马克思主义基本原理概论（第二版）/新编21世纪思想政治教育专业系列教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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主编，张雷声 著

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• 马克思主义
• 基本原理
• 思想政治教育
• 教材
• 21世纪
• 概论
• 哲学
• 政治学
• 意识形态
• 红色经典

出版社： 中国人民大学出版社

ISBN：9787300251196

版次：2

商品编码：12318868

包装：平装

丛书名： 新编21世纪思想政治教育专业系列教材

开本：16开

出版时间：2018-02-01

用纸：胶版纸

页数：260

内容简介

本教材根据马克思主义基本原理整体性的思路、原则和方法构建体系，进行原理展开。具体表现为物质世界的发展、人的发展为马克思主义基本原理的核心层次，以此为基础，进入马克思主义基本原理第二层次即人类社会发展的分析。在前两个层次的基础上，本教材进一步分析了第三层次的内容，即马克思主义基本原理与不同社会形态的实际结合而形成的一系列基本原理。本教材在修订再版过程中既贯彻了党的十九大精神，融入了中国共产党关于马克思主义基本原理研究的*新成果，同时也吸收了理论界关于马克思主义基本原理研究的*新成果。

作者简介

张雷声，中国人民大学马克思主义学院教授、博士生导师。马克思主义理论研究和建设工程首席专家、国务院学位委员会马克思主义理论学科评议组召集人、教育部社会科学委员会马克思主义理论学部委员、全国高校马克思主义理论学科研究会副会长。入选教育部“跨世纪人才培养计划”、全国文化宣传系统“四个一批”人才、国家“万人计划”第一批哲学社会科学领军人才，享受国务院政府特殊津贴，获 “北京市爱国立功标兵”“北京市教学名师”等荣誉称号。主要研究马克思主义基本原理、马克思主义经济思想。著有《寻求独立、平等与发展》《资本主义的社会矛盾及其历史走向》《发展中国家经济发展论》《经济建设与全面小康》《马克思主义基本原理与当代中国》《马克思劳动价值论的历史与现实》《20世纪国外马克思主义经济思想史》《中国共产党经济思想史》等，发表论文近300篇。

目录

导论一、什么是马克思主义基本原理二、马克思主义基本原理的特征三、坚持和发展、学习和运用马克思主义
基本原理第一章物质世界的发展一、世界的客观实在性二、世界的普遍联系和发展三、世界发展的基本规律第二章人与物质世界的关系一、人的劳动与物质世界二、社会分工与人的活动三、生产力与物质世界的发展第三章人与社会的关系一、社会有机体及其发展二、社会结构及其基本构成三、生产关系与社会的发展第四章认识世界和改造世界一、认识的本质和基础二、认识的辩证运动过程三、真理及其与价值的关系第五章人类社会的发展一、社会形态及其发展二、社会发展规律三、社会发展的动力第六章资本主义生产关系及其实质一、商品经济的矛盾二、剩余价值的生产三、剩余价值的分配第七章资本主义经济运行规律一、资本主义基本经济规律二、资本主义积累的一般规律三、社会化大生产条件下经济运行的
一般规律四、资本主义基本矛盾与经济危机第八章资本主义在当代的新变化一、国家垄断资本主义的形成与发展二、垄断资本主义经济的国际扩张三、资本主义政治制度与意识形态的
变化四、资本主义向社会主义的过渡第九章社会主义生产关系及其实质一、社会主义制度的建立二、社会主义本质及其体现三、社会主义基本经济制度第十章社会主义在实践中的发展一、社会主义发展的特性二、社会主义发展的根本保证三、社会主义的自我完善和发展第十一章经济全球化与当代世界一、经济全球化及其本质二、经济全球化与资本主义三、经济全球化与社会主义第十二章共产主义的崇高理想一、共产主义社会的基本特征二、实现共产主义的必然性三、中国特色社会主义与共产主义理想一版后记后记/马克思主义基本原理概论（第二版）导论/

