第8章向量代数与空间解析几何
习题8��1空间直角坐标系和空间向量的线性运算
习题8��2空间向量的数量积和向量积
习题8��3空间平面
习题8��4空间直线
习题8��5空间曲面
习题8��6空间曲线
习题8�睵程序实现
总习题8
第9章多元函数微分学
习题9��1多元函数的基本概念
习题9��2偏导数
习题9��3全微分
习题9��4多元复合函数的求导法则
习题9��5隐函数的求导法则
习题9��6多元函数微分学的应用——曲线的切向量与
曲面的法向量
习题9��7多元函数微分学的应用——方向导数与梯度
习题9��8多元函数微分学的应用——极值与最值
习题9�睵程序实现
总习题9
第10章重积分
习题10��1二重积分的概念与性质
习题10��2直角坐标系下的二重积分
习题10��3极坐标系下的二重积分
习题10��4三重积分
习题10��5重积分的应用
习题10�睵程序实现
总习题10
第11章曲线积分
习题11��1对弧长的曲线积分
习题11��2对坐标的曲线积分
习题11��3Green公式(a)
习题11��4Green公式(b)
习题11�睵程序实现
总习题11
第12章曲面积分
习题12��1对面积的曲面积分
习题12��2对坐标的曲面积分
习题12��3Gauss公式和散度
习题12��4Stokes公式和旋度
习题12�睵程序实现
总习题12
第13章无穷级数
习题13��1常数项级数的概念与性质
习题13��2常数项级数的审敛法
习题13��3幂级数
习题13��4函数的幂级数展开
总习题13
第14章微积分的应用
习题14��1极值的应用
习题14��2微分方程的应用
习题14��3微积分思想及其应用
习题14��4级数的应用
总习题14
第8章向量代数与空间解析几何姓名班级学号
高等应用数学习题册(下)
第8章向量代数与空间解析几何
习题8��1空间直角坐标系和空间向量
的线性运算
知识提要
1. 空间直角坐标系的要点.
(1) 3个坐标轴(x轴,y轴,z轴)相互垂直,按顺序满足右手法则;
(2) 3个单位向量(沿各坐标轴的正向): i=(1,0,0),j=(0,1,0),k=(0,0,1);
(3) 3个坐标面(yOz平面,zOx平面,xOy平面)分别垂直于3个坐标轴;
(4) 8个卦限.
2. 向量的线性运算:
(x1,y1,z1)+(x2,y2,z2)=(x1+x2,y1+y2,z1+z2),
λ(x,y,z)=(λx,λy,λz).
3. 向量的相关概念.
(1) 模(即长度): r=(x,y,z)=x2+y2+z2;
(2) 单位向量: a°=a/a;
(3) 方向角: 向量与各坐标轴(x轴,y轴,z轴)正向的夹角α,β,γ;
(4) 方向余弦cosα,cosβ,cosγ: 设 a=(x,y,z),r=a,则
(a) (cosα,cosβ,cosγ)=a°;
(b) cos2α+cos2β+cos2γ=1;
(c) x=rcosα,y=rcosβ,z=rcosγ;
(5) 向量a在轴u上的投影: Prjua=|a|cosθ,其中θ是向量a与u的夹角.
4. (x1,y1,z1)∥(x2,y2,z2)��(x1,y1,z1)=λ(x2,y2,z2).
5. λa=λa.
6. 空间两点(x1,y1,z1),(x2,y2,z2)的距离
d=(x2-x1)2+(y2-y1)2+(z2-z1)2
此公式可推广到任意维数的直角坐标系.n(∈Z+)维直角坐标系中两点Mi(xi1,xi2,…,xin)(i=1,2)的距离d=∑nk=1(x2k-x1k)
本习题册包含多种题型: 选择题、填空题、计算题、证明题、综合题.除每章的总习题外,主要按难度划分为基础题、提高题、综合题、思考题.基础题直接考查较简单的基本概念、性质、公式和方法; 提高题则是需要多步骤计算或者涉及本节多个知识点的题目,但也属于必须掌握的范畴; 综合题涉及多章节的知识点; 思考题主要涉及较难理解、较易混淆的知识点或者比较复杂的解题思路和求解过程.读者可以根据自己的需求选择相应难度的题目进行练习.建议高等数学的初学者在学习过程中采取循序渐进的策略.每一章的总习题未进行难度划分,因为考虑到该章的学习已经结束,读者应该已经掌握判断本章题目难度的能力.另外,本习题册每节都给出了知识提要,方便读者进行知识回顾.
为使读者能够在高等数学的学习过程中逐步养成利用数学思维来思考问题的习惯,为了锻炼读者利用数学方法解决问题的能力,本书在一些章中增加了“程序实现”部分,给出了一些简单的MATLAB程序题,该部分也给出了示例程序.读者可以借鉴这些程序,对给出的问题进行编程计算.需要注意的是: 下册的“程序实现”部分所涉及的问题比上册更复杂,且多以上册为基础,故希望读者能先熟练上册的内容.另一方面,最后一章“微积分的应用”讲述了四个专题,限于习题册的篇幅,都只给出了一个问题的分析、推导和求解,供读者参考,了解高等数学的部分应用实例.
在本习题册的编写过程中,严宗元老师认真负责地审阅了全书,提出了许多宝贵的意见,改正了不少错误,极大地提高了习题册的质量.习题册初稿完成后,杨蕊老师独立地给出了大部分习题的解答,很大程度上保证了习题答案的正确性.对严宗元老师和杨蕊老师的无私帮助,表示衷心的感谢.
