本套丛书在编写时深入研究了多个案例,针对小学生的阅读特点、难点,通过合理编排设置,一步一步激发学生的阅读兴趣,引导完成整本书的自主阅读。
1.精美前插页
别具匠心的前插页设置,趣味性十足,让学生在翻开书的di一眼就产生兴趣。
2.超多彩绘图
根据作品情节精心绘制生动彩绘图,各类场景力求高度还原,精美图片丰富学生的想象,摆脱纯文字阅读的枯燥感。
3.作者故事
是什么样的人写下了这样伟大的作品?通过作者故事,学生对作品的理解更加完整。
4.名家导学1-2-1(1个阅读要点、2个知识要点和1个成长要点)
独特的导学提示让学生了解名著应该读什么,并在阅读的过程中获得真切感悟。
5.章节导读
生动概括出每一章的主要情节,助推阅读情绪,且方便索引和回顾情节。
6.“勤学”“好问”“多思”注释,让学生多学、多思、多悟,主动获取,乐于阅读
勤学——对书中知识点进行解析、拓展,作品中的科学知识一看就懂。
好问——古语云:“学起于思,思源于疑。”疑问是思维的起点。通过“好问”设置引导学生发问和思考。
多思——深挖作品情节,渗透简单隽永的生活哲理,读中传情。
7.我的观察日记
读完整本书,学生能带着对作品的理解观察身边事物,写下属于自己的观察日记。目光所及,心中所想,笔尖流露。
8.读后感
读完整本书,一篇读后感,既是对书中内容的梳理和总结,亦使感悟升华、余味盎然。
本套丛书,以更加合理的阅读动线,不断激发学生的阅读兴趣,在完成整本书自主阅读的同时,帮助学生更好更深入地领会文字的含义,并收获文字以外的惊喜。
全书故事是由一只“海怪”引起的,讲述了博物学家阿龙纳斯教授和助手康赛尔以及勇敢的鱼叉手尼·德兰。他们在航海时,落入了“海怪”——“鹦鹉螺”号潜水艇的手里,并开始了海底十个月的航海旅程。他们经历了海底森林、海底煤矿、珊瑚王国以及和大鲨鱼搏斗、与章鱼群进行血战、遭遇冰山等许多罕见的、惊心动魄的场景,这次海底旅行不仅使阿龙纳斯教授历经险境,感受到了大自然的神奇,为他的科学研究提供了机会和丰富的资源。
邵灵侠,副教授,1966年5月出生于浙江省。1987年毕业于杭州大学(现浙江大学)外语系德语专业,2000年获得浙江大学历史系世界史、国别史专业硕士,曾赴德国进修。主要译著有:《单亲家庭又怎样?》《水疗法》《儿童的背部运动》、《太空怪物》《背包里的怪物》《一颗破碎的心》《毒药博士的恐怖计划》《太空陵墓》《年轻十岁的秘密》《世界文化遗产概览》《敏豪森奇游记》《黑色星期三的红色警报》《世界上zui恶毒的三条咒语》《海蒂》和《数码摄影题材完全指南》等。
凡尔纳是我的领路人。
——海军上将伯德
凡尔纳的小说启发了我的思想,使我按一定方向去幻想。
——俄国宇航之父齐奥尔斯基
现代科技只不过是将凡尔纳的预言付之实践的过程。
——法国院士利奥泰
“海怪”事件
“鹦鹉螺”号
太平洋
群岛、海峡和陆地
印度洋
红海、地中海
大西洋
南极
驶向北极
离开
读后感
我的幻想日记
“海怪”事件
第一节 巨型海怪
1866年,海洋上发生了一件怪事,这件事神秘至极,无人能解释清楚。因为,一段时间以来,好几艘轮船在航行的过程中都遇到了一个“庞然大物”。这个“庞然大物”体积非常大,身体呈梭形,在海里游动迅速,而且还会发出神秘的光。它在各个海域神出鬼没,兴风作浪。凡是遇到它的船不是被撞坏了,就是干脆消失了。这件事引起了巨大的轰动,整个世界顿时陷入一片恐慌之中。