《马克思主义基本原理概论（第二版）》 并非一本孤立存在的学术著作，而是作为“新编21世纪思想政治教育专业系列教材”的重要组成部分，承载着为新时代思想政治教育专业人才培养奠定理论根基的使命。本书紧密围绕马克思主义的核心要义，深入浅出地阐释了唯物论、辩证法、历史唯物主义、科学社会主义等马克思主义经典理论的科学性、真理性与时代价值。 核心内容概述： 本书并非简单的理论堆砌，而是着力于构建一个系统、完整的马克思主义理论知识体系。其内容涵盖了： 马克思主义的世界观和方法论： 深入剖析了马克思主义的物质观和意识观，揭示了物质决定意识、意识对物质的反作用的辩证关系。重点阐述了辩证法的基本原理，包括联系的普遍性、发展的普遍性，以及矛盾的同一性与斗争性。通过对这些原理的掌握，读者能够获得一种科学的观察世界、分析问题和解决问题的方法论指导。 马克思主义的历史观： 重点在于阐述历史唯物主义，即社会存在决定社会意识，人民群众是历史的创造者。本书将引导读者理解社会发展规律，认识到生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证运动在历史发展中的作用。同时，也对阶级斗争、社会革命等重要历史范畴进行了深入的辨析。 科学社会主义的理论与实践： 详细介绍了科学社会主义的诞生背景、基本原理，以及其在中国特色社会主义伟大实践中的丰富和发展。内容不仅包括对经典社会主义理论的梳理，更强调了中国共产党将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断推进理论创新、实践创新，最终开辟中国特色社会主义道路的伟大历程。 马克思主义中国化的最新成果： 作为“新编21世纪思想政治教育专业系列教材”的一部分，本书必然会充分反映马克思主义中国化最新成果，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的重大创新。将深入解读习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、核心要义、丰富内涵和精神实质，以及其在指导新时代中国发展中的重大意义和实践要求。 教育价值与意义： 本书作为思想政治教育专业的专业教材，其核心价值在于： 夯实专业理论基础： 为思想政治教育专业的学生提供了系统、深入的马克思主义理论学习平台，使其能够真正理解马克思主义的立场、观点和方法，为今后的专业学习和实践打下坚实的基础。 提升思想政治素养： 通过学习本书，学生能够深刻理解马克思主义的科学性、真理性，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强对中国共产党领导和社会主义制度的认同，提高政治辨别力和政治判断力。 培养理论与实践相结合的能力： 本书强调理论联系实际，引导学生将马克思主义基本原理应用于分析和解决现实问题，培养理论联系实际、学以致用的能力，为未来从事思想政治教育工作，特别是教育、宣传、管理等岗位做好准备。 适应新时代发展需求： 紧跟时代步伐，反映马克思主义中国化最新成果，能够帮助学生把握新时代的发展方向，理解中国共产党治国理政的战略思想，为他们在复杂多变的社会环境中发挥思想政治工作的引导和支撑作用提供有力的理论武器。 本书旨在帮助读者深刻理解马克思主义的立场、观点和方法，掌握贯穿其中的马克思主义的看家本领，从而在认识世界、改造世界，特别是开展新时代思想政治教育工作中，能够站得更高、看得更远、做得更好。

评分☆☆☆☆☆

阅读这本书的过程，就像一次思想的洗礼，它让我重新审视了自己过去的认知，并为我提供了全新的思想框架。书中对于阶级斗争和社会变革的论述，虽然充满力量，却并非鼓吹暴力，而是强调了历史发展的必然性和无产阶级解放的伟大意义。作者在探讨这些宏大命题时，并没有使用过于晦涩的语言，而是力求将复杂的理论通俗化、易懂化，这对于我这样的初学者来说，无疑是极大的福音。 我特别欣赏书中在分析社会矛盾时所表现出的客观性和科学性。它不回避问题，不粉饰太平，而是直面社会现实的复杂性，并试图从历史唯物主义的角度，找到其根源所在。这种深刻的洞察力，让我对作者的专业性和严谨性深感敬佩。在学习过程中，我常常会停下来反复咀嚼某些段落，思考作者是如何将抽象的理论与具体的社会现象联系起来的，而每一次的思考，都让我对马克思主义的理解更上一层楼。

