因为我爱你 陆可铎 著 经典儿童绘本新版热售 3-12岁 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

陆可铎 著，海恩斯 绘

图书标签:

• 儿童绘本
• 亲子阅读
• 情感教育
• 爱
• 家庭
• 陆可铎
• 3-12岁
• 经典绘本
• 新版
• 热售

店铺： 全新图书专营店

出版社： 四川大学出版社

ISBN：9787569005134

商品编码：12839604124

出版时间：2017-06-01

《因为我爱你》

Because I Love You

 

作者：﹝美﹞陆可铎（MAX LUCADO）

绘图：﹝美﹞海恩斯（Mitchell Heinze）

翻译：丘慧文、郭恩惠

ISBN：978-7-5690-0513-4

开本： 1/12  总页码：32页

版别：四川大学出版社

定价：34.00元

出版时间：2017年6月

 

【推荐理由】

该书荣获美国ECPA童书金牌奖

 

CBA畅销书排行榜（儿童类）榜首作家

     14项ECPA金牌奖获得者  著名演说家

                              ——陆可铎（MAX LUCADO）倾情创作

   他所做的每一件事都只为一个理由，也是最好的理由——只因为他爱他们

 

 

谁适合读这本书：                                                                                                                            

*  三岁以上的孩童，适合亲子共读

*  儿童教育工作者

*  爱好绘本的大人

 

内容简介：                                                                   

很久很久以前，有一位叫作薛老爹的智者，他为小朋友建造了一个美好的村庄。他陪他们说话，给他们讲故事。他们所需要的一切，他都给他们。他亲手用一块块的石头筑了一道墙，保护这个村子。

有一天，这个村子里好奇心最强的小孩沛德发现围墙有问题。这让他怀疑薛老爹的爱。会不会弄错了？小小的沛德决定要找出答案。

作者简介：                                                              

陆可铎（MAX LUCADO）

是美国畅销书作者，又是CBA畅销书排行榜（儿童类）榜首作家、14项ECPA金牌奖获得者、著名演说家。其最著名的畅销童书包括《你很特别》《因为我爱你》《绿鼻子》等。

绘者简介：                                                             

海恩斯（MITCHELL HEINZE）

为无数的书籍和杂志作过插画，他和家人目前住在美国加利福尼亚州北部。

前言：                                                                 

                    因为我爱你——所以我相信你

    很多孩子都“知道”爸妈爱他们，因为从生下来开始，爸妈就能满足他们很多基本的需要。也有很多孩子还不断地在试验中，他们有自己想要的，当这些“想要的”和“需要的”混淆不清，他们就不会满足，也会怀疑父母的爱到底够不够。

    有些父母为了让孩子更确定爸妈的无止尽的爱，明知溺爱是没有智慧的，因为一不小心就会成了“害”，但是天人交战之后，仍是挡不过一份虚荣。有些孩子因为这样的“爱”，而一直没有学会自制、独立，也体会不到真正的爱的内涵。

    故事中的薛老爹提供给孩子们的是一个很好的地方——一个可以尽情欢笑，也可以充分享受的地方。为了孩子们的安全，他砌了墙，这是一般人可以了解的，                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   但是他希望孩子们留在墙里是因为他们信任他、爱他，而不是出于愚昧或无可奈何。因此，他在墙上留了一个洞。这个洞的决定权在孩子们的手上，如果他们要留下来，继续享受薛老爹的爱，他们可以决定，没有强迫。如果他们决定要出去闯一闯，“证实”老爹的爱不假，他们可能就冒了不可知的险。

    沛德决定冒这个险。或许不是因为他不要老爹的爱，也不是故意要伤老爹的心，他一步一步跨向试探，令读者提心吊胆，终于，他回不去了，多么深刻的遗憾哪！幸好薛老爹的无条件的爱让他可以放下身份，不计前非，前去找沛德。

你想，他会找到沛德吗？沛德知道老爹在找他，他会如何感觉？他会跟老爹回家吗？                                                                                                   

 

                                                            台湾师范大学教授

                                                                      黄乃毓                                                                          

致读者的话：                                                           

故事借着一位充满爱心的长者，以奉献自己去响应小男孩好奇心的抉择，来帮助你的

孩子体会：天父无尽的爱就像你对他的爱一样真实。上帝为你的孩子所做的一切都是为了爱。他保护他们，听他们祈祷，供应他们所需。他甚至也警诫他们、限制他们。他在我们生活中所做的每一件事都只为一个理由，也是最好的理由——只因为他爱我们。

身为大人的你或许已经懂得这些。现在你的孩子也可以借着这个迷人的故事，认识上帝

的爱。

 

精彩试读：

 

