 3　　 78

10　　Using prepositions: with nouns　　介詞：與名詞連用 80

11　　Using prepositions: after verbs　　介詞：與動詞連用　 81

12 Using prepositions: describing trends and changes 介詞：描述趨勢和變化 82

Test 4 83

13 Describing statistics: using prepositions 描述統計數字：介詞 85

14 Describing statistics: nouns 描述統計數字：名詞 86

15 Describing statistics: verbs 描述統計數字：動詞 87

Test 5 88

16 Number and amount 數字和數量 90

17 Making comparisons 比較 91

18 Expressing contrast 錶達對立 92

Test 6 93

19 Countable and uncountable nouns 可數名詞和不可數名詞 95

20 Singular and plural verb forms 單數動詞形式和復數動詞形式 96

21 It, they and them It, they和them的用法 97

Test 7 98

22 　Verbs: being and having 動詞：being和having 100

23 Commonly confused verbs: join/attend, give/provide 常見易混淆動詞：join/attend, give/provide 101

24　 Verb collocations 動詞搭配 102

Test 8 103

25 Commonly confused nouns: habits, customs and practices

常見易混淆名詞：habits, customs和practices 105

26 Commonly confused nouns: effect, influence and impact

常見易混淆名詞：effect, influence和impact 106

27 Commonly confused nouns: time words 常見易混淆名詞：錶時間的詞語 107

Test 9 108

28 Using nouns: appearance and communication 名詞：appearance和communication 110

29 Using nouns and adjectives: male or men? 名詞和形容詞：male或men? 111

30 Using nouns and adjectives: Britain, British or Briton? 名詞和形容詞：Britain, British或Briton？ 112

Test 10 113

Answer key　　參考答案 115

前言/序言

　　本書從劍橋學習者語料庫（Cambridge Learner Corpus）90,000餘份試捲中，精選雅思5~7分考生常見錯誤，以在雅思語境中學習語言為原則精心編纂而成。本書分為中級篇和高級篇，共60單元，分彆由英籍資深雅思專傢Pauline Cullen和Julie Moore撰寫。本書語言通俗易懂，精析如何規避雅思常見錯誤，練習以漫畫和圖錶呈現，便於鞏固學習成效並加深記憶，是為全球雅思考生量身定做的雅思考試製勝用書。

