全套5本,每本127頁
目錄
《消防安全》
《生活安全》
《校園安全》
《遊戲安全》
編輯推薦
本書從衣、食、住、行、自然災害等方麵齣發,用簡潔、易懂的語言和直觀、有趣的漫畫為孩子詳細講解安全知識。秉承科學實用、簡單易行的原則,介紹瞭生活中規避危險、保證安全的若乾措施,重點指齣日常生活中的安全誤區,以提醒孩子們注意。
這本書簡直是為我們傢那個活潑好動的“小鏇風”量身定做的!我兒子今年七歲,正是對世界充滿好奇,但安全意識又比較薄弱的階段。以前給他講那些枯燥的安全知識,他總是聽兩分鍾就跑去看他的玩具車瞭,講道理更是難以集中注意力。但是這套漫畫書一拿迴傢,情況立刻就變瞭!他一下子就被那些色彩鮮艷、造型誇張的圖畫吸引住瞭。尤其是第一冊裏關於“過馬路”的那幾頁,不是那種生硬的標語,而是把一個小朋友因為著急追皮球而衝齣馬路,結果差點被“大怪獸”(比喻失控的車輛)吞掉的過程畫得栩栩如生,那種緊張感立刻就傳達齣來瞭。然後緊接著,一個戴著紅領巾的“小超人”齣現,一步一步教他怎麼看紅綠燈,怎麼走人行橫道。我發現他看漫畫的時候,那種吸收知識的效率是平時的好幾倍。他甚至會主動停下來問我:“媽媽,這個叔叔為什麼沒有看左邊就直接走瞭?”這種主動提問,說明他真的在思考,在把書裏的情景和我們日常外齣的經曆聯係起來。這本書的敘事節奏把握得非常好,不會拖遝,每一個小故事都有一個清晰的“安全點”和“解決辦法”,讀完之後,我感覺自己像完成瞭一次“親子安全培訓課”,隻不過主角變成瞭那些可愛的漫畫人物。
評分作為傢長,我一直在尋找那種既能抓住孩子眼球,又能真正傳遞有價值信息的讀物,這套《小學生安全教育漫畫書》可以說是精準命中瞭靶心。它的知識覆蓋麵廣得驚人,從基礎的居傢安全(比如不能亂動電器插頭),到戶外活動(如在水邊玩耍的注意事項),再到人際交往中的自我保護(比如如何禮貌而堅定地拒絕不閤理要求),幾乎涵蓋瞭一個小學生日常生活中可能遇到的所有高頻風險點。而且,它用的是“全套”的形式,五冊連貫下來,形成瞭一個完整的安全知識體係,不會像零散的單本那樣容易齣現知識斷層。我特彆喜歡它最後幾頁的“安全知識小測驗”闆塊,雖然是漫畫形式,但問題設置得很有針對性,讀完後可以和孩子一起互動檢驗學習效果,能即時發現孩子還有哪些盲區需要加強。這套書的價值,真的遠超其售價,它為我們構建瞭一個安心的溝通橋梁,讓“安全教育”不再是嚴肅的紀律,而變成瞭有趣的故事。
評分說實話,一開始我對這種“漫畫式教育”是持保留態度的,總覺得深度不夠,怕孩子隻看熱鬧,記不住重點。畢竟安全問題是頭等大事,不能兒戲。但是這套書的編排智慧,遠超我的預期。它絕不僅僅是畫瞭幾個“不能做”的動作,而是非常巧妙地融入瞭“情景模擬”和“後果預設”。比如關於“陌生人敲門”的那一章,它沒有直接說“不要開門”,而是通過一個“僞裝成送快遞的小壞蛋”的橋段,讓漫畫人物在猶豫、好奇、最終意識到危險的過程中,自然地展示瞭成年人的應對方式。最讓我欣賞的是,它不僅強調瞭“防範”,還提供瞭“自救”的知識。在講述“迷路”的場景時,它教導孩子要記住父母的電話和傢庭住址,並且強調瞭在人多的地方要“原地等待”,而不是盲目亂跑。這對於我這種經常帶孩子去商場或者遊樂園的傢長來說,簡直是“救命稻草”。書裏的人物錶情和肢體語言都處理得非常到位,即便是最復雜的安全流程,通過漫畫的視覺衝擊力,孩子也能輕鬆理解其中的邏輯鏈條,完全沒有那種“說教感”,非常自然地就“吃”進去瞭。
評分這套漫畫係列最打動我的地方,在於它滲透齣的那種人文關懷,它考慮到瞭孩子在特定場景下的心理狀態。舉個例子,在關於“意外傷害處理”的那一捲裏,當一個小主角不小心摔倒擦破瞭膝蓋時,畫風並沒有立刻變得血腥恐怖,而是先描繪瞭孩子當時感到委屈、想哭的情緒,然後一個熱心的路人叔叔(同樣畫得和藹可親)走過來,先是安慰他的情緒,然後纔小心翼翼地清理傷口。這個處理方式非常高明,它告訴孩子,遇到突發狀況,首先要穩定情緒,尋求幫助是自然且正確的行為。這比直接扔齣一句“受傷瞭要找大人”要有效得多,因為它解決瞭孩子在受傷那一刻的“無助感”。我發現,自從讀瞭這套書,我兒子在玩耍中遇到小摩擦或者小磕碰時,他不再是哇哇大哭,而是會先冷靜地看一下傷口,然後轉頭找我,語氣都比以前鎮定多瞭,這絕對是漫畫潛移默化的力量。
評分我女兒今年快十歲瞭,按理說這個年齡段的孩子閱讀量和理解力都應該更強一些,但她對電子産品的興趣實在太大瞭,實體書的吸引力正在直綫下降。我這次是抱著試試看的心態買的這套書,原本以為她可能會覺得這些內容“太幼稚”,但齣乎意料的是,她居然愛不釋手,而且閱讀速度非常快,很多知識點都是我還沒來得及給她講,她自己已經通過漫畫先“學到”瞭。這套書的細節處理非常紮實,比如它對“消防安全”的描繪,不僅僅是“看到火要大聲喊人”,還細緻地畫齣瞭“低姿匍匐前進”的動作,並且用小小的對話框解釋瞭煙霧上升的原理——這個知識點連我這個成年人都要稍微迴想一下纔能確定準確性。這種對細節的尊重,讓孩子在閱讀中建立起對科學知識的初步認知。而且,這套書在畫風上非常“當代”,不是那種老舊的、色彩飽和度很低的舊式連環畫,色彩明亮,綫條流暢,很有吸引力,這很重要,畢竟對這個年齡段的孩子來說,“顔值”就是打開閱讀興趣的第一道門檻。
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