那天，老爹把最后一块石头砌上了墙，回到工作室。他拿起一根长长的白杨树枝，坐在工作台旁，将它削成一根木杖。老爹把这根木杖立在角落，并对自己说：“我准备好了。”

一段时间后，一个男孩跑进老爹的工作室。这个黄发小男孩有一双爱东张西望的眼睛和用不完的精力，时常让老爹又欢喜又担心。

“薛老爹！”

他立刻放下锤子，转过身来。“怎么了，沛德？”

小男孩上气不接下气地说：“墙……我发现……一个洞！一个大洞！”他张开手臂比出洞的大小，“人都爬得过去！”

 

老爹拉了一张凳子坐下来。“沛德，我就知道会是你。孩子，告诉我，你是怎么发现的？”

“我沿着墙走，想找看看有没有……”

“洞？”

沛德停顿了一下，他很惊讶，老爹怎么会知道。“对，我在找洞。”

“你想从那里看外面的森林？”

“我好奇嘛，薛老爹。我想知道你为什么不让我们出去。那里有什么不好吗？”

老爹招呼男孩到他面前来。当沛德走近时，老爹用手捧起男孩的小脸蛋，这让他可以直视男孩的眼睛。那焦急的眼神让沛德感到有点心慌。

《因为我爱你》：一本献给生命中最珍贵情感的永恒颂歌 在浩瀚的童书星河中，总有那么几颗星辰，以其独特的光芒，点亮无数孩子的心灵。陆可铎先生的《因为我爱你》，便是这样一本温润而充满力量的作品。它并非仅仅是一本绘本，更是一次深入灵魂的对话，一次关于爱与接纳、成长与陪伴的深刻体验。本书全新精装版问世，无疑为这个经典之作注入了新的生命力，也为更多3至12岁的孩子和他们的家庭，开启了一扇通往真挚情感的暖心之门。 《因为我爱你》的故事，从最朴素的视角出发，描绘了生活中最纯粹的爱。它没有华丽的辞藻，没有跌宕起伏的情节，却以最细腻的笔触，捕捉到了亲子之间、朋友之间、甚至人与自然之间那种无需言说的深情。陆可铎先生以其炉火纯青的艺术功底，将那些稍纵即逝的情感瞬间，定格在每一幅精美的画面之中。图画的色彩浓淡有致，线条灵动而充满生命力，每一个人物的表情，每一处景物的细节，都仿佛在低语着故事背后的温暖。 当我们翻开《因为我爱你》，仿佛置身于一个充满爱意的空间。主人公可能是一个孩子，也可能是一个小动物，或者是一个无私奉献的守护者。他们用自己的方式，去感受、去表达、去回馈爱。比如，故事中可能描绘了一个孩子，是如何细心地照顾着一盆小小的植物，即使它看起来并不起眼，但他依然倾注了全部的心力，因为“我爱你”。这份爱，体现在每天的浇水、除草，体现在阳光下细心的照料，体现在风雨中温暖的呵护。这种“因为我爱你”的纯粹动机，没有掺杂任何功利，没有挟持任何条件，只是源于内心深处最柔软的情感。 又或者，故事会聚焦于一段友情。两个性格迥异的孩子，因为一次偶然的相遇，在相互的陪伴和理解中，建立了深厚的友谊。他们可能在游戏中分享快乐，在困难时互相扶持，在误会后学会原谅。这份友情，同样可以用“因为我爱你”来解释。这份爱，是欣赏对方的独特，是包容彼此的不足，是愿意为对方付出时间和精力，甚至甘愿承担一些小小的委屈。陆可铎先生擅长捕捉人物细微的情感变化，他笔下的每一个眼神，每一次微笑，都传递着丰富的情感信息，让小读者们能够感同身受。 《因为我爱你》所呈现的“爱”，是多维度的，是包罗万象的。它不仅仅局限于亲情，也涵盖了友情、爱情的萌芽，甚至是对生命的热爱。故事中可能还会有这样一种情境：一个孩子，发现了一只受伤的小鸟，他小心翼翼地把它带回家，用自己的零用钱买来食物，用稚嫩的手为它包扎伤口。他的行为，不是出于责任，不是出于教育，仅仅是因为他看到了小生命的脆弱，而内心涌起了保护的冲动——“因为我爱你”。这种跨越物种的关怀，展现了孩子内心最纯洁、最善良的一面，也暗示着爱是生命的本能，是共存的纽带。 这本书的魅力还在于它的普适性。