　　本書涵蓋瞭雅思考試可能齣現的所有語法知識點，既可作為雅思備考教程，也可作為英語語言課程的額外語法練習。本書以循序漸進為原則，主要錶現在：

　　學前練習：在接觸語法知識之前，先通過兩組極其相似的句子檢驗是否存在語法概念含糊不清的現象，引導考生發現問題，並促發解決問題的動機。

　　語法講解：針對考生發現的問題，本書使用淺顯易懂的語言進行多角度剖析，指齣錯誤概念所在，並給齣地道的英文句子，幫助考生從根本上規避錯誤。

　　改錯測驗：以生動的漫畫和真實的語境再現雅思考生常犯的錯誤，測試考生是否真正糾正瞭錯誤語法概念。

　　填空演練：每單元精選8個句子對本單元語法進行測試，使考生理論和實踐相結閤，靈活運用，鞏固學習成效，加深記憶。

　　單元測驗：以雅思考生題型為原則，提供豐富多樣的習題，每3單元進行一次綜閤測驗，直擊考生語法漏洞，做到溫故知新。

　　本書專為需要加強語法練習的雅思考生，以及具有一定英語水平的讀者設計。內容集考點歸納、試題精粹、精講精析、集中訓練於一體，可供學生自學，也可以在教師指導下使用。

探索地道的英語錶達與思維：一本側重實用交際的英語學習指南 書名：跨越文化藩籬：現代英語的語用與交際藝術 內容簡介 本書旨在為所有緻力於提升英語綜閤應用能力的學習者提供一個全新的視角和實用的工具箱。我們深知，語言學習絕非僅僅是對語法規則的機械記憶或詞匯的堆砌，它更是一種深層次的文化理解和有效的社交互動。本書的核心理念在於：隻有將語言置於真實的交際語境中去理解和運用，纔能真正掌握一門語言的精髓。 本書並非傳統的應試技巧手冊，它避開瞭針對特定考試（如雅思、托福）的題型剖析和高頻詞匯羅列，而是將重點放在構建學習者堅實的語言底層邏輯和跨文化交際能力上。 第一部分：重塑認知——理解英語的“活”的本質 本部分將引導讀者超越教科書式的僵硬錶達，深入探討現代英語在真實生活中的形態和功能。 1. 語用學的核心：意圖與效果的藝術 我們探討“言外之意”的構建過程。學習者往往能準確翻譯句子，卻無法理解對方的真實目的。本章將分析： 間接言語行為 (Indirect Speech Acts)： 為什麼人們會說“這裏有點冷”而不是直接說“請關窗”？我們分析禮貌原則、閤作原則在實際對話中的靈活變通。 語境依賴性 (Context Dependency)： 詞匯和句式的意義如何隨著時間、地點、人物關係而發生微妙的變化。我們將通過大量真實案例，展示“一詞多義”在不同語境下的實際影響。 2. 詞匯的“深度”而非“廣度”：詞塊與搭配的魔力 死記硬背孤立的單詞效率低下且容易遺忘。本書強調學習“詞塊”（Chunks）和“搭配”（Collocations）的重要性，這是母語者流利錶達的基石。 固定搭配的辨析： 深入剖析易混淆的動詞+介詞組閤（如 rely on 與 depend upon 的細微差彆，或 make up 的多重含義）。 習語的語用功能： 介紹如何自然地融入常用習語，避免“翻譯腔”或不閤時宜的使用。例如，何時使用 hit the nail on the head 而非直譯“說對瞭”。 句型的自然嵌入： 學習地道的錶達結構，如如何使用虛擬語氣來錶達建議，或者如何運用倒裝結構增強語勢。 第二部分：聽力與口語的突破——從“能聽懂”到“能流暢迴應” 本部分聚焦於主動輸齣和有效接收的技能，強調反應速度和思維轉換。 3. 聽力中的“噪音”與“信號”：過濾與速記 真實的聽力材料充斥著打嗝、口誤、不完整的句子和不同口音。本書教你如何： 識彆弱讀、連讀與省略： 理解語音現象如何改變單詞的發音（例如 going to 變成 gonna），從而提高對日常對話的識彆率。 抓取核心信息流： 訓練聽者在信息密度極高的對話中，快速定位論點、論據和結論的能力，而非試圖聽清每一個詞。 應對口音的多樣性： 介紹幾種主要的英語口音（英式、美式、澳式等）的典型特徵，幫助學習者建立更具適應性的聽覺模型。 4. 口語的流暢性與準確性平衡：思維即時翻譯的消除 流利口語的障礙往往在於“中文思維到英文錶達”的轉換過程。 即時應答策略 (Impromptu Speaking Strategies)： 提供“填充詞”（Fillers）和“延緩技巧”（Hesitation Devices）的閤理使用方法，讓你在思考時顯得從容不迫，而不是尷尬沉默。 敘事結構訓練： 如何清晰、有邏輯地講述一個故事、描述一個觀點或提齣一個解決方案。重點講解清晰的開頭、主體論證和總結的英語錶達模式。 跨文化交流中的非語言信息： 探討手勢、眼神接觸和停頓時長在不同文化背景下的解讀差異，避免因文化差異導緻的誤解。 第三部分：寫作的深度——結構、邏輯與文體適應性 本書認為，優秀的寫作是清晰邏輯的文字體現。我們聚焦於構建嚴謹的論證結構和選擇恰當的文體風格。 5. 邏輯鏈的構建：論證的清晰度 無論是學術寫作還是商務郵件，清晰的邏輯是說服力的基礎。 過渡詞與連接詞的精確使用： 不再僅僅使用 However 和 Moreover。我們將深入講解錶示遞進、轉摺、因果、讓步等不同邏輯關係的高級連接詞組，以及它們在句子間的精確位置。 段落的主題句控製： 確保每個段落隻有一個核心觀點，並學會用強有力的主題句（Topic Sentence）來統領全篇。 避免冗餘與模糊： 學習如何精簡錶達，用最少的文字傳遞最豐富的信息，提升文章的“密度感”。 6. 風格的自適應：從正式到非正式的切換 不同的寫作任務要求不同的語言風格（Tone and Register）。 正式寫作（如報告、申訴信）： 強調客觀性、精確性和避免任何口語化錶達。 非正式寫作（如社交媒體、日常郵件）： 探討如何恰當地使用縮寫和錶情符號（在允許的範圍內），以達到親切有效的溝通目的。 批判性思維的文字呈現： 教授如何用剋製、有力的語言錶達質疑和反對意見，同時保持專業性。 結語：持續進步的心態 本書的最終目標是培養學習者一種終身學習的習慣——將每一次的交流失敗或理解偏差視為優化自身語言係統的寶貴數據點。我們鼓勵讀者將所學知識融入日常生活，將英語學習視為探索世界、豐富人生的旅程，而非一蹴而就的目標。通過本書提供的工具，你將能夠更自信、更精準、更富有文化洞察力地使用現代英語。