对于这个东西的大小,见过的人说法不一:有人说它有200英尺长(1英尺相当于0.304 8米),也有人说它有1英里(1英里相当于1.609 3千米)宽、3英里长。但不管怎样,它的体积肯定要超过海洋中最大的动物——鲸鱼。如此巨大,模样又稀奇古怪,简直让世界知名的生物学家都感到不可思议,他们不相信地球上会有这样一种东西存在。
但事实上,这个东西确实存在。1866年7月20日,有一艘船就曾在澳大利亚海岸遇到过相似的东西。起初,船长还以为他们的船撞上了一块暗礁,他甚至还打算对这块礁石的准确位置进行一番测量呢。就在这时,这个奇怪的东西忽然喷出两道高达150英尺的水柱。船员们都惊呆了,暗礁怎么会喷水呢?如果这不是暗礁,那就只有一个可能——它是传闻中的海怪!它能用巨大的鼻孔喷出夹杂着空气和蒸汽的水柱。
这件事发生之后,又有一些船遇到了这个海怪。据说,它比两艘大轮船加在一起还要长,而且游动速度快如闪电。关于这个怪物的传闻和谣言越来越多,人们把它和北冰洋中可怕的大白鲸“莫比·狄克”(美国小说家赫尔曼·梅尔维尔小说《白鲸》里的一条可怕的鲸)、北海中庞大的海怪克拉肯(挪威传说中的海怪,是北欧神话中游离于挪威和冰岛近海的海怪)联系在一起,认为它和这些海怪一类的东西一样,都是恐怖的象征。有许多人确信海怪的存在,但也有一部分人表示怀疑。于是,“信其有”和“怀疑派”之间开始不停地打口水战,争论着海怪的存在与否。
就在人们对此争论不休的时候,怪事又发生了。1867年4月13日,海上风平浪静,一艘名为“斯各脱亚”号的客轮竟然出事了!那天下午4点17分,乘客们正在大厅里悠闲地吃着点心,忽然,船的左舷轮子后部震动了一下。接着,就听见有人在甲板上喊了起来:“船要沉了!船要沉了!”原来,有不明物体撞上了这条船。船长安德生很快就让乘客们冷静下来,然后他立即去舱底察看,发现海水已经渗进来了,幸运的是,蒸汽炉不在那里。如果涌进来的海水浇灭了炉火,后果将不堪设想。
船长立即命令停船,并派一名潜水员潜入海底检查撞击部位,结果发现船底竟然有个两米长的裂口!这样的裂口当时是无法修复的,于是“斯各脱亚”号只能这样继续航行。等这艘船到达目的地利物浦,工程师检查轮船的时候,他们简直不敢相信自己的眼睛,船身上的裂口形状非常规则,竟然是一个边缘整齐的三角形!即使是最锋利的钻孔机也不可能将裂口钻得这么规整!最无法想象的是,那只海怪在刺穿了船身的厚铁皮之后,居然还能成功地抽身逃走。
舆论再次哗然!这个海怪到底是什么?是一块暗礁?是会移动的岩石?小岛?还是神秘的巨型海怪?人们一面进行着各种各样的猜测,一面被自己的猜测吓得更加恐慌。人们认定了那些无法解释的航海事故以及那些神秘失踪的船只,都是这个海怪所为。大家一致决定,要不惜一切代价,把这个海怪从海洋里清除出去,以确保海上的船只和船员的安全。
第二节 赞成和反对
对于海怪事件,我一直密切关注着。我是巴黎自然科学博物馆的副教授,“斯各脱亚”号出事的时候,我刚在美国做完科学考察,正准备回法国去。海上出现了海怪这件事在纽约传得沸沸扬扬。有人说那是神秘的暗礁,或是浮动的小岛。可它们怎么可能跑那么快?除非它们的内部装着一个马达!也有人说那是一艘废弃的船,可废弃的船又怎么会自己航行呢?最后,可能成立的说法只有两种:一种认为,它是个力大无穷的海怪;另一种认为,它是一艘动力强大的潜水艇。不过,据分析,潜水艇这种说法似乎显得站不住脚。因为个人拥有这种机械装置似乎不太可能,而且它是什么时候造的?在哪里造的?造这样的东西,应该是一件大事,怎么可能会秘密地出现在海底呢?
