机械设计课程设计（第2版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李育锡 编

图书标签:

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• 设计教学
• 机械原理
• 工程图学
• 教学参考书
• 高等教育
• 专业课程

出版社： 高等教育出版社

ISBN：9787040397734

版次：2

商品编码：12241801

包装：平装

丛书名： 机械原理和机械设计系列教材 ，

开本：16开

出版时间：2014-06-01

用纸：胶版纸

页数：229

字数：360000

正文语种：中文

内容简介

　　《机械设计课程设计（第2版）》是根据《高等学校机械设计课程教学基本要求》，并结合我校及兄弟院校在机械设计课程设计教学方面的经验，在第1版的基础上修订而成的。
　　《机械设计课程设计（第2版）》共十九章，分为两个部分。第1部分为机械设计课程设计指导，以常见的减速器为例，系统地介绍了机械传动装置的设计内容、步骤和方法，给出了机械设计课程设计题目，减速器装配图、零件图的参考图例。第二部分为机械设计课程设计常用标准和规范，介绍了机械设计课程设计的常用标准、规范和设计资料。
　　《机械设计课程设计（第2版）》可作为高等学校机械类、近机械类和非机械类各专业机械设计课程设计的教材，也可作为其他类型院校机械设计课程设计教材，还可供有关工程技术人员参考。

内页插图

目录

第一部分 机械设计课程设计指导
第一章 概述
第一节 机械设计课程设计的目的
第二节 机械设计课程设计的内容
第三节 机械设计课程设计的方法和步骤
第四节 机械设计课程设计中应注意的问题
第五节 计算机辅助设计概述
第二章 设计题目
第1题 设计-带式输送机传动装置
第2题 设计-链板式输送机传动装置
第3题 设计-加热炉推料机传动装置
第4题 设计-带式输送机传动装置
第5题 设计-链板式输送机传动装置
第6题 设计-带式输送机传动装置
第三章 传动装置的总体设计
第一节 传动简图的拟订
第二节 电动机的选择
第三节 传动比的分配
第四节 传动参数的计算
第四章 传动零件设计和联轴器的选择
第一节 传动零件设计
第二节 初算轴径
第三节 联轴器的选择
第丑章 减速器的构造及润滑
第一节 减速器的构造
第二节 减速器的润滑
第六章 减速器装配图设计（第1阶段）
第一节 装配图的绘制准备工作
第二节 初步绘制装配底图
第三节 轴系部件设计
第七章 减速器装配图设计（第2阶段）
第一节 箱体的设计
第二节 附件设计
第八章 减速器装配图设计（第3阶段）
第一节 装配图尺寸标注
第二节 技术特性与技术要求
第三节 零部件编号、明细栏和标题栏
第四节 装配图的一些常见错误和简化画法
第九章 零件工作图设计
第一节 对零件工作图的要求
第二节 轴类零件工作图的设计要点
第三节 齿轮类零件工作图的设计要点
第四节 箱体零件工作图的设计要点
第五节 零件工作图的一些常见错误
第十章 设计计算说明书及答辩准备
第一节 设计计算说明书的内容
第二节 设计计算说明书的编写要求
第三节 设计计算说明书格式示例
第四节 答辩准备
第十一章 参考图例
第一节 减速器装配图
图11-1 一级圆柱齿轮减速器装配图
图11-2 一级锥齿轮减速器装配图
图11-3 二级圆柱齿轮减速器装配图（展开式）
图11-4 二级圆柱齿轮减速器装配图（展开式）
图11-5 圆锥-圆柱齿轮减速器
……

第二部分 机械设计课程设计常用标准和规范
第十二章 常用数据和一般标准
第十三章 常用材料
第十四章 连接
第十五章 滚动轴承
第十六章 润滑与密封
第十七章 联轴器与电动机
第十八章 极限与配合、几何公差和表面粗糙度
第十九章 齿轮传动、蜗杆传动的精度及公差