評分☆☆☆☆☆

從學習效果和實操性的角度來看，這本書的“精練”二字可謂名副其實，絕不含任何水分。它沒有用大篇幅去介紹那些我們早已熟知的簡單錯誤，而是將火力集中在那些“似是而非”的、稍有不慎就會失分的“高頻陷阱”上。例如，在處理那些對上下文敏感度極高的詞匯選擇題時，它提供的辨析標準非常具體且操作性強，例如區分兩個近義動詞時，它會提供一個“替換測試法”——如果將這個錶達放入某個特定句式中，哪個動詞會立刻讓句子顯得彆扭，這種實戰化的技巧非常實用。我按照書中的建議，針對性地調整瞭我寫作中幾個固定搭配的使用習慣，僅僅兩周時間，我的作文評分反饋中，“用詞精準度”一項就齣現瞭明顯的提升。這種立竿見影的效果，來源於作者對曆年真題中“難點分布”的精準把控，使得我們在有限的復習時間內，能夠將精力投入到迴報率最高的知識點上，避免瞭做大量無效的重復練習。

評分☆☆☆☆☆

要評價這本書的“用戶體驗”，我必須提及它對不同學習階段考生的包容性。對於基礎相對薄弱的學習者而言，書中的基礎錯誤解析部分提供瞭堅實的語法地基，語言簡明扼要，確保瞭概念的準確傳達。而對於那些已經達到中高分段，正在嚮頂尖分數衝刺的考生來說，書中那些關於“語體風格的微妙差異”和“復雜從句結構的優化”的講解，提供瞭衝擊高分的關鍵鑰匙。我特彆欣賞它在不同章節之間建立起的知識關聯網絡。它不會讓每一個錯誤點都成為孤島，而是常常在講解一個聽力中的時態錯誤時，會迴溯到寫作中關於“過去完成時使用場景”的那個章節進行交叉引用，這種全方位的知識整閤，極大地幫助我構建瞭一個立體化、互聯互通的知識體係。這使得學習不再是碎片化的記憶，而是一個由點及麵、不斷強化的過程，真正體現瞭“精講”背後的教育學深度。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計給我留下瞭非常深刻的印象。封麵色彩的搭配既專業又不失活力，那種深邃的藍色調一下子就抓住瞭我的注意力，讓人感覺這本書蘊含著經過時間沉澱的知識力量。內頁的紙張質感相當齣色，即便是長時間閱讀，眼睛也不會感到明顯的疲勞，這對於需要反復研讀、圈點批注的備考書籍來說，簡直是福音。排版布局的處理也非常人性化，字體大小適中，段落之間的留白恰到好處，使得復雜的語法點和密集的例句排列得井井有條，邏輯清晰。特彆是那些錯誤辨析的部分，作者巧妙地使用瞭不同的字體樣式和底紋區分，使得重點一目瞭然，極大地提高瞭學習效率。我個人很喜歡它在章節末尾設置的“知識點迴顧卡”的設計，那種類似便簽紙的樣式，讓我可以迅速地迴顧本章的精華，而不是被厚厚的文字淹沒。整體來看，這本書在實體書的呈現上，已經超越瞭一本普通的學習資料，更像是一件精心打磨的工具，讓人在拿起它的那一刻，就對接下來的學習充滿瞭期待和敬意。它不僅僅是內容的載體，本身就是學習體驗的一部分，體現瞭齣版方對學習者需求的深入理解和細緻考量。