在纽约,也有人就此事向我咨询。其实,我也认为它是一个巨型海怪。在我看来,大洋深处对我们来说是完全陌生的,探测器也只能探测到海底几百米深的地方,却不知道海洋到底有多深。那么,大海的更深处究竟是一个什么样的世界?到目前为止,人们所知道的海洋里最大的动物是鲸鱼。那海洋深处还生活着什么样的生物,它们的性情、长相到底如何,这些我们都无从知道。不过,我猜想,在神秘的海洋中,一定生活着我们所不知的生物,其中一定有一些巨大而奇特的海洋生物。它们平时生活在海底,哪天忽然闹脾气了或者高兴了,就跑到海面上来跟人类开个玩笑,吓唬吓唬人们。那所谓的海怪或者真的是一种巨大的独角鲸,体形庞大,长着一颗像钢铁一样坚硬锐利的长牙,正是这颗长牙刺穿了那些船舱;也可能它是一只巨大的海麒麟,长着无比坚硬的角。我这些奇怪而大胆的设想一经发表见报,就在社会上引起了激烈的争论,轰动一时,产生了极大的反响。因为人类对那些神奇怪诞的幻想总是很有兴趣,而海洋正是幻想的最好源泉。
海洋是一个博大而神秘的世界,最适合大型动物生活。陆地上像犀牛和大象这样的大个子,跟海里的大鲨鱼和鲸鱼一比,简直就小得可怜。而且,海洋中很可能隐藏着我们不知道的神奇动物。那儿很可能会有一些巨大无比的软体动物,比鲨鱼还要残暴的大海龟,触须长达几十米的巨型章鱼,100米长的大龙虾,两百吨重的螃蟹,能吞掉大鱼的珊瑚丛等。为什么不会有呢?要知道早在远古时代,地球上的动物体形都非常巨大,恐龙就是一个例子。但是随着地壳的剧烈运动,那些陆地上的大型动物就慢慢消亡了。而海洋并没有什么改变,所以,海洋的怀抱里很可能保留了一些大得异乎寻常的物种。它们在深不可测的海底,悄无声息地度过了漫长的岁月,现在终于要浮出海面了。
但是,虽然有些人把这件事看成一件有待解决的科学问题,但另一些人,尤其是英国和美国一些更讲究实际的人,好像都不能容忍这种海怪的存在,认为它是海上交通的巨大威胁,于是便以最快的速度组建了一支铲除海怪的远征队,发誓要将这个海怪彻底消灭。为此,他们还特意建造了一艘二级战舰——“林肯”号,这只战舰装备精良,配备了大口径的捕鲸炮等先进武器。
可正当人们摩拳擦掌地准备出征战斗的时候,那个海怪却在海上销声匿迹了。它就像是听到风声似的躲了起来,整整两个月都没露一面。于是,喜欢开玩笑的人们说话了,说可能是因为人们谈论得太多了,那个机灵的调皮鬼已经知道了消息,有了防备,不再轻易出现了。这可急坏了那些远征队的人,他们都已经准备好了,就等着和海怪开战呢!就在人们等待的心情日益焦躁的时候,他们得悉有一艘汽船在北太平洋的海面上又看见了那个海怪!于是,人们再次振奋起来,“林肯”号舰长法拉古害怕错过与海怪交战的机会,命令战舰马上出发,一分钟都不许耽误。补给品已经全部运上了战舰,燃料舱里也载满了煤,人员全部到齐,就等着收起大锚,冲向大海了。就在“林肯”号离开码头前3个小时,我收到了一封信,信上写道:
阿龙纳斯先生:
经由法拉古司令官推荐,我们得知您是一位博学的自然科学家,如果您能代表法国加入“林肯”号远征队,帮助我们铲除海怪,美国政府将非常欢迎。法拉古舰长已经为您备好了一间舱室!