由于时间仓促,编者水平有限,书中难免有疏漏和不足之处,恳请广大读者和同行提出宝贵意见,以便日后做出修订,使本习题册更加完善.
编者
2017年11月于上海应用技术大学
拿到这本书,说实话,当初选择它是带着一点点“赌博”的心态。市面上同类的教材和习题集实在是太多了,从国内的经典教材到引进的国外名著,总有一款让你眼花缭乱,又常常因为各种原因(比如翻译问题、排版不佳、题目难度不均)而最终搁置。我本身是对高等数学的应用方面一直很感兴趣,但很多时候,理论学得再扎实,少了足够多、有区分度的练习,总觉得隔靴搔痒。尤其是一些比较前沿或者特定行业需要用到的一些数学工具,往往在理论书里一带而过,到了习题集里,又是千篇一律的基础题,很难真正触碰到核心。我期待的是一本能够真正连接理论与实践的习题册,能让我看到那些抽象的公式是如何在工程、经济、物理等领域发挥作用的,并且能够通过解答题目来加深对这些应用场景的理解。有时候,即使一道题的答案我能勉强算出来,但如果它没有给出清晰的解题思路,或者没有解释为什么选择这样的方法,那对我来说价值就大打折扣了。我希望它能像一位耐心的老师,不仅告诉我“是什么”,更重要的是告诉我“为什么”以及“怎么做”。
评分我的学习路径比较偏向于理论与实践的结合,所以我在寻找习题册时,会特别关注其“应用”的体现。对于“高等应用数学”这个范畴,我理解其核心在于将严谨的数学理论与真实的、复杂的现实问题联系起来。这意味着,我期待的习题册不仅仅是数学题的集合,更应该是一系列“问题解决”的案例。比如,它能涉及到一些经典的数学建模问题,例如在优化、仿真、预测等方面的应用,并且能够清晰地展示出从问题描述到数学公式推导,再到数值计算和结果解释的完整过程。我希望它能让我体会到,数学不仅仅是符号和运算,更是一种强大的思维工具。因此,那些能够引导我思考、启发我创新,甚至是我需要主动去查阅相关背景知识才能解答的题目,会更吸引我。我也希望习题的难度能够有所区分,从基础的巩固练习,到需要综合运用多方面知识的难题,能够形成一个循序渐进的学习路径,帮助我逐步提升解决复杂应用题的能力。
评分一直以来,我都在寻找一本能够真正“打通”高等数学理论与实际应用之间壁垒的习题集。我理解的“应用数学”不仅仅是把公式套用到一些简单的例子里,而是要深入到各个学科领域,去理解数学是如何被用来描述、分析和解决实际问题的。所以,我非常期待这本书能够提供一些具有代表性的应用场景,并且围绕这些场景设计出高质量的习题。我希望这些习题能展现出数学模型的构建过程,以及求解过程中可能遇到的各种挑战。比如,在工程领域,可能会涉及到偏微分方程的应用;在金融领域,可能会涉及到随机过程和风险管理;在数据科学领域,则可能需要用到高级的统计推断和机器学习算法。如果习题集能够在这方面有所涉及,并且提供详细的解答思路,解释每一步的合理性,那对我来说将是巨大的帮助。我更倾向于那种能够引导我去思考“为什么”这样解,而不是简单地告诉我“怎么”解的题目,那样的题目才能真正提升我的数学素养和解决问题的能力。
评分老实说,我抱着一种“试一试”的心态来接触这本书。市面上关于高等数学的教材和习题集浩如烟海,但真正能够触及我“痛点”的却不多。我主要的需求在于,理论知识虽然可以通过教科书掌握,但如何将这些抽象的概念转化为解决实际问题的工具,常常是一个巨大的鸿沟。很多时候,我感觉自己像是拥有了一套精密的工具箱,但却不知道该如何将它们运用到具体的“工程”中。我希望这本习题册能够在这方面提供帮助,比如,它能包含一些与我专业相关的应用案例,让我能够通过解题,理解数学模型是如何构建的,参数是如何确定的,以及最终的计算结果又能告诉我们什么。我尤其期待它能有一些“启发式”的题目,而不是简单地套用公式。那些需要我分析问题本质,自己建立数学模型,甚至是需要跨学科知识才能解答的题目,对我来说价值连城。当然,一份高质量的解答和详细的解题思路也是必不可少的,它能帮助我巩固理解,发现自己的不足,并且学会更优的解题方法。
评分我对这本书的期待,更多的是希望它能成为我在学习高等应用数学过程中的一个得力助手,而不是仅仅一本堆砌题目的练习本。我希望它能体现出“高等”二字应有的深度和广度,能够涵盖那些在研究生阶段或者在某些专业领域中会遇到的、更具挑战性和实践性的数学模型和方法。比如,关于最优控制理论、数值分析的某些高级技巧、或者是在金融工程、数据科学中经常会用到的统计建模方法,这些都是我一直想深入学习但又常常感到无从下手的地方。一本好的习题册,应该能够提供足够的多样性,让我在不同的应用场景下练习同一类数学工具,或者是在解决同一个实际问题时,尝试不同的数学方法。此外,我非常看重习题的质量和难度梯度。基础题是必要的,但更重要的是那些能够锻炼我分析问题、建模、以及综合运用多种数学知识来解决实际问题的难题。如果能够有一些开放性的问题,或者需要我查阅资料、独立思考才能完成的题目,那就更好了,那样的题目才能真正激发我的学习兴趣和探索欲,而不是被动地接受和重复。
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