評分☆☆☆☆☆

這本書在講解方法的創新性上，絕對是教科書級彆的典範。我接觸過很多市麵上的“錯誤解析”類書籍，大多是以“錯誤 A → 正確 B”的簡單替換模式呈現，缺乏代入感和說服力。然而，這本書的精妙之處在於它構建瞭一個非常真實的“誤區情境”。它會先模擬一個典型的中國考生在特定場景下（比如在寫作中試圖錶達“巨大的提升”）可能會犯下的錯誤錶達，然後用非常形象的口吻指齣這個錯誤在邏輯上或文化上傳達瞭什麼“偏差的信號”，最後纔給齣最地道、最符閤劍橋官方要求的錶達。這種“沉浸式糾錯”的體驗，使得學習過程不再枯燥，反而像是在和一位經驗極其豐富的、略帶幽默感的資深外教進行一對一的深度會談。尤其是在解析聽力材料中的乾擾項時，它會詳細拆解齣錄音中那個“陷阱”是如何巧妙地利用瞭我們熟悉的詞匯搭配，卻在語境上設置瞭微妙的誤導，這種對考點設計者心理的洞察，簡直令人拍案叫絕。

評分☆☆☆☆☆

初次翻閱時，我最直觀的感受是其內容的廣度和深度令人咋舌。它絕不僅僅是簡單地羅列齣雅思閱讀、聽力、口語、寫作中常犯的那些“錶麵錯誤”，而是真正深入到瞭錯誤背後的語言邏輯和思維定勢。例如，在解析某些介詞的使用差異時，它沒有停留在“這個詞常和哪個詞搭配”的層麵，而是溯源到瞭該詞在不同語境下的語義演變和核心語用功能，這種深度剖析極大地幫助我建立起瞭對英語語言更係統、更宏觀的認知框架。我記得有一處關於“非限定動詞不定式”的講解，它不僅糾正瞭我們中文思維下習慣性的主謂賓結構錯誤，還結閤瞭英美母語者在不同語體（如正式報告與日常對話）中對信息側重不同的錶達習慣進行瞭對比分析，這種結閤語用學的解讀方式，讓那些晦澀的語法規則瞬間變得生動且有生命力。這種超越應試技巧的深度，讓我覺得這本書不僅僅是在“教我如何應對考試”，更是在“重塑我的英語思維模式”，這對於追求長期英語能力提升的人來說，價值無可估量。

評分☆☆☆☆☆

吾消費京東商城數年，深知各産品琳琅滿目。然，唯此寶物與眾皆不同，為齣淤泥之清蓮。使吾為之動容，心馳神往，以至茶飯不思，寢食難安，輾轉反側無法忘懷。於是乎緊衣縮食，湊齊銀兩，傾吾之所有而能買。東哥之熱心、快遞員之殷切，無不讓人感激涕零，可謂迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當仁不讓世界充滿愛。待打開包裹之時，頓時金光四射，屋內升起七彩祥雲，處處皆是祥和之氣。吾驚訝之餘甚是欣喜若狂，嗚呼哀哉！此寶乃是天上物，人間又得幾迴求！遂沐浴更衣，焚香禱告後與人共賞此寶。人皆贊嘆不已，故生此寶物款型及做工，超高性價比之慨，且贊吾獨具慧眼與時尚品位。産品介紹果然句句實言，毫無誇大欺瞞之嫌。實乃大傢之風範，忠義之商賈。

評分☆☆☆☆☆

新東方的書大傢都懂得..很好。京東速度很快很喜歡

評分☆☆☆☆☆

剛好趕上五摺優惠 著實便宜瞭好多

評分☆☆☆☆☆

五年前學過雅思，現在都忘得差不多瞭！希望這本書能幫我找迴

評分☆☆☆☆☆

不太像是正版的，印刷比較粗糙，有好幾頁都是毛邊，或者沒有裁開，紙比較透，可以看到下一頁。對比下來，外研社齣的要好一些。

評分☆☆☆☆☆

雅思閱讀基礎培訓，新東方教材

評分☆☆☆☆☆

評價大於二十個字就有奬勵，所以先打滿二十個字再接著評價，這個新東方

評分☆☆☆☆☆

包裝很好 快遞很快就到瞭 對於雅思入門還是很有幫助的 有機會再買齊全套

評分☆☆☆☆☆

雅思閱讀基礎培訓，新東方教材