2017秋黄冈小状元·达标卷：英语（四年级上 RP 最新修订） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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万志勇 编

图书标签:

• 四年级英语
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出版社： 龙门书局

ISBN：9787508829357

版次：1

商品编码：12201474

包装：平装

开本：8开

出版时间：2017-04-01

用纸：胶版纸

页数：36

字数：72000

正文语种：中文，英文

内容简介

　　本书在结构上采用“单元测试”+“期中期末测试”+“期末专项突破”的模式编写，加大了专项知识整合训练的比重，将全学期的知识归纳集合，分类训练，更能满足实际教学的需要。还结合课本知识，创编了大量的新题好题，题目具有很强的现实性和针对性，题型多样，层次合理，难易适度，十分有利于提高学生的成绩。

内页插图

飞跃英语：四年级上学期核心素养突破与应试能力精进（非2017秋黄冈小状元版本） 导语： 在小学四年级的英语学习阶段，学生正从基础的单词和简单句型向更复杂的语言结构过渡。本册教辅旨在紧密贴合教育部最新颁布的《义务教育英语课程标准》（2022年版）对“核心素养”的明确要求，为四年级上学期的英语学习者提供一套全面、科学、高效的知识巩固与能力提升方案。我们深知，有效的学习不仅依赖于课本知识的掌握，更在于听说读写各项技能的均衡发展和语用能力的实际提升。 --- 第一部分：基础知识的深度夯实与拓展 一、 词汇的立体记忆系统（Vocabulary Matrix System） 本部分聚焦于覆盖新课标要求的全部核心词汇，并辅以拓展词汇，确保学生在应试和实际交流中游刃有余。 1. 单元主题词汇精讲： 依据现行主流教材（如外研社“Go for it!”、人教版PEP、苏教版等）的单元主题，如“My Classmates”、“Food and Drink”、“My School Life”等，进行词汇的系统梳理。每个词汇均提供“四位一体”的解析： 音标与发音示范： 注重英美音同步标注，并配有助记口诀或联想图示。 词义辨析与语境例句： 避免死记硬背，通过贴近学生生活的真实语境（如对话、短文）来理解词汇的多重含义和固定搭配。 词性变化与派生词（四年级初步）： 适度引入名词变复数、形容词比较级等基础形态变化，为后续学习打下基础。 “易错点”聚焦： 专门设立板块，对比形近词（如watch/wash）、音近词（如many/much在特定语境下的用法），强化辨识度。 2. 主题词汇地图构建： 将零散的词汇按照语义范畴（如颜色、数字、家庭成员、体育活动等）进行分类整合，绘制成可视化的“思维导图”。这有助于学生在大脑中建立词汇的网络联系，便于提取和复述。 3. 高频短语与固定搭配积累： 英语交流高度依赖短语。本书收录了四年级上学期必须掌握的50组以上高频动词短语和介词短语，如 look for, listen to, be good at, in the morning 等，并解析其在句子中的实际功能。 二、 语法结构的精准剖析与应用 本阶段的语法学习是承上启下的关键期。本书摒弃枯燥的规则罗列，采用“情境导入—结构观察—规则总结—大量练习”的教学闭环。 1. 时态与语态基础： 重点梳理一般现在时（习惯和事实）、一般过去时（对已发生事件的描述）的肯定句、否定句和疑问句构成。尤其关注不规则动词的掌握，设置专项训练表格。 2. 句型结构精讲： 聚焦于情态动词 can/must 的用法，祈使句的构建，以及对“Be 动词”和“Have/Has”在不同主语下的灵活运用。 3. 介词和连词的“空间感”： 对in, on, at等表示位置和时间的介词，通过空间方位图和时间轴图示进行直观讲解。连词如and, but, so的正确连接句子和短语的功能进行详细解析。 