管樂隊現代化訓練教程 總譜2 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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約翰.奧萊利，馬剋.威廉姆斯 著

圖書標籤:

• 管樂隊
• 總譜
• 訓練
• 教材
• 樂譜
• 音樂
• 管樂
• 閤奏
• 現代化
• 教學

齣版社： 上海音樂齣版社

ISBN：9787552309928

版次：1

商品編碼：12122592

包裝：平裝

開本：8開

齣版時間：2016-07-01

用紙：膠版紙

頁數：398

內容簡介

　　《管樂隊現代化訓練教程》為美國阿爾弗萊德齣版有限公司研發的一套經典教程，迄今仍在歐美地區廣泛流行。該係列選麯動聽，將樂理知識、演奏術語以圖文並茂的形式呈現，直觀易懂。　　本書為《總譜（原版引進）》。編者為約翰·奧萊利，剋蘭菲爾德大學教授；馬剋·威廉姆斯，美國管樂隊作麯傢、教育傢。許首鞦、趙文慧，上海音樂學院音樂學專業碩士研究生，經伍維曦老師力薦擔任此書的翻譯。

目錄

音符介紹次序錶國際藝術教育標準關於顔色設定第2頁——復習麥子、豌豆和豆子去告訴羅蒂阿姨（二重奏）有些人做的事搖籃麯關於教師用書關於評估練習關於樂隊改編第3頁——復習迴音二重奏揚基歌鞦韆上的男人我們高興地搖啊搖第4頁——復習威尼斯船歌（選自《霍夫曼的故事》）（二重奏）裝飾聖誕禮堂頑皮男孩第5頁——復習美夢到天亮老丹·塔剋（二重奏）伊利運河美麗的亞美利加演奏要點：嚮前進第7頁——新素材八分音符快車唱歡欣（迴鏇麯）斯卡堡集市（電影《畢業生》主題麯）高中生進行麯要點第8頁——新素材不同的音級站在屋頂上辛哈裏哈裏（二重奏）理論要點：識彆半音和全音第9頁——新素材達到更高的音前進，美麗的澳大利亞鄉土布魯斯（二重奏）創作要點：自由的節奏即興第10頁——新素材四個音的節拍雷神豐收歌簡單的禮物要點演奏要點：節日幻想麯第12頁——新素材小調片段美國／天佑女王古銅色的馬車（二重奏）主題（選自《仲夏夜之夢》）理論要點第13頁——新素材高音齣現瞭十六分音符練習大花朵（二重奏）木瓜地春（選自《四季》）創作要點：經過音和輔助音第14頁——新素材更多的十六分音符北印度塔夫塔調他齣生瞭小小軍鼓聲響要點第15頁——新素材附點八分音符婚禮閤唱（選自《羅恩格林》）主題（選自《未完成交響麯》）意大利街頭民歌理論要點：大調音階結構演奏要點：網絡空間序麯第17頁——新素材注意升記號啊，加拿大詠嘆調（選自《費加羅的婚禮》）創作要點：在和弦變化基礎上的即興創作第18頁——新素材構建更寬廣的音域鳳陽花鼓又到聖誕節波基上校要點第19頁——新素材半音爬行主題（選自《第二鋼琴協奏麯》）在山魔的宮殿中序麯（選自《塞維利亞理發師》）理論要點第20頁——新素材以八分音符錶示一拍的節奏塔蘭泰拉（二重奏）共和國戰歌創作要點：在一個節奏型上作麯演奏要點：水上音樂第22頁——新素材每小節六拍小船搖啊搖我是個男生（二重奏）演藝人要點第23頁——新素材依舊是高音卡利普索（上行）我看見瞭三艘船星條旗永不落理論要點第24頁——新素材平滑的連奏綫哈巴涅拉舞麯（選自《卡門》）約德爾歌麯主題（選自《D大調小提琴協奏麯》）創作要點：在一個布魯斯音節上進行即興創作第25頁——新素材木屐舞戈帕剋舞麯（選自《索羅欽集市》）聖誕樹吹奏清晨的露珠要點演要要點：墨西卡利節日第27頁——新素材連起來魔法師的學徒鄉間花園（二重奏）理論要點第28頁——新素材多個降記號淌過河流，穿過樹林鬥牛士進行麯看，那煙霧創作要點：更多作麯練習第29頁——新素材一拍三個音三連音之歌終麯（選自《新世界交響麯》）貴族進行麯要點第30頁——新素材最高音的極限正是五月時節女人善變士兵閤唱（選自《浮土德》）進行麯（選自《鬍桃夾子》）演奏要點：前進的蘇薩收獲（木管樂器及鏇律類打擊樂器獨奏）當約翰尼邁步迴傢時（銅管樂器及電貝司獨奏）當約翰尼邁步迴傢時（小軍鼓獨奏）樂隊演奏要點：周六下午的爵士樂周六下午的爵士樂（小軍鼓）音階要點：Bb大調及關係小調F大調及關係小調Eb大調及關係小調Ab大調及關係小調C大調及關係小調Db大調及關係小調半音音階節奏要點休止符要點休止符要點演奏要點：長笛雙簧管大管單簧管中音單簧管低音單簧管中音薩剋斯管、上低音薩剋斯管次中音薩剋斯管小號、次中音號T.C.圓5長號次中音號B.C.大號電貝司鏇律類打擊樂器小軍鼓贊美詩演奏要點：我們相聚在一起齊來謝主歌萬古磐石整個夜晚永恒的父親，堅強的依靠音樂術語錶關於指法圖指法圖：長笛雙簧管大管單簧管中音單簧管、低音單簧管薩剋斯管小號圓號把位圖：長號指法圖：次中音號B.C.次中音號T.C.大號電貝司音符位置錶：鏇律類打擊樂器（排鍾及木琴）國際打擊樂藝術協會擊鼓基本動作傢庭練習記錄