参考文献

前言/序言

　　本书是在总结第一版使用经验的基础上，根据《高等学校机械设计课程教学基本要求》，并结合我校及兄弟院校在机械设计课程设计教学方面的经验修订而成的。
　　全书共十九章，分为两个部分。第一部分为机械设计课程设计指导，内容包括概述、设计题目、传动装置的总体设计、传动件设计、减速器的构造及润滑、减速器装配图设计、零件工作图设计以及设计计算说明书和答辩准备等，并附有参考图例。第二部分为机械设计课程设计常用标准和规范，内容包括常用数据、一般标准、常用材料、常用标准零部件、极限与配合以及齿轮传动的精度和公差。
　　本书在编写和内容安排上具有以下特点：
　　（1）目前，高等学校机械类、近机械类和非机械类各专业在机械设计课程设计中，设计题目普遍选用以减速器为主的传动装置设计，因此本书的设计题目均为包含减速器的传动装置设计，内容指导也围绕减速器的设计进行，教材适用面广。
　　（2）在内容编写、参考图例选择以及标准和设计资料的选取上都作了合理安排，在满足机械设计、机械设计基础课程的教学要求和机械设计课程设计的设计要求的前提下，力求达到指导内容简明清晰，参考图例优质适量，标准和设计资料满足基本要求。
　　（3）本书针对学生在减速器装配图和零件图设计中常出现的错误，精心设计了22套正误（或简化画法）对照图，其中包含约70种制图中易犯的错误，学生可以对所设计减速器装配图和零件图中的错误进行自我检查和改正，提高机械设计课程设计的质量，同时也减轻了教师的指导工作量。
　　（4）目前出版的机械设计课程设计教材和参考书较多，由于种种原因，部分教材中的错误，尤其是图中的错误比较多，这给学生和教师都带来了很多的麻烦。为此，本书在插图和参考图例上下了较大的工夫，以期提高本书的质量，使广大学生和教师可以放心使用。
　　（5）书中机械设计课程设计常用标准和规范中的标准均采用最新的国家标准。
　　本次修订主要进行了以下工作：全面更正第一版文字、插图中的疏漏和错误；新增了设计案例；全面更新了国家标准。
　　在本书编写过程中，编者参考了有关教材的内容，在此对这些教材的编者表示衷心的感谢。参加本次修订工作的有西北工业大学李育锡、董海军、刘光磊、李树军、谷文韬、李洲洋，由李育锡担任主编。
　　本书承西北工业大学陈作模教授细心审阅，并提出了很多宝贵的意见，在此表示衷心感谢。
　　由于我们的水平所限，书中不当及漏误之处在所难免，敬请广大读者给予批评指正。