4. “语法诊断室”： 针对学生在句子改错中常犯的错误（如主谓一致、代词误用、冠词缺失），设立专项检测与即时反馈机制。 --- 第二部分：听说读写核心素养的全面提升 三、 听力理解的“精听与泛听”结合策略 本部分旨在培养学生捕捉关键信息、推断语境的能力，而非简单听写。 1. 对话情景还原： 模拟课本中的真实场景（如购物、问路、描述天气、介绍朋友），对话材料语速适中，发音标准清晰。 2. 信息筛选训练： 设计多种题型，包括：选择正确图片、判断正误（T/F）、填空（针对数字、时间、地点等关键信息）。 3. 听力技巧突破： 教授听前预测、关注信号词（如However, Finally）、根据上下文推断干扰项的技巧。 四、 阅读能力的阶梯式进阶 阅读是理解和获取信息的主渠道。本书阅读材料的选择严格控制在四年级学生的认知水平和词汇覆盖率内，确保难度适宜，兴趣导向。 1. 短文阅读（基础篇）： 以课文主题内容为蓝本，编写结构清晰、主题明确的短篇阅读材料（约80-120词），重点训练“主旨大意把握”和“细节定位查找”。 2. 信息匹配与排序（能力篇）： 引入更复杂的任务型阅读，如将打乱顺序的句子重新排列成一篇完整的小故事，或根据所给信息在表格中进行匹配，强化逻辑推理能力。 3. 阅读策略指导： 教授扫读（Skimming）快速浏览以获取整体印象和查读（Scanning）精确查找特定信息的方法。 五、 写作与表达的“结构化”训练 四年级是学生开始进行连贯书面表达的起点，本书强调“从模仿到创造”的过程。 1. 句型仿写与扩展： 选取课本中的优质句子，提供替换词和变化方向，引导学生模仿并创作出结构相似但内容个性化的新句子。 2. “搭积木式”短文写作： 针对“自我介绍”、“我的家人”、“描述我的房间”等常见作文主题，提供清晰的“开头—主体段落（分点论述）—结尾”结构模板。学生只需填充具体内容，降低写作门槛。 3. 基础书面表达练习： 侧重于应用语法的正确性、标点符号的规范使用，以及词汇选择的准确性。 --- 第三部分：全真模拟与应试效能最大化 六、 单元自测与阶段性检测 本书严格按照学科知识点的分布，设计了与主流教材同步的单元自测卷。每套试卷都严格按照考试要求的时间和分值比例划分板块，包括：听力理解、词汇运用、句子改错、阅读理解和书面表达，方便学生及时查漏补缺。 七、 期中与期末全真模拟卷 精选数套高仿真度的期中、期末模拟试卷，这些试卷综合了本学期所有知识点的考查，旨在帮助学生适应真实考试的节奏和压力。 1. 错题分析与归类： 每套模拟卷后附带详细的答案解析，并对高频错误题型进行“失分点诊断”，指引学生返回教材或巩固练习中对应的知识点进行二次学习。 总结： 本教辅旨在成为学生英语学习的“得力伙伴”和教师教学的“得心助手”，通过系统的知识重构、实践性的技能训练和科学的应试策略指导，确保四年级上学期的英语学习扎实、高效，为学生未来更高级的英语学习打下坚实而灵活的语言基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构编排逻辑性强得令人佩服，它不像有些教辅书那样把所有知识点一股脑地塞给你，而是采取了一种循序渐进的“搭积木”方式。每一单元的划分都非常清晰，从最基础的单词记忆，到简单的句子模仿，再到贴近生活的对话练习，层层递进，环环相扣。我尤其欣赏它在引入新知识点时所采用的“情境化”教学法。它不是简单地罗列“This is a pen.” 而是会设计一个生动的小场景，比如“在教室里，小明想借小红的钢笔”，然后自然而然地带出目标句型和词汇。这种方式极大地降低了孩子对抽象概念的畏惧感。而且，练习题的设计也很有层次感，从最基础的连线、选择题，到需要稍微动脑筋的填空和简短的改写，难度是逐渐攀升的。当你完成一个章节的学习后，会有一种踏实的成就感，你知道自己不仅仅是“背”下了一些东西，而是真正“理解”并“运用”了它们。这种结构上的精妙布局，让家长在辅导时也感到游刃有余，可以清楚地看到孩子在哪一块知识点上需要额外的巩固。