评分☆☆☆☆☆

翻阅这本书，我仿佛经历了一场思想上的“头脑风暴”。书中对辩证唯物主义的精彩阐释，让我开始理解，原来世界并非是静止的、孤立的，而是充满着联系、运动和变化。作者在论述过程中，巧妙地运用了大量的哲学概念，并将它们与具体的社会经济现象相结合，使得原本抽象的哲学理论变得生动而富有实践意义。 我印象最深刻的是书中关于“实践是检验真理的唯一标准”的论述。这句话看似简单，却蕴含着深刻的认识论和方法论。它提醒我，理论只有在实践中得到检验，才能证明其自身的科学性和有效性。这种观点，让我对学习和认识世界的方式产生了深刻的启发，我开始更加注重理论联系实际，并在实践中不断检验和深化自己的认识。

评分☆☆☆☆☆

这本书为我打开了一扇通往更广阔思想世界的大门。它并没有将马克思主义束之高阁，而是将其视为一种分析现实、指导实践的锐利武器。书中对于社会发展规律的阐释，以及对未来社会形态的展望，都充满了深刻的洞察力。我曾以为“共产主义”只是一个遥不可及的乌托邦，但通过阅读这本书，我才理解了它背后所蕴含的深刻的社会历史必然性。 作者在论述过程中，常常会运用马克思主义经典著作中的大量原文，并对其进行深入浅出的解读，这极大地提升了本书的学术权威性。同时，书中也结合了最新的社会发展趋势和科技进步，对马克思主义的某些观点进行了与时俱进的阐释，这让我感受到马克思主义的生命力。我尤其欣赏书中对“人的自由全面发展”这一目标的强调，这让我看到，马克思主义并非仅仅关注经济基础，更关注人的价值和尊严。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，最初拿到这本书，我以为它会是那种晦涩难懂的学术著作，但读完之后，我发现它远比我预期的要精彩得多。作者以一种非常人性化的方式，将马克思主义的伟大思想呈现在我面前。书中对唯物史观的解读，让我认识到，历史并非是无意识的潮流，而是由具体的社会经济条件和人的能动性共同塑造的。 我特别喜欢书中关于“人的解放”的论述。它让我明白，马克思主义的最终目标，并非仅仅是生产力的发展，更是要实现人的自由全面发展，让每个人都能充分发挥自己的潜能，实现自我价值。这种以人为本的价值导向，让我看到了马克思主义思想的深刻人文关怀，也让我对人类社会的美好未来充满了希望。

评分☆☆☆☆☆

这本书为我打开了一扇了解世界的全新视角。它不仅仅是一本教科书，更像是一位思想上的引路人，引导我一步步深入理解马克思主义的精髓。书中对辩证法的阐述，让我学会了如何在复杂多变的现实中，看到事物发展变化的规律，并从中找到解决问题的关键。 我印象最深刻的是书中关于“社会革命”的讨论。它并没有将革命简单化为暴力的冲突，而是将其视为社会发展过程中，由内在矛盾激化而引发的必然变革。这种对革命的深刻理解，让我认识到，真正的社会进步，需要我们不断地去认识和改造世界，而不是被动地接受现状。

评分☆☆☆☆☆

这本书就像一位博学睿智的长者，用深入浅出的语言，为我讲述了马克思主义的经典思想。它不仅让我对政治经济学有了更系统的了解，更重要的是，它教会了我如何用一种更辩证、更批判的眼光去看待世界。书中对资本主义的分析，让我看到了其内在的深刻矛盾，也让我对未来的社会发展有了更清晰的认识。 我尤其赞赏书中对于“阶级”这一概念的阐释。它并非简单地将社会成员划分开来，而是深入剖析了不同阶级在社会生产中的地位和作用，以及他们之间的关系。这种深入的分析，让我对社会结构有了更深刻的理解，也让我对历史的演进有了更宏观的视角。阅读这本书，就像在为自己的思想“充电”，让我充满了探索未知、改造世界的动力。