3至12岁的年龄跨度，意味着它能够触及不同成长阶段的孩子。对于年幼的孩子，他们更容易从直观的画面和简单的情节中，感受到爱的温暖和力量。他们会模仿故事中人物的行为，学习如何去爱，如何去表达爱。而对于稍大的孩子，他们则能从故事中体会到更深层次的情感含义，理解爱背后所蕴含的责任、理解和付出。书中对不同情境下情感的描绘，能够引发他们的思考，帮助他们建立更成熟的情感观。 陆可铎先生的绘画风格，是《因为我爱你》成功的另一关键因素。他的画风清新、细腻，色彩柔和而不失鲜明，人物形象可爱而富有表现力。他对于光影的处理，对于细节的刻画，都显得恰到好处，营造出一种温馨、宁静的阅读氛围。每一页的插图，都仿佛是一幅独立的艺术品，既能独立欣赏，又能完美地融入故事情节之中，共同构建一个引人入胜的故事世界。他的画面语言，能够超越文字的限制，直接触动孩子的心灵，让他们在视觉的享受中，沉浸于爱的世界。 全新精装版的推出，无疑将《因为我爱你》的价值提升到了一个新的高度。精美的装帧，优质的纸张，不仅提升了书籍的收藏价值，更让每一次翻阅都成为一种享受。这不仅仅是一本可以反复阅读的书，更是一份可以珍藏的礼物。它承载的不仅仅是一个故事，更是父母对孩子深沉的爱，是孩子对世界的好奇与热爱，是生命中最美好的情感连接。 《因为我爱你》并非简单地讲一个关于“爱”的故事，它更像是一面镜子，映照出孩子内心最纯真的情感，也引导他们去发现和珍视生活中的点点滴滴的爱。它教会孩子，爱是一种行动，是一种感受，是一种发自内心的给予。它让孩子明白，无论是在阳光灿烂的日子，还是在风雨交加的时刻，爱都是我们最坚实的依靠，最温暖的力量。 书中的每一个故事片段，都是一次关于“爱”的生动演绎。它可能描绘的是一只小兔子，因为喜欢另一只小兔子，所以愿意把自己最喜欢的胡萝卜分给它；也可能是一棵大树，因为爱着小鸟，所以在夏日里为它提供阴凉，在冬日里为它抵挡寒风。这些看似微小的行为，都蕴含着最真挚的情感，最纯粹的爱意。陆可铎先生用他的画笔，将这些平凡的瞬间，升华为动人的篇章。 《因为我爱你》不仅仅是一本给孩子看的书，它同样适合父母和孩子一起阅读。在亲子共读的过程中，父母可以引导孩子理解故事中的情感，鼓励孩子表达自己的感受，并借此机会与孩子进行更深入的情感交流。每一次阅读，都可能带来新的发现，新的感悟。孩子们会在故事中找到共鸣，在情节中体会情感，在图画中感受美好。 这本书的另一层意义，在于它对于生命价值的肯定。无论是人，是动物，还是植物，只要它们存在，它们就有被爱的理由。这份爱，是对生命本身的尊重，是对世界万物的关怀。它鼓励孩子以一颗包容、善良的心去对待身边的每一个人、每一件事，去发现生活中的美好，去传递爱与温暖。 “因为我爱你”，这句话看似简单，却承载了宇宙间最宏大、最深刻的情感。它是一种承诺，是一种守护，是一种无条件的接纳。陆可铎先生的《因为我爱你》，正是以这样一种朴实而动人的方式，向小读者们传递着这份最宝贵的情感。它在孩子的心田播下爱的种子，等待着它们生根发芽，茁壮成长。 阅读《因为我爱你》，就像在品味一杯甘醇的清茶，初尝时清淡，回味时甘甜。它没有刻意的说教，没有生硬的道理，只是用最温柔的力量，触动孩子内心最柔软的地方。它让孩子在轻松愉快的阅读体验中，领悟到爱的真谛，学会爱自己，爱他人，爱这个美丽的世界。 全新精装版的《因为我爱你》，是陆可铎先生送给所有热爱生活、珍视情感的读者们的一份厚礼。它不仅是一本绘本，更是一本关于成长、关于陪伴、关于爱的启蒙书。它将陪伴无数孩子走过童年，在他们成长的道路上，留下温暖而永恒的印记。这本书，值得被每一个家庭拥有，值得被每一个孩子阅读。它将用最纯粹的爱，点亮孩子的心灵，让他们的人生，因爱而更加精彩。