......
老实说,我之前对《海底两万里》并没有太多期待,觉得这是一本老掉牙的书,可能内容会比较枯燥。但是,当我翻开这本智慧熊图书的版本后,我的看法彻底改变了。首先,这本书的排版非常舒服,字体大小适中,行距也恰到好处,即使长时间阅读也不会感到疲劳。最重要的是,它采用了无障碍阅读的设计,让我在阅读过程中几乎没有遇到任何障碍,这对于我这种有时候会因为阅读体验不佳而放弃一本书的人来说,简直是福音。书中的故事确实非常吸引人,我被尼摩船长和他那艘令人费解的潜艇深深吸引。他是一个复杂而又充满魅力的角色,他的理念和行为总是让人思考。我喜欢书中所描绘的各种奇妙的海洋生物,有些我之前从未听说过,作者的描述让我仿佛亲眼所见,惊叹于大自然的鬼斧神工。而且,这本书不仅仅是一个冒险故事,它还涉及到一些深刻的哲学思考,比如关于人类与自然的关系,以及科技的力量和责任。在阅读的过程中,我不时地会停下来,回味其中的一些对话和场景,思考其中的含义。这本书让我对海洋有了全新的认识,也让我对人类的探索精神有了更深的理解。彩绘插图也非常出色,它们的风格独特,与文字相得益彰,为故事增添了别样的韵味,让我更能沉浸在那个充满神秘和奇迹的海底世界。
评分作为一个平时不太爱看书的人,我这次是被《海底两万里》深深打动了。首先,这本书的封面设计就很吸引人,色彩鲜艳,图案生动,让我忍不住想要一探究竟。翻开书,立刻就被里面的彩绘插图所吸引。这些插图太美了,简直就是为故事量身定制的,每一幅都充满了想象力,把书中的奇幻场景描绘得活灵活现。我特别喜欢那些对海洋生物的描绘,它们的形态各异,色彩斑斓,让我仿佛进入了一个真实的海洋世界。书中的故事节奏也把握得很好,不会让人觉得拖沓,情节紧凑,充满了惊喜和转折。我一边读一边想象,时而为主角们的安危捏一把汗,时而又被海底的奇妙景象所震撼。尼摩船长这个人物更是让我印象深刻,他既有超凡的智慧,又有不为人知的过去,他的身上充满了神秘感。通过这个故事,我不仅了解了许多关于海洋的知识,还对人类的探索精神有了更深的认识。这本书的无障碍阅读设计也非常人性化,让我在阅读过程中没有遇到任何不便,可以更专注于故事本身。总的来说,这是一本非常精彩的书,它让我体验到了阅读的乐趣,也拓展了我的视野。
评分我一直认为阅读一本好书,就像是打开了一扇通往新世界的大门,而《海底两万里》无疑就是这样一扇门。这本书给我带来的最深刻的感受,是它所展现出的那种对未知世界的无限好奇和探索精神。凡尔纳的想象力简直是天马行空的,他笔下的海底世界,有令人惊叹的奇观,也有令人畏惧的危险。我被那些形态各异的海洋生物所吸引,也被尼摩船长那艘神秘的“鹦鹉螺号”潜艇所震撼。书中的科学知识非常丰富,而且讲解得非常巧妙,我从中了解到了很多关于海洋的奥秘,比如深海的压力、海底的地形,以及各种海洋生物的习性。这种将科学知识融入故事情节的做法,让学习变得不再枯燥,反而充满了乐趣。这本书的彩绘插图更是锦上添花,它们不仅仅是简单的图片,更是对文字描述的一种升华,让海底世界的景象更加生动形象。我特别喜欢书中对光影的处理,以及色彩的运用,它们共同营造出一种梦幻般的海底氛围。尼摩船长这个人物的塑造也非常成功,他的智慧、他的孤傲、他的理想,都让人感到着迷。这本书让我看到了人类挑战极限、探索未知的勇气和决心,也让我对我们赖以生存的地球有了更深的敬畏。