《精益创新：打造面向未来的产品与服务》 前言 在瞬息万变的商业浪潮中，创新不再是锦上添花，而是企业赖以生存和发展的生命线。然而，无数的创新尝试却如同石沉大海，未能激起预期的涟漪。这背后，往往隐藏着对创新本质的误解，对创新过程的迷茫，以及对资源分配的低效。本书旨在拨开创新的迷雾，提供一套系统、实用的方法论，帮助读者——无论是初创企业的创始人、企业的中层管理者，还是渴望突破现状的团队成员——掌握打造真正有价值、能够经受市场考验的产品与服务的能力，并在此过程中建立持续创新的组织韧性。 本书并非一套理论堆砌的学术论文，而是基于作者多年在不同行业、不同规模企业中践行精益创新方法的经验提炼而成。它汇集了大量真实世界的案例，深入剖析了成功的创新实践和失败的教训，旨在提供可操作的洞察和工具，让读者能够即学即用，快速将创新理念转化为切实的成果。 本书的核心理念在于“精益”，即以最小的代价、最快的速度、最有效的方式来验证和迭代创新想法。它强调的不是凭空想象，而是通过严谨的实验、持续的学习和以客户为中心的设计，来降低创新的风险，提高成功的概率。我们反对“闭门造车”，倡导“走出去”，与真实的客户、真实的用户进行深度互动，从市场反馈中汲取养分，驱动创新方向的调整和优化。 本书的内容结构围绕着创新从萌芽到落地的全过程展开，从宏观的战略层面到微观的操作层面，层层递进，逻辑清晰。我们将从理解创新的底层逻辑出发，逐步深入到具体的创新工具和方法，最终探讨如何将创新能力内化为企业的核心竞争力。 第一章：重新定义创新：从“点子”到“价值” 许多人将创新等同于一个“绝妙的点子”。然而，真正的创新远不止于此。它是一个系统工程，其最终目的在于为客户创造可衡量的价值，并为企业带来可持续的商业回报。本章将打破对创新的传统认知，深入剖析创新的本质： 价值创造的逻辑： 创新并非为了创新而创新，而是为了解决一个真实存在的问题，满足一个未被满足的需求，或者以全新的方式提供现有价值。我们将探讨如何识别和定义“未被满足的需求”与“被低估的价值”，并学习如何量化和评估创新所能带来的价值。 从“用户痛点”到“市场机会”： 创新的起点在于对用户深刻的理解。本章将介绍多种用户研究方法，包括访谈、观察、问卷调查、用户旅程地图绘制等，帮助读者走出办公室，走进用户的生活，捕捉他们真实的需求和痛点。我们将区分“已知问题”和“隐藏需求”，以及如何从这些需求中发掘潜在的市场机会。 创新不是一个人的战斗： 成功的创新往往源于多元化的视角和协作。我们将探讨如何在组织内部营造鼓励创新、包容失败的文化氛围，以及如何构建跨职能的创新团队，汇聚不同领域的智慧和经验。 衡量创新的尺度： 如何判断一个创新是否真正成功？本章将引入一套衡量创新的框架，超越单一的财务指标，关注用户满意度、市场渗透率、品牌影响力以及长期可持续性等多元化维度。 第二章：精益创新的方法论：最小化风险，最大化学习 “精益”是本书的核心方法论。它借鉴了精益生产的理念，强调在产品开发和市场验证过程中，以最小的投入获取最多的信息，以最快的速度进行迭代。本章将详细介绍精益创新的核心原则和流程： 构建最小可行产品（MVP）： MVP并非一个不完整的半成品，而是一个包含核心功能、能够解决核心问题的最小化产品版本。本章将指导读者如何识别产品的核心价值，设计一个能够快速验证核心假设的MVP，并解释MVP在获取真实用户反馈中的关键作用。 “构建-测量-学习”循环： 这是精益创新的灵魂。本章将详细拆解这一循环，从明确的假设出发，快速构建原型或产品，收集用户数据，然后基于数据进行分析和学习，并根据学习成果调整下一次的构建方向。我们将介绍常用的测量指标，以及如何从数据中提炼有价值的学习洞察。 快速原型与用户测试： 在投入大量资源进行正式开发之前，快速创建原型并进行用户测试是至关重要的。本章将介绍各种原型设计工具和方法，从低保真原型到高保真原型，以及如何设计有效的用户测试场景，以最直观的方式获取用户反馈。 敏捷开发与迭代： 精益创新与敏捷开发有着天然的契合。本章将探讨如何将敏捷开发方法应用于创新项目，实现小步快跑、持续交付和快速响应变化，从而缩短产品上市时间，并降低开发风险。 第三章：用户洞察与需求挖掘：深入触摸市场脉搏 再好的技术、再多的资源，如果不能触及用户的真实需求，终究是空中楼阁。本章将聚焦于如何深入理解用户，挖掘他们潜在的需求，并将其转化为创新的驱动力： 情境访谈与深度洞察： 传统的访谈往往只能触及用户表面的回答。本章将介绍情境访谈的技巧，即在用户真实的场景下进行观察和提问，以发掘他们行为背后的深层原因和未被意识到的需求。 用户画像与同理心地图： 将访谈和观察所得信息进行系统化整理，构建用户画像，并绘制同理心地图，帮助团队成员从用户的角度思考问题，建立同理心，从而更准确地把握用户需求。 