评分☆☆☆☆☆

这本书的配套辅导材料或者说自我检测部分的反馈机制，处理得相当到位，体现了对学生学习过程的深度关注。做完一套测试卷之后，我发现它不仅仅是给出一个对错的结果，更重要的是，它在错题集锦的地方，会非常清晰地指明这个错误是因为“动词变位错误”、“介词使用不当”，还是“听力理解偏差”。这种精准的定位，比单纯地告诉孩子“你错了”要有效得多。我试着让孩子根据这些提示去回顾对应的课文和语法点，效果立竿见影。而且，很多练习题后的“小贴士”部分，像是经验丰富的老师在耳边悄悄提点，用最简洁的语言解释了一个复杂的语法规则，完全避开了晦涩难懂的术语。这种及时的、建设性的反馈，极大地帮助孩子建立了“我可以纠正错误并进步”的积极心态，而不是害怕犯错。这种注重过程而非仅仅结果的理念，在教育辅导材料中是难能可贵的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计真是让人眼前一亮，那种带着秋日暖意的黄色调，一下子就抓住了我的注意力，让人联想到丰收和知识的积累。我记得我当时在书店里一眼就看到了它，那种厚实的手感，以及清晰的排版，都透露出一种专业和严谨。翻开内页，首先映入眼帘的是那些精心挑选的插图，色彩搭配得非常和谐，既生动有趣，又不会过于花哨分散注意力。对于一个刚接触英语不久的四年级孩子来说，视觉上的吸引力绝对是激发学习兴趣的关键。特别是那些小小的卡通形象，每一个都似乎在对你说：“快来和我一起学习吧！” 感觉这套书的设计团队非常懂得低年级学生的心理，他们把枯燥的语法和词汇讲解，巧妙地融入到了这些充满活力的画面中，让学习过程变成了一种探索和游戏的结合，而不是一种任务。纸张的质量也值得称赞，触感细腻，即使用力书写也不会透墨，这对于需要反复练习书写和做笔记的孩子来说，非常友好。总而言之，从包装到内页的视觉体验，这本书都给足了诚意，让人对里面的内容充满了期待。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我最看重的是内容的时效性和实用性，毕竟英语是门活的语言，与时俱进非常重要。这本书在选取词汇和例句时，显然是下了大功夫去研究了当前小学英语教学的大纲要求，同时也巧妙地融入了一些现代生活元素。比如，里面涉及到的对话场景，不再是老套的“My father is a doctor”那种八十年代的描述，而是更多地贴近现在孩子们接触到的日常，比如关于周末活动、简单的科技产品词汇，甚至是一些关于环保的小概念。这使得孩子在学习时，感觉这些知识是“有用”的，是可以在日常生活中立刻派上用场的，而不是书本里的“死知识”。更让我惊喜的是，它对语音和语调的重视程度。在一些示范音频（虽然我这里只能看到书，但从排版推测是有配套音频的）的标注上，非常细致，强调了重音和连读，这对四年级的孩子建立正确的发音习惯至关重要。这表明编写者深知，初期的输入质量决定了未来输出的上限。

评分☆☆☆☆☆

从我个人的使用体验来看，这本书成功地在“难度适中”和“有效提升”之间找到了一个黄金平衡点。它没有过度拔高，让孩子在学习过程中产生挫败感，但也不会过于简单，让人觉得浪费时间。尤其对于那些基础稍微薄弱，但又渴望跟上进度的孩子来说，它就像一个耐心且知识渊博的私人教师。我观察到我的孩子在使用这本书时，主动性明显增强了。以前是催着他做作业，现在他会自己主动翻阅那些带有彩色插图的词汇页，甚至会试着用新学的句子来描述他正在看的动画片。这说明这本书的“趣味性”和“实用性”已经成功地转化为了内在的学习动力。它提供的学习路径是清晰的，让孩子知道每一步该做什么，每一步能达到什么效果。总而言之，这是一套真正能够帮助孩子“夯实基础，迎接更高挑战”的优质学习工具，而非仅仅是应付考试的题海战术。

评分☆☆☆☆☆

一直是买这个系列，每学期开学必配的，印刷质量也不错，跟学校教材同步。

评分☆☆☆☆☆

超快到货

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送货速度快，质量可靠，价格优惠。。。

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收到了，确实是这个版本的

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做活动时购买很划算，字迹清晰，应该是正版。

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很好?

评分☆☆☆☆☆

好好看看。有用的书，每年买。

评分☆☆☆☆☆

很好。。

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