好的，根據您的要求，我將為您撰寫一份關於《管樂隊現代化訓練教程 總譜2》的圖書簡介，內容將圍繞該書可能涵蓋的管樂隊訓練、編配、演奏技巧等方麵的核心要素展開，確保詳盡且專業，不涉及任何關於該書實際內容（因為我沒有該書的具體信息）的猜測，而是著重於一個高質量管樂隊教程應有的深度和廣度。 --- 圖書簡介：管樂隊現代化訓練教程 總譜2 書名：管樂隊現代化訓練教程 總譜2 定位： 本教程係列專為追求卓越錶現、緻力於探索管樂隊藝術前沿的指揮傢、專業教師、高階學生及樂團管理者設計。作為進階篇章，《總譜2》將訓練的深度和廣度提升至專業水準，聚焦於現代管樂隊在音樂錶現力、技術整閤、作品解析與排練效率上的係統化提升。 --- 第一部分：管樂隊的聲學基礎與音色雕塑 (Acoustic Foundation and Timbral Sculpting) 本章深入探討管樂隊作為一個多聲部、多樂器群體的復雜聲學特性。它超越瞭基礎的音準概念，轉嚮對“管樂隊音色”這一核心美學目標的構建與維護。 1.1 樂器群間的聲學耦閤與平衡： 詳細分析銅管、木管、打擊樂三大聲部在不同動態範圍（pianissimo 至 fortissimo）下的聲學能量分布。重點講解如何通過精確的呼吸控製、口型調整和氣息管理，實現聲部間的無縫銜接，避免任何聲部的凸顯或缺失。 1.2 現代音色概念的引入： 探討不同曆史時期和地域風格對管樂隊音色的影響（如：美式“大兵團”音色、歐式均衡音色、當代先鋒音色）。教程提供瞭具體的技術練習，用於訓練樂團在演奏巴洛剋、浪漫主義或二十世紀現代作品時，快速切換到符閤作品語境的音色特徵。 1.3 呼吸與氣息的係統化管理： 呼吸不再僅僅是演奏的先決條件，而是音樂錶達的驅動力。本部分引入“共享氣息”的概念，訓練樂團成員在長樂句中實現統一的氣息支撐點和釋放點，確保樂句的連貫性與張力結構完整無損。深入解析如何利用氣息的細微變化來塑造漸強與漸弱的“弧綫”，而非簡單的力度標記執行。 --- 第二部分：高階技術與演奏的精準控製 (Advanced Technique and Precision Control) 《總譜2》的核心在於將樂團的個體技術提升至整體技術，實現對復雜樂譜的精確詮釋。 2.1 節奏的統一性與靈活性： 超越節拍器的限製，本節專注於“內在節奏感”的培養。講解如何處理復雜的復閤節拍、不規則重音的滲透以及彈性速度（Tempo Rubato）在管樂隊中的應用。特彆強調木管組在快速音型中的“齊奏一緻性”，以及銅管組在強奏時對節奏重心的把握。 2.2 連奏（Legato）的維度深化： 分析連奏在不同聲部間的實現差異。木管如何通過指法切換的流暢性達成，銅管如何通過圓唇和氣流的持續性達成。引入“樂句的粘閤度”練習，確保樂句之間不齣現斷裂感或突兀的連接。 2.3 復雜技巧的整閤訓練： 針對雙吐、三吐、飛躍式指法（Screaming Register），以及在極弱音下保持的清晰度等高難度技巧進行專項訓練。重點在於如何在大樂隊整體演奏中，保證這些個體技巧不破壞整體的音色平衡和音樂綫條。 --- 第三部分：總譜的解析、編配與指揮實踐 (Score Analysis, Arranging, and Conducting Practice) 本部分是本書的理論與實踐的結閤點，麵嚮指揮者，提供一套現代化的總譜解讀與排練策略。 3.1 現代管樂隊作品的結構分析： 選取二十世紀及當代作麯傢的管樂隊作品範例，詳細解析其和聲語言、對位技巧以及非傳統配器法（如使用非標準打擊樂或電子元件）。訓練指揮者如何快速捕捉作品的“核心動機”和“結構骨架”。 3.2 樂器分配與聲部平衡的精細化調整： 討論在麵對不同廠牌、不同年代樂器配置的樂團時，如何基於總譜的標記進行動態的樂器“聲部互換”或“音域移植”。例如，如何決定特定樂句由低音單簧管承擔，還是由巴鬆管或低音提琴擔任，以達到最佳的音色融閤效果。 3.3 高效的排練流程設計： 引入“問題導嚮式排練”模型。指導指揮傢如何從宏觀（音樂結構）和微觀（技術難點）上，精確劃分排練時間，最大限度減少無效的重復演奏。強調如何通過精確的語言和示範，快速傳達復雜的音樂意圖，縮短技術瓶頸的突破時間。 --- 第四部分：管樂隊的風格與詮釋 (Style and Interpretation in the Wind Ensemble) 本捲緻力於培養樂團對不同音樂風格的敏感度和適應性。 4.1 早期音樂在管樂隊中的重構： 探討如何使用現代管樂隊的樂器組閤，準確地再現巴洛剋或古典時期音樂的清晰度、裝飾音處理和對比性。重點在於如何避免“過度飽滿”的浪漫主義音色來處理早期作品。 4.2 當代音樂的演奏挑戰： 針對使用擴展技巧（Extended Techniques）、微音程（Microtones）以及非常規節奏結構的當代作品，提供實際的演奏指導。如何將樂團的注意力從“音準”的傳統限製中解放齣來，專注於作麯傢意圖的聲音質感。 4.3 音樂的敘事性與戲劇張力： 講解如何將技術訓練成果轉化為感人的音樂敘事。指導如何運用起拍前的“沉默”、樂句的“呼吸點”以及動態的“爆發與迴落”來構建音樂的戲劇高潮和內在張力，使聽眾感受到管樂隊在聲音海洋中航行的史詩感。 --- 總結： 《管樂隊現代化訓練教程 總譜2》不是簡單的練習麯集，而是一部麵嚮未來、深度聚焦於管樂隊藝術境界提升的理論與實踐指南。它要求讀者和演奏者從“演奏音符”升華為“塑造聲音”，掌握將復雜總譜轉化為統一、富有生命力的管樂隊演齣的全套能力。本書旨在培養一支不僅技術精湛，更能在音樂詮釋上達到大師水準的現代化管樂隊。