潜在需求的发掘： 用户往往不清楚自己真正需要什么，或者只能描述他们“想要什么”，而非“需要什么”。本章将介绍如何通过观察用户的行为模式、分析他们遇到的障碍，以及利用“jobs-to-be-done”理论等方法，发掘用户潜在的、深层次的需求。 市场趋势与行业分析： 除了微观的用户洞察，宏观的市场趋势和行业分析同样重要。本章将指导读者如何识别新兴的市场趋势，分析竞争格局，以及预测未来的市场需求，从而为创新方向提供战略指导。 第四章：创新工具与实践：从概念到可执行的蓝图 掌握了精益创新的理念和方法论，还需要具体的工具和实践来落地。本章将介绍一系列行之有效的创新工具，帮助读者将想法转化为具体可执行的方案： 商业模式画布（Business Model Canvas）： 这是一个强大的工具，能够帮助创业者或创新团队系统地梳理商业模式的各个关键要素，包括客户细分、价值主张、渠道通路、客户关系、收入来源、核心资源、关键业务、重要伙伴和成本结构。本章将详细讲解如何使用画布来设计、分析和优化商业模式。 价值主张画布（Value Proposition Canvas）： 聚焦于客户和产品/服务之间的匹配度。本章将介绍如何使用画布来清晰地定义客户的需求、痛点和收益，并将其与你的产品/服务所能提供的价值进行匹配，确保你的创新能够真正解决客户的问题。 用户故事与需求优先级排序： 如何将模糊的需求转化为可操作的开发任务？本章将介绍用户故事（User Story）的写作方法，以及各种需求优先级排序技术（如MoSCoW法则、 Kano模型等），帮助团队聚焦于最有价值的功能开发。 头脑风暴与创意生成： 本章将介绍多种创意生成技术，如SCAMPER、思维导图、类比创新等，以及如何组织有效的头脑风暴会议，激发团队的创造力，产生多样化的创新想法。 设计思维（Design Thinking）的融合： 本章还将简要介绍设计思维的核心流程（共情、定义、构思、原型、测试），并探讨其与精益创新方法论如何相互补充，共同驱动创新。 第五章：构建创新文化与组织：让创新生根发芽 再好的方法和工具，如果缺乏适宜的土壤，也难以茁壮成长。本章将探讨如何构建一个鼓励创新、支持试错的组织文化和环境： 领导者的角色与职责： 创新始于领导者。本章将阐述领导者在推动创新中的关键作用，包括设定愿景、授权赋能、容忍失败、以及提供必要的资源支持。 激励与奖励机制： 如何激发员工的创新热情？本章将探讨有效的激励和奖励机制，包括物质奖励、精神认可、职业发展机会等，以及如何避免扼杀创新的考核方式。 建立学习型组织： 创新是一个持续学习的过程。本章将介绍如何构建学习型组织，鼓励知识分享、经验交流、以及从失败中学习的文化。 跨部门协作与沟通： 创新往往需要跨越部门的界限。本章将探讨如何打破部门壁垒，建立顺畅的沟通渠道，促进跨部门的协作与信息共享，以整合资源，加速创新进程。 创新流程与治理： 即使是充满活力的创新，也需要一定的流程和治理来确保方向正确和资源有效利用。本章将介绍如何建立一套灵活而有效的创新流程，包括项目筛选、资源分配、风险管理等，以支持创新活动的有序开展。 第六章：创新成果的规模化与持续优化：让创新成为常态 当一个创新项目获得初步成功，如何将其规模化，并使其成为企业持续发展的动力？本章将聚焦于创新成果的落地、推广和持续优化： 产品上市策略（Go-to-Market Strategy）： 如何将成功的创新产品或服务推向市场？本章将介绍制定有效的上市策略，包括市场定位、目标客户、营销渠道、销售策略等。 数据驱动的增长： 持续的市场反馈和用户数据是优化创新的关键。本章将强调如何利用数据分析来监测产品/服务的表现，发现改进机会，并驱动持续的产品迭代和优化。 创新生态系统的构建： 很多时候，成功并非孤立的事件。本章将探讨如何通过建立合作伙伴关系、参与行业生态系统等方式，增强创新的生命力。 将创新能力内化为企业基因： 最终目标是让创新成为企业DNA的一部分。本章将探讨如何建立长期的创新机制，将精益创新的理念和方法融入企业日常运营，形成持续创新的组织能力。 应对创新挑战： 创新过程中总会遇到各种挑战，如资源限制、组织惯性、市场波动等。本章将提供应对这些挑战的策略和方法，帮助读者克服困难，最终实现创新的可持续发展。 结语 本书提出的精益创新方法论，并非一套僵化的教条，而是充满智慧的框架和灵活的工具。它强调的是一种思维模式，一种解决问题的方式，一种拥抱变化、勇于尝试的态度。希望通过本书的学习，读者能够真正掌握打造面向未来的产品与服务的能力，并在充满不确定性的时代，找到属于自己的创新之路，驱动企业乃至个人走向更广阔的未来。 创新之路，永无止境。让我们一同踏上这段充满挑战与机遇的旅程。