评分☆☆☆☆☆

从教育心理学的角度来看，这本书在处理“负面情绪”或“小挫折”时的手法非常高明。我发现很多优秀的儿童文学作品，往往要么是过度美化生活，要么就是把困难处理得过于戏剧化。但这本书的叙事非常贴近孩子真实的生活体验。比如，它没有回避角色会感到害怕、会感到孤单的时刻，但它处理的方式是，先接纳这种情绪，然后引导孩子思考如何通过自己的力量去解决问题，或者寻求身边人的帮助。我儿子前段时间因为换幼儿园有点焦虑，我就把书中主角面对一个新环境时的忐忑情绪拿出来和他讨论。我们一起分析了主角是怎么一步步克服内心的不安的。这种基于文本的共情和问题解决的模拟训练，对于提升孩子的情商和心理韧性，有着不可替代的作用。它提供的不是“你应该开心”，而是“感到难过也没关系，我们看看接下来可以做什么”。这种真实的引导，比一万句空洞的鼓励都有用。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对书籍的装帧和纸张质感有执念的成年人，所以给孩子选书时也格外挑剔。这套“经典儿童绘本新版”的出品方真是下了血本了。拿到书的那一刻，首先感受到的是那种厚实而温暖的手感，纸张不是那种常见的滑腻的铜版纸，而是略带纹理的环保纸张，翻起来有一种沙沙的声响，特别舒服。油墨的味道控制得也非常好，几乎没有刺鼻的化学气味，这一点对于注重环保和健康的家长来说太重要了。更值得称赞的是装订工艺，它采用了全开本的平摊设计，无论怎么掰开阅读，书脊都不会有损坏的风险，这对经常需要大人和孩子一起趴在桌子上阅读的家庭来说，是极大的便利。从工艺角度来看，这已经不是一本普通的儿童读物了，更像是一件可以珍藏的艺术品。我甚至觉得，如果未来这套书能作为传家宝留给下一代，它在物理形态上也能经受住时间的考验，光是这份匠心，就值回票价了。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为我家那个小家伙量身定做的！我女儿现在五岁半，正处于想象力天马行空，对世界充满好奇的阶段。我给她读了很多绘本，但很多故事读完一遍，她就兴趣索然了。唯独这本，每次翻开，都能发现新的乐趣。首先，它的色彩运用太绝了，那种饱和度高而不刺眼的色调，让画面充满了生命力。我记得有一次我翻到其中一页，画的是一个下雨的场景，所有的颜色都被雨水晕染开来，那种朦胧的美感，连我都看得入迷了。我女儿立刻指着说：“妈妈，你看，小动物们在水里跳舞！”这种引导孩子去观察和解读画面的能力，是很多绘本做不到的。而且，书里的故事线索虽然简单，却蕴含着深刻的情感，比如关于友谊、关于勇气，它不是生硬的说教，而是通过角色的行为自然而然地流淌出来。我们家已经把它奉为睡前故事的“头牌”了，每次读完，她都能带着一个甜甜的梦乡进入梦境。对这个年龄段的孩子来说，视觉冲击力和情感共鸣是留住他们注意力的关键，这本书在这两方面都拿了满分。

评分☆☆☆☆☆

与其他同类绘本相比，我最欣赏这本书的一点是它对“想象力边界”的拓展。我买过一些主题非常明确的绘本，比如专门讲数字、字母或者特定动物的，它们知识性很强，但故事性略显拘谨。而这本，它的主题看似很温暖、很日常，但它给孩子的空间却是无限的。画面里常常隐藏着一些需要仔细寻找的小彩蛋，比如在背景里偷偷观察的昆虫，或者一个模糊的、可能代表着主角未来梦想的剪影。我每次都鼓励我的孩子，去“打破”故事的既定框架，问她：“你觉得那个小鸟在想什么呀？”“如果这个故事发生在月亮上，会变成什么样？”这种开放式的提问，让阅读活动从单向的“输入”变成了双向的“创造”。这本书提供了一个非常坚实的基础，但它更像是一个跳板，把孩子轻松地推入了他们自己搭建的奇妙世界，这种对创造力的激发，是任何功利性的教育都无法比拟的宝贵财富。

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我的阅读体验，是一种非常纯粹的“慢下来”的感觉。现在市面上很多绘本为了迎合快节奏的生活，故事讲得飞快，信息量大，往往读完一遍，孩子的大脑就已经超负荷了。然而，这本书的节奏感掌握得极好，它似乎懂得孩子需要时间去消化每一个画面、去体会每一个词语的力量。举个例子，在描述主角寻找丢失的玩具时，它用了好几页的篇幅来描绘不同环境下的光影变化和主角细微的表情变化。我常常在读到这些地方时，会故意放慢语速，甚至停顿一下，观察女儿的眼睛是不是真的在跟随主角的视线移动。这种有意识的“慢读”，极大地培养了孩子的专注力和观察力，她不再是囫囵吞枣地听故事，而是真正地进入了那个故事的世界。这种潜移默化的教育，比任何说教都有效，它教会了孩子欣赏细节，珍惜过程，而不是只盯着故事的最终结果。