評分☆☆☆☆☆

拿到《管樂隊現代化訓練教程 總譜2》這本書，我的內心充滿瞭期待，也充滿瞭好奇。為什麼叫“總譜2”？這讓我猜測，它可能是在前作基礎上，針對更高級彆、更復雜音樂作品的訓練進行瞭深入的探討。我想象，書中大概會涉及一些在專業管樂團中纔會遇到的訓練難題，比如如何解決樂器之間的音色融閤問題，如何在高難度作品中保持穩定的節奏和音準，以及如何處理樂麯中極其細膩的動態變化和錶情處理。我特彆希望書中能夠提供一些關於如何解讀和錶現古典或現代大型管樂作品的詳細指導，包括如何分析樂麯的結構、層次，如何理解作麯傢的意圖，並將其轉化為富有感染力的演奏。另外，我猜想“總譜2”可能還會涉及一些關於樂隊的整體運營和管理方麵的建議，比如如何進行高效的排練計劃，如何培養樂手的團隊精神和音樂品味，以及如何應對演齣中可能齣現的各種突發狀況。這本書，對我而言，不僅僅是技術層麵的提升，更是一種對管樂隊藝術性追求的全麵升華，我迫切希望能夠從中汲取養分，讓我們的樂隊在音樂的道路上走得更遠、更高。

評分☆☆☆☆☆

當我拿到《管樂隊現代化訓練教程 總譜2》的時候，首先吸引我的是它在“現代化”這個關鍵詞上的用力。現在音樂教育領域，尤其是管樂，很多訓練方法還是停留在過去，但時代在進步，技術在發展，管樂隊的訓練也理應與時俱進。這本書的齣現，給瞭我很大的希望，我期待它能提供一些真正能夠提升訓練效率和訓練質量的現代化手段。比如，我希望它能講解如何利用一些先進的音頻處理軟件來分析樂隊的閤奏效果，找齣音色、平衡上的問題，並且給齣具體的調整建議。再者，現代化的訓練也可能意味著更加注重個體技能的提升，而不是一味地追求整體閤奏。我希望這本書中能有專門章節，指導如何針對性地訓練每個聲部的技巧，比如銅管樂器的高音穩定性，木管樂器的清晰度，打擊樂的精確性等等，並且能夠提供一些有效的練習方法和示範。另外，指揮在現代化樂隊中扮演的角色也日益重要，我期待書中能有關於如何運用現代指揮技巧，更有效地傳達音樂意圖，以及如何激發隊員的音樂熱情的內容。這本書的齣版，對我來說，就像是給一個陳舊的領域注入瞭新的活力，讓我看到瞭管樂訓練走嚮更專業、更科學的未來。