评分这本书真的太精彩了!我一直都很喜欢科幻小说,尤其是那种充满想象力,又带点科学道理的故事。这次读《海底两万里》,感觉就像乘坐尼摩船长的那艘神奇潜艇“鹦鹉螺号”,与主角们一同潜入了神秘莫测的深海世界。作者儒勒·凡尔纳的文字功底真是令人赞叹,他不仅描绘了令人惊叹的海底景象,比如珊瑚礁的绚丽多彩,海沟的幽深黑暗,还有各种奇形怪状的海洋生物,更是将科学知识巧妙地融入其中。我看到了各种鱼类的生活习性,了解了海洋的地理构造,甚至还学到了一些关于潜水和航海的知识。最让我印象深刻的是,作者能够用如此生动形象的语言,把那些抽象的科学原理变得通俗易懂,让我这个对科学不是特别精通的人也能津津有味地读下去。书中的情节跌宕起伏,充满了冒险和未知,每一次转折都让我屏息以待。尼摩船长的神秘身份,以及他与船员们之间的互动,都充满了引人入胜的故事性。而且,这本新课标必读的版本,还配有精美的彩绘插图,更是让海底世界的景象跃然纸上,色彩斑斓,栩栩如生,为我的阅读体验增添了许多色彩。那些插图不仅仅是装饰,更像是为故事量身定做的视觉指南,让我更容易理解和想象作者笔下的场景。总而言之,这是一本集知识性、趣味性和艺术性于一体的经典之作,我非常庆幸能在这个年纪读到它,并且是如此高质量的版本。
评分这绝对是一本值得反复阅读的经典!我尤其喜欢这本书的全彩印刷,色彩的运用非常大胆和鲜明,将海底世界的壮丽景象展现得淋漓尽致。从深邃的蓝色海洋,到绚丽的珊瑚礁,再到各种色彩斑斓的鱼群,每一页都像是一幅精美的画作。这种视觉上的冲击力,极大地增强了阅读的沉浸感。我仿佛能感受到海水的温度,听到海浪的声音,甚至闻到海水的味道。作者的叙述方式非常引人入胜,他能够将科学的严谨与文学的浪漫完美地结合在一起。我不仅在故事中体验到了惊险刺激的冒险,更在其中学到了许多关于海洋的知识。从海底火山的喷发,到海洋生物的生存法则,再到潜艇的运作原理,书中涉及的知识面非常广,而且讲解得深入浅出。我特别欣赏作者对细节的描绘,他能够用细致入微的笔触,勾勒出每一个场景,每一个人物,每一个海洋生物的特征,让我仿佛置身于其中。尼摩船长的形象也十分立体,他的智慧、他的孤独、他的理想,都让这个角色充满了吸引力。这本书不仅仅是一个关于探险的故事,它更是一个关于自由、关于人性、关于对未知世界的渴望的故事。新课标必读的定位也让这本书充满了教育意义,它能够激发青少年对科学的兴趣,培养他们的探索精神和独立思考能力。
评分书印刷很好,实用,速度快,服务好
评分物美价廉,值
评分画面清楚,故事清新,孩子喜欢,质量很好。
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评分买了一整套,送货很快,价格便宜
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评分书挺好的,买给儿子看的,他还小看,全是字,他看不懂,等他长大些了应该可以看,没办法又买了少儿版的,
评分给老大买的书,没想到老二特别感兴趣,每晚睡前都缠着讲里面的内容
评分为什么一定要我评价?不评论的话一打开京东就能看到待评论的件数,好烦啊
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