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我的，远不止于知识的积累，更是一种思维方式的重塑。它让我学会了如何透过现象看本质，如何分析矛盾的根源，以及如何寻找解决问题的根本途径。在学习过程中，我发现自己看待很多社会问题的方式发生了根本性的转变。过去，我可能更多地关注表面的症状，而现在，我开始尝试去挖掘其深层次的经济基础和阶级关系。这种思维模式的转变，不仅体现在我对政治经济学的理解上，也渗透到了我生活的方方面面，让我能够更理性、更客观地分析和处理各种问题。 书中对历史唯物主义的深入剖析，让我认识到经济因素在社会发展中的决定性作用，同时也强调了人的能动性在推动历史前进中的重要地位。这种辩证统一的观点，平衡了决定论与自由意志之间的张力，让我对历史的进程有了更全面、更深刻的认识。而且，作者在论述过程中，并没有回避马克思主义发展过程中所面临的挑战和争议，而是以一种坦诚的态度进行探讨，这进一步增强了本书的学术价值和可信度。这种严谨的治学态度，也潜移默化地影响了我对待知识的态度，让我更加珍视那些经过深思熟虑、有理有据的观点。

评分☆☆☆☆☆

第一次捧读这本书，我曾以为它会是一本枯燥乏味的理论书籍，但事实证明我大错特错。作者以一种充满激情的笔触，将马克思主义的伟大思想娓娓道来，让我仿佛置身于一场思想的盛宴。书中对辩证法和历史观的精彩解读，颠覆了我过去对世界的认知。我开始理解，原来我们所处的现实世界，并非一成不变，而是充满了矛盾与运动，而正是这些矛盾与运动，驱动着社会不断向前发展。 尤其是在分析资本主义内在矛盾时，作者的论述鞭辟入里，让我对“剩余价值”等核心概念有了更清晰、更深刻的理解。这种理解，不仅仅是停留在书本上的概念记忆，更是上升到一种对社会现实的洞察力。我开始能够将书中的理论与当今社会的一些现象联系起来，例如贫富差距、周期性经济危机等，从而对其产生更深刻的认识。这本书，就像一把钥匙，为我打开了理解现代社会运行机制的大门，让我能够以一种全新的视角去观察和思考。

评分☆☆☆☆☆

阅读这本书，我仿佛经历了一次深刻的思想启蒙。它让我看到了马克思主义思想的博大精深，以及其对人类社会发展的深远影响。书中对“资本”的剖析，让我对现代经济运行机制有了更清晰的认识，也让我对如何构建更公平、更合理的社会有了更深入的思考。 我尤其赞赏书中对“批判性思维”的培养。它鼓励读者不仅仅是接受书本上的理论，更要带着自己的思考去理解和运用。这种开放性的学习态度，让我更加乐于探索，也更加敢于质疑。这本书，为我注入了强大的思想能量，让我有勇气去面对挑战，并为创造更美好的未来而努力。

评分☆☆☆☆☆

这本书就像一部指引我探索未知思想海洋的灯塔，虽名为“概论”，却丝毫未减其深度与广度。初翻开，就被其严谨的逻辑和清晰的脉络所吸引。作者并非简单堆砌概念，而是层层剥茧，将复杂的理论娓娓道来。阅读过程中，我仿佛置身于历史的长河，亲历了资本主义的兴衰，感受了无产阶级解放运动的澎湃力量。书中对生产力与生产关系、经济基础与上层建筑等核心概念的阐释，不仅让我对马克思主义的理论框架有了更系统、更深刻的理解，更启发了我从更宏观、更辩证的角度去审视社会现象。 尤其令我印象深刻的是，书中并没有将马克思主义奉为不可动摇的真理，而是鼓励读者带着批判性思维去学习。它提供了一个分析工具，帮助我们理解世界是如何运作的，以及我们应该如何去改变它。这种开放性的态度，使得学习过程充满了探索的乐趣。作者在阐述理论时，常常会引用大量的历史事件和现实案例，这些生动的例子，让原本抽象的理论变得鲜活起来，极大地增强了可读性。我常常在合上书本之后，依然沉浸在对这些案例的思考之中，仿佛自己也成为了那个时代的观察者，参与到历史的进程中。

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