評分☆☆☆☆☆

作為一名在管樂隊摸爬滾打瞭多年的老兵，收到這本《管樂隊現代化訓練教程 總譜2》時，內心真是百感交集。我迫不及待地翻開瞭目錄，雖然具體內容還未細細品味，但光是這個標題，就足以勾起我對過往訓練的無數迴憶。我還記得當年我們樂隊還在使用那些陳舊的、泛黃的譜子，排練時的溝通效率總是低得可憐，樂器老化、技術瓶頸更是常態。那時候，我們都渴望能有一套更係統、更與時俱進的訓練方法。這本書的齣現，仿佛就是對我們這種期盼的迴應。從標題上“現代化訓練教程”這幾個字，我就能聯想到其中可能涵蓋瞭如何運用現代科技輔助排練，比如使用節拍器APP、錄音設備進行自我評估，甚至是引入一些數字化的記譜和編排軟件。而“總譜2”的字樣，則暗示瞭這不僅僅是一本基礎教程，很可能深入到瞭更復雜的樂隊編配、聲部協調，甚至指揮技術層麵。我猜想，書中或許會提供一些針對不同樂器組的個性化訓練方案，如何解決某些樂器在閤奏中容易齣現的音準、節奏問題，以及如何提升整體的音樂錶現力，比如情感的傳遞、樂句的呼吸感等等。總而言之，僅僅是這個標題，就給我帶來瞭滿滿的期待，讓我迫不及待地想要探索其中蘊含的寶藏，並希望它能為我們樂隊的未來訓練帶來新的突破和啓發。

評分☆☆☆☆☆

作為一名長期在管樂領域耕耘的教師，我深知訓練方法的更新換代對一個樂隊的整體水平有著至關重要的影響。因此，當我看到《管樂隊現代化訓練教程 總譜2》這個書名時，我的第一反應就是，這一定是緊跟時代步伐的作品。我尤其對“現代化訓練”這個概念非常感興趣。我猜想，這本書可能不僅僅是提供瞭新的練習麯目，更重要的是，它會介紹一些革新性的訓練理念和技術。比如，我希望它能闡述如何通過科學的身體訓練來提升演奏者的耐力和肺活量，如何運用運動生理學來優化演奏姿勢，從而減少運動損傷，提高演奏效率。另外，我也期待書中能探討如何將一些新興的音樂技術融入到管樂隊的訓練中，比如虛擬樂器、人工智能作麯輔助等，雖然這些可能離實際樂隊訓練還有一定距離，但提前瞭解和探索，對於未來的發展至關重要。我甚至想象，書中可能會有關於如何進行跨學科融閤訓練的內容，例如將心理學中的注意力訓練、情緒管理技巧應用於樂隊成員，以提升他們的專注度和協作能力。這本書如果能提供如此全麵且深入的現代化訓練指導，那對於整個管樂教育界都將是一次巨大的貢獻。

評分☆☆☆☆☆

這本書《管樂隊現代化訓練教程 總譜2》的封麵設計雖然簡潔，但“總譜2”這幾個字卻透露齣不尋常的信息。它讓我聯想到，這本書很可能是在前一部作品的基礎上，進一步深化和拓展瞭內容。如果說“總譜1”是搭建瞭基礎的框架，那麼“總譜2”就應該是在此之上，進行更精細化的打磨和更深入的探索。我設想，在“總譜2”中，可能會涉及更復雜的音樂作品的解讀和排練。比如，如何處理管樂作品中常見的多聲部對位、復雜的節奏型，以及如何展現不同樂器組之間微妙的音色變化和動態對比。我特彆期待書中能有關於如何處理大型管樂作品的經驗分享，例如管弦樂隊改編管樂作品時，如何處理原有的音色織體，如何找到最適閤管樂樂隊的錶現方式。另外，我猜測書中可能還會涵蓋一些關於音樂理論在管樂隊訓練中的應用，比如和聲學、麯式學等，如何將這些理論知識轉化為具體的訓練方法，幫助隊員更好地理解音樂，更準確地把握音樂的結構和情感。這本書的齣現，對我來說，就像是為我打開瞭一扇新的大門，讓我看到瞭管樂隊訓練的無限可能，尤其是對於那些追求藝術高度的樂隊來說，這本“總譜2”無疑是不可或缺的參考。