评分☆☆☆☆☆

这本《机械设计课程设计（第2版）》给了我一种“沉浸式”的学习体验的预感。我尤其看重它在解决实际工程问题中的应用指导。我非常想知道，它在“选择最恰当的设计方案”这一环节，是如何引导读者的？比如，面对一个复杂的机械装置，我们应该从哪些方面入手，进行技术经济分析，然后权衡不同的设计方案？我希望它能提供一些实用的决策工具和方法。另外，对于“零件的材料选择和热处理”这一块，我希望这本书能给出更具指导性的建议，比如，针对不同的载荷、工作环境和成本要求，如何选择最合适的金属材料，以及常见的调质、渗碳、淬火等热处理工艺的适用范围和效果。这本书给我的感觉是，它不仅仅是教你“怎么做”，更是教你“为什么这么做”，并且能够让你理解其中的原理和权衡。我期待它能帮助我培养独立思考和解决实际工程问题的能力。

评分☆☆☆☆☆

《机械设计课程设计（第2版）》这本书，虽然我才刚翻阅，但它所散发出的严谨学风和扎实内容，已经让我对其充满了期待。我特别想知道，它在机械传动设计这块，是如何处理的。毕竟，齿轮、轴、联轴器等传动件的设计，是课程设计中占有相当比重的环节。我希望它能提供清晰的传动方案设计思路，包括如何根据传动比、功率、速度等要求，来选择最合适的传动类型，并对关键零件进行详细的校核。同时，我也关注它对润滑和密封方面的讲解是否足够深入。这往往是被许多学生忽略，但又对机械设备可靠运行至关重要的方面。我期待这本书能够提供实用的润滑方式选择、润滑油性能要求，以及各种密封结构的应用场景和选型依据。另外，如果它还能在一些典型机械设备的设计案例分析上，做得更加细致，比如从需求分析到方案设计，再到零件设计和总装图的绘制，提供一个完整的流程展示，那将对我非常有帮助。

评分☆☆☆☆☆

这本书，我拿到的正好是第2版，刚拿到手就有一种厚重感，封面设计一贯的严谨风格，那种蓝色的基调和简洁的字体，让人一看就知道是做学问的材料。打开扉页，熟悉的“机械设计课程设计”几个字，还有“第2版”的标记，瞬间勾起了很多回忆。我还在琢磨着，这第二版比起第一版到底有多大的提升？那些经典的内容是否得到了保留和深化？或者有没有加入一些新的、更具时代性的内容，比如数字化设计、仿生设计、或者智能制造相关的案例？我尤其关心它在理论知识的呈现方式上，会不会更加条理化，更容易理解？比如，那些复杂的公式推导，有没有更直观的图解来辅助？还有，案例分析的部分，是否更贴近实际工程问题，能够引导我们这些初学者更好地将理论与实践结合起来？我期待的是，它能给我提供一个清晰的学习路径，让我能一步步掌握机械设计课程设计的方法和技巧。总的来说，这本书给我最直观的感受就是专业和可靠，我希望能从中获得扎实的知识和解决实际问题的能力。

评分☆☆☆☆☆

我拿到的是《机械设计课程设计（第2版）》，这本书在我看来，更像是一本厚重的“设计手册”，它提供了一种系统性的学习框架，让我能够理解机械设计课程设计的全貌。我一直对液压和气动系统在机械设计中的应用很感兴趣，不知道这本书在这方面的内容有多深入？我希望它能清晰地讲解液压、气动元件的选择原则，比如泵、阀、执行器的选型，以及相关的管路连接和系统回路设计。这些内容对于设计自动化设备或者机床类产品至关重要。同时，我也很好奇它在动力学分析方面的内容，比如如何对运动机构进行运动学和动力学仿真，以评估其性能和稳定性。我相信，一本好的课程设计教材，应该能够引导学生从理论走向实践，并且具备解决复杂工程问题的能力。如果这本书能够提供一些关于设计优化和可靠性设计方面的进阶内容，那就更完美了。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《机械设计课程设计（第2版）》，我的第一感觉是它的内容非常详实，绝对是那种可以作为工具书来查阅的类型。翻了几页，我就被它细致的讲解吸引住了。尤其是关于机械零件的选型和强度计算部分，我总觉得这是机械设计中最核心也最容易出错的地方。我非常期待这本书能在这方面给出更详尽的指导，比如针对不同工况下的载荷分析，如何选择最合适的材料和结构形式，以及各种安全系数的选取原则。我印象中，以往的教材在这方面有时会显得比较笼统，而我希望这本第二版能够在这方面做得更具体，更具操作性。另外，我也很关注它在绘制工程图纸方面的讲解，这可是将设计成果转化为实际生产的关键一步。我希望它能包含更规范的标注方法、投影方式，甚至是现代CAD软件的一些基础应用指导，哪怕是概念上的提及也好。这本书给我的感觉是，它不仅仅是一本教科书，更像是一位经验丰富的工程师，在你需要的时候，能够提供最直接、最实用的建议。